我們周圍的空氣第二單元我們周圍的空氣第二單元1

第二單元課題1空氣第二單元課題1空氣2想一想空氣無(wú)色無(wú)味，不易覺(jué)察，日常生活中的哪些事例可以讓我們感受到空氣的存在呢？想一想3

1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓——集氣瓶?jī)?nèi)的水無(wú)法上升到頂部。2）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立——有氣泡冒出。3）塑料袋開袋后抖動(dòng)，然后封好——雙手?jǐn)D壓，有壓力4）扇子朝臉扇、樹葉在動(dòng)———有風(fēng)5）給車胎打氣———漲起來(lái)1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓4 認(rèn)真默看P.26，劃出重要語(yǔ)句，2分鐘后能說(shuō)出科學(xué)家的主要貢獻(xiàn)。

自學(xué)指導(dǎo)：

5拉瓦錫（1743~1794）法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用

的方法，第一次明確提出空氣是由

和

組成的。定量

氧氣氮?dú)饫咤a（1743~1794）法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用6拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中，氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論。一、空氣是由什么組成的？拉瓦錫拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中，氧氣約占空氣體積的17初中化學(xué)《我們周圍的空氣》課件-28氧化汞汞+氧氣HgOHgO2

高溫汞+氧氣氧化汞加熱HgO2HgO實(shí)驗(yàn)原理：氧化汞汞+氧氣高溫汞+氧氣9１８世紀(jì)７０年代，瑞典科學(xué)家舍勒和英國(guó)化學(xué)家普利斯特里分別制得了氧氣．１８世紀(jì)７０年代，瑞典科學(xué)家舍勒和英國(guó)化學(xué)家普利斯特里分別制10實(shí)驗(yàn)2—1測(cè)定空氣中氧氣的含量

實(shí)驗(yàn)原理：

利用紅磷燃燒，將瓶中的氧氣消耗完，生成五氧化二磷固體，使瓶?jī)?nèi)氣壓減少，冷卻后打開止水夾，外界氣壓將水壓入瓶中，占去消耗了的氧氣的體積。磷（P）+氧氣（O2）五氧化二磷（P2O5）點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)2—1測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)原理：磷（P）+氧氣（O11集氣瓶燃燒匙燒杯導(dǎo)管止水夾實(shí)驗(yàn)裝置圖：集氣瓶燃燒匙燒杯導(dǎo)管止水夾實(shí)驗(yàn)裝置圖：12實(shí)驗(yàn)步驟：

1、按圖把裝置連接

（從下至上，從左往右）2、檢查氣密性3、先在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，再把剩余的容積用記號(hào)劃成5等份。4、點(diǎn)燃紅磷，迅速伸入瓶中，塞緊瓶塞。5、待集氣瓶冷卻到常溫時(shí)，打開止水夾。實(shí)驗(yàn)步驟：1、按圖把裝置連接（從下至上，從左往右）2、檢13①紅磷燃燒放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白煙。②打開彈簧夾后，水順著導(dǎo)管流入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約瓶?jī)?nèi)空間的1/5。紅磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃PO2P2O5文字表達(dá)式【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧氣約占空氣體積的1/5?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①紅磷燃燒放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白煙。②打開彈簧夾后，水順14實(shí)驗(yàn)分析：（2）為什么燒杯內(nèi)的水會(huì)進(jìn)入到集氣瓶?jī)?nèi)?紅磷燃燒后生成五氧化二磷（P2O5），且能溶解在水中白煙是固體小顆粒，白霧是液體小液滴紅磷和氧氣發(fā)生反應(yīng)，P2O5溶于水，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，打開止水夾后，大氣壓把水壓入集氣瓶中，直至內(nèi)外壓強(qiáng)相等（1）紅磷燃燒后生成什么？“白煙”和“白霧”一樣嗎？實(shí)驗(yàn)分析：（2）為什么燒杯內(nèi)的水會(huì)進(jìn)入到集氣瓶?jī)?nèi)?紅磷燃燒后15（3）集氣瓶?jī)?nèi)的水面為什么只上升了大約1/5？這說(shuō)明什么問(wèn)題？說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣體的體積減少了1/5說(shuō)明氧氣的體積約占空氣體積的1/5（3）集氣瓶?jī)?nèi)的水面為什么只上升了大約1/5？這說(shuō)明什么問(wèn)題16（1）裝置氣密性良好。（2）紅磷足量或過(guò)量（以保證將集氣瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣完全耗盡)。

