小小姑娘穿黑襖，尾巴像把小剪刀。屋子造在房梁上，捕捉蟲子本領高。小小姑娘穿黑襖，1②燕子②燕子2作者介紹01生字學習02課文理解03擴展延生04作者介紹01生字學習02課文理解03擴展延生043狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路一、作者簡介

鄭振鐸（1898—1958），福建長樂人，中國著名作家、文學史家，新文化運動的積極倡導者之一。主要作品：《插圖本中國文學史》《中國俗文學史》等。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路4二、生字學習伶俐翼尖蕩漾閑散纖細木桿

痕倦línɡ

lìyìxián

sǎnyànɡjuànxiānɡānhén二、生字學習伶俐翼尖蕩漾閑散纖細木桿痕倦línɡl5狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路伶俐翼漾倦閑散桿纖痕狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路湊拂集聚形掠偶爾沾倦纖痕我會寫：湊拂集聚形掠偶爾沾倦纖痕我會寫：狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路湊拂集聚形掠半包圍結(jié)構：左右結(jié)構：上下結(jié)構：偶爾沾倦纖痕狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路結(jié)構：部首：書寫指導：“隹”橫畫間隔均勻；“木”的橫要長，托住上面。jù聚重難點字書寫指導上下耳結(jié)構：部首：書寫指導：“隹”橫畫間隔均勻；“木”的橫要長，托結(jié)構：部首：書寫指導：被包部分位置要正，捺向右邊伸展。hén痕半包圍疒結(jié)構：部首：書寫指導：被包部分位置要正，捺向右邊伸展。hén狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路閑散______平添______聚攏______生趣______閑適活潑______烏黑______偶爾______聚攏______增添聚集生機呆板雪白經(jīng)常分散狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路三、課文理解

1、初讀課文，邊讀邊想課文有幾自然段每個自然段都寫了些什么？簡單概括每段的內(nèi)容（小標題）？三、課文理解1、初讀課文，邊讀邊想課文有幾自然段每個12

一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。外形美一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴13二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑14部編版三年級語文下冊2燕子ppt課件15部編版三年級語文下冊2燕子ppt課件16部編版三年級語文下冊2燕子ppt課件17部編版三年級語文下冊2燕子ppt課件18這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛19第二自然段輕輕的微風

如毛的細雨千條萬條的柔柳紅的白的黃的花，青的草，綠的葉小燕子——為春光平添了許多生趣春光美第二自然段輕輕的微風春光美20小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮21部編版三年級語文下冊2燕子ppt課件22

另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。飛行姿態(tài)美另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪23那邊還有飛倦了的幾對，閑散地在纖細的電線上休憩——嫩藍的春天，幾支木桿，幾痕細線連于桿與桿之間，線上停著幾個小黑點，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀！停歇美那邊還有飛倦了的幾對，閑散地在纖細的電線上休憩——嫩24部編版三年級語文下冊2燕子ppt課件25說說課文是從哪幾個方面描寫燕子的？

整片課文以

為環(huán)境，描寫了燕子的

的特點、在

的特點和

的特點等三個方面，展現(xiàn)了作者對燕子的

之情。外形飛行停歇喜愛春光美說說課文是從哪幾個方面描寫燕子的？外形飛行停歇喜愛春光美26三、課文理解

2、細讀課文第一自然段，都寫燕子的哪些部分？這些部分有什么特色？這些部分能不能組成完整的燕子？三、課文理解2、細讀課文第一自然段，都寫燕子的哪些部27

羽毛、翅膀、尾巴能湊成一只完整的燕子嗎？從圖中，我們可以發(fā)現(xiàn)燕子除了羽毛、翅膀、尾巴還有哪些部分？羽毛、翅膀、尾巴能湊成一只完整的燕子嗎？從圖中，我們可以28思考：作者為什么只寫燕子的這三部分？描寫事物一定要抓住特點。思考：作者為什么只寫燕子的這三部分？描寫事物一定要抓住特點。29狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路思考：比較下面兩組句子，說說哪句寫得好，好在哪里？一身羽毛，一對翅膀，加上尾巴，湊成了小燕子。一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。生動形象、惟妙惟肖√一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路30三、課文理解

3、細讀課文第二自然段說說這是一個怎樣的春天？哪些景物給你印象最深？三、課文理解3、細讀課文第二自然段說說這是一個怎樣的31部編版三年級語文下冊2燕子ppt課件32部編版三年級語文下冊2燕子ppt課件33部編版三年級語文下冊2燕子ppt課件34部編版三年級語文下冊2燕子ppt課件35部編版三年級語文下冊2燕子ppt課件36三、課文理解

3、再讀第二自然段運用了什么修辭手法，描寫了哪些體現(xiàn)春天特色的景物？為什么？三、課文理解3、再讀第二自然段運用了什么修辭手法，描37

描寫了細雨、微風、柳絲、青草、綠葉、各色鮮花、燕子。擬人。

生動形象地寫出了春天樹木茂盛、花草繁多的生機勃勃的景象。描寫了細雨、微風、柳絲、青草、綠葉、各色鮮花、燕子。38三、課文理解

5、細讀課文第三、四自然段從哪些語句中可以看出燕子飛得輕快靈巧？體會一下這樣寫的好處？斜橫掠沾三、課文理解5、細讀課文第三、四自然段從哪些語句中可39狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。燕子飛行時的歡快之情輕快靈活、自由自在狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路40另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。燕子飛行動作的迅疾輕盈

“掠”——飛得很低，速度相當快。另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪41三、課文理解

6、細讀課文最后一自然段運用了什么修辭手法？起到了什么作用三、課文理解6、細讀課文最后一自然段運用了什么修辭手42

把燕子的優(yōu)美姿態(tài)，春天的生機勃勃比作一幅有趣的圖畫，既生動形象，又給人以聯(lián)想，表現(xiàn)了作者對燕子的喜愛、對春天的歌頌之情。比喻。把燕子的優(yōu)美姿態(tài)，春天的生機勃勃比作一幅有趣的圖畫，43

為什么說“幾痕細線”而不是“幾條細線”呢？課文里“幾痕”是說幾根電線看上去很細，好像是幾條細細的痕跡。為什么說“幾痕細線”而不是“幾條細線”呢？44狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路一、連一連，幫詞語找到自己的朋友?！净顫姟俊敬捣鳌俊旧ぁ俊臼幯俊沮s集】（微風）掠過；拂拭。生活的情趣。到集市上買賣貨物。生動自然；不呆板。（水波）一起一伏地動。隨堂練習狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路45狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路