第頁共頁2023年小學教誨主任述職報告題目(5篇)小學教誨主任述職報告題目篇一大家好!伴隨著2023年的到來，一年的工作也即將完畢。在過去的兩個學期里，我主要負責學校的平安工作，學生紀律管理及學籍管理，同時分管六年級、英語、體音美學科的日常管理。雖然工作紛繁復雜，但我能盡自己最大的努力，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)就德能勤績廉五個方面，將一年的工作向各位領導和老師做以匯報。本人能擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和老師的行為標準。能結實樹立為學生效勞、為老師效勞、為學校效勞的思想，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。作為學校的一名中層領導，能做到和領導班子成員互相團結、互相尊重、互相配合，對于其他部門的工作可以鼎力相助，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，敢于承當責任，不計報酬，不計名利。1、細心。平安工作學校各項工作的保障，但凡涉及到學校平安工作，我都會細心地方案和安排。平安隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。平安演練，精心籌劃，力務實效。平安宣傳教育長期進展，全校師生結實樹立平安防范意識。平安材料，按時整理歸檔，隨時迎接上級領導的檢查。學籍管理中，新生入學、學生轉入轉出以及學生信息的統(tǒng)計與上報，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關系到每一名學生的切身利益，更要加倍細心來做好此項工作。2、耐心。在學生紀律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學生違背紀律之后，我會根據(jù)學生的心理特點及個人性格特點，和他們交談，最后這些學生不但違背紀律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手。3、真心。學校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和互相的尊重是工作順利開展的保證。在詳細的學校工作中，我總能和同事們進展溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見，在獲得共識之后，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項工作都順利地完成。在過去的一年中，我很少請假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學校加班是常有的事。我認為可以保證學校工作的順利進展，犧牲一下個人時間并不算什么，這也算是表達奉獻精神的一種方式。過去一年中，在領導的重視和支持下，在相關老師的努力下，我所負責的各項檢查均得到上級領導的好評，組織學生參加上級各項比賽獲得了優(yōu)異的成績。西柳小學外地學生眾多，每年有大量的學生轉入轉出。當家長到學校辦理轉學手續(xù)時，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉學的程序。在不違背學籍管理規(guī)定的前提下，及時地為家長辦好轉學手續(xù)，把一種高效的效勞提供應社會。雖然獲得了一些成績，但我的工作還存在有許多需改良的地方：1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深化和細致。2、學生參加體育工程比賽成績不理想。我想這些是我在今后的工作中應當改良的問題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克制，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷開展做出奉獻。最后，衷心地祝愿各位領導和老師身體安康，合家歡樂!謝謝大家!小學教誨主任述職報告題目篇二尊敬的各位領導、各位老師：20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，在辭舊迎新的穿插口，每個人都會自覺不自覺地對已逝韶華進展反思、總結，當然我也不例外。身為xx小學的教誨主任已有多個年頭，每年都會有不同的收獲、不同的感受，特別是近兩年，在辛勤繁忙的同時，更感到了自己肩上的責任是多么重大而榮耀。下面我就對上學年的第一學期的教誨工作做一報告：1、積極組織老師深化學習各科課程標準，認真學習，認真做筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉變老師的教育教學思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關教學理論，組織老師學習，用理論來指導老師的教育教學理論，進步廣闊老師的教科研理論程度，使廣闊老師能運用理論知識解決教學中的實際問題。2、積極開展教研活動。(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課。