歡迎各位家長光臨家長會安排：班主任介紹有關(guān)情況課任教師講話學(xué)生代表發(fā)言家長代表發(fā)言家長教師交流進(jìn)入初三應(yīng)處理好幾個關(guān)系一、打好根底與提高能力的關(guān)系

對根底知識，學(xué)前預(yù)習(xí)，邏輯歸納，運(yùn)用貫穿于全部教學(xué)和運(yùn)算，使根底反復(fù)打牢。對當(dāng)日教學(xué)，認(rèn)真作業(yè)，發(fā)散思維，舉一反三，獲得體會，以切實(shí)提高能力。教材、教學(xué)與參考書同步掌握，適當(dāng)加大運(yùn)算作業(yè)工作量。二、平衡開展與重點(diǎn)開展的關(guān)系木桶原理〔短板效應(yīng)〕

眾所周知，一只木桶能盛多少水并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于最短的那塊，人們把這一規(guī)律總結(jié)為“木桶原理〞，又稱“短板理論〞。二、平衡開展與重點(diǎn)開展的關(guān)系始終在“進(jìn)省一級重點(diǎn)中學(xué)〞的總原那么下處理這一關(guān)系。因?yàn)槿魏纹贫紩侵旅模此^5-1＝0喜愛、尊重每科老師，包容老師的失誤、缺點(diǎn)。喜愛每一門學(xué)科?？茖W(xué)制定每門課程學(xué)習(xí)、作業(yè)、穩(wěn)固、提高的學(xué)習(xí)方案，科學(xué)安排時間，對重點(diǎn)開展課程在時間和精力上作合理傾斜。注意吸收同學(xué)成果。各科平均成績語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)社政前100名127/127141/141108/108194/19488/88前200名125/122138/136107/105191/18986/84前300名124/121136/132105/102189/18585/83前400名122/119134/128104/99188/18384/80前500名121/116133/125102/95186/18083/78前600名120/114131/122100/92185/17582/77XXM語文數(shù)學(xué)英語自然政治總分年名楊威133143117200936861徐瓊璐131147114199926832陳瑜130146111200956823周穎133149105200926794王玨132140115200916785黃超136148111196856766麻昊昱134139111200916757王漫131142111196956757蔣一帆131149106196896719黃康1221461111969567010本次統(tǒng)練年級前十名成績XXM語文數(shù)學(xué)英語自然政治總分麻昊昱13413911120091675繆偉黎13214611619183668林歡歡12314710519690661王軻11414511019187647鄭寧12613611218686646曹紀(jì)興11814310818788644王軍11814510419085642李夢霞12413410818886640王婷13213910518081637陳盈11812911019285634牟孟劍1241419618885634第一次統(tǒng)練初三十四班前十名XXM語文數(shù)學(xué)英語自然政治總分張安玉12914310919484659項(xiàng)偉康12813010719583643郭玲玲11713710319786640盧俊逸11913410418984630楊波1201449518378620黃威11913710117383613錢猛1041347120087596湯志成1201409919289640詹穎欣12811810418580615梁豪1221267919587615蔡肖依11713410319980633三、掌握知識與健康成長的關(guān)系

養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣，熱愛體育活動，防止?fàn)I養(yǎng)不良。保持思想活潑。培養(yǎng)良好人際關(guān)系。做到學(xué)有余力，能打善拚。四、處理好得與失的關(guān)系保持良好狀態(tài)，不斷強(qiáng)化心理素質(zhì)。不計(jì)較一城一地之得失。該緊那么緊，當(dāng)松那么松。為自己樹一個理想的目標(biāo)。落后了，就立馬趕上來，咬住你心中的目標(biāo)。如何提高學(xué)習(xí)效率記憶遺忘規(guī)律

——艾賓浩斯遺忘曲線

結(jié)論：遺忘的開展是“先快后慢〞所以要及時復(fù)習(xí)，最好當(dāng)天復(fù)習(xí)一次。怎樣的記憶最有效學(xué)習(xí)的程度對遺忘的影響

100%的學(xué)習(xí)程度，遺忘率為35.2%；

150%的學(xué)習(xí)程度，遺忘率為18.1%

結(jié)論：提倡過度學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)的方式對記憶也有較大的影響

視覺識記可記住內(nèi)容的70%，

聽覺識記可記住60%，

視聽覺同時啟用可記住80.3%。

結(jié)論：在背誦材料時，最好發(fā)出聲音，借助聽覺來提高記憶的效率

心理意象訓(xùn)練睡覺前把當(dāng)天學(xué)習(xí)的某些內(nèi)容在頭腦中清理和思考一遍,進(jìn)行一次無紙筆的訓(xùn)練,早上起來以后也可以再搜索一遍.堅(jiān)持做下去,有利于新舊知識的融合,使知識點(diǎn)、聯(lián)結(jié)點(diǎn)、生長點(diǎn)織成一幅有張力的網(wǎng)，進(jìn)而擴(kuò)展學(xué)習(xí)者的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。我很努力但成績停滯不前怎么辦？

