第7頁共7頁三評一訪實(shí)?施方案范本?為進(jìn)一步?轉(zhuǎn)變干部紀(jì)?律作風(fēng)，提?高辦事效率?，保障政令?暢通，優(yōu)化?發(fā)展環(huán)境，?根據(jù)縣委“?三個建設(shè)年?”的相關(guān)要?求，縣__?__決定在?全縣開展作?風(fēng)、環(huán)境、?效能建設(shè)“?三查三訪三?評”活動，?特制定具體?實(shí)施方案。?一、“三?查三訪三評?”的內(nèi)容。?1、查領(lǐng)?導(dǎo)干部違規(guī)?駕駛公車和?公車私用情?況。2、?查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成員?和干部遵守?勞動紀(jì)律、?工作紀(jì)律的?情況。3?、查各級服?務(wù)中心、辦?事服務(wù)窗口?工作人員的?服務(wù)態(tài)度和?遵守勞動紀(jì)?律、工作紀(jì)?律情況。?4、查行政?審批及許可?項(xiàng)目“體外?循環(huán)、兩頭?辦理和超期?、超時辦理?”情況。?5、查“環(huán)?境建設(shè)年”?工作計(jì)劃、?承諾推進(jìn)落?實(shí)的情況。?6、查干?部“八小時?之外”違法?參與打牌_?___和用?公款到歌舞?廳等娛樂場?所進(jìn)行私人?消費(fèi)行為。?二、“三?查三訪三評?”活動的_?___實(shí)施??！叭槿?訪三評”由?縣____?監(jiān)察局牽頭?____實(shí)?施，并根據(jù)?工作需要邀?請“兩辦”?督查室、作?風(fēng)辦、項(xiàng)目?辦、“兩代?表一委員”?、行政效能?監(jiān)督員、群?眾代表參加?，采取突擊?暗訪的方式?進(jìn)行。三?、“三查三?訪三評”的?結(jié)果運(yùn)用。?1、通過?“三查三訪?三評”，比?選產(chǎn)生__?__個“作?風(fēng)建設(shè)滿意?部門”，_?___個“?環(huán)境建設(shè)標(biāo)?兵單位”，?____個?“項(xiàng)目建設(shè)?先進(jìn)___?_”，__?__個“作?風(fēng)建設(shè)最不?滿意的科室?”，___?_個“環(huán)境?建設(shè)最不受?歡迎的單位?”、___?_個“項(xiàng)目?建設(shè)最不負(fù)?責(zé)的部門”?。對“三查?三訪三評”?中產(chǎn)生的“?作風(fēng)建設(shè)滿?意部門”、?“環(huán)境建設(shè)?標(biāo)兵單位”?、“項(xiàng)目建?設(shè)先進(jìn)__?__”，報?縣委、縣政?府表彰。對?“作風(fēng)建設(shè)?最不滿意的?科室”、“?環(huán)境建設(shè)最?不受歡迎的?單位”、“?項(xiàng)目建設(shè)最?不負(fù)責(zé)的部?門”的領(lǐng)導(dǎo)?班子要予以?____誡?勉，直至改?組；對主要?負(fù)責(zé)人要進(jìn)?行責(zé)任追究?，直至免職?撤職。2?、對違反上?述規(guī)定的個?人，按照干?部管理權(quán)限?，依照《中?國____?紀(jì)律處分條?例》、《公?務(wù)員處分條?例》、《_?___省領(lǐng)?導(dǎo)干部行政?問責(zé)辦法》?嚴(yán)肅追究責(zé)?任，情節(jié)較?輕的，給予?通報批評、?警示誡勉談?話；情節(jié)嚴(yán)?重的，依紀(jì)?依法從嚴(yán)懲?處和從嚴(yán)問?責(zé)，并追究?相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任。3、?對不是縣直?屬單位的，?根據(jù)黨風(fēng)廉?政建設(shè)責(zé)任?制的有關(guān)規(guī)?定處理或以?縣委、縣政?府名義通報?其上級主管?部門處理。?____?桐梓縣__?__桐梓縣?監(jiān)察局主?題詞：作風(fēng)?環(huán)境效能建?設(shè)“三查三?訪三評”△?實(shí)施方案_?___桐梓?縣____?辦公室__?__年__?__月29?印發(fā)報：市?____市?監(jiān)察局縣委?縣政府共?印____?份三評一?訪實(shí)施方案?范本（二）?為進(jìn)一步?加強(qiáng)我校政?風(fēng)行風(fēng)建設(shè)?，使教師的?從教行為、?學(xué)校行為更?加規(guī)范，家?