大學新生心理導航18學習通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年“我感覺她就是想擠兌我?！边@是感受，不是想法。

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錯

《什么是性同意》通過喝茶的隱喻表達了這樣的觀點：即使對方之前答應過要和我發(fā)生性關系，但我也不可以在他（她）醉酒意識不清時和他（她）發(fā)生性關系

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對

MBTI測驗最初是為了幫助當時首次進入勞動力市場的女性找到合適的工作而編制的。

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對

世界衛(wèi)生組織制作的公益宣傳片【I

have

a

blackdog】鼓勵人們學會與抑郁這條“黑狗”和平共處，具體的方法包括：（

）

參考答案:

進行體育鍛煉，以生理促進心理。###就診并遵醫(yī)囑服用針對性的藥物，調整與情緒相關的生理水平。###向親近的人袒露真實感受，獲得重要他人的心理支持。

為了進行安全的性行為，最靠譜的是（

）

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安全套

人會對于認為是為自己量身定做的一些人格描述給予高度準確的評價，哪怕這些陳述其實適合于任何人，放之四海而皆準。這個效應被稱為

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巴納姆效應

以下哪條線揭露了是困難任務中，喚醒程度（例如壓力等）和任務表現的關系:

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A

關于反射性評價，以下說法不對的是

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我們對某人的評價引發(fā)他/她所進行的回應性評價

內部動機是好的，外部動機是不好的，在所有情況下，我們都應當把外部動機全部轉化為內部動機。

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錯

壓力越大對我們的學習效率妨礙越大。

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錯

弗洛伊德的人格結構理論，將人格分成三個部分，以下不正確的是：

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真我

當心理狀態(tài)不佳時，通常我們會體驗到情緒低落、焦慮等癥狀，對于這些癥狀，我們只能與之對抗，只有完全消除它們，才能健康生活。

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錯

心理微課《品味幸福》提到的“生命幅度取決于最自己有多少覺醒”是告訴我們需要對自己的情緒和想法保持覺知。

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對

心理微課《品味幸福》講到人可以簡單分為感受幸福型、奔波忙碌型、虛無主義型和享樂主義這四種類型并且不會改變。

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對

心理微課《選擇：讓我們活出成長的姿態(tài)》中分析選擇困惑背后的原因之一是一旦選擇就意味有利益得失。

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對

心理微課《選擇：讓我們活出成長的姿態(tài)》中提到的動機沖突。如果個體必須對同時出現的兩個具有同等吸引力的目標進行選擇時產生的難以取舍的心理沖突，這個沖突屬于：

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雙趨沖突

心理微課《選擇：讓我們活出成長的姿態(tài)》認為選擇意味著承擔，選擇本身就有成長的意義。

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對

心理過程包括認知過程、情緒情感過程和意志過程。

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對

我們常說的“焦慮”是一種狀態(tài)，不一定就是精神衛(wèi)生領域所提及的焦慮障礙，是否患有焦慮障礙需要去精神科或心理科門診進行診斷。

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對

有些身體的不適癥狀在去醫(yī)院檢查排除生理性、器質性的問題后，需要考慮可能是心理狀態(tài)引起的，例如不明原因的軀體疼痛、腸胃不適、皮膚反復發(fā)炎等。

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對

正念就是冥想。

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錯

相信能力不是天生的，是可以通過后天努力培養(yǎng)的，這是成長型思維的體現。

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對

社會比較對人的影響都是負面的，所以我們要杜絕比較。

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對

科比上半場只得了五分，他真是個差勁的球員。這句話上半句是觀察，下半句是評論。

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對

美國心理學家JoeLufthe和HarryIngam(1969)從自我概念的角度對人際溝通進行了深入的研究，并根據：“自己知道——自己不知”和“他人知道——他人不知”這兩個維度，將人際溝通信息劃分為不同象限，其中“自己不知道，他人知道”的象限是：

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盲點象限

自律是一種有限的、會被損耗的資源。