學生心理安全問題排查_第1頁
學生心理安全問題排查_第2頁
學生心理安全問題排查_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學生心理安全問題排查為了準確了解學生心理問題的情況，及時解決問題，排查潛在隱患，促進學生健康成長，根據(jù)縣教育體育局的相關(guān)文件精神，我們決定開展一次心理問題學生排查工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：排查范圍包括以下學生：1.學習壓力過大或成績突然下降的學生，多門功課不及格的學生等。2.有厭學情緒，經(jīng)常請假、逃學、缺課，上課經(jīng)常打盹或精力不集中的學生。3.家長反映經(jīng)常上網(wǎng)吧、通宵玩游戲或與不明社會青年聯(lián)系的學生。4.生活學習中遭遇突然打擊而出現(xiàn)心理或行為異常的學生，如家庭發(fā)生重大變故（親人死亡、父母的離異、父母下崗、親屬犯罪、受家庭暴力侵害等）、受到意外刺激（自然災害、校園暴力、車禍等其他突發(fā)事件）的學生等。5.人際關(guān)系失調(diào)后出現(xiàn)心理或行為異常的學生，如當眾受辱、受驚嚇、與同學發(fā)生嚴重人際沖突而被排斥、受歧視的學生，與老師發(fā)生嚴重人際沖突的學生，與密友友誼破裂的學生。6.最近在干部競選中接連失敗的學生，特別是原來為學生干部的；有某些請求未被批準的情緒波動很大的學生。7.性格非常內(nèi)向、不善交往、孤僻自閉行為傾向的學生；經(jīng)常易激怒、行為沖動的學生；行為粗魯有暴力傾向的學生。8.自己或家人身體出現(xiàn)嚴重疾病，個人很痛苦，治療周期長，經(jīng)濟負擔重的學生。9.其他可疑有心理或行為異常的學生。我們將采取多種方式進行排查，包括個別談話、心理測試等。同時，我們也將保護學生隱私，確保排查過程的安全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論