2023年魅力校園演講稿三分鐘(四篇)_第1頁(yè)
2023年魅力校園演講稿三分鐘(四篇)_第2頁(yè)
2023年魅力校園演講稿三分鐘(四篇)_第3頁(yè)
2023年魅力校園演講稿三分鐘(四篇)_第4頁(yè)
2023年魅力校園演講稿三分鐘(四篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)2023年魅力校園演講稿三分鐘(四篇)魅力校園演講稿三分鐘篇一大家好!“苦不苦,想想紅軍兩萬(wàn)五”!“累不累,想想____老前輩”!初中生活如一支離弦的箭,已近初三尾聲的我們常常用這兩句話自我撫慰著。這是最緊張,最關(guān)鍵的時(shí)期,每個(gè)人都在全身心地投入著。同學(xué)之間互相鼓勵(lì),互相競(jìng)爭(zhēng)。生活似乎變成了兩點(diǎn)一線,可是誰(shuí)敢說(shuō)初三的生活就是枯燥無(wú)味的,誰(shuí)敢說(shuō)初三的生活就毫無(wú)樂(lè)趣呢?不信,請(qǐng)看:我們班的午飯時(shí)間就是同學(xué)們最最快樂(lè)的光陰……每天上午同學(xué)們承受完教師們的前三輪“狂轟濫炸”后,幾乎個(gè)個(gè)要暈倒,但到了第四節(jié)課,反倒都變得格外認(rèn)真聽(tīng)講,思維敏捷,聰明伶俐起來(lái)了。別誤會(huì),這可不是“越磨礪,越光輝”,他們無(wú)非是想討教師開(kāi)心,生怕教師下課時(shí)拖延時(shí)間罷了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,間隔下課還有幾分鐘,有的同學(xué)就蠢蠢欲動(dòng)、按捺不住了。當(dāng)美妙的下課鈴音從播送中流瀉而出時(shí),同學(xué)們便如同滾滾長(zhǎng)江水,以迅雷不及掩耳之勢(shì),沖出教室,邊跑邊高呼著:“吃飯須早為,豈能稍怠慢,誰(shuí)要不積極,腦筋有問(wèn)題”的自創(chuàng)詩(shī)歌。當(dāng)是時(shí),同學(xué)拍手聲,口中叫聲,氣喘吁吁聲,快步小跑聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。真是“雖人有百手,手有百指,不能指其一端,人有百口,口有百舌,不能名其一處也”!整個(gè)教室如一鍋燒開(kāi)的水,沸騰著,翻滾著,其熱鬧程度可見(jiàn)一斑。看!這邊的男同學(xué),或兩個(gè)一組,或三個(gè)一幫,圍聚在一起,“話說(shuō)天下大勢(shì)”,那邊的女同學(xué),嘰嘰喳喳,邊吃零食邊議論著學(xué)校近來(lái)的奇聞異事,她們高聲爭(zhēng)論著,大聲地笑著,“猶抱琵琶半遮面”的端莊淑女形象此時(shí)早已茫然無(wú)存。還有一局部同學(xué)充當(dāng)著“自由電子”,哪邊吸力大就往哪邊跑,有時(shí)還要大發(fā)幾句感慨。風(fēng)兒透過(guò)窗戶帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著教室里彌漫的飯香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀著。此時(shí)教室中的蕓蕓眾生,或憑或立,或說(shuō)或笑,各具情態(tài),讓我一時(shí)難以言表。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,同學(xué)打嗝了,飯盒見(jiàn)底了,用餐時(shí)間完畢了。于是同學(xué)們都“分道揚(yáng)鑣”,各做各的一份事去了:寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè),值日的值日,讀課文的讀課文,背單詞的背單詞……霎那間,一切都變得井然有序,同學(xué)們又都“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”了。啊!輕松快樂(lè)的“午飯時(shí)間”,緊張而充實(shí)的初三生活,它們將永遠(yuǎn)銘記在我的記憶中,永遠(yuǎn)留在這充滿活力的歲月里!魅力校園演講稿三分鐘篇二親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!對(duì)于青春,我們?cè)f(shuō),要惜時(shí)如金,青春勵(lì)志,要努力奮斗,成就夢(mèng)想??墒聦?shí)上,現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了,做到了嗎?同學(xué)們,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們風(fēng)華正茂,有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。雷鋒曾說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美妙的??烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人?!卑盐涨啻?,才能成就夢(mèng)想。