2017棗莊八中南校第一節(jié)美術(shù)課diyijiemeishuke

杜海俠延時符2017棗第一節(jié)美術(shù)課diyijiemeishuke杜海俠10101OPTION02OPTION03OPTION04OPTION紀律要求目標(biāo)與夢想藝術(shù)測評美術(shù)課的口號目錄頁延時符0101OPTION02OPTION03OPTION04OP201.紀律要求02010203上課作業(yè)課代表01.紀律要求02010203上課作業(yè)課代表302.目標(biāo)與夢想03010203什么是目標(biāo)你有目標(biāo)嗎從現(xiàn)在做出改變02.目標(biāo)與夢想03010203什么是目標(biāo)你有目標(biāo)嗎從現(xiàn)在做4測試04延時符你有目標(biāo)嗎？為什么怎么辦如果你有目的的去做一件事，你就會有足夠的動力和方法去完成它。如果你考慮怎樣才能完成一件事情，你就會被預(yù)設(shè)的各種困難打到。我讓你學(xué)你要學(xué)測試04延時符你有目標(biāo)嗎？為什么怎么辦如果你有目的的去做一件5目標(biāo)實現(xiàn)過程06延時符《背十字架的人》不能投機取巧《獅子與羚羊》目標(biāo)要專一弗羅綸絲查德威克不能迷失目標(biāo)卡塔林納目標(biāo)實現(xiàn)過程06延時符《背十字架的人》不能投機取巧《獅子與羚6永不放棄05延時符永不放棄05延時符7目標(biāo)產(chǎn)生信念07延時符不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心，而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。信念因目標(biāo)而生。一支英國探險隊進入了撒哈拉沙漠的某個地區(qū)。在茫茫的沙海里負重跋涉，陽光下，漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著探險隊員的面孔?？诳仕浦?，心急如焚--大家的水都沒有了。這時，探險隊長拿出一只水壺，說："這里還有一壺水。但穿越沙漠前，誰也不能喝。"一壺水，成了穿越沙漠的信念的源泉，成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊員手中傳遞，那沉甸甸的感覺使隊員們?yōu)l臨絕望的臉上，又顯露出堅定的神色。終于，探險隊頑強地走出了沙漠，掙脫了死神之手。大家喜極而泣，用顫抖的手擰開了那壺支撐他們精神和信念的水--緩緩流出來的，卻是滿滿的一壺沙子！目標(biāo)產(chǎn)生信念。清晰的目標(biāo)產(chǎn)生堅定的信念。信念就是"自信必勝"。目標(biāo)越清晰，信念越堅定。否則，"苦海無邊"也只好"回頭是岸"目標(biāo)產(chǎn)生信念07延時符不是因為有些事情難以做到，我們才失去信8做出改變08延時符做出改變08延時符903.藝術(shù)測評09010203基礎(chǔ)指標(biāo)發(fā)展指標(biāo)學(xué)業(yè)指標(biāo)03.藝術(shù)測評09010203基礎(chǔ)指標(biāo)發(fā)展指標(biāo)學(xué)業(yè)1010基礎(chǔ)指標(biāo)基礎(chǔ)指標(biāo)(學(xué)習(xí)性測評)包括課程學(xué)習(xí)和課外活動,是指中小學(xué)生在校內(nèi)應(yīng)參加的音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程學(xué)習(xí)的出勤率、參與度和學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況以及參加學(xué)校組織的藝術(shù)興趣小組、藝術(shù)社團和各類藝術(shù)活動的表現(xiàn)10基礎(chǔ)指標(biāo)基礎(chǔ)指標(biāo)(學(xué)習(xí)性測評)包括課程學(xué)習(xí)和課外活動,1110學(xué)業(yè)指標(biāo)學(xué)業(yè)指標(biāo)(學(xué)科性測評)包括基礎(chǔ)知識和基本技能,以課標(biāo)為依據(jù),通過學(xué)期、學(xué)年學(xué)科性考試考查考核,了解學(xué)生理解和掌握音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程基礎(chǔ)知識的情況以及基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)后相關(guān)的藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)能力,了解學(xué)生掌握和運用基本技能的情況10學(xué)業(yè)指標(biāo)學(xué)業(yè)指標(biāo)(學(xué)科性測評)包括基礎(chǔ)知識和基本技能,1210發(fā)展指標(biāo)通過對美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握和運用，能自主的創(chuàng)造并美化生活和社會環(huán)境。10發(fā)展指標(biāo)通過對美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握和運用，1310藝術(shù)測評測評將通過筆試和現(xiàn)場測試的方式進行,學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評以分數(shù)或等級形式呈現(xiàn)。總分為110分,其構(gòu)成權(quán)重分別是基礎(chǔ)指標(biāo)40%,學(xué)業(yè)指標(biāo)50%,發(fā)展指標(biāo)20%,得分90分以上為優(yōu)秀,75—89分為良好,60—74分為合格,60分以下為不合格。其中,基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)習(xí)指標(biāo)和發(fā)展指標(biāo)中的二級、三級指標(biāo)權(quán)重由各市根據(jù)實際情況酌情分配。測評結(jié)果納入學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)成長檔案,作為高中、高校錄取的重要依據(jù)。其中,具有普通高中學(xué)籍在校學(xué)生的測評結(jié)果要按照一定權(quán)重計入普通高中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試成績。

10藝術(shù)測評測評將通過筆試和現(xiàn)場測試的方式進行,學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)14