統(tǒng)計調查（2）統(tǒng)計調查（2）學習目標1、了解抽樣調查及相關概念．2、了解抽樣調查的必要性和簡單隨機抽樣調查，初步體會樣本估計總體的思想.學習目標1、了解抽樣調查及相關概念．抽樣調查的必要性和簡單隨機抽樣調查.重點抽樣調查中用樣本估計總體的合理性.難點重難點抽樣調查的必要性和簡單隨機抽樣調查.重點抽樣調查中用樣本估計思考某中學共有2000名學生，想了解全校學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，請同學們想一想怎樣調查．如果采用全面調查的方式收集數(shù)據(jù),不僅花費時間長,而且消耗的人力物力也非常大,你能找出既省時省力又能解決問題的辦法么?思考某中學共有2000名學生，想了解全校學生對新聞、體育、思考

一天，爸爸叫兒子小華去買一盒火柴。臨出門前，爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴。小華拿著錢出門了，過了好一會兒，小華才回到家?！盎鸩衲軇澣紗?？”爸爸問。“都能劃燃?！薄澳氵@么肯定？”小華遞過一盒劃過的火柴，興奮地說：“我每根都試過啦?！彼伎迹旱玫交鸩衲芊駝澣嫉男畔蚀_嗎？這樣做有什么后果？應該怎樣做呢？思考一天，爸爸叫兒子小華去買一盒火柴。臨出門前，爸爸注意：樣本容量沒有單位.⑴小明的調查是抽樣調查嗎?所抽取的學生的愛好情況稱為樣本.1500名學生是總體為了考察一批電視機的質量，從中抽取100臺進行檢測，在這個問題中的樣本是（）對抽樣調查相關概念的考察下列調查中，不適合采用普查的（）抽樣調查中用樣本估計總體的合理性.2、了解抽樣調查的必要性和簡單隨機抽樣調查，初步體會樣本估計總體的思想.⑶這個調查結果能較好地反映總體的情況嗎？如果不能，請說明理由。每個學生的愛好情況稱為個體；可以在全校2000名學生的注冊學號中，隨意抽取100個學號，調查這些學號對應的100名學生.了解全班同學的課外讀書時間；（6）調查人們對電影院放映的電影的熱衷程度;“你這么肯定？”所抽取的學生的愛好情況稱為樣本.通過調查樣本來收集數(shù)據(jù)，工作量較小，便于進行.對抽樣調查相關概念的考察某校有2000名學生，要想了解全校學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，怎樣進行調查？2000名學生喜歡看的電視節(jié)目類型;探究新知采用調查部分對象的方式來收集數(shù)據(jù),根據(jù)部分來估計整體的情況,叫做抽樣調查.所要考察對象的全體叫做總體.從總體中所抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本.總體中每一個考察對象叫做個體.1.總體:2.個體:3.樣本:4.樣本容量:樣本中的個體的數(shù)目.注意:只有抽樣調查里,才有樣本和樣本容量.注意：樣本容量沒有單位.探究新知采用調查部分對象的方式來收集思考在剛才的問題中總體、個體、樣本是指什么？學校的全體學生的愛好情況是我們要考察的全體對象，稱為總體；每個學生的愛好情況稱為個體；所抽取的學生的愛好情況稱為樣本.思考在剛才的問題中總體、個體、樣本是指什么？學校的全體學生的例1某校有2000名學生，要想了解全校學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，怎樣進行調查？

抽樣調查抽樣調查的總體是:2000名學生喜歡看的電視節(jié)目類型;抽樣調查的個體是:2000名學生中每一個學生喜歡看的電視節(jié)目類型;抽樣調查的樣本是:被抽到的學生喜歡看的電視節(jié)目類型.例1某校有2000名學生，要想了解全校學生對新聞、體育、動畫思考那么抽取多少名學生進行調查比較合適？如果抽取的學生人數(shù)很少，那么樣本就不能很好地反映總體的情況．如果抽取的學生人數(shù)很多，必然花費大量的時間精力，達不到省時省力的目的．因此抽取的學生數(shù)目要適當．樣本中個體的數(shù)目稱為樣本容量．本問題可以抽取100名同學，即樣本容量為100．