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PAGE\PAGE\xMERGEFORMAT1小班下期教育教學(xué)總結(jié)小班下期教育教學(xué)總結(jié)(3篇)
小班下期教育教學(xué)總結(jié)篇1
一、認(rèn)真反思,不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃。
二、勇于改革,豐富課堂內(nèi)容形式。
我結(jié)合主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),努力做到“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充分利用教室有限的場地,設(shè)計(jì)的區(qū)角位置,找資料、齊動(dòng)手,在活動(dòng)室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等,還利用室外一角,設(shè)置了小超市。在每個(gè)區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒,布置作品展示去。結(jié)合季節(jié)特征,開展了“種子貼畫”、酒瓶裝飾等手工活動(dòng),很受小朋友喜歡,在感受到快樂的同時(shí)提高了孩子們動(dòng)手能力。值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下,對(duì)折紙活動(dòng)非常感興趣,吃好了飯,你常??梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂垼械脑诒荣愖约赫鄣娘w機(jī)。許多孩子的動(dòng)手能力得到了很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心,孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。
三、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
俗話說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng),比較調(diào)皮,我們兩位老師步調(diào)一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的小朋友小了,熱愛勞動(dòng)的小朋友多了。
幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了“小組長輪換制”,讓做小組長的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì),既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力,而且督促了孩子的自律,潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
四、存在的不足和今后工作方向
這個(gè)學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時(shí),我們也注意到了自身的不足,如:有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已跨入工作崗位一年。作為一名新教師,我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作。在這初為人師的一年里,我慶幸自己實(shí)現(xiàn)了自己的教師夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了幼兒園正常的教育教學(xué)生活,融入到幼兒園這個(gè)大家庭中。
小班下期教育教學(xué)總結(jié)篇2
本年度,根據(jù)教辦工作分工,我主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)、特色學(xué)校創(chuàng)建、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、普教等工作,分管電教、教育科研和教育宣傳等工作。一年來,本人大力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),嚴(yán)格落實(shí)市教育局要求和教辦各項(xiàng)規(guī)定,團(tuán)結(jié)教辦其他同志,認(rèn)真完成分管的各項(xiàng)工作,取得了較好的成績。
一、本年度工作成績的回顧
1、教育教學(xué)成績保持全市上游水平。一年來,本人端正工作思想,與教辦分管人員一起,大力突出教學(xué)中心,全面落實(shí)教辦加強(qiáng)教學(xué)管理的各項(xiàng)要求,上半年在面臨合校等不利因素影響下,與兩初中分管干部一起,認(rèn)真抓好了畢業(yè)班的教學(xué)管理,今年學(xué)業(yè)水平考試我街道取得優(yōu)異成績,教辦和一中再度被市教育局表彰為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。全面抓好小學(xué)的教學(xué)過程管理,各小學(xué)教育質(zhì)量顯著提高,在上半年教科研中心組織的教學(xué)抽測中,我街道名列全市第二名,中心小學(xué)、仉家小學(xué)成績突出,受到大會(huì)表彰。其他小學(xué)的教學(xué)成績也都有較大提升。在期末升級(jí)考試中,6處小學(xué)總成績的差距都越來越小,最高與最低分差不足9分。
