應(yīng)急救護知識培訓(xùn)總結(jié)應(yīng)急搶救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇1

隨著夏季的來臨，防溺水教育成為學(xué)校安全教育的重要任務(wù)，為了進一步加強全體學(xué)生的防溺水安全教育，不斷增添全體學(xué)生的防溺水安全意識，預(yù)防并杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。4月24日上午，來安縣永陽小學(xué)20__年防溺水安全教育和應(yīng)急搶救學(xué)問培訓(xùn)活動在學(xué)校報告廳舉行，全體師生及部分學(xué)生家長代表參與了活動。

活動中，學(xué)校紅十字會應(yīng)急搶救培訓(xùn)老師向全體師生及部分家長普及了防溺水安全教育學(xué)問，并現(xiàn)場演示自救、自護方法。演示場景通過電子白板投屏的方式適時在LED大屏上播放，在超清大屏上同學(xué)們對“開放氣道、胸外按壓、人工呼吸〞每一個詳情的操作方法都能夠看得見、學(xué)得會。在反饋環(huán)節(jié)，每一個上臺的學(xué)生都能夠清晰的回答老師提出的問題，并正確操作搶救流程。整個培訓(xùn)過程學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，主動互動，踴躍體驗，培訓(xùn)會獲得預(yù)期的效果。

本次活動讓學(xué)生深入地了解防溺水的重要性，進一步增添學(xué)生在危險狀況下的自我愛護意識和本事，讓學(xué)生堅固樹立起安全第一、珍愛生命的思想，助力學(xué)生健康安全成長。

據(jù)悉，學(xué)校還通過班級黑板報評比、致家長一封信、主題班會、發(fā)放防溺水閱讀手冊的方式加大防溺水宣揚教育力度，讓防溺水深入人心，筑牢安全屏障。

應(yīng)急搶救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇2

20xx年2月4日，國家衛(wèi)生計生委對湖南省衡陽市祁東縣人民醫(yī)院醫(yī)療急救不力事件進行通報?？h衛(wèi)生局要求我縣各醫(yī)療機構(gòu)加強應(yīng)急搶救能力，提高急、危、重病人的搶救勝利率。接到縣局通知后，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，4月9日、16日14:30院辦、醫(yī)務(wù)科、護理部組織全院職工進行了急診急救學(xué)問培訓(xùn)。現(xiàn)總結(jié)如下：

醫(yī)務(wù)科主任首先宣讀了國家衛(wèi)生計生委對湖南省衡陽市祁東縣人民醫(yī)院醫(yī)療急救不力事件的通報，分析該事件中暴露出以下問題：一是醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)缺失，急救意識、技能嚴(yán)重缺乏，院內(nèi)急救流程混亂，始終未將患者轉(zhuǎn)移至急診科或病房進行救治；二是醫(yī)院急診科建設(shè)不規(guī)范，設(shè)備配置簡潔，且無固定醫(yī)務(wù)人員〔均靠各科人員輪轉(zhuǎn)〕，未發(fā)揮急診科職能作用；三是醫(yī)院工作流于形式，醫(yī)務(wù)人員基本搶救學(xué)問培訓(xùn)未取得實效，形成的規(guī)章、制度可操作性差。

急診科主任對全院職工進行了急診急救學(xué)問培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容如下：

1、急救的原則；

2、生命體征的改變；

3、急救常用操作；

4、心肺復(fù)蘇留意事項；

5、生命支持等。

副院長對此次培訓(xùn)做出了重要總結(jié)。我院要從祁東事件中汲取教訓(xùn)，堅決杜絕類似事件發(fā)生；全院醫(yī)務(wù)人員要加強“三基三嚴(yán)〞學(xué)習(xí)，相關(guān)職能科室要制訂完善的院內(nèi)急救工作預(yù)案，規(guī)范醫(yī)療機構(gòu)緊急搶救程序，提升醫(yī)務(wù)人員緊急搶救專業(yè)技能；急診科要對急救力量薄弱的科室要開展定期指導(dǎo)，全院職工人人都要把握相關(guān)急救學(xué)問，全面提升院內(nèi)急救能力。

應(yīng)急搶救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇3

為深刻汲取中小學(xué)生溺水淹亡事故教訓(xùn)，切實愛護廣大學(xué)生生命健康與安全，樂山市開展了全市中小學(xué)校防溺水安全輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)，我校盧老師有幸參培。

10月11日，返校后盧老師結(jié)合市上培訓(xùn)，開展一場“防溺水安全學(xué)問暨應(yīng)急搶救學(xué)問專題培訓(xùn)〞活動，結(jié)合身邊一個個令人痛心的溺水身亡案例，給同學(xué)們講授預(yù)防溺水安全學(xué)問以及在愛護自身安全的狀況下如何正確有效開展救人的措施。

通過此次培訓(xùn)，切實加強了龍小學(xué)生防溺水安全常識，普及防溺水搶救學(xué)問，提升應(yīng)急技能和自救互救能力。生命至上，安全第一，龍沱小學(xué)將繼續(xù)扎實有效地開展預(yù)防溺水教育工作，為學(xué)生生命安全保駕護航。

