押河北卷第3-4題語言表達(dá)與綜合性學(xué)習(xí)語言表達(dá)與綜合性學(xué)習(xí)是河北省中考必考題型，一般7--8分。從河北省近幾年中考命題來看，該題多從當(dāng)前的社會生活中，選取由多種材料組合的非連續(xù)性文本以及圖畫表冊，綜合考查學(xué)生對信息的閱讀、理解、分析、整合、概括、提取等一系列能力。這種命題傾向既符合《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的“閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本，能領(lǐng)會文本的意思，得出有意義的結(jié)論”新要求，也照應(yīng)到了近年來高考試題對“語言表達(dá)”這一板塊的考查，使中考高考得以有效銜接，頗受大家的歡迎。從河北省近幾年中考命題來看，該考點(diǎn)主要考查修改病句，表達(dá)看法，賞析對聯(lián)，標(biāo)語，圖文轉(zhuǎn)換，概括材料信息等。一、材料概括題解題策略解題步驟：1．細(xì)讀題干，明確題干問什么，確定答題方向。2．略讀材料，把握每則材料的主要內(nèi)容。3．細(xì)讀材料，各個(gè)擊破，逐個(gè)審讀材料并提取答題關(guān)鍵信息。4．精準(zhǔn)概括，規(guī)范作答，即整合信息，精簡、準(zhǔn)確地概括作答。注意事項(xiàng)：①題干要求提取關(guān)鍵字或詞的，必須以字或詞作答，且盡量使用材料原字或詞。②符合字?jǐn)?shù)要求。③盡量提取材料原句作答,必要時(shí)添加個(gè)別字詞即可。④盡量不用修飾語。二、圖文轉(zhuǎn)換題解題策略圖文轉(zhuǎn)換題主要表現(xiàn)為介紹畫面、漫畫，根據(jù)表格篩選信息，尋找規(guī)律等。解答此類型題需要根據(jù)題目要求，提取圖片、表格材料的主要信息，說明、歸納圖表所反映的主要內(nèi)容，并形成自己的認(rèn)識。（一）解答圖表分析題要把握好四個(gè)方面：1．注重整體閱讀。對這類考題，應(yīng)當(dāng)先對材料或圖表資料等有一個(gè)整體的了解，把握一個(gè)大主題或方向。要通過整體閱讀，搜索有效信息。2．重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項(xiàng)問題，而這可能正是這個(gè)材料的重要之處，這也是得到觀點(diǎn)的源頭。3．注意圖表細(xì)節(jié)。圖表中一些細(xì)節(jié)不能忽視，他往往起提示作用。如圖表下的“注”等。4．把握考題要求。根據(jù)考題要求進(jìn)行回答，才能有的放矢；同時(shí)考題要求往往對內(nèi)容有一定的提示性。這樣，比較分析有關(guān)內(nèi)容，就可準(zhǔn)確回答問題。5．簡要?dú)w納概括。解答這類問題的共同點(diǎn)是歸納概括。解答前，要正確分析中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再歸納概括為一個(gè)結(jié)論，也就符合簡答要求了。（二）圖文轉(zhuǎn)換題解題思路。1．認(rèn)真審題，明確要求。審題時(shí)，要注意表頭和表腳的文字，弄清楚圖表說明的對象和比較的角度；還有題干中句式表達(dá)的要求（單句還是復(fù)句）和字?jǐn)?shù)的限制，有的題目還限定了以某個(gè)具體對象作為答案的主語，類似句子的重組題型，要求你去續(xù)寫。2．仔細(xì)認(rèn)讀圖表，全面準(zhǔn)確捕捉信息。對圖表，學(xué)生要認(rèn)真觀察，找出圖表中所含的信息：比較對象、比較角度及項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及變化特點(diǎn)等，抓信息要全面準(zhǔn)確。具體而言，圖表式的要兼顧圖表的各個(gè)要素，坐標(biāo)曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律，柱狀餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況，生產(chǎn)流程圖要抓住事理的時(shí)空、先后邏輯順序等。讀圖表不能顧此失彼，遺漏信息。3．依據(jù)題干要求，規(guī)范作答。不同的圖表形式，題干有不同的要求，答案表述也各異。答題時(shí)注意：（1）注意題目中的關(guān)鍵詞。