本學期開展了許多教學教研活動：教研組的校級公開課;組內(nèi)老師的研討課等。每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結。這些教學教研活動，為老師的專業(yè)成長搭建了舞臺。老師們學有所得，研有所樂。(2)努力開展全校性公開課活動才能。教誨處每期組織了一次有針對性的公開課活動，由教誨處主持，就教學中遇到的某些教學難點的打破展開學習討論，激發(fā)老師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵老師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，進步了老師們的理論知識和實際操作才能。(3)學校領導深化課堂聽課，老師互相聽課。教誨處及各教研組長以身作那么，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，進步了教研組的凝聚力和科研才能。3、理論指導理論。學校對教研組的教學研究活動、集體備課、老師的聽課作了詳細要求，對老師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思也作了詳細的要求，讓理論運用于理論當中。4、抓常規(guī)，促進管理更加標準。(1)抓備課。備課是上好課的關鍵，我們要求老師根據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地進步課堂教學效率，成為大家共同關注和考慮的問題。本學期教誨處對各老師的教案檢查了三次。每次檢查后，教誨處都認真總結，如實反應，促使老師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。(2)抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是進步教學質量的關鍵。本學期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使老師的教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，進步了課堂效率。(3)抓作業(yè)修改。本學期學校對老師的作業(yè)修改良行了新的考評方法，進步作業(yè)修改的要求，加大了鼓勵措施。我們針對情況，對每一位老師提出了不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看改正的情況。(4)抓教后反思?！墩n程標準》要求老師要及時進展教后反思，在反思的根底上使自己的教學促進全體學生的全面開展，可見教后反思的重要性。要促進老師的專業(yè)化開展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求老師課后要及時進展反思，并對反思進展詳細要求，以書面、小組等形式進展教學反思，到達進步自身教學程度的目的。5、加強教研組建立，實行組長負責制，各位組長訂好方案，組織學習各學科教育叢書和新教材調整意見，積極探究各種教學形式，開展各項活動，使全體老師的業(yè)務程度不斷提到進步。6、加強對新老師的培養(yǎng)，做好新上崗老師的考核工作，加強對他們的指導，多給他們開課的時機，使他們的教育教學才能都有了一定的進步。7、加強對骨干老師的培養(yǎng)，給他們定任務、壓擔子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學習，使他們迅速成長，獲得了較好的效果。(一)教學改革走進老師的心中，進入課堂老師們都在積極的參與嘗試，從迷糊到開場運用，到不知不覺間已經(jīng)走進人們的心中，從注重知識的傳授到注重才能的培養(yǎng)，老師們都費了不少的經(jīng)歷和時間，獲得了不少的成績。(二)課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同開展。本學期我們結合各種培訓的契機，發(fā)動老師采用“自主高效的課堂教學形式”，老師每人一份總校印發(fā)的重點文件，努力學習，大膽嘗試，休息時間爭得面紅耳赤，課上、課下都在努力著。(三)以評價鼓勵、促進學生全面開展。我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，鼓勵學生的學習熱情，促進學生全面開展的手段，也作為老師反思和改良教學的有力手段。三、存在的問題1、在老師的業(yè)務培訓方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范老師的引領作用還沒有得到充分的發(fā)揮，局部老師的根本素養(yǎng)還跟不上時代的要求。2、學生良好的學習和行為習慣還有待于進一步加強。3、在學校工作方面做得不夠細盡。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想方法，幫助解決實際問題。4、在工作協(xié)調性方面較差。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕別人。相反，自己關心、幫助別人也不夠，與別人談心、交流、溝通的時機比擬少。