（3）點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶，并立即塞緊塞子。

（4）反應(yīng)前夾緊止水夾，反應(yīng)后待裝置冷卻到室溫后才能打開止水夾進(jìn)行讀數(shù)注意事項(xiàng)：（1）裝置氣密性良好。注意事項(xiàng)：17【思考】在實(shí)際操作中，水面上升的體積會(huì)明顯小于集氣瓶總體積1/5,(即集氣瓶中氣體減少的體積會(huì)小于1/5)，試分析可能的原因。1.紅磷的用量不足沒(méi)有充分耗盡集氣瓶中的氧氣2.導(dǎo)管中還殘留有一些水。3.裝置氣密性不良好。4.裝置沒(méi)有冷卻到室溫就打開止水夾。【思考】在實(shí)際操作中，水面上升的體積會(huì)明顯小于集氣瓶總體18什么情況下實(shí)驗(yàn)結(jié)果大于1/5呢？1、點(diǎn)燃紅磷后，插入集氣瓶?jī)?nèi)的時(shí)間過(guò)慢，導(dǎo)致部分空氣受熱膨脹逸出。2、止水夾未夾緊，紅磷燃燒放熱，使空氣受熱逸出。什么情況下實(shí)驗(yàn)結(jié)果大于1/5呢？1、點(diǎn)燃紅磷后，插入集氣瓶?jī)?nèi)19要使實(shí)驗(yàn)成功，對(duì)藥品的選擇應(yīng)滿足什么要求？

①能在空氣中燃燒②只與空氣中的氧氣反應(yīng)③燃燒產(chǎn)物最好是固體而不是氣體，若是氣體則能完全溶于水。要使實(shí)驗(yàn)成功，對(duì)藥品的選擇應(yīng)滿足什么要求？

①能在空氣中燃燒20關(guān)于空氣成分測(cè)定的改進(jìn)：實(shí)驗(yàn)有何現(xiàn)象?想一想：測(cè)定空氣中氧氣含量還有沒(méi)有其他裝置？關(guān)于空氣成分測(cè)定的改進(jìn)：實(shí)驗(yàn)有何現(xiàn)象?想一想：測(cè)定空氣中氧氣21白磷水足量白磷電阻絲白磷白磷水足量白磷電阻絲白磷22課堂小結(jié)一、空氣的組成1、空氣中氧氣含量的測(cè)定（實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：注意事項(xiàng)：課堂小結(jié)一、空氣的組成23

英國(guó)物理學(xué)家瑞利與英國(guó)化學(xué)家拉姆賽合作，經(jīng)過(guò)兩年多精確的實(shí)驗(yàn)研究和推理分析，終于發(fā)現(xiàn)在空氣中還存在著一類性質(zhì)極不活潑的體——

。

稀有氣體英國(guó)物理學(xué)家瑞利與英國(guó)化學(xué)家拉姆賽合作，經(jīng)過(guò)兩年多精24空氣成分按體積計(jì)：氮?dú)?8%氧氣21%稀有氣體0.94%二氧化碳0.03%其它0.03%2、空氣的組成空氣成分按體積計(jì)：氮?dú)?8%氧氣21%稀有氣體0.94%二氧25空氣成分別忘記，主要成分氮氧氣；氮七八，氧二一，零點(diǎn)九四是稀氣；還有兩個(gè)零點(diǎn)三，二氧化碳和雜氣;百分體積要記清，莫要當(dāng)成質(zhì)量比;小結(jié)：空氣成分別忘記，主要成分氮氧氣；小結(jié)：262、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫從實(shí)驗(yàn)得出空氣是由A、二氧化碳和氧氣組成B、氮?dú)夂脱鯕饨M成C、氮?dú)夂桶睔饨M成D、氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、稀有氣體等組成課堂練習(xí)1、空氣的成份按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算最大的是：A、氧氣B、二氧化碳C、氮?dú)釪、水蒸氣C

