第頁共頁最新沒有規(guī)劃的害處(18篇)沒有規(guī)劃的害處篇一初二緊張的小中考終于完畢，但經(jīng)晉級考試的成績出來后才發(fā)現(xiàn)，原來自己落下了許多，暑假的學習方案也就顯得無比重要。今年暑假我每天至少要花費一個半小時去練習中考體育，小中考已落幕，體育的中考也變得那么近時間催促我前進，我就要付出更多的努力去回報時間。進步體育成績是我暑假里的頭等大事。第二件事就是我的三大主科這次晉級考試我的主科成績紛紛創(chuàng)歷史新低，這說明自己平時上課沒有把該學會的東西掌握結實。這次假期我要嚴格按照語文教師的要求該背的要背地滾瓜爛熟，該讀的一本不能差，唯一該寫的隨筆認真的對待，盡量不涂改，不寫病句，尤其是字體要工工整整、標準書寫，把隨筆當練字。數(shù)學在暑假里是少不了預習的，八上的數(shù)學重點在于數(shù)與圖形，東西不多，內容也不難而我的方案在于純熟掌握，而不僅僅是學會。初二英語上一百一的目的又破滅了，這個暑假我方案將八個單元的重點語法和短語都總結下來，多積累一些課外閱讀中的生詞和好句型，學會課內的，認識課外的。初三我又將認識理科中的兩元大將，它們兩科的學習我是向往已久的。世界之大萬象皆有，物體的運動都是有規(guī)律的。世界之大萬物皆有，而這萬物就是由化學中的分子和原子等構成的，兩者相加組成世界。學習物理和化學就好比重新認識了世界，這樣的學習我恨不得早些開場。這個暑假，我要通過自學和媽媽的講解來學習它們，要求在學中理解，在理解中記憶。要創(chuàng)下常人難以想象的成績就必須付出常人難以忍受的代價這個暑假我決定完成這些方案，拼一把。沒有規(guī)劃的害處篇二一個學期過去了，暑假又要降臨了。同學們在假期中有什么安排嗎？我想應該有很多事情吧。所以，暑假伊始，我們首先要制定一個方案來明確這個暑假要干些什么，其次分配好完成每件事情的時間。而這個暑假我的方案是：1。要完成暑假作業(yè)，2。出去旅游一番，3。學習一種技能，4。加強寫作才能。來看看我的詳細安排吧！我的暑假方案：1。7月1日至7月10日：完成語文、物理等作業(yè)。每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文〔暑假總結除外〕2。7月11日至7月14日：完成英語、化學等作業(yè)。每天上午抄5個模塊第一單元第二局部句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞等暑期我的旅游有以下幾個選擇：1。武夷山七日游2。黃山七日游3。北京七日游武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠，其中以仙女峰、九曲最為著名，并且盛產(chǎn)武夷巖茶；黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕出名于世，并有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳，”的美譽。而悠久的歷史與燦爛的文明給北京留下了大量的文物古跡，其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、____等最為出名。但時間和財力有限，只能擇其一。1。學習燒飯做菜1。完成暑期作業(yè)的5篇作文2。閱讀四大名著你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按方案到達我所制定的目的。沒有規(guī)劃的害處篇三適逢暑假，期待了一學期的假期終于到了，我的心情也像出籠的小鳥，早已對外面的世界無比渴望。本來，我想假期一定要外出玩耍，怎奈天公不作美，雖那么晴空萬里、陽光燦爛，奈何高溫不降，出門簡直成了一種煎熬，在外面走一走都險些中暑。于是，我只能重新修改我的假期方案，以室內活動為主了。