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WEBCASTTrainingLIVEWEBCASTTraining1課程收益形成你的鏡頭感培養(yǎng)互動(dòng)式直播能力深入理解閃課課程收益形成你的鏡頭感培養(yǎng)互動(dòng)式直播能力深入理解閃課2什么是閃課與我們傳統(tǒng)課堂有什么區(qū)別？什么是閃課3你在鏡頭中是什么樣子的？你作為受眾的感受是什么？你在鏡頭中是什么樣子的？4視頻語(yǔ)音呈現(xiàn)視頻語(yǔ)音呈現(xiàn)5動(dòng)態(tài)視頻視線位置與身體距離YourBehavior動(dòng)態(tài)視頻Your6當(dāng)你的學(xué)員不在你的面前當(dāng)你的無法聽到學(xué)員的反饋那你的目光應(yīng)該注視哪里？ThisiswhereyoureyesshouldFocus！Thisiswhereyoureyesshould7你的畫面PPT頁(yè)面在講述課件知識(shí)點(diǎn)時(shí)，無論是你自己的直播畫面還是PPT頁(yè)面的內(nèi)容，都不應(yīng)當(dāng)是你視線長(zhǎng)期聚焦的位置。嘗試在電腦的攝像頭區(qū)域范圍和PPT頁(yè)面內(nèi)容移動(dòng)80%的時(shí)間，你都應(yīng)當(dāng)對(duì)著鏡頭去講解你的畫面PPT頁(yè)面在講述課件知識(shí)點(diǎn)時(shí)，無論是你自己的直播畫面8你的畫面但是，當(dāng)你需要將你的課件與學(xué)員互動(dòng)時(shí)，你需要將學(xué)員的注意力集中在你的課件位置上。因?yàn)槟銜?huì)通過圈點(diǎn)，繪畫的形式吸引學(xué)員觀看課件位置。這時(shí)候?qū)W員接收信息的方式則成為聽你聲音，看你的板書。你的畫面但是，當(dāng)你需要將你的課件與學(xué)員互動(dòng)時(shí)，你需要將學(xué)員的9網(wǎng)絡(luò)直播不同于網(wǎng)絡(luò)聊天距離電腦屏幕位置不宜過近網(wǎng)絡(luò)主播與觀眾的距離當(dāng)使用社交距離即1.2~2.1米營(yíng)造如兩人聊天般的身體舉例在視頻直播畫面中，我們可以使用手勢(shì)動(dòng)作嗎？為什么？網(wǎng)絡(luò)直播不同于網(wǎng)絡(luò)聊天10YourBehavior即時(shí)語(yǔ)音講述的邏輯與講述的語(yǔ)氣Your即時(shí)語(yǔ)音11怎么講才能讓別人始終跟隨你的思路怎么講才能吸引人直播培訓(xùn)技巧授課課件12講述的邏輯SCQASituation背景

以一個(gè)大家都知道的事實(shí)來開啟話題Conflict沖突通過描述來讓受眾產(chǎn)生預(yù)期的差異Question疑問引發(fā)學(xué)員產(chǎn)生疑問Answer回答給予解答講述的邏輯SCQA13講述的口吻不要使用過于嚴(yán)肅的口吻，試著采用聊天式的講述多引導(dǎo)學(xué)員想象使你的觀眾更畫面感講述的口吻14YourBehavior文字呈現(xiàn)呈現(xiàn)工具的使用Your文字呈現(xiàn)15在白板/PPT界面，你都可以使用如下工具：激光筆/馬克筆/鉛筆/文本框在白板/PPT界面，你都可以使用如下工具：16幫助引導(dǎo)學(xué)員集中注意力在講述內(nèi)容上避免視覺疲勞，轉(zhuǎn)移視線焦點(diǎn)。幫助提升提問的互動(dòng)性。為什么要使用呈現(xiàn)工具來輔助直播？為什么要使用呈現(xiàn)工具來輔助直播？17當(dāng)你在使用工具來幫助講解時(shí)。你的視線是無法專注在你的視頻鏡頭上的你的課程交互方式將集中在即時(shí)語(yǔ)音中和文字呈現(xiàn)。當(dāng)你在使用工具來幫助講解時(shí)。18強(qiáng)調(diào)課程重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于關(guān)鍵信息的突出幫助學(xué)員總結(jié)或梳理綱要什么時(shí)候使用呈現(xiàn)工具來輔助直播？什么時(shí)候使用呈現(xiàn)工具來輔助直播？19請(qǐng)

看

視頻請(qǐng)看視頻20討論：這些直播吸引你嗎？為什么？討論：21優(yōu)秀直播視頻案例閃客直播視頻視線位置身體距離語(yǔ)音講述的邏輯講述的語(yǔ)氣呈現(xiàn)呈現(xiàn)工具呈現(xiàn)的方法優(yōu)秀直播視頻案例閃客直播視頻視線位置身體距離語(yǔ)音講述的邏輯講22練習(xí)：分為四組進(jìn)行練習(xí)每組2人同時(shí)開始，每人5分鐘直播，每組