如表達(dá)方式轉(zhuǎn)換題，題干中往往有這樣一些標(biāo)志性詞語：“上圖顯示”“用文字表述出來”“確切表述圖表的內(nèi)容”等。在表述時(shí)要有具體的數(shù)據(jù)比較、分析，要直接客觀地反映圖表包含的信息；而信息推斷題的題干中往往有這樣一些標(biāo)志性詞語：“該圖表表明（說明、證明）了”“用一句話概括為”“所揭示的問題是”“從中可以看出（得出）”等。（2）注意題目中的特殊限制。一是句式的限制，用單句表達(dá)只能含有一組主謂賓成分，用復(fù)句要標(biāo)明句間的邏輯關(guān)系；二是字?jǐn)?shù)的限制，在表達(dá)時(shí)要注意年號和數(shù)字的規(guī)范。（3）注意在表達(dá)中不能出現(xiàn)語病，特別是在反映事物變化或規(guī)律時(shí)，選用詞語要準(zhǔn)確。如表明增長趨勢的，可用的詞語有：“增長（加）了”“增加到”“增長了××倍”，“與同期相比，增長……”等；表明下降趨勢可用的詞語有：“減少了”“減少到”“減少了（百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)）”，但其后不能用倍數(shù)。又如表示程度范圍的概念：“近一半（約50%左右）”“大部分（比例約在55%—70%）”“絕大多數(shù)（比例占70%以上）”“所有”“約幾成”等。總之，要根據(jù)圖表數(shù)據(jù)變化規(guī)律來選用詞語表達(dá)。（4）針對題目要求和圖表內(nèi)容復(fù)核答案，看有無遺漏、多余、誤推或表述不詳?shù)儒e(cuò)誤。（三）語言表達(dá)運(yùn)用題解題策略一、語病修改修改語病首先要辨析句子，看是結(jié)構(gòu)性語病，還是語意性語病，要找到具體的語病問題。中考?？嫉恼Z病類型有：搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、成分殘缺、成分多余、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯等。病句修改原則：多就少改。盡量少改動，改一處可以解決問題的就絕不改兩處；能夠用調(diào)整語序的方法來修改就盡量不要增刪詞語；要注意句意的簡潔，盡量保持句子的原意。辨析病句常用的方法：（1）語感法。辨析句子正誤，首先得認(rèn)真閱讀，仔細(xì)考慮，從整體把握，看看句意是否明確，內(nèi)容是否合理，句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語是否一致等，憑借語感，就可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。（2）緊縮法。找出句子的主干，檢查主謂賓(中心語)是否殘缺，是否搭配得當(dāng)。（3）分解法。理清枝葉(附在主、謂、賓上的附加成分)，檢查枝葉同相應(yīng)的主干是否搭配得當(dāng)。（4）聚焦法。對于句中出現(xiàn)的修飾性詞語、關(guān)聯(lián)詞應(yīng)格外留意，尤其是成對出現(xiàn)的詞語，先檢查多用、錯(cuò)用或搭配不當(dāng)?shù)拿?，再看分句次序是否合理。語病辨析“7不放過”：（1）看到介詞不放過——容易造成缺主語。（2）看到動詞不放過——容易造成搭配不當(dāng)、缺賓語。（3）看到“和”“并”“且”“與”“、”等并列成分不放過——容易造成語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)。（4）看到兩面詞不放過——容易造成兩面與一面或一面與兩面搭配不當(dāng)。（5）看到否定詞不放過——容易造成否定不當(dāng)。（6）看到關(guān)聯(lián)詞不放過——容易造成關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)。（7）看到數(shù)量詞和約數(shù)詞不放過——容易矛盾或造成語意重復(fù)。二、補(bǔ)寫語句補(bǔ)寫語句要求補(bǔ)寫后的句子與語段前后內(nèi)容搭配得當(dāng)，和諧一體。具體的講，就是內(nèi)容要貼切、語意要連貫、邏輯要嚴(yán)密、語句要通順?！?022·河北卷第3-4題】3.魯迅先生是修改文章的典范，比較下面的原稿和改定稿，談?wù)勥@些修改好在哪里。題號原稿改定稿出處（1）在我一生之中認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑?，給我獎(jiǎng)勵(lì)的一個(gè)在我所認(rèn)為我?guī)熤?