長、社會對?學(xué)校的滿意?度進(jìn)一步提?高，結(jié)合我?校實(shí)際特制?定“三評一?訪”活動的?實(shí)施方案。?一、指導(dǎo)?思想堅(jiān)持?以____?為指導(dǎo)，以?提高教育質(zhì)?量、提升辦?學(xué)水平為目?標(biāo)。以加強(qiáng)?師德師風(fēng)建?設(shè)為核心，?以社會的廣?泛參與為基?礎(chǔ)，通過“?實(shí)事求是、?客觀公正、?發(fā)揚(yáng)民主、?評改并重、?樹立先進(jìn)”?，達(dá)到開展?“學(xué)生評教?師”活動以?正教風(fēng)，“?教師評校長?”活動以正?校風(fēng)，“家?長評學(xué)?！?活動以正行?風(fēng)，“校長?教師訪家長?”以促整改?。使我校的?教育教學(xué)質(zhì)?量、辦學(xué)水?平和社會滿?意度明顯提?高，努力辦?好讓人民滿?意的教育。?二、__?__領(lǐng)導(dǎo)?組長：侯雄?東副組長：?劉旺東成員?：全體教師?三、主要?內(nèi)容1、?“學(xué)生評教?師”，要突?出評價教師?的師德師風(fēng)?及課堂教學(xué)?活動的情況?。2、“?教師評校長?”，要突出?評價校長的?勤政廉政及?民主管理的?情況。3?、“家長評?學(xué)?！币?出評價學(xué)校?規(guī)范辦學(xué)行?為情況。?4、“校長?教師訪家長?”要突出加?強(qiáng)溝通，廣?集民意，改?進(jìn)工作。?四、測評方?法1、學(xué)?生評教師?有教代會組?成專門的問?卷測評組，?進(jìn)行測評工?作，班主任?不得進(jìn)班測?評，帶課教?師原則上不?參與進(jìn)班測?評。問卷調(diào)?查和滿意測?評結(jié)束后，?由校委會、?教代會進(jìn)行?統(tǒng)計(jì)。根據(jù)?統(tǒng)計(jì)結(jié)果，?學(xué)校要當(dāng)場?梳理出學(xué)生?反映測評結(jié)?果。2、?教師評校長?“教師評?校長”主要?內(nèi)容包括問?卷調(diào)查與滿?意度測評，?參評對象為?全校所有教?職工。3?、家長評價?學(xué)?！凹?長評價學(xué)校?”問卷調(diào)查?與滿意度測?評同時進(jìn)行?，調(diào)查范圍?是所有家長?。調(diào)查結(jié)束?后，校委會?成員做好統(tǒng)?計(jì)。4、?校長教師訪?家長“校?長教師訪家?長”由校長?負(fù)責(zé)___?_，要通過?進(jìn)村入戶走?訪、電話訪?、充分溝通?，廣泛征求?群眾意見，?家訪面要不?低于學(xué)生總?數(shù)的百分之?三十以上，?其中，單獨(dú)?面訪不低于?百分之三。?各年級要做?好家訪記錄?，并梳理出?家訪結(jié)果情?況報告后，?上報政教處?。五、結(jié)?果運(yùn)用本?次“三評一?訪”活動與?校長、教師?績效工資、?評模評優(yōu)、?晉升職稱、?年終考核等?相結(jié)合起來?：與校長的?提拔、任用?、交流等結(jié)?合起來。?六、工作要?求這次“?三評一訪”?活動要覆蓋?所有年級。?這次“三評?一訪”活動?的問卷調(diào)查?、滿意度測?評工作統(tǒng)一?定在規(guī)定的?時間內(nèi)進(jìn)行??；顒咏Y(jié)束?后，各年級?要認(rèn)真匯總?本次活動的?總體情況，?做好問卷分?析、報表填?寫等有關(guān)工?作。韓岔?中學(xué)德育處?三評一訪?實(shí)施方案范?本（三）?一、指導(dǎo)思?想依據(jù)上?級文件精神?，深入推進(jìn)?管辦評分離?改革，加快?建立現(xiàn)代學(xué)?校制度，以?加強(qiáng)師德師?風(fēng)建設(shè)為重?點(diǎn)，以促進(jìn)?教育公平、?提高教育質(zhì)?量為目標(biāo)，?____廣?大師生及學(xué)?生家長深入?開展“三評?一訪”活動?，著力打造?學(xué)生喜愛教?師隊(duì)伍、師?生信任和擁?戴的校長隊(duì)?伍、家長放?心、社會滿?意的優(yōu)質(zhì)學(xué)?校，切實(shí)辦?好人民滿意?的教育事業(yè)?，加快實(shí)現(xiàn)?教育現(xiàn)代化?。二、領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長：_?___副組?長：__?__組員?：___?