2023年春季園務(wù)工作計(jì)劃">

工作方案是對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安頓和打算時(shí)，工作中都制定工作方案，工作方案實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。素材今天為大家精心準(zhǔn)備了2023年春季園務(wù)工作方案，希望對(duì)大家有所幫忙!

2023年春季園務(wù)工作方案

一、班級(jí)情況分析：

我班現(xiàn)有幼兒30名，其中男孩、女孩各有15名，這些孩子中有8名幼兒曾在其他幼兒園入托過(guò)，其余孩子平時(shí)都有長(zhǎng)輩關(guān)照，沒(méi)上過(guò)托兒所。在家訪過(guò)程中，我們了解到許多孩子都是獨(dú)生子女，加上長(zhǎng)輩的寵溺，脾氣比擬驕縱，生活自理方面短少鍛煉。

開(kāi)學(xué)后，從對(duì)幼兒日常工作的察看中，對(duì)幼兒個(gè)方面的開(kāi)展情況也有了大致的了解：現(xiàn)在，在生活方面幼兒根本上都能愿意獨(dú)立地解決自己的一份飯菜，經(jīng)老師的提醒，能主動(dòng)的撿起掉落在地上的米粒，但對(duì)與飯后要做哪些事情還不甚了解，做事的次序性差。在需要入廁時(shí)會(huì)請(qǐng)求成人幫助。午睡習(xí)慣較好，能獨(dú)立入睡的幼兒占大多數(shù)，還能自己脫鞋，上床入睡，小局部孩子還會(huì)整理自己的服裝、自己疊毛巾毯?？偟恼f(shuō)，我班孩子的大肌肉開(kāi)展較好。在學(xué)習(xí)能力方面，小局部孩子還不能積極參與老師組織的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。大局部孩子對(duì)音樂(lè)、舞蹈活動(dòng)感興趣，愿意跟著老師一起做動(dòng)作，喜歡加入美術(shù)活動(dòng)。在晨間桌面游戲中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒的專注性較強(qiáng)，在老師的提醒下，愿意撿起掉落的玩具，但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象，玩具愛(ài)放在地上玩，有時(shí)還會(huì)放在嘴巴里。

二、學(xué)期工作要點(diǎn)：

本學(xué)期我班三位保教人員依照?規(guī)程》精神和園部學(xué)期方案，結(jié)合本班幼兒存在缺乏之處，重點(diǎn)抓好下列幾方面的教育工作：

1、提高幼兒生活自理能力：

1有方案地結(jié)合幼兒具體地掌握情況和季節(jié)特點(diǎn)，將生活自理能力的內(nèi)容合理的分解到本學(xué)期各月、周活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒在專門的生活指導(dǎo)中、并在日常生活環(huán)節(jié)中穩(wěn)固練習(xí)。

2教師在向幼兒示范、講解時(shí)，力求語(yǔ)言淺顯、有趣，示范動(dòng)作、步驟分明，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

3注重日常工作中的檢查、催促，發(fā)現(xiàn)幼兒不正確的地方及時(shí)個(gè)別指導(dǎo)。

4在游戲活動(dòng)中，提供幼兒練習(xí)的時(shí)機(jī)，如給幼兒提供可練習(xí)的扣鈕扣的玩具、“給小動(dòng)物喂食〞的玩具等。

5做好家長(zhǎng)工作，讓家長(zhǎng)明白事事包辦、代替對(duì)孩子成長(zhǎng)有所不利，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)在家多給孩子時(shí)機(jī)鍛煉。

2、培養(yǎng)幼兒顧惜玩具的良好品質(zhì)：

1組織專題性的談話，從擬人化的玩具寶寶口氣向幼兒講述玩具寶寶被扔在地上用力的敲打、投擲會(huì)發(fā)生怎樣的后果。引起幼兒對(duì)玩具寶寶的同情，從而懂得玩具是我們大家的好朋友，要顧惜它。

2教師以自身的行為作為典范影響幼兒，如看見(jiàn)玩具掉在了地上時(shí)，教師和幼兒一起將它撿起，發(fā)現(xiàn)玩具放亂了即使整理好。

3進(jìn)行桌面或區(qū)域活動(dòng)前提出要求，中間多提醒，結(jié)束做評(píng)價(jià)的時(shí)候不斷強(qiáng)化幼兒保護(hù)玩具的行為，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。