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)?！短僖跋壬罚?）三味書屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以采臘梅花。三味書屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花……《從百草園到三味書屋》【答案】（1）將“在我一生之中認(rèn)為我?guī)煹闹小备臑椤霸谖宜J(rèn)為我?guī)煹闹小眲h繁就簡，語言變得簡潔精煉；將“給我獎(jiǎng)勵(lì)”改為“給我鼓勵(lì)”悉心斟酌，務(wù)求準(zhǔn)確嚴(yán)密。

（2）將“但在那里也可以采臘梅花”改為“但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花”，添加具體動作“爬上花壇”，更加生動形象。且將“采”改為“折”，用詞更加準(zhǔn)確，表現(xiàn)了孩子的天真活潑的性格。【解析】本題考查重要語句賞析。（1）將“一生之中認(rèn)為”改為“所認(rèn)為”，刪去一些不必要的詞語，能夠使句子變得更簡潔明了。“獎(jiǎng)勵(lì)”一般表示給予榮譽(yù)或財(cái)物，改為“鼓勵(lì)”更能表達(dá)老師對“我”精神層面的激勵(lì)，使語言表達(dá)更嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確。（2）“爬上花壇”“折”這一系列動作，具體生動寫出了兒童好奇愛動、天真活潑的性格，表現(xiàn)了天性接近大自然的孩子，幾乎在任何地方都會本能地發(fā)現(xiàn)大自然的生命和生機(jī)。且“折”字比“采”用詞更準(zhǔn)確，更能表現(xiàn)孩子天真活潑的本性。4.對聯(lián)是漢語獨(dú)特的藝術(shù)形式，是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。你所在豹班級開展“尋找最美對聯(lián)”的語文實(shí)踐活動，一位同學(xué)抄錄了一副對聯(lián)：風(fēng)調(diào)雨順年年豐稔，國泰民安歲歲祥和。請你幫助同學(xué)解決下列問題。（1）班里有同不認(rèn)識上聯(lián)中的“稔”字，你使用《現(xiàn)代漢語詞典》中的部首檢字法檢索，應(yīng)先查________部，再查________畫，查到這個(gè)字讀“rěn”。（2）在《現(xiàn)代漢語詞典》中查到了“稔”字有三個(gè)義項(xiàng)，你認(rèn)為該字在這副對聯(lián)中的意思是（）A.莊稼成熟 B.年 C.熟悉（3）該同學(xué)在抄錄這副對聯(lián)時(shí)，沒有抄錄橫批。結(jié)合對聯(lián)內(nèi)容，如果從范仲淹《岳陽樓記》中選取一個(gè)四字詞語作為這副對聯(lián)的橫批。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖莀______________【答案】禾8A（3）政通人和【解析】（1）本題考查部首檢字法?！帮笔恰昂獭弊峙?，因此先查“禾”部，再查剩下的8畫。（2）本題考查字義。根據(jù)“風(fēng)調(diào)雨順年年豐稔”，可推測“豐稔”是豐收的意思，因此應(yīng)選擇A項(xiàng)“莊稼成熟”；故選A。（3）本題考查古詩文背誦。根據(jù)“風(fēng)調(diào)雨順年年豐稔，國泰民安歲歲祥和”的意思，可知橫批要能概括國家安定、人民幸福的意思，因此《岳陽樓記》中的“政通人和”最為恰當(dāng)?！?021·河北卷第3-4題】3.下面是河北省園博園中的四塊廣告牌，請從中選出一則你最喜歡的公益廣告詞，并說明理由。

我選_______中的廣告詞，理由是：___________________________________。【答案】示例：甲：用詞典雅，而且押韻，富有文化氣息，具有良好的宣傳效果。

乙：運(yùn)用擬人的修辭手法，生動形象，通俗易懂，讀來朗朗上口。

丙：運(yùn)用對偶的修辭手法，句式整齊，提示人們要愛惜花草樹木。