2、課堂教學(xué)改革繼續(xù)得到深化。一年來,與各中小學(xué)校長一起,制定課堂教學(xué)計(jì)劃,完善實(shí)施課堂教學(xué)改革的措施,加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校課堂教學(xué)的跟蹤指導(dǎo)與過程評(píng)價(jià),上年半,文家一中被確定為全市課堂教學(xué)改革典型學(xué)校,文家一中的“提交式”課堂教學(xué)改革模式獲得濰坊教科院和壽光教科研中心領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。今年4月,文家一中、文家中心小學(xué)、西城小學(xué)被評(píng)為壽光市教育教學(xué)示范校,獲獎(jiǎng)數(shù)量居全市首位。今年底,文家中學(xué)順利通過了濰坊市課堂教學(xué)改革示范學(xué)校的驗(yàn)收。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)有了重大進(jìn)展。本年度,針對(duì)本街道名師薄弱的現(xiàn)實(shí),認(rèn)真制度了名師培養(yǎng)計(jì)劃,大力落實(shí)名師培養(yǎng)培訓(xùn)和要求,積極創(chuàng)造條件,為名師成長搭建平臺(tái),采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”等方式,加大骨干教師和實(shí)驗(yàn)教師的培養(yǎng)力度,中小學(xué)有一大批青年教師迅速成長為教學(xué)改革的帶頭教師。在今年7月份,全國創(chuàng)新教育學(xué)會(huì)組織的課堂教學(xué)大賽中,文家中學(xué)岳金萍一個(gè)獨(dú)得說課大賽、課件評(píng)選和優(yōu)質(zhì)課和論文評(píng)選3個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)。文家中學(xué)趙建亭、王萬濤兩人代表壽光市參加濰坊優(yōu)質(zhì)課比賽。小學(xué)朱曉青、吳文慶被評(píng)為濰坊市教學(xué)能手,小學(xué)張曉麗參加濰坊市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,獲得第3名。
4、學(xué)校特色創(chuàng)建成果顯著。一年來,在學(xué)校管理和建設(shè)中,根據(jù)教辦“一校一品”的要求,結(jié)合各校實(shí)際,制定規(guī)劃目標(biāo)和措施,大力強(qiáng)化學(xué)校特色創(chuàng)建工作,取得了顯著效果。今年上半年,文家一中被教育部命名為“校本項(xiàng)目全國實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?西城小學(xué)和逢源小學(xué)在上半年通過壽光市特色學(xué)校復(fù)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,逢源小學(xué)被中國教育學(xué)會(huì)和中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)命名為“全國百所優(yōu)秀學(xué)校文化建設(shè)基地”,被教育部語言文字應(yīng)用管理司評(píng)為國家級(jí)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校,被中國教育學(xué)會(huì)命名為中小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)研究基地。同時(shí),教辦被濰坊市委、市政府授予“20__年度壽光市文明單位”,西城小學(xué)被市委、市政府授予“20__年度壽光市文明單位”。仉家小學(xué)的京劇進(jìn)課堂、西文小學(xué)的“剪紙”通過了市局藝術(shù)特色項(xiàng)目驗(yàn)收。
5、素質(zhì)教育實(shí)施有了新的突破。上半年,根據(jù)市教育局安排,與其他分管同志一起,認(rèn)真落實(shí)市教育局開展的各項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng),取得了優(yōu)異成績。在全市中小學(xué)生素質(zhì)展評(píng)活動(dòng)中,先后獲得全市小學(xué)詩文誦讀展示活動(dòng)、小學(xué)讀書征文活動(dòng)、小學(xué)寫字展示活動(dòng)、小學(xué)英語讀報(bào)知識(shí)競賽活動(dòng)等先進(jìn)單位稱號(hào),并獲初中學(xué)案設(shè)計(jì)、第七屆和第八屆“新華杯”讀書征文活動(dòng)、濰坊市首屆“新華畫報(bào)杯”作文競賽先進(jìn)單位稱號(hào)。今年上半年,文家一中和西城小學(xué)被市教育局評(píng)為“中小學(xué)活動(dòng)育人示范?!?。在今年上半年“建設(shè)幸福中國”讀書活動(dòng)中成績顯著,我教辦被濰坊市教育局命名為優(yōu)勝組織單位。
6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得優(yōu)異成績。在今年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)水平大幅度提高的前提下,我們?nèi)ψズ昧藢?duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施的開發(fā)與應(yīng)用,會(huì)同教辦其他成員,認(rèn)真抓好了教育局儀器站安排的各項(xiàng)工作,今年上半年獲得壽光市實(shí)驗(yàn)技能大賽先進(jìn)單位。在今年下半年濰坊市學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能比賽中,西城小學(xué)有一名學(xué)校代表壽光參加濰坊市比賽,取得了優(yōu)異成績。兩初中的學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)比賽和學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)比賽也取得了較好的成績。