下面就是我的方案：〔一〕完成假期作業(yè)同學們經(jīng)常一提起假期作業(yè)就叫苦不迭，我也曾經(jīng)是其中一員，不過如今，我感覺到假期作業(yè)也是有意義的。它可以讓我們在假期保持學習的習慣，復習學過的功課，預習新的課程，進步自己的才能。、觀后感這些作業(yè)也可以讓我們接觸到更多的好書和好電影?！捕尺M展課外閱讀讀書應該是生活中必不可少的一局部，在假期，我準備閱讀的書有伍美珍的《單翼天使不孤單》、曹文軒的《山羊不吃天堂草》、冰心的《致小讀者》和《小橘燈》，還有鄭淵潔的童話故事集。此外，我還打算閱讀一些科普讀物，增加自己的知識面，進步科學素養(yǎng)。讀好書，開卷有益，多多益善！我想規(guī)定自己每天至少讀兩個小時書?！踩硨W習藝術課程我學習水彩畫和鋼琴都有一年有余，為了不讓自己的技藝荒廢，我方案每星期在參加課程的同時，畫一幅作品和幾張速寫，每天練習鋼琴的彈奏。盡管練習的過程會有點枯燥和辛苦，但為了將來的成就，我應該堅持下去！〔四〕練習做家務既是“宅”在家里，不能四體不勤、飯來張口。我已經(jīng)學會了涼拌菜和煮菜的做法，方案學會炒菜，爭取多為家里分擔家務。最后，假如天氣涼快的日子還能出如今暑假里，我想我會出去好好玩一番，充分享受夏日的明媚。沒有規(guī)劃的害處篇四看書。書被古今文人大大贊賞，我對書的感覺不像他們那么深入。但是書真的似乎是有一種特別的吸引力，讀上之后便舍不得放下。即使是偶然，卻也給我?guī)碓S多無趣之中的樂趣。補課。補課是學生耳中聽得最煩的一個詞語之一，又有何方法呢?暑假不一定都是快樂的，兩次補課已把我整得氣喘吁吁，七月中旬到八月底真是可以的，希望有些效果，畢竟不想讓我汗水白流。逛大街。暑假生活中當然缺少不了這一項，有幾次是跟我老姐一起出去的，東逛西走，忙得不亦樂乎;東買西買，跑得體力不支。不過，一起逛大街的感覺真心不錯。旅行。旅行我的最愛，在老姐的建議下，我們在8月中旬一起去了西塘，西塘真叫美!一排又一排的美食，一件又一件的精致小玩意兒，去了那里還真不想回家了。大樹旁，有許多學生在寫生，湊進去一看，畫得真的棒。在時間充裕的條件下，我們慢悠悠地走著，不錯過任何一家相中的店。黃昏屋子旁邊的燈都亮了起來，一會兒，深藍的天空被火紅的燈光映得熠熠生輝。感覺就像到了仙境!真正的仙境!最后，暑假作業(yè)。本以為語文不用做了，結果又發(fā)下來一張背誦紙。真是欲哭無淚，硬著頭皮背吧。好不容易也完成了作業(yè)，又開場了我的“背書生涯”。直到完畢。短短的暑假又離我而去了。我得意的暑假，再見!我的暑假生活啊，我多么想過一個真正快樂又充實的暑假，不用補課，不用寫作業(yè)。假如這樣，那么我對自己說：“初三加油!”沒有規(guī)劃的害處篇五歲月靜好，日月如梭，轉眼之間，彈指瞬間，漫長而又美妙的暑假來了!暑假的降臨，給我們以往枯燥的學習增添了一些樂趣，不過當然，我們也不能忘記了學習，所以我制定了一系列暑假生活方案：一、好好復習上學期的知識，穩(wěn)固根底。由于，我上學期的總成績并不理想，所以我打算把暑假作業(yè)分成兩局部：七月份主要是寫作業(yè)和復習，而八月份那么是預習六年級的知識，我希望通過我兩個月的學習，能對我的學習有益，會有成效，而在六年級學習過程中，我相信自己會有所打破，我希望自己把握好小學的最后一年時間，不要浪費自己能和同學還有教師相處的最后一點光陰。二、堅持運動。雖然我暑假已經(jīng)有了舞蹈課，可是為了減重和變高，必須得每天都要運動才好。我的運動是這樣的：每天跳繩五百個，仰臥起坐一百個，晚上到安陽中學操場上跑五圈，走五圈。假如還有空閑的話，再去打半個小時的籃球。雖然我認為自己可能不會做到每天都能完成，但人人都要有一個對將來的小目的，才能知道自己每天努力的希望和動力是什么。三、按時完成暑假作業(yè)即使我每天都在提醒自己，下次不能再拖了，一定不能拖了，可每次寫作業(yè)時，那種無聊的氣氛總是自然而然的散發(fā)了出來，使我一而再再而三地拖作業(yè)，而我總是控制不住自己的懶惰。