15女?huà)z補(bǔ)天語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)15女?huà)z補(bǔ)天語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)

女?huà)z是我國(guó)上古神話中的創(chuàng)世女神。又稱媧皇、女陰娘娘，是華夏民族人文先始。女?huà)z不但是補(bǔ)天救世的英雌和摶土造人的女神，還是一個(gè)創(chuàng)造萬(wàn)物的自然之神，神通廣大化生萬(wàn)物。她開(kāi)世造物，因此被稱為大地之母。女?huà)z是我國(guó)上古神話中的創(chuàng)世女神。又稱媧皇、女陰娘娘，

自讀課文，讀準(zhǔn)容易讀錯(cuò)的字音，讀通句子。自讀課文了解故事內(nèi)容自讀課文，讀準(zhǔn)容易讀錯(cuò)的字音，讀通句子。自讀課文了殺人驚慌失措傳頌cuòshā混亂hùn坍塌tā一項(xiàng)xiàng下面這些容易讀錯(cuò)的字音，你能讀正確嗎？熄滅功績(jī)jì傳頌sòngxī平舌音翹舌音讀四聲學(xué)認(rèn)字慘敗bài殺人驚慌失措傳頌cuòshā混亂hùn坍塌tā一項(xiàng)xiàng驚慌失措cuò安排；安放是指嚇得慌了手腳，不知如何是好。詞語(yǔ)解釋驚慌失措cuò安排；安放是指嚇得慌了手腳，不知如何是識(shí)字游戲女?huà)z補(bǔ)天媧

熄

冶

塌

識(shí)字游戲女?huà)z補(bǔ)天媧熄冶塌

請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，思考：故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是什么？邊讀邊勾畫(huà)出關(guān)鍵的詞句。整體感知請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，思考：故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是什么梳理課文內(nèi)容第一、二自然段講述了水神共工怒觸不周山，人類遭遇災(zāi)難，處在水深火熱之中，這是故事的起因。第三、四自然段講述了女?huà)z修補(bǔ)天地的過(guò)程，她尋找彩石、煉石補(bǔ)天、殺龜撐天、殺死黑龍、堵塞洪水，這是故事的經(jīng)過(guò)。第五自然段講述了天和地恢復(fù)了平靜，人類重獲新生，人們世世代代懷念著女?huà)z，傳頌她的偉大功績(jī)，這是故事的結(jié)果。梳理課文內(nèi)容第一、二自然段講述了水神共工怒觸不周山，

本文寫(xiě)了天塌下一大塊，地被震裂，人們被水火圍困，

把人們從水火中救了出來(lái)，她又尋找

冶煉，補(bǔ)好了天。五彩石女?huà)z請(qǐng)同學(xué)們按照起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的順序，簡(jiǎn)述《女?huà)z補(bǔ)天》的主要內(nèi)容吧。本文寫(xiě)了天塌下一大塊，地被震裂，人們被水火圍困，再默讀課文，找一找:故事中哪些地方特別神奇？那些情節(jié)觸動(dòng)了你？圈畫(huà)重點(diǎn)詞句?；?dòng)課堂再默讀課文，找一找:故事中哪些地方特別神奇？那些情節(jié)天上頓時(shí)露出一個(gè)大窟窿，地上也裂開(kāi)了一道道黑黝黝的深溝，洪水從地下噴涌而出，各種野獸也從山林里跑出來(lái)殘害人類。天上頓時(shí)露出一個(gè)大窟窿，地上也裂開(kāi)了一道道黑黝黝的深地上也裂開(kāi)了一道道黑黝黝的深溝。

看圖片說(shuō)說(shuō)“裂開(kāi)、一道道黑黝黝的深溝”的意思。地上也裂開(kāi)了一道道黑黝黝的深溝?？磮D片說(shuō)說(shuō)“裂開(kāi)、一天上——大窟窿地上——深溝洪水——噴涌而出野獸——?dú)埡θ祟愄炷模膳铝?！太可?/p>