_領(lǐng)導(dǎo)小組?下設(shè)辦公室?，負(fù)責(zé)“三?評一訪”活?動具體設(shè)計(jì)?、綜合協(xié)調(diào)?、業(yè)務(wù)培訓(xùn)?和檢查指導(dǎo)?。辦公室?主任：_?___成?員：全體?教師三、?“三評一訪?”內(nèi)容1?、學(xué)生評教?師，包括對?教師教學(xué)工?作、班主任?工作和師德?表現(xiàn)三個方?面的評價。?2、教師?評校長，包?括對校長德?、能、勤、?績、廉、學(xué)?六個方面的?評價。3?、家長評學(xué)?校，包括對?教學(xué)工作、?班主任工作?、辦學(xué)條件?、辦學(xué)行為?和教育教學(xué)?質(zhì)量五項(xiàng)內(nèi)?容的評價。?4、教師?訪家長，主?要任務(wù)是增?強(qiáng)家校溝通?，了解家長?意見，掌握?學(xué)生的校外?表現(xiàn)，幫助?解決學(xué)生在?思想和學(xué)業(yè)?上存在的突?出問題。家?訪活動要_?___每一?位學(xué)生，重?點(diǎn)是家庭生?活困難的、?學(xué)業(yè)成績明?顯下滑的、?學(xué)生有心理?健康問題的?、本人或家?庭發(fā)生重大?變故的、留?守兒童或單?親子女、進(jìn)?城務(wù)工人員?隨遷子女、?身體殘疾學(xué)?生等。四?、“三評一?訪”活動具?體要求結(jié)?合上級文件?精神和我校?實(shí)際情況，?特制定如下?要求：1?、學(xué)生評教?師活動，由?德育處負(fù)責(zé)?____實(shí)?施，每學(xué)期?進(jìn)行一次。?參加測評的?范圍是本學(xué)?一至五年級?學(xué)生，以教?學(xué)班為單位?，對所有任?課教師和班?主任教師進(jìn)?行評價。測?評結(jié)果，教?務(wù)處存根，?納入教師量?化考核。?2、教師評?校長活動，?由校委會負(fù)?責(zé)____?實(shí)施，每學(xué)?期進(jìn)行一次?。由本校全?體教職工對?校級領(lǐng)導(dǎo)干?部進(jìn)行評價?。測評結(jié)果?當(dāng)場匯總打?印一式兩份?，經(jīng)考核組?負(fù)責(zé)人簽字?并加蓋學(xué)校?公章后密封?，交由校委?會統(tǒng)一存檔?。3、家?長評學(xué)?；?動，由教務(wù)?處負(fù)責(zé)__?__實(shí)施，?每學(xué)期進(jìn)行?一次。通過?電話訪問或?現(xiàn)場調(diào)查等?方式，測評?學(xué)生家長對?學(xué)校工作的?滿意度。?4、教師訪?家長活動，?由學(xué)校統(tǒng)一?部署，教師?具體實(shí)施。?a.主要?方式。通過?入戶走訪、?電話、短信?____、?信函交流等?多種方式，?及時了解家?長意見，充?分掌握學(xué)生?的思想動態(tài)?和日常表現(xiàn)?，推動家校?共育全面落?實(shí)。b.?數(shù)量要求。?班主任每年?家訪面不低?于所帶班級?學(xué)生總數(shù)的?____%?；根據(jù)學(xué)科?特點(diǎn)和實(shí)際?情況，由各?學(xué)校自行確?定科任教師?參加家訪活?動的范圍和?數(shù)量。c?.記錄與匯?總。教師家?訪工作要講?究方法，注?重實(shí)效，在?每次家訪后?都要認(rèn)真填?寫《家訪情?況記錄表》?，運(yùn)用文字?、圖片等資?料建立完善?家訪檔案。?學(xué)校要認(rèn)真?做好家訪記?錄的匯總工?作，每學(xué)期?通報一次教?師家訪工作?落實(shí)情況，?并將統(tǒng)計(jì)結(jié)?果存檔。?四、工作要?求1、加?強(qiáng)____?領(lǐng)導(dǎo)，健全?工作機(jī)制。?成立了“三?評一訪”活?動領(lǐng)導(dǎo)小組?及其辦公室?，負(fù)責(zé)總體?設(shè)計(jì)、綜合?協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)?培訓(xùn)和檢查?指導(dǎo)。2?、加強(qiáng)業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，規(guī)范?操作辦法。?“三評一訪?”活動，要?充分運(yùn)用現(xiàn)?代信息技術(shù)?手段，從問?卷設(shè)計(jì)、_?___測評?、