在暑假里，我也希望自己的自律性能變強，加油!有一句話說得好：人生就像射箭，夢想就是箭靶子，假如你連靶中心都找不到，那你每天的拉弓有什么意義。我們每天的小目的都是向將來邁步，所以請相信自己一定會做到!沒有規(guī)劃的害處篇六終于放暑假了，我的心情像放飛的小鳥一樣無比快樂。爸媽還讓我多休息兩天好讓我緊張的心情放松放松，可我怕忘記做暑假作業(yè)，于是決定先寫一份暑假方案書貼在墻上，好讓它隨時提醒我，方案書如下；7；30分———7；40分起床、刷牙、洗臉。是為了讓我的頭腦更清醒。7；40分———8；10分，吃早飯。它能讓我的一天精力充分。8；10分———8；40分寫暑假作業(yè)；語、數(shù)各一張。為了穩(wěn)固上學期的知識。8；40分———9；10分寫生字〔一單元〕。為了進步我寫字才能。9；10分———9；40分自由活動。為了保護我的眼睛。9；40分———10；20分寫日記。為了進步我的寫作才能。10；20分———12；30分上快樂學堂。為了學到更多知識和傳作文。12；30分———1；50分午睡。午睡很重要哦！2；10分———4；50分練跆拳道。為了強身健體。4；50分———5；10分在回家的路上。真累??！終于可以回家了。5；10分———6；10分自由活動、吃晚飯。真快樂！好幸福。6；30分———7；10分下樓和媽媽去漫步。酷暑過去了，正是漫步的好光陰。7；10分———9；15分看少兒頻道。好好看哦！9；15分———9；30分洗澡。洗去一天的疲勞和灰塵，好爽??！9；40分準時入睡，準備迎接新的一天。我的方案書怎么樣？還行嗎？請相信我一定能按照方案書去做，過一個充實又愉快的暑假。沒有規(guī)劃的害處篇七期末考試，是這個暑假的關鍵。而我，卻考得一塌糊涂。在得知自己的成績后，我就制訂了“暑假方案”，看著一個個休息時間差不多被學習占完，我開場疑心這個方案是否合理。想了很久，決然地放棄重寫了一份。因為我認為學習需要勞逸結合，并不能一味的鉆在書堆里。教師布置的語文作業(yè)，至少讀兩部名著。這一項我不知道我是否完成了的。本來我叫姐姐幫我從她們圖書館借書回來的，但她們圖書館已經(jīng)關閉了，只給我?guī)Щ匾郧敖璧膬杀緯?，一本是?0xx年中國故事精選》，另一本是《第三屆新概念作文大賽獲獎者新作精選》。呵呵，書名有點長，時間也有一點久，是20xx年的。不過里面的文章風格都是我所喜歡的。尤其是郭敬明的文章，有一點像隨筆，進乎有種憂郁的.感覺，亦真亦幻。對前者，大多對其持有鄙夷態(tài)度，稱其不會評價。而對于后者，支持與不支持形成兩派，也有人說“是他自封的吧!”對于韓寒這件事，不少人擁護巴金、冰心，我挺欣慰的，在這個金錢、利欲熏心的社會，能不忘這些老前輩。但我也并不反對韓寒的話。說實話，我并沒有讀巴金、冰心的什么作品。只讀過幾遍巴金的《家》以及冰心的幾篇小文。我不反對韓寒的話，是因為韓寒敢說，不管對錯與否，敢說就好，至少也代表了小局部人的心聲。德高望重的作家被戴上光環(huán)，人們不容置疑。仔細想想，他們也會有敗筆，也會有錯誤，需要人們指出，對這件事，我持中立態(tài)度。再一個就是郭敬明，同樣，我欣賞他的“敢說”。中華民族在聲譽方面都是謙虛再謙虛，這樣更令我反感。驕傲一下又何妨?但在每個年代，搞文學之人都要切忌急躁，筆就是作家的最好武器。沒有規(guī)劃的害處篇八經(jīng)過一個學期緊張而又充實的學習，我們終于竟來了盼望已久的暑假。我打算過一個輕松、愉快、而又充實的暑假。暑假還沒來到時，我就做好了打算：首先，我要抓緊時間把暑假作業(yè)寫完，寫完作業(yè)的同時，我要繼續(xù)參加英語班和書法班的學習，因為可以說一口流利的英語和寫一手漂亮的字，一直是我的愿望。之后，我要高快樂興、痛痛快快地玩一玩，讓爸爸媽媽帶我出去旅游，去游樂園玩，發(fā)泄我所有的精力和活力，放松我身上的每一個細胞。