3、培養(yǎng)幼兒與同伴友好交往能力：

1激勵(lì)幼兒與同伴交談、商量，通過(guò)專門的禮儀交往與品行輔導(dǎo)活動(dòng)，幫忙幼兒懂得玩具要和大家一起玩，不能獨(dú)占，也不能硬闖，玩時(shí)可等一等、讓一讓，會(huì)有禮貌用語(yǔ)與人商量，讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的協(xié)商語(yǔ)言。

2當(dāng)幼兒之間發(fā)生矛盾時(shí)，教師要善于抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行隨機(jī)教育。

3對(duì)幼兒在交往中的好行為要及時(shí)給予褒揚(yáng)，激勵(lì)其他孩子向好樣子學(xué)習(xí)。

4對(duì)班內(nèi)攻擊性強(qiáng)，喜歡動(dòng)手的幼兒要加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，在活動(dòng)中多關(guān)注他們的

言性，發(fā)現(xiàn)有矛盾激化的傾向時(shí)要引導(dǎo)他們友好的解決爭(zhēng)執(zhí)。

5激勵(lì)孩子每天帶一樣玩具來(lái)園放在柜子中，點(diǎn)心后，飯后可以玩一玩，還可以與同伴交換玩，這中間可以培養(yǎng)孩子主動(dòng)與人交往，更能培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。

4、激發(fā)幼兒的繪畫興趣：

繪畫練習(xí)是一個(gè)直觀性很強(qiáng)的活動(dòng)，孩子在繪畫中可以將自己的感情或是意愿?jìng)鬟_(dá)給別人，從而享受表現(xiàn)的高興。

1在日常生活中，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)美的環(huán)境，激勵(lì)孩子去觀賞自然景物，周圍環(huán)境或美術(shù)作品，培養(yǎng)孩子對(duì)形式美和內(nèi)容美的敏感以及初步的評(píng)價(jià)能力和審美能力。

2注重教育新視角，嘗試新的繪畫表現(xiàn)能力，在繪畫練習(xí)中充沛調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮孩子的主體地位。

3突出活動(dòng)多元化、在活動(dòng)中關(guān)注師生的互動(dòng)作用，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，并讓幼兒多動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口。

4遵循孩子循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律，逐步教給孩子簡(jiǎn)單的繪畫技能。

5重視幼兒的個(gè)性化表現(xiàn)，允許與眾不同，善于抓住時(shí)機(jī)讓幼兒拓寬思路。

三、家長(zhǎng)工作：

開(kāi)在幼兒教育過(guò)程中，我們熟知取得家長(zhǎng)的配合對(duì)促進(jìn)改革孩子全面開(kāi)展以及更好的組織發(fā)展幼兒園教育活動(dòng)的重要性，所以我班保教人員在工作中要利用一切時(shí)機(jī)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)主動(dòng)配合我班的教育工作，主要從下列幾個(gè)方面著手：

1發(fā)揮家長(zhǎng)園地和家園信息欄的功用，詳細(xì)公發(fā)展示我班的教育方案，活動(dòng)安頓以及局部?jī)?nèi)容，需要您配合的事情，讓家長(zhǎng)了解我班活動(dòng)的進(jìn)程和要求，以便更好的配合我們發(fā)展活動(dòng)。

2對(duì)局部是家中長(zhǎng)輩來(lái)接孩子的情況，我們不僅會(huì)口頭傳達(dá)，還會(huì)根據(jù)情況留便條或主動(dòng)與孩子的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。

3家長(zhǎng)會(huì)中，請(qǐng)家長(zhǎng)留下各自想要的家園聯(lián)系辦法，以便我們有方案的進(jìn)行家訪、通電與家長(zhǎng)保持溝通。

4在“家園信息欄〞中，經(jīng)?？且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長(zhǎng)了解我們的思想和理念，以便更好的與家長(zhǎng)溝通，共同協(xié)商教育孩子的辦法與途徑。

