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文檔簡介

與最美妙的詞語共舞注意：

調(diào)整呼吸，準備誦詩。

女生讀綠色的詩句

男生讀黃色的詩句

白色的詩句齊聲讀

紅色的題目老師讀與最美妙的詞語共舞注意：1全都喜歡上金子美鈴注意——下面這首詩，請自信地讀。全都喜歡上注意——2我好想喜歡上啊，這個那個所有的東西。比如蔥，還有西紅柿，還有魚，我都想一樣不剩地喜歡上。因為家里的菜，全都是媽媽親手做的。我好想喜歡上啊，3我好想喜歡上啊，這個那個所有的一切。比如醫(yī)生，還有烏鴉，我都想一個不剩地喜歡上。因為世界的全部，都是上天創(chuàng)造的。我好想喜歡上啊，4我好想喜歡上啊,二（1）班的每一位同學。我好想喜歡上啊，二（1）班的每一位老師。我好想喜歡上啊,5毛蟲與蛾子顧城男生準備注意——下面這首詩，請快樂地讀。毛蟲與蛾子男生準備注意——6男生:毛蟲對蛾子說：你的翅膀真漂亮。女生:蛾子微笑了，是嗎？我的祖母是鳳凰。女生:蛾子對毛蟲說：你的頭發(fā)閃金光。男生:毛蟲挺自然，可能。我的兄弟是太陽。男生:毛蟲對蛾子說：7梳子謝武彰全體準備注意——下面這首詩，請輕輕地、有感情地讀。梳子全體準備注意——8媽媽用梳子梳著我的頭發(fā)。我也用梳子梳著媽媽的頭發(fā)。風是樹的梳子梳著樹的頭發(fā)。船是海的梳子梳著海的頭發(fā)。媽媽用梳子9玻璃和文字金子美鈴注意——下面這首詩，請輕快地讀。玻璃和文字注意——10玻璃看著空空的透明透亮。可是很多玻璃堆起來，就像大海一樣藍。玻璃11文字就像螞蟻又黑又小可是很多文字聚在一起，卻能寫出黃金城堡的故事。文字12明天要遠足方素珍注意——下面這首詩，請帶著期待、著急地語氣讀。明天要遠足注意——13翻過來唉——睡不著那地方的海真的像老師說的那么多種顏色嗎？翻過來14翻過去唉——睡不著那地方的云真的像同學說的那么潔白柔軟

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