我第一個要去的就是鄭州的“世紀歡樂園”，上一次去時，因為去的晚了，人又太多，像“過山車”、“摩天輪”、“激流勇進”、等等好玩的工程都排了好長好長的隊伍，都沒玩成，天就黑了，我只好戀戀不舍地和爸爸媽媽一起回家了，這一次，我一定要早早地去，把所有好玩的玩?zhèn)€遍!第二個要去的就是“漂流”，去年暑假去“西峽漂流”，玩得好開心，今年，我還要再去漂流一次!放松以后，我就要在家多看些書。平時都是擠時間看，這回可有充足的時間看了，我可要積蓄更多的知識和能量，為下學期的__年級做好準備。然后就是在家學學打字，因為以前我博客里的文章，都是媽媽幫我打上去的，要是我學會了，媽媽就不用這么勞累了。有空閑的話，我再學學舞蹈和繪畫，學舞蹈是因為媽媽說我寫字總是愛哈腰，我可不想變成小駝背，一定要學一學，練練身姿;學繪畫是因為以后的學習中很多地方都要用到，趁著假期有時間。進步一下我的繪畫程度。做好這些事情的同時，我還會幫助家人做一些力所能及的家務活，增強自己的獨立生活才能。沒有規(guī)劃的害處篇九我的畢業(yè)復習方案今天已到5月30日，滿打滿算，離我們畢業(yè)考試只剩下二個星期了。要想在畢業(yè)考場上考出好成績，就必須給自己訂一個畢業(yè)復習方案。我的復習方案有三個要點，即：好好復習、不貪玩、一切按教師的話去做。在這十四天里，我一定要珍惜每分每秒的時間。在學校里要上好每一堂課，抓住每一個時機。遇到難題，要即時向教師請教，并認認真真的聽教師講解。對教師講解的解題過程和步驟，除牢牢記住、反復揣摩外，還要通過再做一遍等方式加深印象。上課的時候，要一心一意聚精會神地聽講，不開小差，不“竊竊私語”，不做小動作。教師布置作業(yè)后，要認認真真地做作業(yè)。但凡語文課本上要求背的東西，要背得滾瓜亂熟；要讀的課文，多讀幾遍。對已學的數(shù)學公式，在力求背熟記全的同時，還要能純熟地運用。遇到一時攻克不下的習題，要“死心踏地”的鉆研和探索，直到做出來為止。我喜歡踢足球，在本班可說人人皆知。但這復習階段是決定我們小考成績的關鍵時刻，是我們少年求學生涯的“非常時期”，我要“認清形勢識時務”，暫將足球擱一邊，待等兩周過去后，再踢足球也不晚。在這二個星期之內，我再不能像平時一樣貪玩了！一定要把玩的那個勁頭用到學習上去——好好復習才是。教師是培養(yǎng)我們這些祖國花朵的園丁，是引領我們登書山、游學海的導航者和帶路人。在學習上，特別在小考這一關鍵時刻，我們應該認真遵照執(zhí)行教師的關于如何復習應考的指教和意圖。我的詳細作法是，按照教師的要求，每天做一講《方案》，然后再做爸爸給我布置的復習作業(yè)，多做難題，在理論中鍛煉自己的解題才能。星期六、星期天再不能到處亂跑了，要在家里看看四、五年級的書，再多看看作文書，多看看《成語詞典》，多吸收一些有用的知識。這就是我的畢業(yè)復習方案了，我一定要按這個方案去做。好好復習，爭取在畢業(yè)考場上考出好成績。沒有規(guī)劃的害處篇十趙啟喆今天，是我暑假的第三天今天期末考試的成績就要出來了，我此時此刻是萬分的緊張，也絲毫不敢玩的太過瘋狂，怕成績一出啪啪打臉。當然，今天也要開場進入正常的學習軌道了。前兩天我在休息時沒有睡懶覺，而是去跑步打球的放松方式。今天我要正式開場本暑假的學習了。暑假假期的時間長達62天，整整兩個月，假如這兩個月我們沒有好好的抓住，對于開了學以后初三的你，無意于是在自殺。初三一開學，我們就要上從未上過的物理和化學，兩門學科，數(shù)學和英語兩門學科的難度也更上一層樓。這62天的暑假，一定不能再荒廢過去，我們必須好好把握。為了讓我可以過一個充實的暑假，我為自己制定了一份暑假學習方案：1、每天按時完成各科作業(yè)。不能拖拉，“今日事，今日畢”，假如每天拖一點，到最后你會積的很多，會補到你發(fā)瘋；反觀，假如每天按時完成作業(yè)，甚至比平常多完成，那么你會提早完畢作業(yè)，玩到你手軟。2、完成新初三的一些科目的預習方案。在學習的路途中，無論是什么科目，預習是非常重要的過程。