?。河闷綄?shí)的語音提示我們要珍愛環(huán)境，淺顯易懂，明白曉暢?！窘馕觥勘绢}考查廣告語的賞析。廣告語的賞析可從表達(dá)的內(nèi)容，運(yùn)用的表現(xiàn)形式和修辭手法，句式特點(diǎn)等方面來作答。本題從四則廣告語中選擇其一作答。如：選乙，其理由：此廣告用了擬人的修辭手法,賦予小草于人的情態(tài),生動形象地寫出了小草也需人呵護(hù)，易激發(fā)游客愛護(hù)花草之情，起到良好的廣告效果。答案不唯一，言之成理即可。4.閱讀下面的文字，回答后面的問題。在白洋淀的綠水青草之中，建有一條氣勢不凡的棧道。棧道向水面蜿蜒延伸，水面中央有臺翼然臨空。臺上懸掛著一塊匾額，匾額上題寫著“集翔臺”三個(gè)大字。匾額兩側(cè)的柱子上有一副對聯(lián)：春水初生群類樂，鳳弦一曲萬方聽。

（1）假如你參加研學(xué)旅行活動，來到風(fēng)光旖旎的白洋淀。請你結(jié)合范仲淹《岳陽樓記》中的相關(guān)句子，向同學(xué)們介紹匾額中“集翔”的意思。（2）請對“春水初生群類樂，風(fēng)弦一曲萬方聽”這副對聯(lián)進(jìn)行簡要賞析?！敬鸢浮浚?）示例一：同學(xué)們好！“集翔”是什么意思呢？它使我們聯(lián)想到《岳陽樓記》中“沙鷗翔集”這句話。這里的“集”是停息的意思，“翔”是飛翔的意思?！凹琛本褪区B兒時(shí)而停息，時(shí)而飛翔。

示例二：同學(xué)們，《岳陽樓記》中有“沙鷗翔集”一句，其中“翔集”的意思是“時(shí)而飛翔，時(shí)而棲止”，故“集翔”的意思為“棲止、飛翔”，比喻在這里可以欣賞鳥兒棲止、飛翔的美景。

（2）示例：這副對聯(lián)對仗工整，境界闊大。描繪出春水初漲、春風(fēng)和暢、萬物自由愉悅的景象，給人以美的享受?！窘馕觥浚?）考查對詞語的理解及語言表達(dá)能力。《岳陽樓記》中“沙鷗翔集”的意思是：沙洲上的鷗鳥，時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇。在白洋淀的水域中有“集翔臺”，其實(shí)是說，在這里可以欣賞鳥兒棲止、飛翔的美麗景色。因此，“集翔”的意思為“棲止、飛翔”的意思。（2）考查對對聯(lián)的賞析。匾額兩側(cè)的柱子的對聯(lián)“春水初生群類樂，鳳弦一曲萬方聽”，從內(nèi)容看，描繪了白洋淀春水上漲、春風(fēng)吹動下白洋淀里游魚歡快、鳳鳥歡鳴的旖旎風(fēng)光；從修辭的角度看，對聯(lián)運(yùn)用了擬人和夸張的手法，使表達(dá)生動形象，給人以身臨其境的感受。據(jù)此賞析作答?！?020·河北卷第3-4題】3.下面是新冠肺炎疫情防控期間出現(xiàn)的標(biāo)語，請你選出最喜歡的一條，并說出理由。①與時(shí)間賽跑，同疫情抗?fàn)帯＂诒娭境沙?，防控疫情。③不要出門！不要出門?。〔灰鲩T?。。、苋硕嗄悷狒[，出門記得戴口罩。⑤生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。我選第________條，理由是：____________________。【答案】所有標(biāo)語任選一個(gè)均可。理由言之成理即可。①②⑤：語言簡練。句式工整。結(jié)構(gòu)整齊。音韻和諧。②.③：運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法。④：語言獨(dú)具特色。通俗易懂，符合相應(yīng)語境。【解析】這道題考查賞析標(biāo)語的能力。可以從修辭、語言、句式、結(jié)構(gòu)、音韻等角度入手。①“與時(shí)間賽跑，同疫情抗?fàn)帯保旱湫偷膶ε季洌涫焦ふ?，語言簡潔，便于記憶；②“眾志成城，防控疫情”：語言簡練、結(jié)構(gòu)整齊、音韻和諧；③“不要出門！不要出門！！不要出門！??！”運(yùn)用反復(fù)的修辭，加上感嘆號的標(biāo)點(diǎn)，語氣強(qiáng)烈，強(qiáng)化了提醒人們“不要出門”的效果；④“人多莫去湊熱鬧，出門記得戴口罩”：口語化的特色，通俗易懂，朗朗上口，符合抗疫的語境；⑤“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任”：運(yùn)用排比的修辭，語言簡練，句式工整，突出了抗疫的緊迫性和生命的重要性。4.下面是我國語言學(xué)家、翻譯家、作家季羨林為自己書齋所繪的一幅畫。請仔細(xì)觀察后，回答問題。（1）請用說明性語言簡要介紹這幅畫畫面的主要內(nèi)容（畫中的文字不必介紹）。（2）從這幅畫中，可以看出季羨林先生怎樣的志趣？【答案】該圖主要整體上看起來是書屋一隅。擺著兩束花的窗戶前有一個(gè)書桌，上面擺滿了各種筆墨和書籍。書桌兩邊各有一個(gè)柜子，上面也堆放著各種各樣的書，書桌前搭著毛巾的椅子斜斜地放著。整個(gè)屋子看起來很凌亂，但亂中有序，也溢滿文人的氣息。（2）可以看出季羨林先生志趣高潔，生性愛書?！