抓住哪里發(fā)生了怎樣的變化就能復(fù)述和概括故事內(nèi)容！天上——大窟窿天哪，太可怕了！太可怕抓住哪里發(fā)生了怎我仿佛看到了

，聽(tīng)到了

。許多人被火圍困在山頂上老人、孩子的哭喊聲我仿佛看到了

人們驚慌失措，四處奔逃，整個(gè)世界陷入了一片混亂和恐怖之中。

這樣寫(xiě)與開(kāi)頭“人們一直過(guò)著快樂(lè)幸福的生活”形成

。對(duì)比人們驚慌失措，四處奔逃，整個(gè)世界陷入了一片混亂和恐怖朗讀這一自然段時(shí)，要讀好“大窟窿”“黑黝黝”“噴涌而出”“殘害人類”等詞語(yǔ)。朗讀指導(dǎo)朗讀這一自然段時(shí)，要讀好“大窟窿”“黑黝黝”“噴涌而整個(gè)世界是多么可怕，人們的生活處境多么危險(xiǎn)。誰(shuí)能拯救人類呢？整個(gè)世界是多么可怕，人們的生活處境多么危險(xiǎn)。誰(shuí)能拯救女?huà)z難過(guò)極了。女?huà)z這樣難過(guò)，她會(huì)怎么想、怎么做呢？女?huà)z難過(guò)極了。女?huà)z這樣難過(guò)，她會(huì)怎么想、怎么做呢？

用心讀課文3、4自然段，說(shuō)說(shuō)女?huà)z補(bǔ)天的過(guò)程。

1.女?huà)z為了補(bǔ)天做了哪幾件事？2.女?huà)z補(bǔ)天遇到了哪些危險(xiǎn)和困難？用“

”畫(huà)出。四人小組合作學(xué)習(xí)，交流：用心讀課文3、4自然段，說(shuō)說(shuō)女?huà)z補(bǔ)天的過(guò)程。四人小組1.尋找彩石2.煉石補(bǔ)天3.殺龜撐天4.殺死黑龍5.堵塞洪水1.尋找彩石尋找彩石不辭辛苦

這可是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。女?huà)z先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起火爐熔煉。尋找彩石不辭辛苦這可是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。女?huà)z先

隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女?huà)z用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。從此，天上便有了五色的云霞。女?huà)z不畏艱辛，補(bǔ)天成功。煉石補(bǔ)天隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠把天上的五彩云霞想象成女?huà)z用五色石漿補(bǔ)好的天空，這樣的想象神奇而瑰麗。把天上的五彩云霞想象成女?huà)z用五色石漿補(bǔ)好的天空，這樣

試一試，用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括女?huà)z補(bǔ)天的過(guò)程。試一試，用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括女?huà)z補(bǔ)天的過(guò)程。揀彩石—燃火爐—煉彩石—補(bǔ)天

揀—燃—煉—補(bǔ)揀彩石—燃火爐—煉彩石—補(bǔ)天女?huà)z擔(dān)心補(bǔ)好的天災(zāi)再塌下來(lái)，于是又殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿……讀好“斬下”“豎立”等詞，體會(huì)神奇。

烏龜?shù)乃臈l腿就撐起了人們頭頂?shù)奶炜眨媸遣豢伤甲h。殺龜撐天朗讀指導(dǎo)女?huà)z擔(dān)心補(bǔ)好的天災(zāi)再塌下來(lái)，于是又殺了一只大烏龜，斬神話表現(xiàn)了遠(yuǎn)古人類征服自然的理想和信念。正因?yàn)檫@樣，所以神話具有豐富多彩的想象、奇妙的情節(jié)和感人的藝術(shù)力量。其中的人物形象，大多具有

超人的力量。你知道嗎？神話表現(xiàn)了遠(yuǎn)古人類征服自然的理想和信念。正因?yàn)檫@樣，

小組分工合作，各選擇一處神奇的地方，用自己的語(yǔ)言將故事講生動(dòng)、講完整。創(chuàng)編故事小組分工合作，各選擇一處神奇的地方，用自己的語(yǔ)言將故想一想:女?huà)z為了尋找五彩石,她會(huì)碰到什么困難呢?想一想:女?huà)z為了尋找五彩石,她會(huì)碰到什么困難呢?