通過預習，我們可以初步理解知識的內容，以及自己在所學知識當中還有哪些問題，以便自己在上課中劃分聽講的主次，進步上課效率。尤其是對于兩門新開的物理和化學，預習很有必要。假期是一個彎道超車的好時機。讓這個暑假不再被荒廢，努力加油學習吧！沒有規(guī)劃的害處篇十一侯增碩“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”假如你想要成功到達高聳入云的知識山峰的山頂，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ煌緩?，假如你想在無邊無際的知識海詳里暢游，那么耐心、盡辦、刻苦的學習態(tài)度將是一艘前行的船，可以載你駛向成功的此岸。只要想學習就必需要有方案，只要有了方案，就必須去實行，我也有一個方案：first，每天按時完成作業(yè)，不要拖，作業(yè)就像一堆垃圾，假如你今天不管它，明天不管它，它就會越積越多，假如你只享受當下，那么今日的快樂將成為明天的痛苦，我們要對將來進展考慮，當下的快樂是暫時的，而將來卻長得難以想象。second，多讀書，“讀書破萬卷，下筆如有神”書籍是人類進步的階梯，在只有學習才能改變命運的如今，書籍的地位是無與倫比的，書，給我們帶來了快樂，帶來了知識，帶來了一切?！叭f卷”并不是指一萬卷，而指許多本書，讀書，要讀好書，什么言情小說，抓緊摒棄吧，它什么都帶不來，只會影響學習。“不動筆墨不讀書”在讀書時，我們要把好詞金句都圈畫起來，以便用到自己的作文中。而且讀書時，要有定力，想當初_為鍛練自己的定力，到集市上去讀書，一動也不動，這就是定力，一旦讀書，就不要被外界所影響。third，我們要多發(fā)現(xiàn)，多擴展。在我們玩樂的時候，不要為玩而玩，在玩的時候要去多發(fā)現(xiàn)自己，拓寬自己的眼界，真正做到“為學習而玩樂”。allinall，我們在暑假不要因玩樂而影響頭腦，暑假是超車的好時機。加油，努力學習吧！沒有規(guī)劃的害處篇十二大家期盼已久的暑期已經(jīng)來了，暑期太漫長，你有方案么?俗話說：“不怕和學霸坐同桌就怕學霸放暑假”。暑假這么長，我們都得使它變得有意義而有難忘。自己在這次期末考試獲得了進步，但這個成績并不是實打實的，馬教師說：“閱讀不廣泛的人的成績看似很高但實際上是個‘虛成績’”。為了防止成績在今后中的每個考試中都成為“虛成績”，那么你必須從如今開場飽讀詩書。暑期就是一個很好的閱讀時間，每天堅持閱讀1小時以上來進步自己的閱讀量和詞匯量，更多的是進步了寫作程度?？荚嚽跋?，自己看了看劉佩瑤的作文本整本都是畫有波浪線的好詞好句，再看看自己的偶然會有一點火花，真是汗顏啊!然而，她是閱讀廣泛才有那么多的詞匯量，可見閱讀的重要性，堅持閱讀是必須的。我們的眼要放遠一點，不能局限于每一學期的考試，應該放眼于明年的中考。眾所周知，體育是中考的必考工程，長跑，立定跳遠等是必考的，在暑期我們要堅持我們在校的作息時間的同時，每天早晨起來也要堅持每天的1500米的計時跑，這是對我們開學的體訓是做有準備的。不僅可以為中考奠定根底，并且也能為開學的全身心投入學習減少負擔。每天也要有自己的做作業(yè)的時間，不能只是瘋玩，沒有一點學習規(guī)劃的度過假期。在寫作業(yè)的同時也要高效的預習新知識也要回憶之前的知識，做到溫故知新。而且每天不能只是一味地學習，要做到勞逸結合，適當走出家門打打籃球什么的。一、學習新知，回憶舊知，高效率地做作業(yè)。二、體育鍛煉，增強體質，面向體測。三、幫助父母，不與父母發(fā)生矛盾。四、對高中做出新的學習方案，面向將來。沒有規(guī)劃的害處篇十三有句話說得好——書籍是人類進步階梯。我是一個愛閱讀的小女孩，閱讀不僅能讓我開闊眼界，還能讓我的寫作程度進步。暑假期間我為自己制定了一份暑假方案表，我決心讓我的暑假生活過得很充實。“一日之計在于晨，一年之計在于春?！鼻宄渴侨f物清醒的時候，也是閱讀的好時候。