窘馕觥浚?）這道題考查介紹畫面的能力。先仔細(xì)觀察畫面整體構(gòu)圖，注重細(xì)節(jié)（外形、色彩）；注意一定的說明順序；最后用準(zhǔn)確、簡明、平實(shí)、清晰的語言進(jìn)行表述。注意題干要求：畫中的文字不必介紹。畫面整體是書房的一部分。正對面的窗臺上擺著兩盆鮮花，靠著窗臺擺有一張書桌，書桌上擺滿了各種筆墨和書籍；兩側(cè)各有一個(gè)書柜，上面堆放著各種各樣的書；書桌前有一張靠椅，上面斜搭著一張毛巾。整個(gè)書房看起來比較凌亂，但充滿了讀書人的氣息。（2）這道題考查解說畫面寓意的能力。從畫面可以看出，整個(gè)書房堆滿了各種筆墨和書籍，既表明了主人讀書人的身份，又顯示了主人高潔的志趣，熱愛讀書。從窗臺上的兩盆鮮花還可以看出主人對生活的熱愛。（2023·河北唐山·統(tǒng)考一模）你的同學(xué)小紅在多次考試中成績不理想，打算放棄努力，你想贈送她一副對聯(lián)來勸說她堅(jiān)持下去，你將選下面的哪一副？請簡述理由。對聯(lián)一：雪過三冬春有信

風(fēng)來二月柳含煙對聯(lián)二：挫折方顯鋼骨硬

經(jīng)霜更知秋水明【答案】示例：對聯(lián)一。從內(nèi)容上來說，對聯(lián)一告訴人們不要在困難面前一蹶不振，應(yīng)該看到渡過難關(guān)后的光明和希望。適合對考試失利的小紅進(jìn)行勸說。從結(jié)構(gòu)上來說，對仗工整，“雪過”對“風(fēng)來”，“三冬”對“二月”，“春有信”對“柳含煙”。【詳解】本題考查語言表達(dá)。答案不唯一。示例：選對聯(lián)二。從內(nèi)容上來說，對聯(lián)二意為：經(jīng)過挫折，才能顯示出鋼鐵一樣的堅(jiān)定。就像經(jīng)歷秋霜，秋水更加明凈一樣。與語境相符，適合勸說小紅。從結(jié)構(gòu)上來說，對仗工整，“挫折”對“經(jīng)霜”，“方顯”對“更知”，“鋼骨硬”對“秋水明”。（2023·河北承德·校聯(lián)考模擬預(yù)測）給下面新聞擬標(biāo)題。2022年10月31日，隨著一聲巨響，長征五號B運(yùn)載火箭托舉空間站夢天實(shí)驗(yàn)艙徐徐升空，經(jīng)過十余分鐘的飛行，夢天實(shí)驗(yàn)艙順利進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功，打響了我國空間站建造任務(wù)的收官之戰(zhàn)。后續(xù)，夢天實(shí)驗(yàn)艙將與天和核心艙進(jìn)行快速交會對接以及平面轉(zhuǎn)位，三艙組成空間站“T”字基本構(gòu)型。【答案】示例：夢天實(shí)驗(yàn)艙順利進(jìn)入預(yù)定軌道（或夢天實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射取得圓滿成功）【解析】本題考查擬寫新聞標(biāo)題。根據(jù)導(dǎo)語“隨著一聲巨響，長征五號B運(yùn)載火箭托舉空間站夢天實(shí)驗(yàn)艙徐徐升空，經(jīng)過十余分鐘的飛行，夢天實(shí)驗(yàn)艙順利進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功，打響了我國空間站建造任務(wù)的收官之戰(zhàn)”可擬寫為：夢天實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射取得圓滿成功（或夢天實(shí)驗(yàn)艙順利進(jìn)入預(yù)定軌道）。（2023·河北石家莊·統(tǒng)考模擬預(yù)測）歷史社打算舉辦黨的二十大精神學(xué)習(xí)交流會，想要邀請李老師前來指導(dǎo)。下面是歷史社的名社員擬的邀請函，函中有三處不妥，請你找出來并提出修改意見。邀請函尊敬的李老師：你好！我校歷史社將于10月27日下午第三節(jié)課，舉行黨的二十大精神學(xué)習(xí)交流會，特請你前來指導(dǎo)。請準(zhǔn)時(shí)參加。歷史社2022年10月26日【答案】①沒有寫出交流會的舉辦地點(diǎn)，可在“舉行”前加上舉辦地點(diǎn)。②兩個(gè)“你”不妥，均應(yīng)改成敬辭“您”。③“請準(zhǔn)時(shí)參加”不得體，應(yīng)改為“期待您的光臨”?！窘馕觥勘绢}考查邀請函相關(guān)知識。邀請函的一般結(jié)構(gòu)，由標(biāo)題、稱謂、正文、落款組成。標(biāo)題可以直接書寫為“邀請函”三個(gè)字，或者是“活動名稱＋邀請函”，位置居中。