版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
圖表與文字轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類圖表與文字轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類1三維目標(biāo)1、了解漫畫(huà)的概念。2、明確漫畫(huà)的構(gòu)成方式及考查方式。3、通過(guò)練習(xí)學(xué)會(huì)解答漫畫(huà)題。教學(xué)重難點(diǎn):明確漫話的構(gòu)成方式及考查方式,學(xué)會(huì)解答漫畫(huà)題。三維目標(biāo)1、了解漫畫(huà)的概念。教學(xué)重難點(diǎn):明確漫2考點(diǎn)分析漫畫(huà):漫畫(huà)是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫(huà)。多從生活現(xiàn)象中取材,通過(guò)夸張、比喻、象征、寓意等手法,表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫(huà)面,借以諷刺、批評(píng)(多以諷刺為主)或歌頌?zāi)承┤撕褪?,啟迪人們領(lǐng)悟深?yuàn)W的道理(寓意)
??键c(diǎn)分析漫畫(huà):漫畫(huà)是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫(huà)。多從生活現(xiàn)3漫畫(huà)構(gòu)成:標(biāo)題、主體、畫(huà)注。
標(biāo)題,即題目,往往告訴人們漫畫(huà)的主題思想,有的雖沒(méi)有標(biāo)題,但一定有鮮明的主題。
主體,組成漫畫(huà)的各個(gè)要素,包括人物動(dòng)作、對(duì)話等。
畫(huà)注,對(duì)漫畫(huà)內(nèi)容與主題的提示、注解。(可以沒(méi)有)漫畫(huà)構(gòu)成:標(biāo)題、主體、畫(huà)注。4水分漫畫(huà)的構(gòu)成:標(biāo)題(可以沒(méi)有):即題目,往往告知或暗示漫畫(huà)的主題思想。主體:是畫(huà)面各“因素”構(gòu)成的情景;畫(huà)注(可以沒(méi)有):是對(duì)畫(huà)面情景的文字提示與注解。水分漫畫(huà)的構(gòu)成:標(biāo)題(可以沒(méi)有):即題目,往往告知或暗示漫畫(huà)5漫畫(huà)題
是指把漫畫(huà)從圖片轉(zhuǎn)換成文字表述的一種考題。題型
1.畫(huà)面描述2.揭示寓意
3.擬寫(xiě)標(biāo)題4.擬公益廣告漫畫(huà)題題型6題型1、畫(huà)面描述題解題要領(lǐng):1、仔細(xì)觀察整體畫(huà)面(描述要全面)
仔細(xì)觀察畫(huà)面上的背景與人物,人物的服飾、動(dòng)作、表情,標(biāo)題以及其他文字信息等。(如有標(biāo)題,一定要寫(xiě)出來(lái))2、抓住特征客觀描述畫(huà)面(說(shuō)明性文字)
抓住能反映畫(huà)面寓意的特征進(jìn)行詳細(xì)描繪,描述時(shí)只要求對(duì)漫畫(huà)內(nèi)容本身加以說(shuō)明,不可超越漫畫(huà)所給圖文信息添枝加葉,用主觀想象代替畫(huà)面中并不存在的東西。3、注意說(shuō)明的順序
在整體上要做到“總──分──總”,即起筆一句點(diǎn)明介紹對(duì)象,然后依次介紹畫(huà)面內(nèi)容,再用一句話點(diǎn)出漫畫(huà)寓意。介紹人物時(shí),可按照“穿著(從上到下)──動(dòng)作──神態(tài)”這樣的順序進(jìn)行說(shuō)明,自然主次分明、條理清晰。題型1、畫(huà)面描述題解題要領(lǐng):7
