二年級美術(shù)下冊導(dǎo)學(xué)案-第7課花兒朵朵（二）2-蘇少版本篇導(dǎo)學(xué)案主要介紹蘇少版《花兒朵朵》中的第二個部分“朵朵開出來了”，本課時要求學(xué)生描繪花的形狀、組織、顏色和氣息。一、學(xué)習(xí)目標掌握自然界常見花的形狀和顏色；了解自然界中花的分布和生長環(huán)境；學(xué)習(xí)使用不同材料描繪花的輪廓和顏色；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象力。二、教材分析1.教材內(nèi)容本課時主要介紹花的形狀、顏色和氣息等方面，通過學(xué)習(xí)花的特點和組織結(jié)構(gòu)，提升學(xué)生的畫畫技能和美術(shù)欣賞能力，同時也讓學(xué)生更好地了解自然界中花的分布和環(huán)境。2.教學(xué)重點學(xué)習(xí)使用不同的材料描繪花瓣和葉子的輪廓；把握花的外形特點和顏色；形象地描繪花的氣息和生態(tài)環(huán)境。3.教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，讓其準確地捕捉花的形狀和顏色；教會學(xué)生如何用不同的材料描繪花兒朵朵。三、教學(xué)過程1.清晰的思路導(dǎo)引教師要清晰地講授如何用不同的材料描繪花的輪廓和顏色，并注重培養(yǎng)學(xué)生對觀察的細節(jié)把握能力。同時，教師也要引導(dǎo)學(xué)生合適地利用自己的想象力和創(chuàng)造力，進行畫作創(chuàng)作。2.學(xué)生參與互動除了通過口頭講解介紹花的形狀和顏色，教師還應(yīng)該舉辦一些生動有趣的活動，讓學(xué)生參與其中。例如，可以組織學(xué)生到附近公園或花園參觀真實花卉展覽，或者讓他們收集自己附近周圍的花朵。3.材料準備本課時需要準備以下材料：水彩、顏料和畫筆等；一些不同顏色和形狀的花；畫畫用的紙和筆。4.教學(xué)流程學(xué)生觀察花的形狀、組織、顏色和氣息；教師講解描繪花的技巧和注意事項；學(xué)生進行自主練習(xí)繪畫；學(xué)生展示自己的畫作。四、教學(xué)評估為了確保學(xué)生真正掌握了本課程的內(nèi)容，我們可以通過以下兩種方式來進行教學(xué)評估：對學(xué)生的作品進行評估，包括畫作的形狀和顏色是否準確、畫風(fēng)是否清晰自然，以及對花的特點是否捕捉準確?？荚嚮蛘邷y試，包括選擇題和簡答題，內(nèi)容涵蓋花的形狀、組織結(jié)構(gòu)、顏色和不同材料繪畫的技巧。五、學(xué)習(xí)拓展如果學(xué)生對本次課程中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容感興趣，可以推薦他們閱讀一些與花卉有關(guān)的繪畫書籍，并在其愛好的方向上繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。六、總結(jié)本節(jié)課對于學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和觀察力有著重要的意義，同時也可以讓學(xué)生探索自然界中花卉的特點和生態(tài)環(huán)境，幫助他們更好地