三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說課稿-第2課畫畫身邊的雷鋒｜遼海版一、教學(xué)內(nèi)容本次美術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容是：畫畫身邊的雷鋒。通過學(xué)習(xí)雷鋒同志的事跡和時(shí)代背景，讓學(xué)生體驗(yàn)到他的崇高品德，認(rèn)識(shí)雷鋒同志在國(guó)家和社會(huì)發(fā)展中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和熱愛集體的精神。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解雷鋒同志的故事和精神。了解我國(guó)的美術(shù)發(fā)展歷史，并認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)筆畫的畫法和基本構(gòu)圖方法。能力目標(biāo)能夠通過觀察事物，發(fā)現(xiàn)事物的美和奧妙，感受美的情感。能夠通過簡(jiǎn)潔的線條、形狀、色彩表現(xiàn)物象的特征和美感，具有一定的創(chuàng)造能力。情感目標(biāo)學(xué)習(xí)雷鋒同志的崇高品德，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和熱愛集體的精神。培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、珍愛生命的意識(shí)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，豐富學(xué)生的精神世界。三、教學(xué)步驟第一步：講述雷鋒同志的事跡及時(shí)代背景讓學(xué)生了解雷鋒同志的故事，感受雷鋒的崇高精神和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，通過講述當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，讓學(xué)生了解到當(dāng)時(shí)的歷史背景和環(huán)境。第二步：展示作品讓學(xué)生觀看一些畫畫身邊的雷鋒的作品，讓學(xué)生感受畫作中傳遞出的情感和觀察畫作的方法。第三步：基礎(chǔ)練習(xí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)基本構(gòu)圖方法、簡(jiǎn)筆畫的畫法，并進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)。第四步：設(shè)計(jì)構(gòu)圖通過展示一幅畫畫身邊的雷鋒的簡(jiǎn)筆畫，讓學(xué)生設(shè)計(jì)構(gòu)圖，選擇表達(dá)材料，并進(jìn)行創(chuàng)作。第五步：評(píng)價(jià)作品學(xué)生完成作品后，進(jìn)行展覽和評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于表現(xiàn)自己，并欣賞和尊重他人的作品。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)讓學(xué)生了解雷鋒同志的故事，感受雷鋒的崇高精神和奉獻(xiàn)精神。讓學(xué)生學(xué)習(xí)基本構(gòu)圖方法、簡(jiǎn)筆畫的畫法，并進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)。讓學(xué)生進(jìn)行構(gòu)圖設(shè)計(jì)并進(jìn)行創(chuàng)作。難點(diǎn)能夠通過簡(jiǎn)潔的線條、形狀、色彩表現(xiàn)物象的特征和美感，具有一定的創(chuàng)造能力。能夠通過觀察事物，發(fā)現(xiàn)事物的美和奧妙，感受美的情感。五、教學(xué)評(píng)價(jià)通過本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解雷鋒同志的故事，感受到他的崇高品德；學(xué)習(xí)基本構(gòu)圖方法、簡(jiǎn)筆畫的畫法，并進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)；設(shè)計(jì)構(gòu)圖，選擇表達(dá)材料，并進(jìn)行創(chuàng)作。同時(shí)，也能夠通過觀察事物，發(fā)現(xiàn)事物的美和奧妙，感受美的情感，具有一定的創(chuàng)造能力。最后，通