例1:觀察漫畫(huà)《等待》,用簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明漫畫(huà)內(nèi)容,50字左右。答案:畫(huà)面上有一人掉到水里,只有一只手露出水面,而岸上有一群媒體記者扛著攝像機(jī),在等著拍攝、記錄、采訪救援的場(chǎng)面。例1:觀察漫畫(huà)《等待》,用簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明漫畫(huà)內(nèi)容,58練習(xí)3.根據(jù)下列要求為漫畫(huà)《收獲的父子》寫(xiě)一段文字。
要求:①簡(jiǎn)要說(shuō)明漫畫(huà)主要內(nèi)容練習(xí)3.根據(jù)下列要求為漫畫(huà)《收獲的父子》9解析
先要結(jié)合題目弄清圖中兩人的身份,看清圖中的三處文字,即“高等學(xué)府”“畢業(yè)證”“債”,再觀察兩人的神態(tài)舉止。答案
示例:兒子從高等學(xué)府畢業(yè),收獲的是一紙文憑;父親頭白背彎,收獲的是沉重的債務(wù)。(關(guān)鍵詞“文憑”“債務(wù)”)解析先要結(jié)合題目弄清圖中兩人的身份,看清圖104.觀察下面的漫畫(huà),完成下題。
(1)請(qǐng)向沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這幅漫畫(huà)的人介紹這幅漫畫(huà),不超過(guò)140字。
4.觀察下面的漫畫(huà),完成下題。11解析必須介紹的內(nèi)容:喇叭、大鐘、耳朵、眼睛以及文字“報(bào)喜”“警鐘”。說(shuō)明時(shí)方位要清楚,順序要合理。分析寓意必須看清圖中的人聽(tīng)什么,不聽(tīng)什么,特別是本該長(zhǎng)在兩邊的耳朵都上一邊去的夸張細(xì)節(jié)尤為重要。答案
(1)漫畫(huà)的右側(cè)是一個(gè)正在吹響的喇叭,喇叭的花束上寫(xiě)著“報(bào)喜”兩字。左側(cè)是正在鳴響的鐘,鐘身上寫(xiě)著“警鐘”兩字。漫畫(huà)中央是一個(gè)頭戴小帽身著中山裝的男子。男子的兩只耳朵都長(zhǎng)在靠近喇叭的一面??拷鹊难劬A睜,靠近大鐘的眼睛緊閉。臉上一副得意洋洋的神情。解析必須介紹的內(nèi)容:喇叭、大鐘、耳朵、眼睛125.中國(guó)傳統(tǒng)年畫(huà),常常借助于喜慶明麗的色彩和象征吉祥的事物來(lái)表現(xiàn)美好的愿望,如魚(yú)象征著年年有余,鳳凰象征著富貴吉祥等。請(qǐng)用說(shuō)明性的文字介紹下面這幅年畫(huà),并從中任選一個(gè)象征事物,說(shuō)出其中寄托的美好愿望。
(1)說(shuō)明性的文字:___________________________(2)_______________象征_____________________5.中國(guó)傳統(tǒng)年畫(huà),常常借助于喜慶明麗的色彩和象征吉祥13解析年畫(huà)畫(huà)面較為復(fù)雜,最好的做法是以人為中心,按順序說(shuō)明他手上及身邊的事物。需要特別提醒的是,畫(huà)面左下方的圖章不要忽視。選擇象征物及其說(shuō)明意義,要扣住題干中的“喜慶明麗”“美好的愿望”等詞語(yǔ)。解析年畫(huà)畫(huà)面較為復(fù)雜,最好的做法是以人14答案
(1)畫(huà)面正中是一個(gè)躺在芭蕉葉上的胖娃娃,他頭枕佛手,右手抱著一個(gè)大仙桃,左手拖著一只蝙蝠,左腿旁是一顆大石榴(或者“玉米”),左上方是一只仙鶴,右下方是一方印章。(2)“仙鶴”象征“長(zhǎng)壽”,“石榴”(或“玉米”)象征“多子多福”,“仙桃”象征“長(zhǎng)壽”,“蝙蝠”與“佛手”象征“幸?!?“芭蕉葉”象征“四季常春”。(只答其中一個(gè)即可)答案(1)畫(huà)面正中是一個(gè)躺在芭蕉葉上的胖娃娃,151、細(xì)致觀察畫(huà)面內(nèi)容2、找出其諷刺、頌揚(yáng)的對(duì)象或行為(畫(huà)面的形象主體不一定是諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象)注意夸張、變形之處??鋸垺⒆冃沃幫褪锹?huà)的弦外之音,是漫畫(huà)所要表達(dá)的寓意所在。