無論是狂風暴雨還是晴空萬里，每天早上七點我都會準時起床在陽臺上閱讀?？粗粗?，我進入了童話世界的大門，仿佛自己也成為了童話世界的一個人物。我遇見了皮皮魯、魯西西、舒克和貝塔等人，我和他們一起戰(zhàn)勝了千難萬阻。直到媽媽叫我“吃飯啦!”我才恍然大悟，一看時間。媽媽說我看書看得都忘記吃飯了!9：30-11：30這段時間我就認真做教師布置的暑假作業(yè)。有時候遇到難題，我會先想一想，實在想不出來就會虛心請教爸爸媽媽。每過幾天，爸爸又會出幾道類似的題，讓我溫故一下，加深印象。11：30-14：30吃完外婆做好的香噴噴的午飯，然后就是我的午睡時間了。媽媽說，適當放松，午睡一下，能讓我精神充分，下午更好地迎接新的任務。14：30-15：30這個時間是我最喜歡的了。妹妹正等著我陪她玩呢!雖然她什么都不懂，但是她很天真，很得意。她常常把我們弄得哄堂大笑，也長把我們搞得措手不及。你聽爸爸又在大叫：“多多拉屎啦，快來救命啊!”“哈!哈!哈!哈!”15：30-16：00是我下午閱讀的光陰。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！泵看伍喿x的時間過得真快呀!我又要換上舞蹈衣服去跳舞啦!這就是我的暑假方案，是不是很充分呢?同學們，你們的暑假方案是怎樣的呢?快來和大家一起分享吧!沒有規(guī)劃的害處篇十四放假了，繁忙了一學期，終于迎來了暑假的到來，突然覺得放假的感覺真爽。早上睡到九點多才睜開眼。不緊不慢地穿著衣服，再也不用擔憂上學遲到。本以為暑假比上學有趣多了，可是每天跟豬一樣生活，非常無聊。不知道過了多少天，媽媽突然說：“要不要去我的老家玩?”我毫不猶豫的容許了。首先去媽媽的老家的路很遠，需要坐那種去鄉(xiāng)下的公交車，我還沒睡飽就被媽媽拽到了路邊的車站，到九點半多鐘車來了，媽媽用手快速地翻開錢包，從包里拿出來4塊錢，然后塞進了司機旁邊的箱子，然后拉著我走到最后的座位上坐下，由于我暈車媽媽特地從家里拿來的檸檬派上了用場。不知過了多久車到站了，媽媽從夢睡中叫醒：“到了，醒來了!”我搖搖擺晃地下了車，看了看四周都是零零散散石頭和泥土覆蓋著的道路，用石頭砌成的房子。附近有鴨子，它們跑到池塘里玩耍，水上還有許多苔蘚把湖水染綠了。媽媽帶著我走到了媽媽的老家，我走進里面，四面八方都是房子，一顆大樹種在了院子中間，樹下有涼席。我跑到樹下拿出手機，翻開攝像頭照來照去，媽媽和她的家人聊天。到了中午12點媽媽喊了我一聲：“過來吃飯了!”我跑過去一看：“哇，這么多好吃的!”吃完后我到別處看了看“咦，這個照片是誰啊?”我問了問媽媽，媽媽擦擦眼淚說：“啊真思念，左邊這是我的爸爸右邊是我的爺爺中間的那個是我的祖宗?！蔽野褍芍皇趾喜⑵饋韺χ掌萘税荩缓缶妥唛_了。在那里我見識到了很多有趣的東西，和遇見了很多有趣的事情，在池里釣了幾條小魚。到了黃昏6點，我依依不舍我和媽媽回了家。沒有規(guī)劃的害處篇十五放暑假啦，放暑假啦，我盼望以久的暑假降臨了。在我心中早已有了一個豐富多彩的暑假方案。第一、我想當一個玩具總司令，用奇形怪狀、五顏六色的積木搭一個宮殿，讓我變成一位美麗的公主，在宮殿里幸福快樂的生活。我還要去看看我的好朋友換裝娃娃，給她換上一身漂亮的裙子，把她打扮成如同一位仙女娃娃，讓她住進我的宮殿里。我要拿出我的醫(yī)生用品，給她量量體溫，看看我的換裝娃娃有沒有感冒、發(fā)燒，還可以給她打一針，吃點藥。第二、我想當一個小博士，認認真真地完成各種作業(yè)，看一看《中華五千年》，理解女蝸補天造人，盤古開天辟地;翻一翻《中華美德故事》里孔融讓梨、司馬光砸缸等小故事，學一學他們的美德;讀一讀《中國少年兒童百課全書》，從知識的海洋里找到許許多多的寶藏，這樣就能揭開我心中《十萬個為什么》的謎底了。第三、我想當一個小小旅行家，去蘭亭看看鵝池里自由自在地游動的白鵝，欣賞書法家王羲之的《蘭亭序》，然后到杭州啊北京啊，去看看那里的名勝古跡，看看祖國的大好河山。