一個樣本中包含的個體的數(shù)目稱為樣本容量。思考那么抽取多少名學生進行調查比較合適？如果抽取的學生人數(shù)很探究新知抽樣調查的總體是:2000名學生喜歡看的電視節(jié)目類型;抽樣調查的個體是:2000名學生中每一個學生喜歡看的電視節(jié)目類型;抽樣調查的樣本是:所抽取的100名學生喜歡看的電視節(jié)目類型.樣本容量:100注意：樣本容量沒有單位.探究新知抽樣調查的總體是:2000名學生喜歡看的電視節(jié)目類型如若全校有2000名學生，怎樣選取調查對象，才能較準確地反映出全校學生對A新聞，B體育，C動畫，D娛樂，E戲曲等節(jié)目的喜愛情況呢？可以在全校2000名學生的注冊學號中，隨意抽取100個學號，調查這些學號對應的100名學生.探究新知如若全校有2000名學生，怎樣選取調查對象，才能較準確地反映調查結果往往不如普查得到的結果準確.一天，爸爸叫兒子小華去買一盒火柴。從總體中所抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本.100臺電視機的質量（5）調查一個班級中的學生對建立班級英語角的看法;可以在全校2000名學生的注冊學號中，隨意抽取100個學號，調查這些學號對應的100名學生.抽取100名學生最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計表對抽樣調查相關概念的考察可以在全校2000名學生的注冊學號中，隨意抽取100個學號，調查這些學號對應的100名學生.100名學生是所抽取的一個樣本總體、個體、樣本、樣本容量CCCBADBCC在什么情況下使用全面調查？什么情況下使用抽樣調查？為了解全校學生的平均身高,小明調查了座位在自己身邊的3名同學,把他們身高的平均值作為全校學生平均身高的估計.2000名學生中每一個學生喜歡看的電視節(jié)根據(jù)調查問題，選擇抽樣方法（5）調查一個班級中的學生對建立班級英語角的看法;點心的甜度適中，因為選C的人居多，且選擇A、E的人數(shù)相等且最少，B與D的人數(shù)不多，因此可以判斷這種點心的甜度比較適中.為了了解某校1500名學生的體重情況，從中抽取了100名學生的體重數(shù)據(jù)，就這個問題來說，下面說法正確的是（）⑶這個調查結果能較好地反映總體的情況嗎？如果不能，請說明理由。抽取100名學生最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計表探究新知調查結果往往不如普查得到的結果準確.抽取100名學生最喜愛節(jié)

全校2000名學生最喜歡哪類節(jié)目？喜歡體育節(jié)目的約有多少人？節(jié)目類型102030400新聞體育動畫娛樂戲曲人數(shù)62229385條形圖扇形圖繪制統(tǒng)計圖：探究新知全校2000名學生最喜歡哪類節(jié)目？喜歡體育節(jié)目的約有多如果在抽樣調查時能保證每個個體都有同等的機會被選入樣本，那么我們把這種抽樣方法稱為簡單隨機抽樣，所得到的樣本稱為簡單隨機樣本.合理抽取樣本要注意：◆樣本要具有代表性；◆樣本容量要適當.探究新知如果在抽樣調查時能保證每個個體都有同等的機會被選入樣本，那么比較在什么情況下使用全面調查？什么情況下使用抽樣調查？(1)調查對象個數(shù)較多，不易調查，調查結果不需要準確值時；(2)調查對象個數(shù)眾多甚至無限，不可能一一考察時；(3)當對調查對象具有破壞性，或會產生一定的危害性時。抽樣調查：(1)當調查的對象個數(shù)較少，調查容易進行時;全面調查：(2)當調查的結果有特別要求，或調查的結果有特殊意義時，如國家的人口普查.比較在什么情況下使用全面調查？什么情況下使用抽樣調查？(1)比較抽樣調查優(yōu)點缺點普查通過調查總體來收集數(shù)據(jù)，調查的結果準確.工作量大，難度大，而且有些調查不宜使用普查通過調查樣本來收集數(shù)據(jù)，工作量較小，便于進行.調查結果往往不如普查得到的結果準確.