在我們的求學(xué)路上,我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面,我們要真誠(chéng)待人,友好交友,多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng),鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài),腳踏實(shí)地。讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富,為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基矗雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學(xué)們,請(qǐng)不要做無(wú)聊的訴說(shuō)者,認(rèn)為“我們什么也沒(méi)有,我們只有青春”,當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春,而沒(méi)有把握好青春,那么,你仍然一無(wú)所有。讓我們漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”沒(méi)有行動(dòng)的支持,就無(wú)法真正把握住青春,所有的夢(mèng)想都將成為泡影!少年智那么國(guó)智,少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。青年的一代是國(guó)家的希望,更是祖國(guó)的脊梁!我們必須把握住青春,才能成就夢(mèng)想!讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角,向著夢(mèng)想,前進(jìn)!謝謝大家!魅力校園演講稿三分鐘篇三同志們:十八歲,是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié),今天,站在人生旅途新的起跑線上,面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓,標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利,獨(dú)立承當(dāng)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。朋友們,發(fā)奮吧!讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年!因?yàn)?,在這片熱土上,開(kāi)拓開(kāi)展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長(zhǎng),并把她建立得更加繁榮富強(qiáng)。在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我們心潮澎湃,思接千載。我們生于斯長(zhǎng)于斯,且不說(shuō)澄海人文蔚秀,向稱“濱海鄒魯”,也不用說(shuō)澄海人心靈手巧,“種田如繡花”,更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國(guó)”稱號(hào)與全國(guó)第一個(gè)“噸谷縣”的“當(dāng)年勇”,今天,我們要說(shuō)的是,自強(qiáng)不息、艱辛創(chuàng)業(yè)歷來(lái)是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當(dāng)初,潮汕先民飄洋過(guò)海,異國(guó)創(chuàng)業(yè),歷盡滄桑之后創(chuàng)始了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,留下了“團(tuán)結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的紅頭船精神鼓勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代。作為跨世紀(jì)的澄海青年,我們首先要樹(shù)立正確的人生觀,少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強(qiáng),要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建立的大潮中,將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)現(xiàn)代化建立。此外,我們還要繼承勇于償試的理論精神。就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想,創(chuàng)造出了“____”、“社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”等偉大的設(shè)想。