教師求職信【匯編七篇】教師求職信篇1教師求職信篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是外語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)20xx屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)受了四年的高校教育和高校生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)決了“自信、自強(qiáng)、勤奮、虛心〞的人生信條。

外語(yǔ)大學(xué)是我國(guó)的英語(yǔ)人材培育基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語(yǔ)教育事業(yè)，無(wú)論是在學(xué)問(wèn)能力，還是在素養(yǎng)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

“學(xué)高為師，身正為范〞是我始終牢記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語(yǔ)專業(yè)特點(diǎn)入手，在聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成果良好。大二時(shí)以良好的成果通過(guò)了專業(yè)四級(jí)的考試，大三時(shí)又以良好的成果通過(guò)了四川外語(yǔ)學(xué)院專業(yè)六級(jí)考試，如今正主動(dòng)備考全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試。同時(shí)，我大量汲取課外的學(xué)問(wèn)，閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志，常常參與各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，擴(kuò)展學(xué)問(wèn)的廣度和深度。能夠嫻熟地回復(fù)英文商業(yè)信函并能準(zhǔn)時(shí)翻譯各種日常文稿，能用英語(yǔ)進(jìn)行流利的溝通。對(duì)于第二外語(yǔ)法語(yǔ)也具備了肯定的聽說(shuō)能力。計(jì)算機(jī)方面能嫻熟運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，嫻熟處理各種文檔。除此之外，我還參與了學(xué)校組織的各種英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金嘉獎(jiǎng)。

我性格開朗、樂(lè)觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、懇切務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠(chéng)。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能快速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思索推斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐閱歷使我自信能勝任貴校所要求的工作。

此致

敬禮!

求職人：百

20xx年xx月xx日

教師求職信篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!在師范三年中，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，從各門課程的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)出發(fā),努力把握技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成果。

在教育教學(xué)方面我主要擔(dān)任的是語(yǔ)言、音樂(lè)、科學(xué)三門學(xué)科的教學(xué)工作。嚴(yán)格制訂教學(xué)計(jì)劃，按預(yù)定計(jì)劃。完成教學(xué)任務(wù)并結(jié)合存在的實(shí)際狀況進(jìn)行良好的隨機(jī)教育和品德教育。

在語(yǔ)言教學(xué)方面：為了解決我們班小朋友說(shuō)的能力差的問(wèn)題。我為孩子們提供盡可能豐富的語(yǔ)言環(huán)境;每周在語(yǔ)言區(qū)增添新的內(nèi)容，讓小朋友永久都對(duì)語(yǔ)言區(qū)保持著一種新奇感。每天上午都會(huì)進(jìn)行聽讀游戲識(shí)字，讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)識(shí)字。每周都會(huì)開展字、詞、句訓(xùn)練課;在班上常常開展講故事競(jìng)賽等等活動(dòng)。經(jīng)常利用空余時(shí)間進(jìn)行“連詞游戲〞、“連句游戲〞“字寶寶不見了〞的游戲。既好玩又受益匪淺，小朋友們快樂(lè)，也樂(lè)在其中。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，小朋友在說(shuō)的能力得到了明顯的改善。能大方的在集體面前說(shuō)話、講故事并且聲音洪亮。談話和講話都能圍繞主題。能依據(jù)文學(xué)作品提供的線索防編或續(xù)編一個(gè)情節(jié)或畫面。

在科學(xué)教學(xué)方面：以幼兒為主體通過(guò)指導(dǎo)下幼兒自身的探究活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展的科學(xué)教育。我十分強(qiáng)調(diào)幼兒在探究活動(dòng)中感知、探究、發(fā)覺，在自身的經(jīng)受中認(rèn)識(shí)四周世界，獲取相關(guān)的感性閱歷和學(xué)問(wèn);重視觀看、分類、測(cè)量、表達(dá)、思索等等科學(xué)方法、智力技巧的學(xué)習(xí);強(qiáng)調(diào)進(jìn)展幼兒的好奇心、科學(xué)興趣和對(duì)自然界的情感和看法、獨(dú)特品質(zhì)的培育;強(qiáng)調(diào)物質(zhì)材料的提供、環(huán)境氣氛的創(chuàng)設(shè)等等。強(qiáng)調(diào)使用工具和制作的技能的學(xué)習(xí)，動(dòng)手操作能力的培育。如今小朋友們都很喜愛上科學(xué)課，都愛上科學(xué)了。動(dòng)手能力增添了如制作電話、拖鞋、扇子、用訂書機(jī)裝訂畫冊(cè)、做風(fēng)車等等。

