六年級(jí)比例練習(xí)題_第1頁(yè)
六年級(jí)比例練習(xí)題_第2頁(yè)
六年級(jí)比例練習(xí)題_第3頁(yè)
六年級(jí)比例練習(xí)題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)比例練習(xí)題六年級(jí)數(shù)學(xué)比例的練習(xí)題一、填空1、(8):12=(2):3=0.752、小王某天上午加工零件的效率是(8):(6),加工的零件個(gè)數(shù)比是(4):(3)3、4:1,8:24、比的基本性質(zhì)是比例中的四個(gè)數(shù)成比例5、A:B=15:126、在比例中,兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)外項(xiàng)是3,另一個(gè)外項(xiàng)是1/3。7、如果4X=7Y,那么Y:X=7:48、用36的因數(shù)中的偶數(shù)組成一個(gè)比例是2:6:189、根據(jù)下列條件列出比例(1)比等于X比X:Y=1:X(2)0.3比6等于0.5比XX:Y=3:1010、已知X=2Y,則X:Y=2:111、如果一個(gè)圓的半徑是a厘米,并且4:a=a:5,那么這個(gè)圓的面積是25π平方厘米。12、a:b和c:d的比值互為倒數(shù),組成比例是a:b:c:d=d:c:b:a13、一個(gè)比例式,兩個(gè)外項(xiàng)和是20,差是4,兩個(gè)比的比值是3,寫(xiě)這個(gè)比的比例式7:3=13:714、在一個(gè)比例里,兩個(gè)外項(xiàng)是質(zhì)數(shù),它們的積是26,已知一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是5,這個(gè)比例是2:5=13:2615、已知2a÷3=3b÷2,則b:a=4:316、在比例15:7=45:21中,如果第二項(xiàng)增加它的1/3,那么第四項(xiàng)必須增加1/5,比例仍然成立。二、選擇1、能與4:3組成比例的是A、4:32、已知MN=C,ab=cn,下面比例式成立的是B、b:a=c:n3、根據(jù)a×b=c×d(a,b,c,d均不為0),下列不成立的是B、a:b=c:d三、解比例1、X=1.52、X=4.483、X=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論