在黑黑的山洞里，女?huà)z邊走邊用手摸著每一塊石頭，細(xì)細(xì)地分辨著。她走遍了每一個(gè)山洞，終于在最后一個(gè)山洞里找到了白顏色的石頭。在黑黑的山洞里，女?huà)z邊走邊用手摸著每一塊石頭，細(xì)細(xì)地女?huà)z來(lái)到了

，她找哇找哇……森林里女?huà)z來(lái)到了，她找哇找哇……森林里女?huà)z又來(lái)到了

，她找哇找哇……雪山上女?huà)z又來(lái)到了，她找哇找哇……雪山上女?huà)z又來(lái)到了

，她找哇找哇……大沙漠女?huà)z又來(lái)到了，她找哇找哇……大沙漠女?huà)z又來(lái)到了

，她找哇找哇……小河邊女?huà)z又來(lái)到了，她找哇找哇……小河邊于是，她又找哇找哇，終于在一眼清清的泉水中找到了。于是，她又找哇找哇，終于在一眼清清的泉水中找到了。女?huà)z是了不起的女神善良的女?huà)z，創(chuàng)造了人類，讓大地有了歡歌笑語(yǔ)。神奇的女?huà)z，求雨又造船，救出災(zāi)難中的百姓。勇敢的女?huà)z，你日夜奔波補(bǔ)好天，不辭辛勞為人類。啊，女?huà)z——一位了不起的女神！女?huà)z是了不起的女神善良的女?huà)z，女?huà)z是中國(guó)古代神話中一位重要的女神，關(guān)于女?huà)z的故事還有很多很多，同學(xué)們可以課后繼續(xù)閱讀，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的神奇。女?huà)z是中國(guó)古代神話中一位重要的女神，關(guān)于女?huà)z的故事還推薦閱讀：《中國(guó)神話故事》《古代神話故事》《希臘神話故事》……

推薦閱讀：《中國(guó)神話故事》女?huà)z補(bǔ)天結(jié)果：天地恢復(fù)平靜堵塞洪水殺死黑龍殺龜撐天煉石補(bǔ)天揀五色石起因：天破地裂結(jié)構(gòu)梳理經(jīng)過(guò)：神奇的想象女?huà)z補(bǔ)天結(jié)果：天地恢復(fù)平靜堵塞洪水殺死黑龍殺龜撐天煉石補(bǔ)天揀

本文主要講了天塌下一塊，地被震裂，人們驚慌失措，女?huà)z把人們從水深火熱中救了出來(lái)，她又尋找五彩石冶煉，補(bǔ)好了天，贊美了女?huà)z

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的精神。勇敢善良不畏艱險(xiǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)主題概括本文主要講了天塌下一塊，地被震裂，人們驚慌失措，女?huà)z

臭氧層是地球的“保護(hù)傘”，它可以抵擋外太空的射線，讓我們可以在地球上生活。1985年，人們發(fā)現(xiàn)了臭氧層空洞。當(dāng)時(shí)人類經(jīng)常使用的空調(diào)和冰箱，會(huì)釋放出一種氣體，這種氣體會(huì)和臭氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使臭氧濃度減少。天真的會(huì)“漏”拓展延伸臭氧層是地球的“保護(hù)傘”，它可以抵擋外太空的射線，讓我們?nèi)藗冄兄瞥隽诵滦偷谋浜涂照{(diào)，主動(dòng)淘汰了以前的冰箱和空調(diào)，使得臭氧層空洞開(kāi)始恢復(fù)并緩慢好轉(zhuǎn)?！俺粞鯇涌斩础弊屓藗円庾R(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，如果當(dāng)初只顧發(fā)展而沒(méi)能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)臭氧空洞，也沒(méi)能及時(shí)地給出對(duì)策，也許我們現(xiàn)在就會(huì)為破壞環(huán)境買(mǎi)單。人們研制出了新型的冰箱和空調(diào)，主動(dòng)淘汰了以前的冰箱和空調(diào)，使?jié)??裝??端??補(bǔ)

女?huà)z把它(???)在一個(gè)大盆里，(???)到天邊，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一(???)，只見(jiàn)金光四射，大窟窿立刻被(???)好了。

裝一、我會(huì)選動(dòng)詞填空。端潑補(bǔ)課堂演練潑??裝??端??補(bǔ)?裝一、我會(huì)選動(dòng)詞填空。端潑補(bǔ)課堂

二、拓展閱讀《夸父追日》，勾畫(huà)出表現(xiàn)神奇的地方。