考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年永城市第四職業(yè)高級中學

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受經濟的制約D.高等教育受政治的制約【答案】：C2.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科的主要內容的教學指導文件是（）。A.高校教學大綱B.高校教學計劃C.教育治理D.高校校訓【答案】：A3.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.出國深造B.為人師表C.教育教學D.愛國守法【答案】：C4.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.校本培訓模式B.教學反思模式C.個人主導模式D.自我實現(xiàn)模式【答案】：A5.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想？（）A.合作式B.協(xié)同式C.啟發(fā)式D.注入式【答案】：C6.大學生普遍能為自己制定學習計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控制與調節(jié)，這屬于（）。A.思維的計劃性B.思維的綜合性C.思維的元認知能力D.思維的邏輯性【答案】：C7.不利于大學生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.擺正愛情與學習的關系B.樹立愛情責任感C.追求志同道合的愛情D.通過戀愛改變自己的生活【答案】：D8.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.廣泛的社會性B.更大的穩(wěn)定性C.獨特的多層次性D.特殊的規(guī)范性【答案】：D9.猶太教的經典是A.《啟示錄》B.《福音書》C.《舊約全書》D.《新約全書》【答案】：C10.中國東漢張衡是第一架觀測地震方位儀的發(fā)明家，請問他的地震儀是根據(jù)什么原理作的？（）A.杠桿B.光學C.平衡D.震動【答案】：A11.下列各項中不能成為發(fā)文指定作者的是（）。A.依法成立的機關部門B.秘書C.國家機關的法定負責人D.依法成立的國家機關【答案】：B12.以下可以申請國家賠償?shù)氖牵海ǎ?。A.李某系工商局工作人員，某次外出檢查時被小商販打傷B.蘇某一審被判搶劫罪，經上訴，二審法院改判為搶奪罪，刑期也由七年改判為三年C.政府辦公大樓由于疏于管理，某次樓體外墻磚脫落，將路過的張某砸傷D.周某見義勇為幫助追小偷，被下班回家路過的民警誤當成小偷拘留，后被批準逮捕【答案】：D13.王國維在《人間詞話》中提出了“治學三境界”，其中第二境界所引用的詞句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的作者是：A.辛棄疾B.晏殊C.柳永D.李清照【答案】：C14.三江源自然保護區(qū)是我國新建的最大的自然保護區(qū)。三江源是指（）三條江河的源頭。A.長江、淮河、珠江B.長江、黃河、瀾滄江C.瀾滄江、黃河、珠江D.珠江、淮河、松花江【答案】：B15.黨的思想路線的理論基礎是()。A.唯物主義歷史觀B.聯(lián)系的觀點C.對立統(tǒng)一規(guī)律D.馬克思主義認識論【答案】：D16.珠穆朗瑪峰位于（）。A.中、尼邊境B.中、印邊境C.中、緬邊境D.中、巴邊境【答案】：A17.調查報告的特點是（）。A.根據(jù)調查研究成果寫成的用于揭示事物真相與規(guī)律的報告B.具有法定的權威性和執(zhí)行性C.作者廣泛性D.具有明確的針對性【答案】：D18.制發(fā)公文的目的和要求，一般由（）確定。A.撰寫者本人B.行文對象及行文內容C.團體、機關負責人D.上級機關的指示【答案】：B19.以下哪位女性的名字被用來命名外太空環(huán)形山？（）A.蔡文姬B.李清照C.王昭君D.班昭【答案】：B20.1926年，美國出售的汽車約70%是用分期付款的形式進行的，當時美國流行的說法是：“一美元首付，一美元月供”。這種現(xiàn)象造成的影響是（）。A.銀行業(yè)發(fā)達B.市場繁榮C.汽車制造業(yè)發(fā)達D.正常的經濟秩序被打亂【答案】：D21.根據(jù)我國的法律效力層次，下列法律中效力最高的是：（）A.自治條例B.政府規(guī)章C.行政法規(guī)D.地方性法規(guī)【答案】：C22.某大學曾有一段時期，教員與行政人員之間總是出現(xiàn)矛盾。矛盾通常產生于每學期的課程安排。課程安排通常是在上學期臨近結束時，通過教務秘書向每一個教員口頭傳達的。教務秘書通常是年輕人，且常常就是本系或本校的畢業(yè)生，教員往往感到自己在受學生輩的指揮和領導，因此總是有一種不舒服的感覺。后來因為偶然的原因，課程安排改為書面形式，并且直接郵送到每一個教員家中。此后，不知不覺中大部分矛盾就都消失了。