5利用家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)大略的說(shuō)說(shuō)孩子的在園情況，在日常工作中的進(jìn)步與缺乏，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，共同想方法幫忙幼兒糾正不好的習(xí)慣。

6每月半日活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解近期的學(xué)習(xí)情況和我班的學(xué)習(xí)安頓，熟悉了解孩子在園的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

2023年春季園務(wù)工作方案

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期我園將以?幼兒園指導(dǎo)剛要》為依據(jù)，認(rèn)真執(zhí)行教委辦布置的工作任務(wù)，一是用心、用智慧且“盡職盡責(zé)為幼兒的開(kāi)展，為家長(zhǎng)的效勞〞，厲行本行職責(zé)。二是以藝術(shù)和早期閱讀課題內(nèi)涵開(kāi)展為主線，以提升學(xué)園教育為宗旨，以共同促進(jìn)為提升老師自身素質(zhì)，更進(jìn)一步抓好幼兒園保教工作。同時(shí)用科學(xué)的開(kāi)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園工作細(xì)節(jié)，以創(chuàng)新手法求優(yōu)質(zhì)開(kāi)展，使學(xué)園在原有的根底上再提高辦園聲譽(yù)。

二、工作目標(biāo)和具體措施

(一)平安保健工作

1、每周通過(guò)學(xué)習(xí)平安防備知識(shí)，請(qǐng)平安和保健院人員入園宣講相關(guān)知識(shí)，發(fā)展一次師生平安知識(shí)問(wèn)答，組織兩次平安演習(xí)等活動(dòng)，全面提高師幼平安意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力

2、通過(guò)例會(huì)組織員工學(xué)習(xí)?一日活動(dòng)平安管理細(xì)那么》，將平安責(zé)任落實(shí)到班級(jí)每天保教工作環(huán)節(jié)中，使平安防備到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化，已到達(dá)營(yíng)造溫馨的安全校園。

3、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)保育工作和衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全面做好學(xué)園防病防疫工作，確保幼兒在園身心健康成長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)督查班級(jí)教玩具清潔及消毒工作、杜絕幼兒帶入危險(xiǎn)物物品，對(duì)食品、廚房、寢室、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生監(jiān)督和平安防備的指導(dǎo)。

(二)教師隊(duì)伍培養(yǎng)

期初組織老師深入學(xué)習(xí)?幼兒園環(huán)境設(shè)置》和?幼兒園工作方案》?幼兒園美術(shù)教學(xué)法》及?倡導(dǎo)師德師風(fēng)》等，以全面提高教師理論素質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用能力。具體方法：

1、激勵(lì)教師利用休假加入繼續(xù)教育及提升學(xué)歷的進(jìn)修。

2、通過(guò)美術(shù)課題教研活動(dòng)及師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)提升教育教學(xué)組織能力。

3、激勵(lì)老師通過(guò)自身長(zhǎng)處發(fā)揮才干，融會(huì)貫穿的做好班級(jí)配合的組織教育能力，促使班級(jí)和諧開(kāi)展。

4、每月舉辦師生讀書沙龍活動(dòng)，提高師生人人好讀書香的習(xí)慣，以濃厚的讀書文化氣氛推動(dòng)校園書香的建設(shè)。

5、針對(duì)興趣小組的發(fā)展，著重培養(yǎng)幼兒交往能力、學(xué)習(xí)能力、技能開(kāi)展、品德方面等提升，以到達(dá)落實(shí)素質(zhì)教育的方針精神。

6、成立團(tuán)支部，通過(guò)團(tuán)活動(dòng)增進(jìn)老師相互的學(xué)習(xí)作用，以提高整體教學(xué)能手水平。

(三)教研“課題〞活動(dòng)發(fā)展

1、借助周四教研日進(jìn)行“美術(shù)和三大游戲〞的現(xiàn)場(chǎng)教研工作，促進(jìn)學(xué)園教育教學(xué)活動(dòng)水平得到提升

2、進(jìn)一步激勵(lì)老師做好信息報(bào)導(dǎo)工作，分配主要報(bào)道負(fù)責(zé)人，特別要引導(dǎo)青年教師多寫作，勤反思，勤報(bào)導(dǎo)，以促進(jìn)新教師專業(yè)成長(zhǎng)，方案能培養(yǎng)出能說(shuō)會(huì)寫德才兼?zhèn)涞睦蠋焹蓚€(gè)。