在日常的學(xué)習(xí)尤其是初三學(xué)生的復(fù)習(xí)中，常常會看到這樣一種現(xiàn)象：有的學(xué)生雖然也學(xué)習(xí)用功，但是成績卻常常停留在一定的水平上而不上升，有的甚至還下降，使得這些同學(xué)非?？鄲馈＿@到底是怎么回事呢？如何才能有效地解決呢？

從心理學(xué)上來說，這種現(xiàn)象叫

“高原現(xiàn)象〞

也叫“平臺現(xiàn)象〞。高原現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的呢？

1、生理性因素，如身體狀況欠佳，較為疲勞，或者生病

2、心理性因素。學(xué)習(xí)興趣的下降，學(xué)習(xí)動機(jī)的減弱，厭倦學(xué)習(xí)

3、方法性因素。

4、學(xué)習(xí)內(nèi)容性因素

如何克服高原現(xiàn)象

首先，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī)，保持良好的心理狀態(tài)。

第二、冷靜反思以往的學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法

第三、積極爭取老師的指導(dǎo)。

第四、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)營養(yǎng)，保持充分的精力克服“高原現(xiàn)象〞

需要“陽光心態(tài)〞功能強(qiáng)大的“糾錯本〞給英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)等準(zhǔn)備一本錯題集，錯題放在一起，既可以歸類分析，觸類旁通，又可以做到舉一反三?？荚嚽霸俜纯?，還能加深理解，防止考試中再出相同的錯誤。把平時做錯的題收入其中，并注明錯在哪里，找出原因，每章小結(jié)時進(jìn)行糾錯檢查交流。養(yǎng)成平時有空翻一翻，考前認(rèn)真看一看的習(xí)慣。過去——“只要一錯，總是常錯〞現(xiàn)在——“只要一錯，抓住攻破，不能再錯〞經(jīng)常翻看糾錯本重錯幾率等于零怎樣做作業(yè)同學(xué)甲：自修課從一開始便做作業(yè)，做完作業(yè)又找資料作拓寬練習(xí)，一個晚上下來，全泡在題海中。同學(xué)乙：不急于去完成作業(yè)，先化適量的時間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識，梳理出知識點(diǎn)，并將知識點(diǎn)分為識記和理解兩方面，屬于識記的，就當(dāng)場記??；屬于理解的，再仔細(xì)琢磨。

切記——嚴(yán)禁抄襲作業(yè)語文150分?jǐn)?shù)學(xué)150分英語120分科學(xué)200分社政100分體育〔待定〕計(jì)算機(jī)〔待定〕其它加分中考考試科目及分值去年高中錄取分文化720分+體育15分+其它加分臺州中學(xué)696分回浦創(chuàng)新班696分回浦外語班686分回浦普通班680分到明年中考前，學(xué)校要安排10次統(tǒng)練，統(tǒng)練成績將對升回浦中學(xué)創(chuàng)新班和外語班有作用。早讀7:30—8:00上午8:00—11:25中午午睡〔在家或校寢室〕下午1:55—4：20活動4：30—5：10晚讀6：20—6：50晚自修6：50—9：10學(xué)校作息時間〔夏令時〕春秋作息時間〔十一開始〕早讀7：30—8：00上午8：00—11：25中午午休〔在教室〕下午1：40—4：05第4節(jié)4：15—4：55晚讀6：05—6：35晚自修6：35—8：55給家長的建議——1.密切注意孩子的動態(tài),適時調(diào)節(jié)孩子的情緒,關(guān)心孩子.2.經(jīng)常與您的孩子保持聯(lián)系,多了解學(xué)習(xí)和生活的需求.3.要相信老師的作用,碰到問題,經(jīng)常和老師商討對策.4.采取多種方式刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望.5.對有缺陷的科目要立即采取措施補(bǔ)救(即補(bǔ)偏)。6.不要給孩子配，謹(jǐn)慎買步步高學(xué)習(xí)機(jī)之類。7.讓孩子遠(yuǎn)離游戲和無益的課外讀物。8.盡可能每天檢查孩子學(xué)習(xí)情況。給同學(xué)們的建議——1、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。2、一定要平衡開展，立即動手補(bǔ)偏。3、學(xué)習(xí)要鍥而不舍，不能一曝十寒。4、題海大戰(zhàn)不如“跟著老師走〞。5、立即動手準(zhǔn)備幾本“糾錯本〞。課任教師聯(lián)系電話韓維福(語玉貞(數(shù)麗(英)139