愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)400字3篇(匯總)_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)400字3篇(匯總)保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)400字篇一大家好!地球這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。地球上擁有的資是有限的,沒(méi)有了地球,沒(méi)有了資,我們別無(wú)去處。我們應(yīng)該珍惜資,保護(hù)地球環(huán)境。我在此向你們提出如下建議:一、我們不亂丟垃圾。因?yàn)橛幸恍├癄€后,會(huì)放出毒氣,會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)聞到后,直接斃命;而且這些毒氣會(huì)讓天空中的一個(gè)屏罩破碎。二、多種樹(shù)。因?yàn)樵S多樹(shù)木長(zhǎng)大后,長(zhǎng)成茂盛的森林。而這些樹(shù)木所放出的氧氣,會(huì)讓人神清氣爽。并且樹(shù)能幫助我們抵擋大自然的災(zāi)難,如沙塵暴。三、節(jié)約用水。水是我們不可或缺的資,水為我們解除干渴,為我們補(bǔ)充身體所需要的水分。而且我國(guó)已經(jīng)被結(jié)合國(guó)列為13個(gè)最缺水的國(guó)家之一。有近400座城市缺水,100多座城市嚴(yán)重缺水。所以節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。四、不浪費(fèi)紙張。紙是用樹(shù)造的。浪費(fèi)一張紙,就相當(dāng)于砍伐一棵樹(shù)木。我們應(yīng)該包含森林中綠色的植被。保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)400字篇二尊敬的校長(zhǎng)、各位教師:在這里,我建議我校的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我校的局部學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣,如:我們班的局部同學(xué)隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學(xué),把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級(jí)的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學(xué)校門(mén)前垃圾滿地,特別是一刮風(fēng),操場(chǎng)里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習(xí)慣,既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境,又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,我建議學(xué)校在全校師生中開(kāi)展一次“保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起”的活動(dòng),詳細(xì)措施如下:一、要求各班清掃和管理好各班的區(qū)域,利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)展環(huán)保知識(shí)的宣傳,進(jìn)步大家的環(huán)保意識(shí),讓大家都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。二、每個(gè)班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,并記錄在他的成長(zhǎng)記錄袋中。三、每周學(xué)校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,并作出評(píng)比,填寫(xiě)榮耀榜,表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級(jí)和環(huán)保先鋒。四、發(fā)放環(huán)保建議書(shū),建議大家從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。6、從自己做起,從小事做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園,珍惜自然資。努力環(huán)保,努力節(jié)約,開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng)競(jìng)賽。建議一張紙兩面用,回收廢紙,做到屢次利用。宣傳和建議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等。開(kāi)展“拯救地球就是拯救自己”的活動(dòng)。進(jìn)展廁所的移建,消除對(duì)學(xué)校和路人的污染。7、每學(xué)期開(kāi)展一次植樹(shù)造林的活動(dòng)。為了使我們的生存環(huán)境更美妙,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、珍惜資!保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)400字篇三親愛(ài)的部長(zhǎng):您好!冒昧地寫(xiě)信給您,是想談一談保護(hù)森林資的事情。盡管中國(guó)森林總面積位居世界第五,但森林資總量缺乏,質(zhì)量不高,1949年,國(guó)家方案內(nèi)的木材產(chǎn)量為567萬(wàn)立方米,到1984年前后,增加到5000萬(wàn)立方米左右。以這種速度砍樹(shù),環(huán)境惡化恐怕就是意料之中的事了。全國(guó)主要采伐林區(qū)超量采伐,消耗量大于生長(zhǎng)量。到80年代末,出現(xiàn)了森林資危機(jī)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)重場(chǎng)面。這充分說(shuō)明了后果的嚴(yán)重性。中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院林業(yè)可持續(xù)開(kāi)展研究中心的資料顯示,中國(guó)現(xiàn)有森林面積749萬(wàn)公頃,森林覆蓋率8。2%(但仍然是一個(gè)少林國(guó)家,林產(chǎn)品供需矛盾仍然突出,與世界差距宏大。中國(guó)人均森林面積和蓄積量只占世界的34位和22位;森林覆蓋率僅為世界平均程度的6。3%,單位面積森林蓄積量?jī)H為世界平均程度的84.8%。森林可以吸收有害氣體、維持二氧化碳平衡、凈化空氣;調(diào)解和改善小氣候;吸滯煙塵和粉塵、有害氣體;減菌、殺菌,減弱和消除噪聲;防風(fēng)固沙、美化環(huán)境;修養(yǎng)水、防止土蝕。森林有著如此多的作用所以我們更應(yīng)該保護(hù)它。我們應(yīng)該少砍樹(shù),應(yīng)該制止用一次性筷子,因?yàn)橐淮涡孕l(wèi)生不達(dá)標(biāo)、浪費(fèi)林木資也是不爭(zhēng)的事實(shí)。據(jù)有關(guān)資料顯示,我國(guó)每年消耗一次性筷子450億雙,消耗木材66萬(wàn)立方米,需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù),減少森林面積xx年級(jí)的學(xué)生,我們剛剛學(xué)了一組與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的課文,我很震撼,也很傷心。我的腦海里老是浮現(xiàn)一棵棵樹(shù)倒下的情景,看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是,這樣的現(xiàn)象經(jīng)常在我身邊出現(xiàn)。比方,有些小孩子們拿著紙飛機(jī)飛,很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙,都是從那些樹(shù)制造的。而那些樹(shù),是要經(jīng)歷過(guò)幾十年才能種出來(lái)的。如今的`人類(lèi)在瘋狂地用紙,許多高大的樹(shù)葉成了矮矮的樹(shù)樁。所以,我想除了幾條解決用紙過(guò)多的方法:一、如今家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學(xué)習(xí)變得很差,因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)間太長(zhǎng)了。所以,我提出建議,

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