普查（全面調查）與抽樣調查的比較比較抽樣調查優(yōu)點缺點普查通過調查總體來收集數(shù)據(jù)，調查的結練習1.要調查下面幾個問題，你認為應該作全面調查還是抽樣調查.（1）要調查市場上某種食品含量是否符號國家標準;（2）檢測某城市的空氣質量;（3）調查一個村子所有家庭的收入;（4）調查人們對保護環(huán)境的意識;（5）調查一個班級中的學生對建立班級英語角的看法;（6）調查人們對電影院放映的電影的熱衷程度;抽樣調查抽樣調查抽樣調查抽樣調查全面調查全面調查練習1.要調查下面幾個問題，你認為應該作全面調查還是抽樣調查練習為了解全校學生的平均身高,小明調查了座位在自己身邊的3名同學,把他們身高的平均值作為全校學生平均身高的估計.⑴小明的調查是抽樣調查嗎?⑵如果是抽樣調查,指出調查的總體、個體、樣本和樣本容量。答：⑴是抽樣調查。 ⑵總體是全校學生，個體是每一名同學，樣本是座位在自己旁邊的3名同學，樣本容量為3。練習為了解全校學生的平均身高,小明調查了座位在自己身邊的3名練習為了解全校學生的平均身高,小明調查了座位在自己身邊的3名同學,把他們身高的平均值作為全校學生平均身高的估計.⑶這個調查結果能較好地反映總體的情況嗎？如果不能，請說明理由。答：⑶一般不能反映總體，一是樣本容量太小，二是坐在一起的同學一般身高都比較接近，所以這樣的選擇的樣本缺乏代表性。練習為了解全校學生的平均身高,小明調查了座位在自己身邊的3名練習下列調查中，不適合采用普查的（）A.旅客上飛機前的安檢；B.了解全班同學的課外讀書時間；C.了解一批燈泡的使用壽命；D.學校招聘老師，對應聘人員的面試Ｃ練習下列調查中，不適合采用普查的（）A.旅客上飛機前的為了了解某校1500名學生的體重情況，從中抽取了100名學生的體重數(shù)據(jù)，就這個問題來說，下面說法正確的是（）A.1500名學生是總體B.1500名學生的體重是總體C.每個學生是個體D.100名學生是所抽取的一個樣本B練習為了了解某校1500名學生的體重情況，從中抽取了100名學生為了考察一批電視機的質量，從中抽取100臺進行檢測，在這個問題中的樣本是（）A.電視機的全體B.100臺電視機C.100臺電視機的全體D.100臺電視機的質量D練習為了考察一批電視機的質量，從中抽取100臺進行檢測，在這個問要調查某校九年級學生星期天的睡眠時間，選取的調查對象最合適的是（）A.選取一個班級的學生B.選取50名男生C.選取50名學生D.隨機選取50名九年級學生D練習要調查某校九年級學生星期天的睡眠時間，選取的調查對象最合適的總體、個體、樣本、樣本容量那么抽取多少名學生進行調查比較合適？100名學生是所抽取的一個樣本1500名學生的體重是總體解：整理數(shù)據(jù)如下表所示：下列調查中，不適合采用普查的（）100名學生是所抽取的一個樣本總體、個體、樣本、樣本容量(2)調查對象個數(shù)眾多甚至無限，不可能一一考察時；了解一批燈泡的使用壽命；一家食品公司的市場調查員將本公司生產的一種新點心免費送給36人品嘗，以調查這種點心的甜度是否適中，調查結果如下：小華拿著錢出門了，過了好一會兒，小華才回到家。如果在抽樣調查時能保證每個個體都有同等的機會被選入樣本，那么我們把這種抽樣方法稱為簡單隨機抽樣，所得到的樣本稱為簡單隨機樣本.學校招聘老師，對應聘人員的面試⑴小明的調查是抽樣調查嗎?點心的甜度適中，因為選C的人居多，且選擇A、E的人數(shù)相等且最少，B與D的人數(shù)不多，因此可以判斷這種點心的甜度比較適中.（3）調查一個村子所有家庭的收入;為了解全校學生的平均身高,小明調查了座位在自己身邊的3名同學,把他們身高的平均值作為全校學生平均身高的估計.2000名學生喜歡看的電視節(jié)目類型;調查結果往往不如普查得到的結果準確.一家食品公司的市場調查員將本公司生產的一種新點心免費送給36人品嘗，以調查這種點心的甜度是否適中，調查結果如下：CCCBADBCCDCCABDCECECCABECBCCBCCCBCDC請用表格整理上面的數(shù)據(jù)，畫出條形圖，并推斷點心的甜度是否適中.（說明：A.太甜，B.稍甜，C.適中，D.稍淡，E.太淡）練習總