因此，做了很多自以為是不錯的事情，卻得不到教職工的理解或認同。1、抓常規(guī)：檢查情況與老師工作量化考評掛鉤。2、抓老師培養(yǎng)，全面進步老師素質3、組織開展興趣小組活動際評比，充分發(fā)揮老師的特長優(yōu)勢，豐富學生的課余生活，開展學生的興趣特長，做好培優(yōu)工作?？傊聦W期面臨的學年質量考核，教誨處要做的事情還很多。我們只有在理論中探究，在研究中改良，在完善中開展，相信今后的教誨處，工作目的會更加明確，工作作風會更加硬朗，工作思路會更加明晰，為全面進步教學管理程度，進步教學質量努力工作。小學教誨主任述職報告題目篇三尊敬的各位領導、各位老師：我于今年初開場擔任xx小學教誨主任，分管學校的教務、教研工作并協(xié)助校長搞好學校各項日常工作;兼學校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員，主抓健教、創(chuàng)衛(wèi)工作;同時擔任數(shù)學教研組長和六年級數(shù)學等學科的教學。任職以來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將有關工作向在座各位述職，請予于評判。本人堅持四項根本原那么，擁護黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務實，思想上與黨中央保持高度一致，結實樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀，以“三個代表”的思想武裝自己的頭腦。行動上表里如一、甘作人梯、率先垂范，能正確處理個人與集體、奉獻與利益的關系。有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和老師的行為標準。平時能關心時政，認真學習和領悟黨中央倡導的榮辱觀，結實樹立為學生效勞、為老師效勞、為學校效勞的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事，“真誠為人，真愛為師”是我的格言。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深化認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。任何時候都能用老師職業(yè)道德標準嚴格要求自己，不驕不躁、淡泊名利、嚴于律已、毫不懈怠，以優(yōu)秀老師的標準來充實自己。作為學校的一名中層干部，我能做到互相團結、互相尊重、互相配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承當責任，不計報酬，不計名利，把學校的利益放在首位。(一)學籍管理工作每學年初認真組織、指導一年級班主任做好新生根本信息的采集、建檔，把好新生學籍審批關。每學期開學初，為轉出學生辦理轉學手續(xù)，并為轉入學生及時辦理學籍增補。認真做好學籍數(shù)據(jù)統(tǒng)計和表、冊、卡的填寫工作。對我校學生的學籍檔案進展標準管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，逐步實現(xiàn)小學生學籍的電子化管理。(二)教務工作教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。我校在職老師相對較少，目前僅24人，但各項學校工作卻一點沒少，課程的安排及平時老師請假或公事外出的代課、調課問題相對復雜，但我能細心做好平時調課、代課工作，為了落實到人，做到調、代課、會議通知不耽誤，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。平時能把各種教研活動、會議的通知、相關活動事項等都準確、及時地傳到達各負責人員手中。每學期按時順利組織期末考試并進展成績統(tǒng)計和質量分析^p。每期的考試，采用穿插命題、制卷閱卷的方法，防止了老師組考的隨意性，催促老師改良教學方法。每學期能進展4次以上的教學常規(guī)工作，如教學方案、教案、作業(yè)修改等的檢查和反應跟蹤，大大促進了老師備課、上課、作業(yè)修改的質量。(三)教研工作每學期都提早制定好方案，認真組織老師進展教學教研。積極組織老師以校本教研培訓為主要方式，深化學習課程改革教育叢書，領悟新課改精神，新課程理念，逐步轉變老師教育教學思想。近兩年，教誨處組織全體老師進展理論學習、業(yè)務培訓等活動達十幾次?；顒雍蠼M織老師開展研討，撰寫教學反思。同時認真做好資料搜集、整理工作。每學期都能組織好全體老師每人至少一節(jié)課的公開教學教研活動。鼓勵、發(fā)動年輕老師參加各種級別、各種學科的課堂教學評優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動。在近年來，我校老師屢次獲得各種級別的課堂教學活動獎項。本學年，仍堅持把校本培訓融入學校教研，安排好老師參加各級各類的教學研討和培訓活動，以期進步老師的教育教學程度。各學科組開展的教研課，交流課，為老師的專業(yè)成長搭建舞臺。讓老師們學有所得，行有所感。(四)其他工作1、本人兼任學校健教創(chuàng)衛(wèi)工作。每學期初能按時制定學校健教、創(chuàng)衛(wèi)工作方案，有目的，有措施，并責任到人，層層落實，期末有總結。