3、以樹(shù)德育為先，評(píng)選德育工作者及德育家長(zhǎng)假設(shè)干名，同時(shí)在日常上注重幼兒自理能力培養(yǎng)，幫忙幼兒在生活上有獨(dú)立性。

4、通過(guò)舉辦小小運(yùn)動(dòng)會(huì)及節(jié)日相關(guān)活動(dòng)，慶“六一〞系列活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒意志能力和交往能力，同時(shí)評(píng)選出10%三好幼兒。

5、在教學(xué)上著重開(kāi)發(fā)幼兒發(fā)散性的思維，以提高幼兒想象能力、思維能力、察看能力和語(yǔ)言的敘述能力。

6、通過(guò)有目的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)發(fā)展，發(fā)明一個(gè)學(xué)習(xí)愉快的氣氛，使師生。

7、每月指派一名老師下早教親子活動(dòng)課組織展示，及指導(dǎo)好金貝爾早教日常課。

8、各段老師落實(shí)好每周“美術(shù)〞課題，組織好興趣小組班的指導(dǎo)。

9、通過(guò)舉辦保育員技能比賽活動(dòng)、老師根本工練兵活動(dòng)，促進(jìn)師資素質(zhì)提升。

10、各段長(zhǎng)老師優(yōu)質(zhì)課展示交流(以三大游戲展示)

(四)后勤工作管理

1、加強(qiáng)平安責(zé)任人管理工作。催促護(hù)導(dǎo)師值班制度，落實(shí)平安工作責(zé)任書簽約制度，加大幼兒平安教育、保健知識(shí)宣傳和平安工作檢查。

2、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，催促用餐時(shí)間、戶外活動(dòng)發(fā)展時(shí)間及保安人員守崗時(shí)間。

3、落實(shí)平安考核制度(特望教學(xué)、阿查德育張萍安衛(wèi))。凡因工作中出現(xiàn)平安責(zé)任事故的，堅(jiān)定行使“一票否決〞權(quán)，取消期末評(píng)優(yōu)資格及獎(jiǎng)金。

4、擬定好平安預(yù)案制度，組織兩次以上的平安防備演練，以有效的提高師生自我平安防備的意識(shí)。

5、由張萍每月發(fā)展一次保育工作例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，嚴(yán)格要求保育工作的標(biāo)準(zhǔn)(寢室整理、擦桌等)

6、任命王阿查分管金貝爾早教日常工作。

(五)學(xué)園活動(dòng)發(fā)展

進(jìn)一步豐盛校園生活活動(dòng)，提高幼兒在園學(xué)習(xí)欲望和社會(huì)交往的能力。

1、各班發(fā)展“美術(shù)特色〞課題展示活動(dòng)，提高幼兒的審美能力;

2、繼續(xù)倡導(dǎo)班段發(fā)展幼兒“圖書閱讀節(jié)〞活動(dòng)

3、三月份借以“植樹(shù)節(jié)〞為主題教育契機(jī)，發(fā)展美化班級(jí)，清潔周邊環(huán)境。

4、四月份發(fā)展“榕榕杯第二屆〞校園歌詠比賽活動(dòng)。

5、五月份發(fā)展“文明進(jìn)校園〞師生手工共享活動(dòng)(感恩活動(dòng))。

6、六月份發(fā)展慶?！傲花曯摺暗谖鍖眯⌒∵\(yùn)動(dòng)會(huì)〞，體藝系列活動(dòng);

7、指導(dǎo)大班段幼小銜接工作組織活動(dòng)計(jì)劃。

8、各興趣小組認(rèn)真擬定指導(dǎo)的工程方案，每月集中匯報(bào)及交流，期末做好匯報(bào)展示。

9、以班段發(fā)展每?jī)芍芤淮蔚皆缃讨行睦只顒?dòng)

(六)家園社區(qū)工作

1、成立第五屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備小組(阿查、特望擬活動(dòng)計(jì)劃)。