7、教育現(xiàn)代化建設(shè)水平有了大幅度提高。一年來,本人協(xié)助教辦夏光杰同志積極抓好學(xué)校的教育現(xiàn)代化建設(shè),在大力抓好設(shè)施配備的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好電教設(shè)施的應(yīng)用工作。在今年6月16—6月17日,于安丘青云學(xué)府舉行的中國芯計(jì)算機(jī)表演賽山東區(qū)決賽中,我街道西城小學(xué)低年級(jí)組和高年級(jí)組參加比賽的六名選手,表現(xiàn)異常卓越,包攬了所有全國賽名額,8月10日,他們代表山東省進(jìn)京參賽,六名選手全部獲得全國三等獎(jiǎng)。在上半年山東省“七巧板”科技大賽中,我街道取得突出成績,教辦先后被評(píng)為山東省和壽光市優(yōu)秀組織單位,西城小學(xué)、仉家小學(xué)被評(píng)為壽光市優(yōu)秀組織單位。今年上半年,在第十三屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中,教辦獲壽光市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在上半年市科技創(chuàng)新大賽中,西城小學(xué)被評(píng)為優(yōu)勝組織單位。
8、協(xié)調(diào)落實(shí)好了教辦其它各項(xiàng)工作。一年來,本人還積極協(xié)助教辦其他成員落實(shí)好各自工作,協(xié)助抓好了教育科研、教育宣傳、教師培訓(xùn)和電教等工作,保證教辦工作協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn),并取得了優(yōu)異成績。
一年來,個(gè)人在指導(dǎo)各校教學(xué)方面雖然做了一定工作,但也存在一定問題與不足,特別是到學(xué)校聽課少,參與教研活動(dòng)少,對(duì)教師的成長指導(dǎo)少,提高教學(xué)質(zhì)量的壓力很大。在安排教學(xué)管理方面,被動(dòng)應(yīng)付多,主動(dòng)創(chuàng)新少,對(duì)分管工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求低,只滿足于落實(shí)教育局工作要求,有些工作對(duì)個(gè)人和學(xué)校要求不嚴(yán)格,存在一定的應(yīng)付現(xiàn)象。上述缺點(diǎn)與問題,還需要在今后工作中加大力度,努力改正。
二、新年度工作打算。
新年度,本人決心認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)市教育局與教辦的各項(xiàng)措施與規(guī)定,大力抓好中小學(xué)教育教學(xué)工作,深化中小學(xué)特色創(chuàng)建工作,全面落實(shí)素質(zhì)教育,創(chuàng)新學(xué)校與師生評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)我街道教學(xué)工作再上新臺(tái)階。要努力提高個(gè)人工作境界和工作要求,對(duì)分管的各項(xiàng)工作和上級(jí)安排的各項(xiàng)活動(dòng),都要確定具體的落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)和要求,抓好活動(dòng)的過程管理。
1、不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。今后,個(gè)人要積極加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí),特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)出臺(tái)的關(guān)于教育教學(xué)的新的文件、綱領(lǐng)和要求,認(rèn)真參加教育局各項(xiàng)工作會(huì)議和業(yè)務(wù)培訓(xùn),嚴(yán)格落實(shí)好街道教辦的各項(xiàng)管理規(guī)定,與時(shí)俱進(jìn)地提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平,提高自己指導(dǎo)教育教學(xué)的素質(zhì)。
2、持之以恒地抓好教學(xué)質(zhì)量的提高。今后,要繼續(xù)深入學(xué)校、師生和課堂,積極主動(dòng)地抓好對(duì)中小學(xué)教育教學(xué)工作的指導(dǎo),配合市教育局和各學(xué)校的要求,沉下心來,積極參與各學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),深入學(xué)校、師生和課堂,__教學(xué)管理難題,關(guān)注教師專業(yè)成長,精心打造中小學(xué)名師隊(duì)伍,抓好各校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題的研究工作,提升各學(xué)校的教學(xué)管理水平,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、大力推進(jìn)中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建。要發(fā)揮本街道特色名校的帶動(dòng)作用,各學(xué)校因地制宜,結(jié)合本校實(shí)際,制定特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃,加強(qiáng)過程管理,搭建創(chuàng)建平臺(tái),力爭使特色創(chuàng)建工作在我街道中小學(xué)全面開花,力爭推出我街道3-4所濰坊市級(jí)名校,并通過特色創(chuàng)建工作大力提高中小學(xué)的管理水平。