這一問題的解決可以認為是由于：（）。A.溝通渠道的改變B.雙方態(tài)度的改變C.職權系統(tǒng)的改變D.人際關系的改變【答案】：A23.下列對應不正確的是（）A.柯爾克孜族—《瑪納斯》B.蒙古族—《江格爾》C.滿族—《嘎達梅林》D.藏族—《格薩爾王傳》【答案】：C24.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是（）A.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織B.大學生自我教育的組織者C.黨領導下的大學生群眾組織D.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：A25.高校素質教育中,思想道德素質是（）。A.方向和靈魂B.基本條件C.核心和關鍵D.基礎【答案】：A26.高等學校學生行為準則主要內容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.愛護環(huán)境,珍惜資源B.誠實守信,嚴于律己C.勇于創(chuàng)新,勤于實踐D.追求真理,崇尚科學【答案】：B27.下列對輔導員所應具備的素質錯誤的選項是（）A.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導B.具備過硬的思想政治素質C.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點D.追求偉大,為己為人【答案】：D28.主張學習是學習者主動地建構內部心理表征的過程的學習理論是（）A.人本主義學習理論B.行為主義學習論C.建構主義學習理論D.認知主義學習理論【答案】：C29.在社會規(guī)范學習與道德品質發(fā)展的研究中，班杜拉的研究重點是（）。A.道德意志B.道德行為C.道德認識D.道德情感【答案】：B30.馬斯洛提出的心理健康模式是（）。A.功能充分發(fā)揮者模式B.普通人模式C.自我實現(xiàn)的人模式D.沒有疾病模式【答案】：C31.大學要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經濟、社會、政治等方面的問題看作是大學的重要任務之一，這體現(xiàn)了大學的（）A.培養(yǎng)人才職能B.科學研究職能C.終身學習職能D.社會服務職能【答案】：D32.關于操作技能和心智技能的區(qū)別，以下說法不正確的是（）。A.就動作控制而言，前者是視覺控制，后者是動覺控制B.就動作結構而言，前者具有展開性，后者具有簡縮性C.就動作執(zhí)行而言，前者具有外顯性，后者具有內濳性D.就動作對象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性【答案】：A33.認為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（）A.王陽明的觀點B.程頤的觀點C.朱熹的觀點D.孟子的觀點【答案】：D34.在實驗法的3個變量中，無須加以控制的變量是（）。A.因變量B.自變量與無關變量C.無關變量D.自變量【答案】：A35.人們在具有道德認知與道德情感的條件下，是否會產生相應的道德行為，主要取決于其（）。A.道德動機B.道德信念C.道德知識D.道德意志【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.課程內容的"橫向結構"是指課程要素在空間上的相互關聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學科與社會之間的關聯(lián)性B.各學科之間的相互關聯(lián)性C.教師和學生之間的關聯(lián)性D.學科與學習者之間的關聯(lián)性E.學科與教師之間的關聯(lián)性【答案】：ABD37.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.細管理B.巧溝通C.常宣傳D.勤警示E.多落實【答案】：ABCE38.下列說法中，體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.儒家學說要求人們各安其位、各司其職，根據(jù)每個人社會定位，自覺履行職業(yè)要求B.在我國古代，農民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等C.佛家認為，人世間農、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報社會，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)D.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”【答案】：BC39.這個新時代，是（）。A.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代B.