帶著校少先隊的執(zhí)勤隊員做好日常的衛(wèi)生、紀律評比工作。認真做好學校安康教育、衛(wèi)生方面的宣傳。主抓學生環(huán)保意識、環(huán)保行為和環(huán)保習慣的培養(yǎng)。近年來，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作屢創(chuàng)佳績，屢次被評為**市“綠色學?！?。2、協(xié)助校長開展學校的日常工作，積極參與各項有關學校開展和創(chuàng)立的工作，如語言文字標準化示范校、教育收費標準校等等的創(chuàng)立工作。3、催促班主任老師及時搜集、增添資料，把工作做實做細。急老師所急、想老師所想。老師在工作中、生活中遇到困難，總是想方設法予以解決，自己不能解決的，請示校長。在考核中發(fā)現(xiàn)問題，即時指出，對青年老師，常常以自己的教學體會與之交流，鼓勵他們學習新的教學方法。在工作中，團結同志，互相協(xié)調，能融洽地處理好工作中的各種關系。同時深化到課堂中聽課、理解詳細情況，采取相應措施。對自己擔任的數(shù)學課、科學課、信息技術課的教學，從不模糊。要求老師做到的，自己先做好，無論是備課、上課、檢測，總是做到仔細認真，特別是對新課改，認真研究新課標，在教學中采取多種教學方法，能充分調動學生的積極性，把握教材的知識體系、重點難點，教學效果好，得到師生的好評。除此之外，還積極參加業(yè)務進修、課改培訓，搜集信息，進步自己的教學程度。在教學上，結實樹立“以人為本”的思想，在教學過程中能與老師們一起研究，討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平時注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習才能的進步和學習習慣的養(yǎng)成。能主動關心每位學生的學習情況，對于承受才能較差的學生我也始終不放棄，我耐心為他們講解，并讓他們都為自己制定一個學習目的，同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。經(jīng)過長期“時間、地點、內(nèi)容、人物、措施”五落實的輔導工作，激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，幾位學困生成績都獲得明顯進步。通過自己的不懈努力，我校的教育教學質量穩(wěn)步上升，師生活動豐富有趣起來了，影響也越來越廣，自己的教學工作也獲得顯著成績。在上學期六年級數(shù)學期末統(tǒng)考中，所在班級獲得平均分87.5分，優(yōu)秀率84%的良好成績。在擔任班主任工作的幾年中，我積極探究，認真總結，收獲了不少經(jīng)歷。所在班級屢次被評為“先進班集體”。我也因此被評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”。在這兩年的任教中，我經(jīng)常協(xié)助班主任做好班級的管理，利用課余時間交流管理經(jīng)歷，如今各班的班風班貌都大有改觀。在工作中也還存在一些問題，比方工作缺乏創(chuàng)造性，組織老師業(yè)務學習的創(chuàng)新力度不夠;有時礙于情面，執(zhí)行制度上不夠剛性;深化課堂、深化班級不夠。教學管理程度和教育教學質量還有待進一步進步。在今后的工作與理論中，我將堅持一切從實際出發(fā)，把積極進取和求真務實結合起來，使自己的思想認識和工作程度隨著理論的深化不斷得到進步。我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克制，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷開展做出奉獻。小學教誨主任述職報告題目篇四尊敬的各位領導、各位老師：本學年我擔任土xx小學教誨主任工作，教誨主任的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原那么就是“抬頭做人，低頭做事”?，F(xiàn)將一學年來的工作向領導和各位老師匯報如下：我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和老師的行為標準。結實樹立教育是一種效勞的意識，為學生效勞、為老師效勞、為學校效勞。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深化認識到自己應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;老師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學校，心系教育。本人能結實樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名老師，嚴謹教學是我的風格，追請教學優(yōu)質、高效是我的教學目的，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準備。