稱呼頂格寫，“敬語＋稱呼”。正文一般先要交代活動的背景、目的，然后注明活動時(shí)間、地點(diǎn)、名稱等具體內(nèi)容，然后寫邀請語，如“特此邀請您參加”“期待您的光臨”等。敬語要換行，也可省略。如果寫“此致”“敬禮”要分兩行，“此致”前面空兩格，“敬禮”要項(xiàng)格寫。最后是落款，位置靠右，上一行寫單位，下一行寫明具體的邀請時(shí)間。由此可知，該邀請函沒有寫出交流會的舉辦地點(diǎn)，可在“舉行”前加上舉辦地點(diǎn)，如：在學(xué)校報(bào)告廳；此外，稱呼語不妥，應(yīng)將兩個(gè)“你”改成敬辭“您”，以示尊敬；“請準(zhǔn)時(shí)參加”語氣生硬，不得體，可改為“期待您的光臨”。（2023·河北·一模）下面是關(guān)于垃圾分類的宣傳標(biāo)語，請選出你最喜歡的一條，并說出理由。①多謝，請費(fèi)心把我放到我的地盤。②人以群分，“物”以“類”聚。③今日，您分類了嗎？④該出手時(shí)就出手，該分類時(shí)就分類。⑤我們不一樣！不一樣！！不一樣！??！【答案】示例一：第①條，這條標(biāo)語將垃圾擬人化了，似乎垃圾有了情感，也會說話，而且用語懇切，禮貌有加，讓人不能拒絕，具有很好的宣傳效果。示例二：第②條，這條標(biāo)語運(yùn)用了俗語，而且顛倒了順序，讓人更加意識到垃圾分類的重要性，具有很好的宣傳效果。示例三：第③條，這條標(biāo)語以疑問句的方式呈現(xiàn)，引人思考，讓人自覺審視自己的行為，具有很好的宣傳效果。示例四：第④條，這條標(biāo)語引用了一句著名的歌詞，讀來讓人印象深刻，突出垃圾分類的重要性，具有很好的宣傳效果。示例五：第⑤條，這條標(biāo)語運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，每句后的感嘆號依次遞增，語氣強(qiáng)烈，突出垃圾分類的重要性，具有很好的宣傳效果?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對于宣傳標(biāo)語的理解與分析。選擇其中一條，對其進(jìn)行分析，言之有理即可。示例1：第②條。②句巧用成俗語“人以群分、物以類聚”，順序顛倒，言外之意暗諷垃圾投放不分類的現(xiàn)象，生動有趣，便于理解。示例2：第④條。④句引用《好漢歌》歌詞“該出手時(shí)就出手”與“該分類時(shí)就分類”形成對偶句，相映成趣，讓人過目不忘。示例3：第⑤條。⑤句引用《我們不一樣》里的歌詞，大家耳熟能詳，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“不一樣”就是強(qiáng)調(diào)垃圾一定要分類處理，能引起大家共鳴。（2023·河北石家莊·統(tǒng)考一模）春節(jié)以來，我們舉全國之力應(yīng)對疫情，這是一次人類與新冠病毒的對決，堪比戰(zhàn)爭。小語在瀏覽新聞時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的媒體用“狙擊戰(zhàn)”，有的媒體用“阻擊戰(zhàn)”，小語不知道哪個(gè)正確。請你根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》的釋義，幫她解惑。強(qiáng)信心，鼓士氣！信心百倍打贏防疫阻擊戰(zhàn)?。v訊新聞）一條心一個(gè)目標(biāo)，打贏防疫狙擊戰(zhàn)?。ㄅ炫刃侣劊冬F(xiàn)代漢語詞典》釋義：【狙擊】jūjī

埋伏在隱秘地點(diǎn)伺機(jī)偷襲敵人：～手【阻擊】zǔjī

以防御手段阻止敵人增援、逃跑或進(jìn)攻：～敵人【答案】“阻擊戰(zhàn)”正確，因?yàn)椤白钃簟笔且苑烙侄巫柚箶橙嗽鲈?、逃跑或進(jìn)攻。在這次疫情中，我們是用防御的手段阻止病毒進(jìn)攻，是公開的對抗和較量。而“狙擊”是埋伏在隱秘地點(diǎn)偷襲敵人，這與我們這次的防疫大戰(zhàn)情況不符?！驹斀狻俊白钃魬?zhàn)”使用正確。疫情來勢洶洶，我們舉全國之力，調(diào)動各種手段阻止疫情的蔓延，這是一場正面的戰(zhàn)爭，是公開的較量，并不是藏在某個(gè)隱秘之處準(zhǔn)備給病毒以致命一擊，所以應(yīng)用“阻擊戰(zhàn)”。6．（2023·河北石家莊·統(tǒng)考一模）九（5）班開展圍繞紀(jì)錄片《“字”從遇見你》的語文實(shí)踐活動，請你閱讀以下材料并完成任務(wù)。材料一：（央視網(wǎng)2022年5月27日）作為世界上最古老的文字之一，漢字是中華文化的重要載體。