2、邀請(qǐng)安海衛(wèi)生院保健專家為家出息行講座?夏季的飲食保健》。

3、大力宣傳早教的重要性，激勵(lì)家長(zhǎng)多參與到校園親子活動(dòng)中，特別要倡導(dǎo)家長(zhǎng)通過(guò)周末加入早教課堂輔導(dǎo)班，以更好意識(shí)提升培養(yǎng)下一代人才。

4、加強(qiáng)興趣班的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作

5、組織幼兒親近大自然春游活動(dòng)

三、月份安頓

二、三月份

1、各班做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，建立常規(guī)的教育教學(xué)秩序。

2、各班清潔班級(jí)環(huán)境(要求結(jié)合本班特色布置)，創(chuàng)設(shè)班級(jí)區(qū)角(察看角和植物角)，激勵(lì)自制區(qū)角教玩具。

3、年段組織教研調(diào)整上學(xué)期缺乏，完本錢學(xué)期工作補(bǔ)充方案。

4、期初下班平安、衛(wèi)生及幼兒一日常規(guī)檢查。

5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“美術(shù)、方案、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

6、各班段舉行慶三八“我和媽媽一起樂(lè)〞感恩活動(dòng)

7、借助植樹(shù)節(jié)發(fā)展：小段“我愛(ài)小樹(shù)苗〞手工黏貼活動(dòng)，中大段到周邊社區(qū)“我們一起清潔環(huán)境〞活動(dòng)。

8、啟動(dòng)周四“美術(shù)〞“三大游戲〞教研日活動(dòng)

四月份

1、各班段舉行“第二屆幼兒圖書閱讀〞節(jié)交流活動(dòng)照片展

2、四三月中旬舉行第二屆“榕榕杯幼兒卡拉ok〞比賽(地點(diǎn)：設(shè)在早教二樓)

3、美術(shù)課題第一階段的交流活動(dòng)(以老師的作品為主)。

4、保育衛(wèi)生工作和保健知識(shí)的學(xué)習(xí)及解讀，下旬舉行保育員操作工作的表演。

5、舉行一次大班段平安自我防備問(wèn)答題比賽。

6、各興趣小組活動(dòng)發(fā)展匯報(bào)。

7、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)(全園以美術(shù)課題展示)。

五月份

1、籌備備“六一〞表彰暨文藝演出活動(dòng)事項(xiàng)。

2、各段發(fā)展鄉(xiāng)土文化傳承教育周——?勞動(dòng)最光彩》，大段——“我會(huì)畫〞線描畫活動(dòng)。

中段——“我會(huì)做〞手工折紙活動(dòng)。小段——“我會(huì)唱〞閩南童謠

3、各班舞蹈檢驗(yàn)指導(dǎo)。

4、指派老師協(xié)助早教排練六一親子節(jié)目活動(dòng)

5、慶五一節(jié)，舉行師恩難忘“我能行〞師生手工表演賽活動(dòng)

6、舉行為期三天“第五屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)〞系列活動(dòng)

7、評(píng)選大中小班級(jí)“文明禮貌〞各一班及班級(jí)人數(shù)10%三好幼兒

六月份

1、舉辦慶六一文藝匯演及“區(qū)角自由活動(dòng)手工類〞玩具，每班10件。

2、大班“幼小銜接〞教育教學(xué)活動(dòng)檢驗(yàn)與指導(dǎo)及組織成功小學(xué)。

3、舉行大段“畢業(yè)典禮〞慶祝活動(dòng)暨“社區(qū)綠色親子〞活動(dòng)。

4、各段組織期末幼兒能力開(kāi)展評(píng)估及教師教育質(zhì)量評(píng)估，填寫幼兒手冊(cè)。

5、完成各項(xiàng)文字資料，并整理歸檔，推選優(yōu)秀文章等加入各級(jí)評(píng)比。

6、統(tǒng)計(jì)投稿先進(jìn)者。召開(kāi)期末總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。提供下學(xué)期工作思路

7、幼兒園財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，安頓暑假值日時(shí)間表。

2023年春季園務(wù)工作方案

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的__屆四中全會(huì)精神，以教育局、托幼辦20__年工作內(nèi)容與要求為指導(dǎo)，立足園情師情加強(qiáng)實(shí)效性園本培訓(xùn)，積極推行“網(wǎng)格化管理〞，嘗試實(shí)踐“自主性學(xué)習(xí)〞研究，深化“減負(fù)增效〞管理思想，推動(dòng)一園二址課程建設(shè)與保教工作標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，力促園所穩(wěn)步有序開(kāi)展。