遠(yuǎn)的不說(shuō),最好的例證就在我們身邊:崛起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè),起步初期,澄海并沒(méi)有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢(shì),資金、技術(shù)、外銷(xiāo)渠道也并不暢通,但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強(qiáng)不息的精神,許多人從一萬(wàn)幾千元逐漸積累,廠房利用舊屋竹棚,設(shè)備從土到洋,一步一個(gè)腳印闖出一條康莊大道,經(jīng)過(guò)二十多年的滾動(dòng)開(kāi)展與積累,才有了今天的“中國(guó)玩具禮品城”的榮譽(yù)稱號(hào);澄海人正是靠著這樣一股艱辛奮斗、自強(qiáng)不息的精神,創(chuàng)下了__年澄海的國(guó)內(nèi)消費(fèi)總值92。45億元,增長(zhǎng)9。2%,工業(yè)總產(chǎn)值229億元,增長(zhǎng)10。31%,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27。8億元,增長(zhǎng)6。39%的好成績(jī)。我們欣賞“人恒自助,然后天助之”的人生,欣賞“天行健、君子以自強(qiáng)不息”的大氣,我們堅(jiān)信,靠著這自強(qiáng)不息的拼搏精神,在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉偉大旗幟,以經(jīng)濟(jì)建立為中心,實(shí)在加強(qiáng)社會(huì)政治文明和精神文明建立的今天,青年一代必將更有作為!韓江春潮涌,健兒逐浪高,在“走正道、樹(shù)信譽(yù)、興品牌、強(qiáng)實(shí)業(yè)”的理念帶動(dòng)下,在全區(qū)402平方公里的土地上,商機(jī)涌動(dòng),正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟(jì),我們正面臨著更大、更有利的開(kāi)展機(jī)遇!青年朋友們,今天,從我們宣誓成人的這一刻起,我們要明確自己肩護(hù)的歷史重任,堅(jiān)決崇高的政治信念,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),陶冶高善的思想道德情操,更深化地理解社會(huì)、更主動(dòng)地參與理論,自強(qiáng)自信,努力把個(gè)人追求融匯到建立有中國(guó)特色的社會(huì)的偉大理論中去!青年朋友們!今天,我們歡聚一堂,明天,我們也許要為求學(xué)、為工作而各奔前程。不管你身在何處,請(qǐng)記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱辛創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),為中華民族偉大的復(fù)興奉獻(xiàn)自已的青春和聰明才智,為建立富強(qiáng)、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)國(guó)家而努力奮斗!謝謝大家!魅力校園演講稿三分鐘篇四尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!青春,誘人的年華!它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),像天空,像大海。青春,我們有著做不完的夢(mèng),夢(mèng)中有星星,有月亮,有太陽(yáng),有沙灘,有貝殼,正因?yàn)橛兴鼈?,青春才五彩斑斕,青春才充滿活力。青春,面對(duì)著無(wú)邊的知識(shí),我們只能如同一個(gè)遠(yuǎn)行者一樣不停地跋涉,不停地攀登;并且永遠(yuǎn)都是那樣渺小,如同茫茫大海邊的一粒沙子;如同天空俯視下的一只螞蟻。我們正是有了無(wú)邊知識(shí)里的一點(diǎn),所以才可以將自己心中的夢(mèng)做的更美,做的更好。青春,理想在我們心中有了更深一層的含義,我們不會(huì)在眾人面前,毫無(wú)顧忌地說(shuō):“我要當(dāng)一名某某家!”而只是默默地把它裝在心里,并為之努力奮斗!多少次的沉浮,多少次的創(chuàng)傷,多少次的痛苦,多少次的坎坷,多少次的失敗,都已遠(yuǎn)去。奮斗,從青春開(kāi)場(chǎng)!縱有千難萬(wàn)險(xiǎn),也要急流勇進(jìn),這才是我們的性格。青春,給予我們更多的,還是欣慰。欣慰友誼在顛簸中經(jīng)受考驗(yàn),欣慰情感在磨難中得到提純;欣慰在沼澤中,有人攙撫著走出泥濘;欣慰焦渴時(shí),有人捧上一葉泉水。在青春的路上,我們有過(guò)失誤,但失誤使使我們明智;我們也曾有過(guò)挫折,但挫折使我們堅(jiān)決。也許青春中,我們還會(huì)有嬉笑,還會(huì)有幻稚的疑問(wèn),但更多了幾分沉著,幾絲考慮。青春,是個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)如火如荼的年華,令人向往,但青春也有幾許苦澀??傄詾樽约旱挠鹨盹枬M了,總以為自己已經(jīng)成熟了??傁敕珠_(kāi)父母的愛(ài)撫去獨(dú)立生活??墒聦?shí)卻將這種想法一次次撲滅,為什么青春總讓人捉摸不透?也許當(dāng)我們失去它的時(shí)候,才能找到答案吧。青春,有春的活潑,夏的熱烈,秋的成熟,冬的嚴(yán)峻,這樣生命中完好的四季,只要你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論