教學過程中能與其它年級的老師一起研究，討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，嚴格控制學生作業(yè)量，關注學生的全面開展。關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成，嚴格要求，加強訓練。我所任教的班級人數(shù)多，有許多學生是中途轉來的，學困生也多，作業(yè)修改、補差任務重，但我都能堅持按時認真修改，利用課余時間認真細致地對差生進展個別輔導。作為學校的教誨主任，我能做到互相團結、互相尊重、互相配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承當責任，不計報酬，不計名利。(一)日常工作1、及時認真做好相關資料的上報工作，如學籍的整理、統(tǒng)計和上報，建立學生流動臺帳，學籍管理標準。2、學年初重新編排課表。3、安排好老師外出參加聽課、上課、學習、參加教研和培訓。4、認真完成各項電子表格檔案上報工作。(二)教學常規(guī)管理1、精心制訂教學工作方案，工作目的明確，工作思路清楚，工作要求詳細，對教學具有指導性。2、對老師教學常規(guī)性的工作進展檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務工作等。3、課堂教學是質量的關鍵，是教學工作的核心，因此，本學期平時工作重點抓課堂教學，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。組織了老師互相聽課評課活動。4、進步教學質量仍然是教育的根本，是學校工作的重要目的，學期中，對各年級的教學質量進展監(jiān)測與質量分析^p。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織老師進展質量分析^p，為下學年調整教學思路作準備。(三)其它工作1、值周做到按時到崗，全身心投入管理。2、及時做好學校信息上報工作。3、配合校長完成多項校園工作。任何事情都是在不斷的反思-改良-再反思-再改良的過程中不斷的開展完善的。我的工作還存在有許多需改良的地方，如：1、工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。2、管理缺少力度，工作缺乏藝術性。3、個人深化到班指導聽課的力度不夠。作為教誨主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位老師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校開展的根底，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。小學教誨主任述職報告題目篇五尊敬的各位領導、各位老師：大家好!伴隨著xx小學前進的步伐，我們一起走過了xx。驀然回首，往事歷歷在目。記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅持”。xx年的我是幸福的，因為有著愛我的家人，更有著關愛我的領導和同事們;09的我工作是無愧的，因為我堅持著“認真、務實”的工作作風，在各位同事的理解支持下，教誨處的工作有條不紊地開展，順利地迎接了一個又一個的檢查，數(shù)學課題于xx年圓滿結題。。?；厥走@一年的路程，我曾這樣走過。上半年，我主要負責學校的教學常規(guī)、教學質量、數(shù)學課題組、以及各種教務工作。如：課程安排、臨時代課安排、新生入學、學籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務性工作，并擔任五年級校本教學。為了全面熟悉教誨工作，更好地為學校教學工作效勞，下半年，教誨處的工作進展互換，我主要負責校本培訓、課題研究、學籍管理、手拉手活動、數(shù)學組工作。俗話說，“教誨工作像個筐，什么東西往里裝”。確實，教誨處的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將一年來的工作向領導和各位老師匯報。本人能堅持四項根本原那么，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和老師的行為標準。平時能關心時政，認真學習科學開展觀，9月份，對社區(qū)居民進展科學開展觀問卷調查，并撰寫了《理論科學開展觀辦人民滿意的教育》調查報告》。我能及時上傳學習科學開展觀的信息報道，全年在天心教育網(wǎng)、學校網(wǎng)站上共計發(fā)布信息32篇，累計在學校網(wǎng)站上發(fā)布信息199篇。能結實樹立為學生效勞、為老師效勞、為學校效勞的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。做事堅持原那么，既是我的優(yōu)點，同時也是我的缺點，好在老師們的支持理解，認同我工作上的過于“死板”，其實是個“情性中人”。作為學校的一名中層干部，能做到和班子成員互相團結、互相尊重、互相配合，對于其他部門的工作不分分內(nèi)分外，鼎力相助，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，敢于承當責任，不計報酬，不計名利。作為數(shù)學組的行政負責人，能帶著全體數(shù)學老師積極投入課題研究工作。