近日，系列紀(jì)錄片《“字”從遇見你》在CCTV-1午間播出，不斷掀起收視和話題熱潮。根據(jù)CSM全國網(wǎng)數(shù)據(jù)，僅4月30日至5月4日，該片累計(jì)觀眾規(guī)模就超過4885萬人，截至5月26日，該紀(jì)錄片全網(wǎng)播放量超過2100萬，各平臺熱搜16個(gè)，話題閱讀量超4.2億，整體觀眾規(guī)模超1.06億人。該片從最基本的漢字開始，故事化講述漢字的來源和流變，挖掘漢字背后的文化密碼，讓觀眾從全新視角認(rèn)識生活中的常見文字，在獲得“硬核”文字考古學(xué)知識的同時(shí)，感受中國傳統(tǒng)文化的熏陶。材料二：材料三：《“字”從遇見你》留言區(qū)留言l：這部漢字紀(jì)錄片太有文化趣味了。漢字真是博大精深！留言2：漢字，和我們朝夕相處，似乎對它非常熟悉，但我們對它又那么陌生，完全不知道在它的背后，隱藏著一個(gè)又一個(gè)的文化密碼……節(jié)目太令我震撼了！留言3：節(jié)目組真可謂用心良苦！“鼎”字跳舞時(shí)的彈幕刷屏絕了，實(shí)景拍攝融合動畫設(shè)計(jì)的呈現(xiàn)形式徹底擺脫了紀(jì)錄片沉悶枯燥的窠臼。(1)請為材料一擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2)說說這個(gè)紀(jì)錄片的名稱《“字”從遇見你》妙在何處。(3)你想把《“字”從遇見你》推薦給更多同學(xué)觀看，請根據(jù)以上材料寫出推薦語。【答案】(1)央視紀(jì)錄片《“字”從遇見你》掀起收視和話題熱潮（意思對即可）(2)運(yùn)用諧音；第二人稱的運(yùn)用拉近了觀眾和節(jié)目的距離；巧妙易記，親切自然。（意思對即可）(3)示例：同學(xué)們，最近是你關(guān)注一檔真正有文化內(nèi)涵的熱門節(jié)目了嗎？讓我來隆重推介一下，這就是——《“字”從遇見你》！這是CCTV-1播出的漢字系列紀(jì)錄片，它講故事的方式講述漢字的來源和流變，挖掘漢字“文化密碼”，視角獨(dú)特，形式新穎，全網(wǎng)觀眾規(guī)模、傳播熱度都遙遙領(lǐng)先。作為中國人，我們理應(yīng)了解我們的漢字文化，所以，我強(qiáng)烈推薦大家觀看。（適當(dāng)結(jié)合材料，語意準(zhǔn)確，表述流暢，可適當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)意表達(dá)）【解析】（1）本題考查擬寫新聞標(biāo)題的能力。要仔細(xì)讀懂材料，采用“人物(或?qū)ο?+事件+原因或結(jié)果”的方法，結(jié)合新聞材料的導(dǎo)語和主體，運(yùn)用篩選提煉關(guān)鍵詞的方法作答。根據(jù)[材料一]第①段“作為世界上最古老的文字之一，漢字是中華文化的重要載體。近日，系列紀(jì)錄片《‘字’從遇見你》在CCTV-1午間播出，不斷掀起收視和話題熱潮”可知，此處對象是：《“字”從遇見你》；結(jié)果是：掀起收視和話題熱潮。據(jù)此可概括答案為《“字”從遇見你》掀起收視熱潮。（2）本題考查標(biāo)題賞析的能力。從標(biāo)題“‘字’從遇見你”可知，與“自從遇見你”諧音，方便記憶，親切自然；“你”運(yùn)用第二人稱，方便對話，能拉進(jìn)觀眾和節(jié)目的距離；答案不唯一，言之有理即可。示例：根據(jù)[材料一]第②段“該片從最基本的漢字開始，故事化講述漢字的來源和流變，挖掘漢字背后的文化密碼，讓觀眾從全新視角認(rèn)識生活中的常見文字，在獲得‘硬核’文字考古學(xué)知識的同時(shí)，感受中國傳統(tǒng)文化的熏陶”可知，標(biāo)題“‘字’從遇見你”點(diǎn)明了節(jié)目的主要內(nèi)容；從修辭方法看，運(yùn)用了擬人的修辭方法，語言生動形象，富有浪漫色彩，能激發(fā)讀者和聽眾的閱讀興趣。（3）本題考查語言表達(dá)的能力。本題要求寫推薦語，學(xué)生需根據(jù)節(jié)目的內(nèi)容、特點(diǎn)和作用來推薦，寫作時(shí)要有稱呼問候語，所用語言應(yīng)懇切、熱誠；文字須準(zhǔn)確、簡練、文雅。示例：同學(xué)們好，我今天給你們推薦一個(gè)真正有文化內(nèi)涵的紀(jì)錄片——《“字”從遇見你》。它既講述了文字的起源和演變，又以故事的形式，生動挖掘了文字背后蘊(yùn)藏的生活習(xí)俗、風(fēng)土人情、文化思想、處世哲學(xué)等領(lǐng)域，讓觀眾感受到與文字相關(guān)的內(nèi)涵之豐富、知識點(diǎn)之密集?！