三年級美術(shù)上冊教案-第7課 黃色和藍色的畫6-人美版_第1頁
三年級美術(shù)上冊教案-第7課 黃色和藍色的畫6-人美版_第2頁
三年級美術(shù)上冊教案-第7課 黃色和藍色的畫6-人美版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三年級美術(shù)上冊教案-第7課黃色和藍色的畫6-人美版一、教學(xué)目標(biāo)1.了解黃色和藍色的基本知識。2.了解黃色和藍色可以用來表現(xiàn)事物的特點。3.培養(yǎng)學(xué)生顏色意識和觀察能力。4.提高學(xué)生審美能力，創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。二、教學(xué)重難點1.顏色知識的掌握。2.色彩表現(xiàn)在創(chuàng)意表達中的運用。3.培養(yǎng)學(xué)生自主思考和表現(xiàn)的能力。三、教學(xué)內(nèi)容1.黃色和藍色（1）黃色的基本知識黃色是一種比較亮麗的顏色，可以讓人感到溫暖和快樂。黃色屬于亮色系，對于孩子來說，它是一種很好的刺激性顏色。（2）藍色的基本知識藍色是一種涼爽、舒適的顏色，可以表現(xiàn)出冷靜、穩(wěn)重、清新的感覺。藍色在使用上具有不同的效果，比如在夏天，可以使用藍色來表現(xiàn)清爽的意境。2.人物形象繪制本課的作品是用黃色和藍色畫出人物形象。在畫人物形象這個話題上，要求學(xué)生多注意觀察人物形象的線條和特點，并通過黃色和藍色的搭配，表現(xiàn)出人物形象的各種特征和情感表現(xiàn)。四、教學(xué)步驟1.復(fù)習(xí)本課的復(fù)習(xí)主要是讓學(xué)生回想上節(jié)課的內(nèi)容，看看學(xué)生有沒有對顏色的認知有所增強。2.學(xué)習(xí)（1）知識講解老師首先給學(xué)生介紹黃色和藍色的基本知識，并讓學(xué)生看看黃色和藍色在創(chuàng)作中的運用。（2）制作作品講解完成之后，老師開始讓學(xué)生制作黃色和藍色的人物形象。要求學(xué)生多留意人物的線條和特點，并在配色上善于運用黃色和藍色的互補性搭配。3.總結(jié)制作完成之后，老師讓學(xué)生在畫紙上談?wù)劯惺?，并提醒他們在日常生活中多觀察人物形象，增強對顏色的認知。五、教學(xué)展示本課的展示主要是讓學(xué)生展示自己的作品，分享自己對顏色和形象的理解和感受，以及與同學(xué)們交流、分享體驗和感悟。六、課后作業(yè)本課的作業(yè)是讓學(xué)生根據(jù)老師的要求制作自己的黃色和藍色人物形象，要求多注意對配色的運用，突出人物特征和表現(xiàn)情感。七、教學(xué)評估通過對學(xué)生的作品進行評價，考察學(xué)生對顏色知識和畫人物的理解，以及顏色和形象的運用能力。八、教學(xué)擴展感受

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論