第四、我想當一個小小體驗家，去農(nóng)村的田埂里走一走，踩一踩，讓小腳丫去親一親，吻一吻泥土，和泥土做個好朋友?？纯次鞴鲜情L在地里的還是長在樹上的?猜一猜、切一切、看一看小西瓜寶寶和大西瓜的肉的顏色一樣嗎?用我能干的小手扳一個玉米棒，給我做小點心;拿上小鐮刀，去田里收割金燦燦的稻谷。這就是我的暑假方案，假如你喜歡的話，那就和我一起行動吧!沒有規(guī)劃的害處篇十六由于暑假自身可控時間比擬多且集中，因此利用暑假對將來工作中需要的技能進展有針對性的培養(yǎng)，是非常有意義的。首先，利用暑期參與社會理論，是使大學生學生時代的生物鐘與社會節(jié)奏接軌的有效方法，漫漫地使自己___年的“假期人生”與社會工作時鐘接軌打下根底。這樣會使大學生在畢業(yè)后，較快適應工作節(jié)奏。其次，大學生利用假期參加社會理論，是提升自身綜合才能的有效方法。當前社會對大學生才能的要求，已不僅僅局限于“學習好”，更多的是需要適應社會工作的綜合才能。這必然要求大學生在大學期間拓寬自己學習的領域。大學生不僅僅要學習好專業(yè)課程，還需要學習很多將來工作中必要的技能，如：人際交往才能、處世耐力、組織才能、團隊合作與協(xié)調才能等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學習更重要。而這些技能在學校中往往是學不到的，或學到的東西與社會大環(huán)境脫節(jié)。為此，大學生很有必要盡量利用假期時間參與社會理論，以提升自身綜合才能。第三，參與社會理論有利于大學生適應社會個性的養(yǎng)成。一個人的性格是無法從根本上改變的，但卻可以漫漫學會有意識地對其控制，以使其滿足個人在社會生活、工作中的需要。過于“柔弱”或過于“剛烈”的性格都會對個人在社會中的開展起反作用。因此，利用假期參與社會理論，在社會理論中檢驗性格的“缺陷”，并有針對性加以“控制”，會對將來走上工作崗位有很大幫助。第四，利用假期參與社會理論，可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。很多大學生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的原因。我認為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因，就是缺乏正確的工作態(tài)度。很多大學生在還沒有給予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否那么就不滿意，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是非常錯誤和有害的。正確的工作態(tài)度應該是：塌實肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。沒有規(guī)劃的害處篇十七我住在農(nóng)村，山清水秀空氣好。愉快的暑假到了，父母不在家，為了使自己的假期生活過的安康充實，歡樂而有意義，我特別邀請陽教師，幫助我制定了暑假生活方案。方案大概分為兩個方面：學習方案、生活方案。第一，學習方案：1、爭取7月3日至7月23日完成語、數(shù)、英三門暑假作業(yè)。方案大概每天完成6面暑假作業(yè)。2、預習語文__年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。3、預習__年級上冊數(shù)學相關內容。4、預習__年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。6、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字一本。第二，生活方案：1、培養(yǎng)個人的生活才能，比方：做飯、洗衣服。幫爺爺奶奶干一些力所能及的家務活，掃掃地，給爺爺