二、工作目標(biāo)：

1、保教研究，關(guān)注課程實(shí)施中的專題培訓(xùn)，以自主學(xué)習(xí)研究為匯集，促教師課程教育觀覺(jué)醒。

2、保健管理，以常態(tài)為目標(biāo)強(qiáng)抓蹲點(diǎn)指導(dǎo)，以微格研究為抓手，促幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)操作。

3、隊(duì)伍建設(shè)，以日常問(wèn)題培訓(xùn)抓解決對(duì)策，以積分制管理為伎倆，促教師自主學(xué)習(xí)和研究。

4、園務(wù)管理，建立網(wǎng)格化管理的覆蓋落實(shí)，以組室文化創(chuàng)立為重點(diǎn)，促團(tuán)隊(duì)和諧氣氛營(yíng)造。

三、主要工作與措施：

(一)保育和教育工作：

1、課程建設(shè)。

(1)調(diào)整幼兒園課程實(shí)施計(jì)劃。

(2)調(diào)整各類保教制度。

(3)案頭資料減負(fù)增效。

(4)發(fā)揮資源庫(kù)實(shí)效。

2、教研組建設(shè)。

(1)組長(zhǎng)的指導(dǎo)培養(yǎng)。

(2)組室研究深入

(3)年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)作。

3、教學(xué)實(shí)踐與研究。

(1)通過(guò)大組引領(lǐng)、小組實(shí)踐為主要方式發(fā)展“自主性集體學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施〞的專題研究。

(2)以課程組為陣地，嘗試發(fā)展“集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中幼兒自主開(kāi)展評(píng)價(jià)〞的研究。

4、幼兒開(kāi)展。

(1)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)價(jià)。

(2)日常幼兒習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)注。

5、課題開(kāi)題工作。

(1)做好區(qū)級(jí)課題的開(kāi)題工作。

(2)協(xié)助做好教師個(gè)人申報(bào)區(qū)級(jí)課題的開(kāi)題工作。

5、其他：

(1)調(diào)整課程環(huán)境，促兩部課程設(shè)置根本一致，促幼兒樂(lè)學(xué)。

(2)標(biāo)準(zhǔn)基地園輻射帶教工作。

(二)衛(wèi)生保健工作

1、三大員培訓(xùn)指導(dǎo)

(1)落實(shí)三大員網(wǎng)格化管理。

(2)重視日常操作指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

(3)關(guān)注專題性的保研研究。

(4)繼續(xù)發(fā)展常規(guī)評(píng)比活動(dòng)。

2、健康平安教育

(1)加強(qiáng)肥胖兒的管理。

(2)健康教育活動(dòng)。

3、消毒隔離防病

(1)傳染病預(yù)防。

(2)宣傳培訓(xùn)。

4、營(yíng)養(yǎng)膳食管理

(1)建立食品驗(yàn)收臺(tái)賬制度。

(2)特色菜譜征集活動(dòng)。

5、其他：

(1)標(biāo)準(zhǔn)保育操作室環(huán)境，細(xì)化各類物品的標(biāo)識(shí)，跟進(jìn)日常擺放、使用等的管理。

(2)定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)攝入量分析，能合理安頓幼兒食譜并體現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)均衡，烹飪色香味好。

(3)膳管會(huì)活動(dòng)。

(三)隊(duì)伍建設(shè)

1、人事管理工作

(1)年級(jí)組長(zhǎng)聘用工作。

(2)績(jī)效計(jì)劃新實(shí)施。

(3)調(diào)整優(yōu)化考核工作。

(4)新教師招聘工作。

2、強(qiáng)師興教工作。

(1)嘗試建立個(gè)性化梯隊(duì)。

(2)建立三層梯隊(duì)成長(zhǎng)檔案。

(3)建立骨干教師管理辦法。

3、師資培訓(xùn)工作。

(1)園本培訓(xùn)。

(2)新教師培訓(xùn)。

(3)外