B

2、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫從實(shí)驗(yàn)得出空氣是由課堂練習(xí)1、空氣的成份27混合物：像空氣這樣由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物。(不能用具體的化學(xué)符號(hào)表示)3.純凈物與混合物純凈物：空氣中的氧氣、氮?dú)?、二氧化碳、氦氣等每一種物質(zhì)都是純凈物。(純凈物可以用具體的化學(xué)符號(hào)表示。如：氧氣O2、氮?dú)釴2、氦氣He、磷P、五氧化二磷P2O5等。)混合物：像空氣這樣由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物。(不能用具體28下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）

A糖茶B潔凈的空氣

C氧氣D冰水混和物CD下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）CD29

現(xiàn)有①空氣②氧氣③氮?dú)猗荑F⑤二氧化碳⑥氯化鉀⑦二氧化錳,⑧氯酸鉀.自來(lái)水.蒸餾水.礦泉水等多種物質(zhì),

其中,屬于混合物的有

.

屬于純凈物的有

.

30二、空氣是一種寶貴的資源1.氧氣氧氣的化學(xué)性質(zhì)：供給呼吸、支持燃燒用途：主要用于潛水、航空、航天、煉鋼、醫(yī)療、金屬的焊接和切割以及化工生產(chǎn)等。二、空氣是一種寶貴的資源1.氧氣用途：主要用于潛水、航空、航31初中化學(xué)《我們周圍的空氣》課件-2322.氮?dú)猓∟2）1.

通常狀況下是無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，沸點(diǎn)低。（-195.8。C）2.

不活潑，很穩(wěn)定，不能燃燒，也不支持燃燒和不支持呼吸。物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):2.氮?dú)猓∟2）1.2.物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):33氮?dú)庥猛荆褐饕糜诨ぴ稀⒅评?、保護(hù)氣，提供低溫環(huán)境等。氮?dú)庥糜诔瑢?dǎo)實(shí)驗(yàn)車、化工原料、食品充氮防腐等氮?dú)庥猛荆褐饕糜诨ぴ?、制冷、保護(hù)氣，提供低溫環(huán)境等。氮34氮?dú)獾挠猛镜獨(dú)獾挠猛?5鞏固練習(xí)1，小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中有__2，石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中表面會(huì)出現(xiàn)白膜，說(shuō)明空氣中有__3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一層水珠，說(shuō)明空氣中有__4，在食品袋內(nèi)充入空氣中的一種氣體可延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，這種物質(zhì)可能是__氧氣二氧化碳水蒸氣氮?dú)忪柟叹毩?xí)1，小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明36稀有氣體用于飛艇、閃光燈、液氦冷凍機(jī)、霓虹燈等3.稀有氣體：主要用作保護(hù)氣、電光源、激光、制冷以及醫(yī)療等。稀有氣體用于飛艇、閃光燈、液氦冷凍機(jī)、霓虹燈等3.稀有氣體：37人為的污染源有哪些？你知道污染空氣的物質(zhì)有那些？1）工業(yè)污染。2）生活污染。3）交通污染。4）農(nóng)業(yè)污染。三、保護(hù)空氣人為的污染源有哪些？你知道污染空氣的物質(zhì)有那些？1）工業(yè)污染38三、保護(hù)空氣1.空氣污染的原因：隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體（主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳）和煙塵對(duì)空氣造成了污染。2.空氣被污染的危害：損害人體健康、影響作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡。造成溫室效應(yīng)、臭氧層被破壞，形成酸雨（世界環(huán)境三大問(wèn)題）等。3.空氣污染的防治：加強(qiáng)大氣監(jiān)測(cè)、使用清潔能源、積極植樹造林種草等1.污染物的類型:有害氣體和煙塵三、保護(hù)空氣1.空氣污染的原因：隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中39高硫煤二氧化硫亞硫酸硫酸酸雨高硫煤二氧化硫亞硫酸硫酸酸雨40酸雨對(duì)建筑物的腐蝕酸雨對(duì)建筑物的腐蝕41酸雨對(duì)森林的破壞酸雨對(duì)森林的破壞42初中化學(xué)《我們周圍的空氣》課件-243197919811983198519871989臭氧空洞197919811983198519871989臭氧空洞44溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)45空