3、聯(lián)系生活(表——里、實(shí)——虛、果——因)解題思路(寓意)題型2、揭示寓意解題思路(寓意)題型2、揭示寓意16例2、請(qǐng)說(shuō)明下面漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容,并揭示其中的寓意,50字左右。【分析】這幅名為《砍》的漫畫(huà)中,有許多樹(shù)樁,一個(gè)人腳踏在樹(shù)樁上,站立著。他一手拄著一把大斧,一手摁在抬起的腿上。他砍光了樹(shù),腦袋也不翼而飛。漫畫(huà)告訴我們,破壞環(huán)境,必將殃及人類自身??忱?、請(qǐng)說(shuō)明下面漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容,并揭示其中的寓意,50字左右17寓意揭示時(shí)常用語(yǔ)言
諷刺、批判、揭露、告誡、警示等寓意揭示時(shí)常用語(yǔ)言18練習(xí)3.根據(jù)下列要求為漫畫(huà)《收獲的父子》寫(xiě)一段文字。要求:①簡(jiǎn)要說(shuō)明漫畫(huà)主要內(nèi)容,②點(diǎn)明漫畫(huà)寓意,
練習(xí)3.根據(jù)下列要求為漫畫(huà)《收獲的父子》寫(xiě)一段文字。19答案漫畫(huà)揭示了普通家庭為子女教育不堪經(jīng)濟(jì)重負(fù)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和高等教育存在的制度缺陷。(關(guān)鍵詞“普通家庭”“經(jīng)濟(jì)重負(fù)”“制度缺陷”,意思對(duì)即可)答案漫畫(huà)揭示了普通家庭為子女教育不堪經(jīng)濟(jì)重負(fù)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和204.觀察下面的漫畫(huà),完成下題。
(2)寫(xiě)出這幅漫畫(huà)的寓意。
漫畫(huà)諷刺了那些只聽(tīng)喜訊不聽(tīng)警告的自欺欺人的人。4.觀察下面的漫畫(huà),完成下題。漫畫(huà)諷刺了那些只聽(tīng)21題型3、擬寫(xiě)標(biāo)題標(biāo)題是漫畫(huà)的眉目,它有揭示漫畫(huà)寓意或揭示諷刺對(duì)象的作用??勺プ】鋸?、變形之處擬題題型3、擬寫(xiě)標(biāo)題標(biāo)題是漫畫(huà)的眉目,它有揭示漫畫(huà)寓意或揭示諷刺22例3、為下則漫畫(huà)擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。小樹(shù)需要更廣闊的天空;溺愛(ài)是害;還“我”生存空間;有時(shí),愛(ài)也是害;愛(ài)與礙沉重的愛(ài)/扭曲的愛(ài)愛(ài)?害!例3、為下則漫畫(huà)擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。小樹(shù)需要更廣闊的天空;溺愛(ài)是23簡(jiǎn)要說(shuō)明漫畫(huà)的寓意,并為它擬定一個(gè)標(biāo)題。要求:寓意的字?jǐn)?shù)在15至30之間;標(biāo)題不超過(guò)4個(gè)字,標(biāo)題與寓意之間具有相關(guān)性。(2006年重慶卷)簡(jiǎn)要說(shuō)明漫畫(huà)的寓意,并為它擬定一個(gè)標(biāo)題。24
寓意參考:諷刺了現(xiàn)實(shí)中有些人打著集體利益的旗號(hào),卻干著牟取私利的勾當(dāng)?shù)某笮小?biāo)題示例:暗飽私囊假公濟(jì)私如此團(tuán)結(jié)如此劃船寓意參考:諷刺了現(xiàn)實(shí)中有些人打著集體利益的旗號(hào)25例4、請(qǐng)根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語(yǔ)。要求:體現(xiàn)畫(huà)意,通俗易懂,有一定文采。(不超過(guò)16個(gè)字)題型4、編擬公益廣告參考答案:1、毒品就是焚尸爐!2、一次沾染,危害終生——毒品!毒品好比化尸爐,身陷其中變枯骨。享一時(shí)飄逸,變一堆白骨。例4、請(qǐng)根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語(yǔ)。