有人把幼兒教育比作是一項(xiàng)綜合性、藝術(shù)性的系統(tǒng)工程，是培育合格的跨世紀(jì)人才的一項(xiàng)奠基石。但是我們每一位教師都深有體會(huì)：要保證孩子的全面進(jìn)展，單靠幼兒園教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們每一個(gè)活動(dòng)的勝利開展，幼兒的每一點(diǎn)進(jìn)步，滲透著老師們的心血，更離不開家長(zhǎng)的支持。為了開展好家長(zhǎng)工作，孩子在幼兒園發(fā)生的大小事情我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)的與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。孩子的進(jìn)步和與家長(zhǎng)一起共享，孩子的缺點(diǎn)和家長(zhǎng)一起分擔(dān)。通過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持，家長(zhǎng)們都特別的信任我。有什么事情都會(huì)和我說(shuō)。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強(qiáng)幼兒的安全工作，那自己得必需深入了解安全工作的法規(guī)。為了更好的開展班級(jí)安全個(gè)工作，我每天利用空于時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)。每周用生動(dòng)的故事情節(jié)表演對(duì)幼兒進(jìn)行安全學(xué)問(wèn)的教育，并滲透到日常生活中。時(shí)時(shí)讓幼兒牢記“安全第一〞。在幼兒部開展的師生安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽中，本班脫穎而出取得了第一的好成果。每周的班會(huì)上安全工作是必需商量的內(nèi)容。每天進(jìn)行安全檢查是必需要做的事情。在這快一年中，沒有任何安全事故的發(fā)生。

在教育小朋友的過(guò)程中，我也不斷的努力提高自身的素養(yǎng)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)閱歷。通過(guò)幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益非淺!我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中!我喜愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與快樂(lè)!

此致

敬禮

求職人：百

20xx年xx月xx日

教師求職信篇6

敬重的**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先誠(chéng)心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料!

我叫，是xx大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)x屆討論生。作為一名一般的學(xué)生，我深知自己所處的是一個(gè)什么樣的時(shí)代，也深深知道自己內(nèi)心的追求和自己的欠缺。因?yàn)橹挥辛私馍鐣?huì)，了解自己的人才會(huì)給自己精確的自我定位，繼而才會(huì)以一顆平常心去看得前進(jìn)道路上的成敗得失，看待就業(yè)過(guò)程中的荊棘坎坷。做到虛心謹(jǐn)慎，不卑不亢。

我始終把當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師作為自己的夢(mèng)想，正因?yàn)橛兄宄氖姑?，所以大學(xué)四年和討論生這兩年多我總是在不影響學(xué)習(xí)的前提下抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的講課能力與溝通能力。我始終把“務(wù)實(shí)，勤奮，團(tuán)結(jié)，自律〞作為自己座右銘來(lái)鞭笞自己，推動(dòng)自己。尤其通過(guò)上討論生這兩年的鍛煉成長(zhǎng)，不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統(tǒng)分析問(wèn)題的能力，也使我更清晰得看到了當(dāng)今學(xué)生的無(wú)奈與困惑，從而更加堅(jiān)決了自己將來(lái)投身人民教師的行列。從大一剛開始去做家教時(shí)的結(jié)結(jié)巴巴到如今的游刃有余;從大學(xué)登臺(tái)講課的手足無(wú)措到如今不慌不忙。然而這些成果的背后是我六年的悄悄付出。

在討論生期間，學(xué)習(xí)上我仔細(xì)刻苦，成果優(yōu)秀。生活上勤勞儉樸，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)為同學(xué)分憂解難。主動(dòng)參與系里和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，順利加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。除此之外，為了讓自己能夠多角度的思索問(wèn)題，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源聽了大量名師名家的講座，內(nèi)容涵蓋教育，經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域。這些都為我日后的進(jìn)展打下了良好的基礎(chǔ)。

誠(chéng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有許多缺乏，譬如太執(zhí)著于自己喜愛的事情，做事決斷力不夠好等。但我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自制能力，我信任在我的努力下，肯定能將缺點(diǎn)帶給我的負(fù)面影響降到最低。

最終，祝你身體健康，工作順利!

求職人：百

20xx年xx月xx日

教師求職信篇7

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時(shí)，也特別感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。從貴校公布的聘請(qǐng)信息中了解到，貴校需聘請(qǐng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我感覺我的條件和能力符合該職位的要求，為此，我特向貴校申請(qǐng)這一職位。

我是20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，在校學(xué)習(xí)應(yīng)專心理學(xué)專業(yè)。在四年的大學(xué)生活中，我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己。學(xué)習(xí)上，我始終以仔細(xì)刻苦的看法對(duì)待所學(xué)課程，并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)我還自覺利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)專業(yè)外學(xué)問(wèn)，順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，取得心理咨詢師三級(jí)資格證。兩年的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)受讓我學(xué)會(huì)到合作與溝通的重要性，大大提高了我的問(wèn)題解決能力。大學(xué)生活的學(xué)習(xí)與鍛煉，給我僅是初步的閱歷積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我信任自己主動(dòng)的工作熱情以及仔細(xì)好學(xué)的看法可以彌補(bǔ)臨時(shí)的缺乏。

同時(shí)，作為一名師范專業(yè)的學(xué)生，為了以后能成為一名合格杰出的教師，我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)教育課程，為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論學(xué)問(wèn)。在大四實(shí)習(xí)中，一個(gè)月的講臺(tái)鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜，課堂上的講授，與學(xué)生的溝通互動(dòng)讓我積累了肯定的教學(xué)閱歷。這讓我信任自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作。此外，作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我也信任我的專業(yè)學(xué)問(wèn)素養(yǎng)和能力對(duì)于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有肯定的優(yōu)勢(shì)。畢業(yè)在即，我已做好各方面的預(yù)備，