應(yīng)急搶救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇4

隨著學(xué)校復(fù)學(xué)，預(yù)防溺水事故發(fā)生又成為我們的頭等大事，我們該如何避開悲劇發(fā)生，遇到溺水同學(xué)們應(yīng)當(dāng)怎么辦，“防溺水〞安全學(xué)問這節(jié)必修課每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。在近日，佛山小學(xué)邀請縣游泳協(xié)會教練，給孩子們上了一堂生動形象防溺水學(xué)問暨應(yīng)急搶救技能培訓(xùn)課，增添學(xué)生水域安全防范意識，普及防溺水安全學(xué)問，提高自救互救能力，最大限度降低學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

教練們邊講解邊演示操作，進一步穩(wěn)固學(xué)生所學(xué)的學(xué)問，學(xué)生們不僅把握了現(xiàn)場急救的基本技能，同時還在寓教于樂中模擬體驗遭受溺水時如何自救以及在自我愛護的前提下，如何搶救他人。

最終還組織師生開展《珍愛生命，預(yù)防溺水》宣誓，加深了學(xué)生對防溺水學(xué)問和急救技能的理解和把握。

防溺水“六不一學(xué)會〞的宣誓:

“不準(zhǔn)私自下水游泳或擅自與他人結(jié)伴游泳;

不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊的狀況下游泳;

不準(zhǔn)到不熟識的水域游泳;

不準(zhǔn)到無安全設(shè)施，無搶救人員的水域游泳;

遇見有人溺水，不準(zhǔn)盲目下水施救;

學(xué)會游泳救生，把握基本生存技能。〞

此次防溺水安全教育活動，進一步增添了學(xué)生的安全意識，構(gòu)筑了一道防溺水安全教育的牢固屏障，師生們把握了很多防溺水的相關(guān)學(xué)問與技能。讓我們手牽手、肩并肩，打贏防疫防溺安全保衛(wèi)戰(zhàn)。

應(yīng)急搶救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇5

隨著酷熱天氣的到來，防溺水是學(xué)校安全工作的重中之重。為了增添學(xué)生的安全意識，保障孩子的生命安全，避開溺水事故的發(fā)生，東川一小20__年4月29日上午聯(lián)合東川區(qū)圖書館服務(wù)進校內(nèi)活動，開展了珍愛生命預(yù)防溺水安全教育及防溺水安全學(xué)問培訓(xùn)。

本次活動邀請到了安和游泳俱樂部教練員巫永林為我們?nèi)熒M行了“防溺水安全學(xué)問〞培訓(xùn)。巫教練作為全國游泳冠軍，原中國國家游泳隊退役運動員，從專業(yè)的角度為同學(xué)們進行了防溺水安全學(xué)問培訓(xùn)，同時，也對全體師生在防溺水方面做出了以下八點要求：

一、樹立安全意識，加強自我愛護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的'道路，回家時要結(jié)伴而行。

二、不要私自一人外出游泳，不要在河塘邊，壩塘邊玩耍，不撿落入水中的物品，不去河塘釣魚撈魚。

三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳，必需要在大人帶著下方可去游泳。

四、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動身體，假如水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免溺水。

六、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

七、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水。同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛惜，發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要準(zhǔn)時勸阻并告知老師或家長。

八、當(dāng)發(fā)覺有人落水時，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，同時將救生圈、竹竿，木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

通過開展本次內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全學(xué)問培訓(xùn)，使廣大師生樹立防溺水安全意識，把握防溺水安全學(xué)問，提高學(xué)生自護自救能力。學(xué)校將把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特殊要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點，避開溺水事故發(fā)生，為孩子創(chuàng)造一個安全的成長環(huán)境。

應(yīng)急搶救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇6

為進一步增添全體師生的安全意識，提高自我防護搶救能力，4月29日紅星試驗小學(xué)特邀請藍天救援隊的隊員為全校師生開展了一場防溺水專題教育宣教活動。他們通過學(xué)問講座、情景演練、模擬互動等形式進一步深化了學(xué)校師生對防溺水學(xué)問的理解和把握，增添了他們的防溺水意識，提高了他們的防溺水能力，為學(xué)生健康安全成長提供了保障。

隨后，藍天救援隊的隊員們現(xiàn)場進行了心肺復(fù)蘇的講解，指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場急救方法和急救原則。

最終，龔?fù)l(fā)副校長就五一放假期間的疫情防控、交通安全等安全要求進行提示與強調(diào)。

祝愿全部師生及家長朋友假期開心，平平安安！

應(yīng)急搶救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)篇7

為切實落實國家“雙減〞政策，進一步強化防溺水及安全搶救教育，增添學(xué)生的安全意識，2月28日，由泰和縣紅十字會與螺溪鎮(zhèn)紅十字會共同舉辦的兒童安全教育(防溺水及安全搶救)項目培訓(xùn)活動在螺溪鎮(zhèn)中心小學(xué)進行。

培訓(xùn)中，來自泰和縣的專業(yè)游泳教練結(jié)合自身豐富的實踐閱歷與身邊的實際案例，給該校學(xué)生講解了防溺水學(xué)問及施救的要領(lǐng)并示范，講解了救生圈、救生衣、救生條等專業(yè)