河北省衡水市景縣第二中學2023學年八年級上學期第一階段質(zhì)量評價生物試卷_第1頁
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河北省2023-2023學年生物〔河少版〕一、選擇題〔250〕小麥的〔〕AB.C.D.胚乳、胚乳AB.花生和玉米種子共有的構(gòu)造是種皮、胚DA.圖中屬于植物生殖器官的有②④⑤B.圖中⑤所示構(gòu)造是由花的子房發(fā)育而來CD.黃豆種子萌發(fā)時,胚根最先突破種皮生的是CD是B.食用的大米D6.以下圖所示為探究大豆種子萌發(fā)條件的試驗裝置,表達正確的選項是ACAB.處于休眠狀態(tài)D4是D.常溫+潮濕土壤+隔絕空氣9.“清明前后,種瓜點豆”表達了種子萌發(fā)需要BC.充分的氧氣D.完整的且活著的胚1011.以下有關(guān)“芽”的說法,正確的選項是AB.葉芽都生在葉腋處12.以下葉芽構(gòu)造與其發(fā)育結(jié)果搭配錯誤的選項是ACD.幼葉→葉枝條的發(fā)育狀況分析,以下說法正確的選項是C.甲枝條由于保存了頂端優(yōu)勢,不能產(chǎn)生側(cè)芽在根尖的構(gòu)造中,生長最快的部位和吸取水分的主要部位分別是C.D.成熟區(qū)和伸長區(qū)15.作物移栽時要帶土移栽,這是為了CD.削減水分散失A.有根毛開路BC有根冠的保護用鹽腌過的蘿卜條變軟,泡在清水中會硬挺起來,緣由是D.細胞間隙增大ACD植物根從土壤中吸取水分并運到植物體內(nèi)的挨次是①根中導管②士壤溶液③根毛以內(nèi)的各層細胞④根毛細胞A.①③②④B.②①④③C.②④①③D.②④③①20.在鹽堿地里栽種植物不易成活的緣由是C.土壤溶液濃度太高D.土壤空氣太少AB.細胞液的濃度大于土壤溶液濃度D.以上三種狀況都有可能以實行以下哪種措施準時進展補救?CD.連續(xù)施肥BCDAD時需要多施〔50〕〔縱切、種子的構(gòu)造〔縱剖〕示意〔116〕甲圖中的構(gòu)造[1]是由乙圖中的[]發(fā)育來的,也是由丙圖中的[]發(fā)育來的;甲圖中構(gòu)造[2]是由乙圖中的[]發(fā)育來的,也是由丙圖中的[]發(fā)育來的;甲圖中構(gòu)造[3]是由乙圖中的[]發(fā)育來的。將甲圖中的[3]的構(gòu)造取下縱剖,你認為該構(gòu)造的縱剖面應(yīng)與圖的構(gòu)造相像。菜豆種子的根本構(gòu)造包括[ ] 和 ,其中 是植物的幼體。芽在發(fā)育時,分生組織經(jīng)過細胞的 形成的枝條。27如圖是根尖構(gòu)造,據(jù)圖答復以下問題〔每空1分,共8分〕植物由葉芽發(fā)育成枝條離不開根的吸取作用,圖中[ ] 區(qū)是根尖吸取的主要部位。b是 區(qū),這局部的細胞的特征是細胞小,細胞壁薄 具有很 強的力量。“根深方能葉茂”,根尖的[ 〕區(qū)細胞的不斷分裂和[ ]〔填字母〕 區(qū)細胞的不斷伸長使根不斷向地下伸長。28〔216〕為正常狀態(tài)的細胞,假設(shè)將它放入清水中,細胞將變?yōu)闋顟B(tài),緣由是細胞。一次給作物施肥過多,根毛細胞將變?yōu)闋顟B(tài),緣由是:施肥過多,土壤溶液濃度〔根毛細胞液濃度,根毛細胞〔填“失水”或“吸水。圖〔二〕的[①]中的液體是,[②]是。假設(shè)此時的C細胞代表圖〔一〕的全部細胞,那么整個植物體表現(xiàn)出的現(xiàn)象是。29.〔210〕花生油主要來自種子構(gòu)造中的?小明取幾粒已經(jīng)萌發(fā)的花生種子,具有的特性?物的生長供給無機鹽。無機鹽主要通過根尖的吸取。花生植株開花后追施氮肥,能否增加產(chǎn)量呢?將試驗田中的花生植株均分1有機物積存量。當施氮量超過時,隨著施氮量的增加,有機物積存量反而下降??梢?,合理使用氮肥能提高有機物的積存量,增加產(chǎn)量。2023~2023學年第一學期八年級生物河少版第一階段質(zhì)量評價參考答案一、選擇題1-5CDBDA6-10DCCBB11-15CBDAB16-20CCBDC21-25ABCCD二、綜合題26.〔1〕5;幼葉;9;胚芽;6;芽軸;9;胚芽;7;芽原基〔2〕乙〔3〕12;種皮;胚;胚〔4〕分裂27.(1)d;成熟;分生;細

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