xx年，數(shù)學組參加了xx省教育科“十一·五”規(guī)劃課題《小學生活數(shù)學教學資開發(fā)與利用》研究。06上半年完成課題申報工作。06下半年10月課題立項。組內(nèi)制定了詳細的課題方案，進展了大量的課題研究與討論。大家分工協(xié)作，認真搜集資料，建立專項內(nèi)容資包。大家講奉獻，講敬業(yè)，犧牲了許多休息時間，利用圖書，網(wǎng)絡等尋求信息，搜集資?！叭f事開頭難”，xx年，大家都不知道資包是怎么回事，我能深化研究，每天加班加點，取長補短，終于研究出第一個完好的資包《認識鐘表》，被省教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批的資包都是我熬了幾個通宵一一修改成型。學校23個資包全部獲得省一等獎。我組每一位老師建立了自己的博客，加強了與各地老師的溝通、交流及資分享。同時，每學期將老師研究的成果，都編輯了《研究通訊》。研發(fā)了具有年級特色的數(shù)學小報，裝訂了各年級的習題集，還撰寫了生活數(shù)學日記，及時有效的為教學效勞。在資包的搜集和整理的過程中，老師們的理論程度和信息技術程度都有大副提升。老師們的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力、分工協(xié)作才能都有長足長進。xx年上半年課題中期評估在我校舉行，借此時機展示了學生與老師的作品，我們的研究成果獲得了兄弟學校的大加贊賞和學習，順利通過了課題中期評估。評為“課題研究先進學?！?。xx年，課題工作進入結題階段?；谟行Ы虒W的理念，以“有效促進每個學生的全面開展，進步課堂教學效率，追求小學新課程教學設計與教學施行每個環(huán)節(jié)的有效性，到達小學新課程課堂教學的最優(yōu)化”為出發(fā)點，我組織數(shù)學課題組于xx年12月對xx小學2-6年級小學生數(shù)學學習的有效性進展了調查。我撰寫了《關于有效性教學中學生學習行為的調查報告》，我們的調查活動在省課題32所學校中推薦學習。3、xx年上學期，我全力準備課題結題主件和附件材料。為了完成《數(shù)學課題結題報告》、《課題成果公報》我搜集整理三年來的資料，熬了無數(shù)個通宵，我校結題報告被選登在xx省數(shù)學課題《研究通訊》中。在課題主件材料中準備課題結題報告、結題鑒定申請書、公開發(fā)表的文章、論文與獲獎統(tǒng)計、開題論證書、調查報告、06-xx年課題大事記、研究方案、老師個人博客情況匯報、課題成果公報、6個學期方案總結等方面的資料。在此我感謝數(shù)學組全體老師，感謝我們的數(shù)學組長在該課題中發(fā)揮了組織、協(xié)調和橋梁作用，正是你們犧牲休息時間默默無聞的工作，成就了我們的數(shù)學課題的開發(fā)與研究。4、由于數(shù)學組全體老師的全力參與，我們數(shù)學組每人1上傳美文賞析5篇;2完成了《六年級數(shù)學評價案例》撰寫;③研發(fā)了一套《美文賞析集》、《教學論文集》、《教學反思集》、《數(shù)學習題集.》，《數(shù)學組問題研究集》，為我們數(shù)學教學提供了優(yōu)質的效勞。④創(chuàng)辦學校數(shù)學教研刊物《研究通訊》共四期，提供老師交流學術、展示科研成果的園地。⑤6月份，一個月的時間，我常常往返學校與打印社，裝訂課題附件材料，課題材料共計48本，本本精巧，這48本資料凝聚了我們數(shù)學組全體老師的心血。6為老師搭建迅捷豐富、專業(yè)成長的教研平臺，進步了老師的科研才能。三年來，課題實驗老師的科研才能得到了進步。7在奉鵠的協(xié)助下完成課題組刻錄資包光碟工作，并為課題組每一位數(shù)學老師配送一套課題研究的教學資1-6年級的光碟。相信xx年12月24日xx小學的數(shù)學課題表彰大會，我們能收獲多多。1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生根本信息的采集，搞好新生學籍審批。2、每學期開學初，為轉走學生辦理轉學手續(xù)，并為轉入學生及時辦理學籍增補。3、對我校學生的學籍檔案進展管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理。4、完成教育局《一年級學前教育統(tǒng)計表》、《xx年學區(qū)內(nèi)適齡兒童情況調查表》、《xx年學區(qū)內(nèi)適齡兒童情況匯總表》、《班額情況統(tǒng)計表》、《長沙市小學生入學情況抽樣調查表》。6、對我校1-6年級學區(qū)內(nèi)學生、學區(qū)外學生總人數(shù)進展統(tǒng)計調查。7、到我校學區(qū)范圍內(nèi)社區(qū)調查理解xx年適齡兒童入學情況，確保學區(qū)范圍內(nèi)入學率到達100%。教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。1、平時能把各項常規(guī)工作精心布置籌劃，將工作細化、量化，準確及時地傳到達各辦公室及有關人員手中，保證老師工作操作性強、工作有針對性、實用性。2、定期更換電子顯示屏內(nèi)容，每周更換教育主題，并結合當前時事、學校實際及時宣傳。5.每學期期末做好各部門資料搜集布署工作。6、