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第第頁(yè)人教版七年級(jí)上冊(cè)StarterUnit1Goodmorning(3a-4d)學(xué)案課題:StarterUnit1(3a-4d)
目標(biāo)要求:
詞匯:afternoon,evening,how,are,you,I,am,fine,thanks
OK,I’m=Iam
句型:Howareyou
I’mfine,thanks./I’mOK./Fine./OK.
重難點(diǎn):
1.掌握本節(jié)課的詞匯及句型;
2.會(huì)用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)身體狀況及如何回答;
3.鞏固Aa到Hh的讀法及寫(xiě)法;
4.掌握字母Aa和Ee在單詞中的常規(guī)讀音
重難點(diǎn)突破:通過(guò)自學(xué)指導(dǎo)、學(xué)生活動(dòng)和練習(xí)來(lái)突破重難點(diǎn),讓學(xué)生自己總結(jié),并在練習(xí)中鞏固重難點(diǎn)。
學(xué)習(xí)器材:錄音機(jī),多媒體
自學(xué)指導(dǎo):
1.熟讀重難點(diǎn)詞匯、句型,在課案上標(biāo)上漢意,并背會(huì)。
2.復(fù)習(xí)問(wèn)候他人的句子:
——————————————————————————————————————————————————————————
3.總結(jié)“早中晚”的三個(gè)問(wèn)候語(yǔ):
——————————————————————————————————————————————————————————
了解Howareyou的基本用法:
(1)用來(lái)問(wèn)候健康,意為:___________如:
A:Howareyoutoday你今天身體好嗎B:I’mfine.我很好。
(2)用作熟人之間的招呼用語(yǔ),意為:_______________
如:A:Howareyou你好嗎B:Fine,thankyou.我很好,謝謝!
5.聽(tīng)錄音,辨別Aa,Ee在單詞中不同的讀音,Aa在一欄中讀/e/
在二欄中讀//,Ee在一欄中讀/i:/在二欄中讀/e/,試讀4c二欄中的單詞。
拓展與探究:
1.練練耳朵,聽(tīng)3a,3c,4b錄音并完成聽(tīng)力練習(xí);
2.熟讀3a對(duì)話(huà),并仿照其自編兩組對(duì)話(huà)。
(1)A:
B:
(2)A:
B:
3.熟讀3c對(duì)話(huà),并用自己的英文名字,根據(jù)3d對(duì)話(huà),自編兩組對(duì)話(huà)。
(1)A:
B:
(2)A:
B:
4.組內(nèi)討論Howareyou?的答語(yǔ),并互相對(duì)話(huà):
______________________________________________________________________________________________________________________
課堂小結(jié):
總結(jié)一下本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn):
___________________________________
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