丁白帧睆挠鲆娔恪访考劢挂粋€(gè)漢字，每5個(gè)字組成一個(gè)主題。5分鐘的篇幅，講述文字千年的歷史，紀(jì)錄片濃縮精華、通俗易懂，讓人們從中領(lǐng)略漢字的美妙！中國人的情思已經(jīng)濃縮進(jìn)那最簡單的橫豎撇捺。文字里的每個(gè)故事，都是文化傳承的印記。所以說，漢字是漢民族幾千年文化的瑰寶，也是我們每個(gè)人的精神家園。因而，強(qiáng)烈推薦大家觀看。7.（2023·河北邯鄲·統(tǒng)考一模）學(xué)校舉行“低碳生活，守護(hù)家園”的語文實(shí)踐活動，請你參與并完成下面任務(wù)。(1)下面是活動期間同學(xué)們擬定的標(biāo)語，請你選出最喜歡的一條，并說出理由。①節(jié)約，節(jié)能，節(jié)節(jié)相關(guān)；環(huán)境，環(huán)保，環(huán)環(huán)相扣。②低碳生活讓地球不再低嘆。③我節(jié)能，我低碳，我健康。④攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天。(2)下面是同學(xué)們搜集到的一幅保護(hù)生態(tài)環(huán)境的宣傳畫，請你寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意?！敬鸢浮?1)示例一：①運(yùn)用對偶的修辭手法，前后兩句對仗工整，告誡我們節(jié)約與環(huán)保的重要性示例二：②運(yùn)用擬人的修辭手法，生動形象，通俗易懂，呼吁我們要低碳生活示例三：③運(yùn)用排比的修辭方法，明確指出了具體做法及效果，很有號召力。示例四：④語言簡潔，句式工整，主題明確，號召性強(qiáng)。(2)構(gòu)圖要素：排污管排出的污水、河中的游魚及其尸骸、剪刀與“剪掉”的字樣。寓意：污水排到河里導(dǎo)致游魚死亡，代表環(huán)境污染。圖案上正要剪斷污水的剪刀和“剪掉”的字樣，預(yù)示著環(huán)境治理?！窘馕觥浚?）本題考查賞析句子。示例：“節(jié)約，節(jié)能”“環(huán)境，環(huán)?！毕鄬?，“節(jié)節(jié)相關(guān)”“環(huán)環(huán)相扣”相對，句式工整，“節(jié)節(jié)相關(guān)”“環(huán)環(huán)相扣”告誡我們節(jié)約與環(huán)保的重要性。（2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。介紹畫面內(nèi)容時(shí)要仔細(xì)觀察漫畫內(nèi)容，然后用說明性語言客觀地介紹圖上畫了什么圖案，有什么文字，不需評價(jià)和描述。要抓住空間關(guān)系如左右、上下、背景與主體等。此宣傳畫可先介紹主體（排污管排出的污水），然后按照由上到下的順序介紹畫面和標(biāo)注的文字（剪刀與“剪掉”的字樣、河中的游魚及其尸?。?。分析其含義，首先要抓住宣傳畫的主題，其次仔細(xì)觀察漫畫內(nèi)容，找出其諷刺或頌揚(yáng)的對象或行為。此漫畫主題為“低碳生活，守護(hù)家園”，結(jié)合漫畫內(nèi)容如畫中的污水排到河里導(dǎo)致游魚死亡，代表環(huán)境污染。圖案上正要剪斷污水的剪刀和“剪掉”的字樣，預(yù)示著環(huán)境治理。（2023·河北·統(tǒng)考一模）閱讀下面的材料，回答后面的問題?！静牧弦弧俊静牧隙磕壳?，市面上大部分電動自行車的速度都超過國家標(biāo)準(zhǔn)，超過20公里/小時(shí)，導(dǎo)致電動自行車安全系數(shù)大大降低。而且如果發(fā)生交通事故，超過20公里/小時(shí)的電動自行車會按照摩托車進(jìn)行處理。很大一部分電動自行車綜合安全性能差、制動性差的情況相當(dāng)普遍。電動自行車交通事故中，有一個(gè)很突出的情況，就是駕駛?cè)艘驗(yàn)閯x車或者躲閃不及造成事故。駕駛電動自行車的使用人群非常復(fù)雜。老人和孩子由于身體狀況和認(rèn)知能力的限制，駕駛電動自行車也存在著一定的安全隱患。更有一些人不清楚國家明令禁止未成年人駕駛電動車的規(guī)定。(1)認(rèn)真觀察材料一中的圖畫，用說明性的文字簡要介紹畫面內(nèi)容。(2)結(jié)合材料二的內(nèi)容，概括現(xiàn)在市場上電動車的安全隱患主要有哪些？【答案】(1)示例：圖畫的主體部分畫的是一位佩戴了安全頭盔的媽媽正在給孩子佩戴頭盔，旁邊停放著一輛電