全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代C.全體中華兒女齊力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代D.決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的時代【答案】：ABCD40.注意的基本特征是（）A.指向性B.間接性C.概括性D.集中性【答案】：AD41.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認為教師應當具有的品質包括（）。A.忠黨、愛國、愛生B.謙虛、正直、愛國、愛生C.自由、平等、博愛D.知識淵博【答案】：BCD42.《重慶市中小學教師行為十不準》中規(guī)定教師（）A.不準隨意調課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。B.不準向學生和家長索要或變相索要財物。C.不準打麻將D.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業(yè)負擔?！敬鸢浮浚篈BCD43.（）是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務技術水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項重要要求。A.技術精湛B.以身作則C.精通業(yè)務D.開拓創(chuàng)新【答案】：AC44.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型操作B.原型定向C.原型內化D.原型改變?【答案】：ABC45.以下哪種情況屬于不誠實勞動（）。A.出工不出力B.制造“三聚氰胺牛奶”C.制造假冒偽劣產品D.電信詐騙【答案】：ABCD46.深入貫徹落實科學發(fā)展觀要求做到“四個轉化”，即（）。A.把科學發(fā)展觀轉化為立場、觀點、方法B.把科學發(fā)展觀轉化為促進發(fā)展的科學思路，轉化為正確的方針政策C.把科學發(fā)展觀轉化為理想信念，轉化為自覺行動D.把科學發(fā)展觀轉化為領導發(fā)展的實際能力，轉化為干部群眾的自覺行動【答案】：BD47.閉幕詞是在大會結束時，由主要領導人向大會宣讀的書面文稿，其作用往往具有（）。A.總結性B.方向性C.評估性D.號召性【答案】：ACD48.下列各項屬于社會意識相對獨立性表現(xiàn)的有（）。A.社會意識與社會經濟發(fā)展水平的不平衡性B.社會意識的發(fā)展具有歷史繼承性C.社會意識與社會存在變化發(fā)展的非完全同步性D.社會意識各種形式之間相互作用，相互影響【答案】：ABCD49.下列屬于唐代的繪畫作品有：A.《步輦圖》B.《游春圖》C.《天王送子圖》D.《富春山居圖》【答案】：AC50.下列關于財政政策和貨幣政策的表述，正確的是（）。A.當央行降低貼現(xiàn)率時，市場貨幣供應將增加B.法定存款準備金率提高后，商業(yè)銀行可用于貸款的現(xiàn)金會減少C.通過增加稅收來抑制總需求，屬于緊縮性財政政策D.當民間需求過旺時，可以采取增加政府支出的政策來縮小總需求【答案】：ABC51.公益機構利用籌集的善款購買了部分圖書，作為愛心物品捐贈給當?shù)氐呢毨W。對此，下列說法正確的是（）。A.圖書作為愛心物品捐贈，不具有價值B.善款購買圖書，執(zhí)行了支付手段的職能C.圖書作為愛心物品捐贈，不屬于勞動產品D.圖書購買過程中，其使用價值發(fā)生了讓渡【答案】：AD52.根據(jù)我國法律的規(guī)定，下列情況可以形成法律關系的是（）。A.李某因賭博欠王某10000元B.龐某為趕回家，將已過期限的身份證涂改，機場安檢站不予放行登機C.某地區(qū)發(fā)生地震災害致使大面積范圍內建筑物被破壞D.某區(qū)查處有非法排污行為的企業(yè)，有關人員或被拘留【答案】：BD53.東漢將亡之際，（）爭奪天下，此后各種大小戰(zhàn)爭不斷，最終形成三足鼎立的局面，史稱三國。A.孫權B.劉備C.文天祥D.曹操【答案】：ABD54.二戰(zhàn)前，德國和日本走上法西斯道路的共同原因是（）。A.階級矛盾尖銳B.經濟因30年代的世界性經濟危機而陷入困境C.后起的資本主義強國，始終缺乏海外殖民地D.資金短缺、資源不足、國內市場狹窄【答案】：AB55.毛澤東在《在延安文藝座談會上的講話》中提出的“為什么人”的問題，他提出文藝服務對象應該包括（）。A.城市小資產階級B.農民C.兵士D.工人【答案】：ABCD56.在資本主義經濟制度下，資本家常常將剩余價值的一部分再轉化為資本使用，這就是資本積累。下列有關資本積累的表述正確的是（）。A.剩余價值是資本積累的源泉，資本積累是資本主義擴大再生產的源泉B.資本積累是資本有機構成提高的必然結果C.資本積累加劇了資本主義制度下的貧富兩極分化D.資本積累既是資本家剝削工人的結果，也是資本家擴大對工人剝削的手段【答案】：ACD