要求:體26答題點(diǎn)撥:1.緊扣主題,思想健康;2.通俗簡(jiǎn)明,生動(dòng)有文采。答題點(diǎn)撥:27吸毒是活埋生命的墓穴。小心別踏進(jìn)了死亡陷阱——吸毒巧妙用修辭——比喻——頂真——移用廣告——化用名句答案示例:莫以好奇輕試毒,試毒是條不歸路一吸足成千古恨勸君莫染吸毒癮,獨(dú)留白骨向黃昏莫讓毒品遮慧眼,要讓健康駐人間。不吸不知道,一吸就完了——請(qǐng)勿試毒遠(yuǎn)離毒品不嘗試,你好我好大家好吸毒是活埋生命的墓穴。巧妙用修辭——比喻——頂真——移用廣告281、(2009浙江6)為下面這幅圖片擬寫(xiě)解說(shuō)詞,要求至少運(yùn)用兩種修辭方法,能揭示畫(huà)面的內(nèi)涵。示例:這是一幅坐在輪椅上的殘疾運(yùn)動(dòng)員奮力擊球的感人畫(huà)面。她揮動(dòng)球拍,展開(kāi)青春的翅膀;馳騁球場(chǎng),追逐人生的夢(mèng)想。
鏈接高考1、(2009浙江6)為下面這幅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 評(píng)估中心物流運(yùn)輸服務(wù)協(xié)議
- 2026年四川希望汽車職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試題庫(kù)帶答案詳解
- 2026年黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案詳解一套
- 2026年山東力明科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性考試題庫(kù)附答案詳解
- 2026年河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性考試題庫(kù)附答案詳解
- 2026年廈門(mén)工學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)參考答案詳解
- 2026年太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫(kù)帶答案詳解
- 貨物驗(yàn)收協(xié)議簽訂
- 數(shù)字徽章知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)協(xié)議
- 2026年長(zhǎng)沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性考試題庫(kù)帶答案詳解
- 2025安徽宣城寧國(guó)市面向社會(huì)招聘社區(qū)工作者25人(公共基礎(chǔ)知識(shí))綜合能力測(cè)試題附答案解析
- 廣東省廣州市越秀區(qū)2024-2025學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級(jí)數(shù)學(xué)試題
- 2025年區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展模式可行性研究報(bào)告及總結(jié)分析
- 餐飲店前臺(tái)接待培訓(xùn)課件
- 四大名著經(jīng)典講解課件
- (北師大2024版)生物八上全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(默寫(xiě)版+背誦版)
- 精神科常見(jiàn)藥物不良反應(yīng)
- 2025年小學(xué)必讀書(shū)目《窗邊的小豆豆》閱讀測(cè)試試題及答案
- 鋁合金車身輕量化技術(shù)-洞察與解讀
- 2025江蘇鹽城市水務(wù)集團(tuán)有限公司招聘專業(yè)人員34人筆試題庫(kù)歷年考點(diǎn)版附帶答案詳解
- 學(xué)堂在線 雨課堂 學(xué)堂云 實(shí)驗(yàn)室安全密碼 章節(jié)測(cè)試答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論