2023年小學語文新教師工作總結(jié)小學語文新老師工作總結(jié)1

積累的工作閱歷：

1，課堂閱歷是：上課時，生動好玩的故事、成員之間的競賽、指名同學上臺演示等敏捷的課堂方式，較單一的講解并描述式的方式，更簡單調(diào)動學生的主動性；老師富有改變、抑揚頓挫的語言，更能引起學生的留意。

2，班級管理閱歷：大班額的教學，單純靠班主任一個人去管理整個班級的每個孩子是不行能的，所以，須要在班級成立之初，就有目的選拔和培育班干部；同伴之間的示范，尤其是同桌之間的示范作用很大，在作為調(diào)整上要留意。

3，作業(yè)批改上的閱歷：作業(yè)肯定要有肯定的格式，并且剛好批改，最重要是的要學生養(yǎng)成訂正的習慣，并且在批改下次作業(yè)前，老師要有對上次作業(yè)的二次批改。

本學期的收獲：

本續(xù)期，就我個人而言，最大的收獲是：教化教學質(zhì)量有了較顯著的提高。通過學校的“一組一課題”活動，在校領(lǐng)導、本組老師的幫助下，不斷地試講、磨練，從教態(tài)、教學語言、教學方式、教學效率上都有了很大的進步。

自己存在的不足：

1、在教化教學上，雖有所進步，但是還有特別大的進步空間。特殊是教學語言、教學方式都要改進。

2、班級管理上，還存在班級整體協(xié)調(diào)性不足、班干帶頭作用發(fā)揮不充分等問題。

3、粉筆字上還須要不斷練習。

4、課堂中，對學生不敢放手，課堂中學生的自主、合作、探究的學習方式體現(xiàn)不明顯。

小學語文新老師工作總結(jié)2

時間飛逝，我們在感嘆時間過的如此之快之余，不免回首過去一年與同事們度過的美妙時間、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成果。本學年可謂是一不平常的一年：第一學期，我主要擔當是十個班的音樂教學以及校竹笛隊的輔導工作，而其次學期，因?qū)W校工作支配，我除擔當音樂教學以外，接任了二年級三班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作，可謂在原有就較充溢的教學工作中，又添了些許充溢、新穎 、挑戰(zhàn)。面對新的工作，我主動努力的學習，向身邊的閱歷老師請教，從而較順當?shù)耐瓿闪私袒虒W任務(wù)，現(xiàn)將本學年的工作狀況總結(jié)如下：

一、師德表現(xiàn)

老師的稱號是神圣的，老師的道德是高尚的。本學期，不斷提高自身素養(yǎng)，加強道德修養(yǎng)，以《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》《七不一要一規(guī)范》來規(guī)范自己的言行。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。關(guān)切集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，主動參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習，主動向黨組織靠攏。有幸參與了保持共產(chǎn)黨員先進性教化學習。

二、班級管理工作：

其次學期，領(lǐng)導給了我擔當班主任的熬煉機會，雖接任時有些遲疑，但還是接任了這項及具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的視察，首先確定了班里的小干部，并常常性的對其進行教化，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成。此外，我還注意學生平日良好習慣的養(yǎng)成，發(fā)覺問題，剛好開展班會進行探討，我還主動組織學生參與學校組織的各項活動。通過師生的共同努力，我班的一日常規(guī)成果、班前歌成果以及兩操成果均列級部前列。在體育節(jié)中，我班獲男子拔河第一名，在藝術(shù)新星評比中，我班的杜明達獲聲樂藝術(shù)新秀、孫艾瑞獲器樂特長生。

三、教化、教學工作

（一）語文、思品教學工作：語文教學對于我來說是一個生疏的學科，又加上本學期時間短，這無疑對我是一個挑戰(zhàn)。在教學中，我主動向身邊有閱歷的老師請教學習，抽時間就去聽課提高，仔細參與教研、集體備課活動，從各方獲得學問提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力，我從對語文教學的生疏在較短的時間內(nèi)“上了路”，在期初工作檢查中，所執(zhí)教的`課受到聽課領(lǐng)導徐主任、陳主任的確定。漸漸的，在學習中，我不斷用上了自己學的相關(guān)理念，不斷嘗試于我的教學，比如從洋思中學學習回來后，不斷的摸索，在實踐中用其所用，棄其所短，使自己的教化教學水平有所提高，學生的自學實力以及朗讀實力也有了很大的提高。在本學期中，還有幸參與了我校向鎮(zhèn)舉薦教學能手的說課競賽，作為參賽的僅有的幾名老師中的一員，一名剛?cè)握Z文教學的老師來說，是一次難得的熬煉機會，也證明了我的教學水平得到了領(lǐng)導老師的認可。

在思品教學方面，我仔細備課，深刻領(lǐng)悟課標，通過搜集資料來充溢自己的課堂教學，使這門課上的好玩，還對學生進行教化，發(fā)揮本課程的育人功能。

（二）音樂教學及器樂輔導方面：

為了提高自己的教學相識水平，適應(yīng)新形勢下的教化工作，我主動的參與各項培訓活動，仔細記錄學習內(nèi)容。本年度我接著領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。勝利的使三年級的學生從豎笛轉(zhuǎn)為竹笛。還有幸又中心校舉薦參與了區(qū)教學能手的評比活動，促使自己的教學水平又有了新的提高。

在器樂隊輔導方面，我克服新老隊員交接的難處，加緊訓練，在慶元旦文藝匯演中，學生精彩的表演獲得了陣陣掌聲。在張店區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)中，所排練的節(jié)目獲二等獎，我也被評為優(yōu)秀輔導老師。本學期，雖擔當班主任及語文教學，我還是克服種種困難，帶領(lǐng)學生利用中午以及下午時間加緊訓練，在慶六一文藝匯演中獲一等獎第一名的好成果。在張店區(qū)藝術(shù)新星評比中，所指導的王瀟茹獲器樂藝術(shù)新秀，我被評為張店區(qū)優(yōu)秀輔導老師。

四、個人提高以及取得成果：

在本學期，在課余學習之余，有幸參與了張店區(qū)骨干老師培訓、鎮(zhèn)名師論壇以及去洋思中學學習活動，這些活動，使我得到了熬煉及提高。依據(jù)自己的三年規(guī)劃，仔細學習，主動參與讀書活動。

本人在本年被評為張店區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員、鎮(zhèn)十佳青年老師、鎮(zhèn)教學能手，被評為張店區(qū)優(yōu)秀輔導老師。在鎮(zhèn)基本功比武中，說課獲一等獎、板書獲二等獎；所寫的教學隨筆被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教學隨筆。

在本學期，語文成果獲鎮(zhèn)其次