4、抓好教育資源的開發(fā)與應(yīng)用。在今年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)取得重大進(jìn)展的前提下,大力抓好教育資源的開發(fā)與應(yīng)用。要重點(diǎn)抓好音體美等課程的開設(shè)與評(píng)價(jià),開足時(shí)時(shí),抓好圖書與實(shí)驗(yàn)器材的管理與應(yīng)用,抓好課外興趣小組的輔導(dǎo)和中學(xué)的社團(tuán)建設(shè),爭取讓教育設(shè)施發(fā)揮更大作用,落實(shí)好市儀器站的各項(xiàng)活動(dòng),抓好師生實(shí)驗(yàn)技能大賽各項(xiàng)活動(dòng),力爭優(yōu)勝單位,以此帶動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
5、強(qiáng)化教育現(xiàn)代化建設(shè)。一是抓好教育設(shè)施在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,特別是重點(diǎn)落實(shí)好電子白板的使用,提高課堂教學(xué)效率和效果;二是大力抓好微機(jī)課教學(xué),努力提高學(xué)生的微機(jī)操作水平,抓好學(xué)生的信息技術(shù)等級(jí)證書考試工作,力爭所有學(xué)生全部合格;三是大力落實(shí)好電腦制作、科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng)的開展,抓好學(xué)生的課外輔導(dǎo),爭取有更多的學(xué)生和學(xué)校獲獎(jiǎng)。
6、深化素質(zhì)教育實(shí)施工作。新年中,要繼續(xù)采取有效措施,完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,落實(shí)好市教育局教科研中心和普教科開展的各項(xiàng)素質(zhì)教育評(píng)比活動(dòng),特別是在師生讀書、素質(zhì)教育展示、育人課程評(píng)選、素質(zhì)教育項(xiàng)目等工作,要求早作準(zhǔn)備,確定帶頭學(xué)校和帶頭師生,抓好過程指導(dǎo)和活動(dòng)輔導(dǎo),爭取項(xiàng)項(xiàng)工作都取得優(yōu)異成績。
新年度,本人決心要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),端正工作思想,牢固樹立服務(wù)意識(shí),認(rèn)真指導(dǎo)好中小學(xué)的教育教學(xué)工作,力爭各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),為全街道教育工作再上新臺(tái)階作出自己的貢獻(xiàn)。
小班下期教育教學(xué)總結(jié)篇3
一、學(xué)生基本情況分析
本學(xué)期,本人承擔(dān)七年級(jí)1、2、4、5四個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù),新課標(biāo),新教材,新環(huán)境,高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。通過小學(xué)階段的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)地理知識(shí)有了一定的感性認(rèn)識(shí),具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力。對(duì)世界概況有了一定地了解。大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科懷有濃厚的興趣,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。
少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣也許不是十分的濃厚,認(rèn)為比較枯燥;有些學(xué)生甚至認(rèn)為地理科比較難,難以理解;有些學(xué)生認(rèn)為讀圖比較難;有些學(xué)生認(rèn)為地理科學(xué)習(xí)的作用不大。但是,大多數(shù)的學(xué)生還是興趣比較濃厚,也熱愛地理這個(gè)學(xué)科,且基礎(chǔ)還行。
二、教學(xué)任務(wù)或目標(biāo)
1、優(yōu)質(zhì)地完成教材的教學(xué)任務(wù),盡量多的輔導(dǎo)學(xué)生。
2、讓學(xué)生學(xué)得輕松,課堂氣氛和諧。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)分析問題,能客觀的看待事物,學(xué)會(huì)做人。
4、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的措施;精心鉆研教材,科學(xué)設(shè)計(jì)教案,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真教學(xué),適時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失。
5、教材在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中加大了探究活動(dòng)的力度,教材中“活動(dòng)”和“綜合探究”是教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,其功
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