2023年02月陜西西北大學(xué)附屬醫(yī)院西安市第三醫(yī)院聘用人員招考聘用筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)題庫(kù)參考含答案帶詳細(xì)解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）卷I一.歷年考題專家甄選版(共420題)1.結(jié)果的個(gè)位數(shù)是：A.6B.7C.8D.92.甲乙丙三個(gè)工程隊(duì)的效率比為6∶5∶4，現(xiàn)將A、B兩項(xiàng)工作量相同的工程交給這三個(gè)工程隊(duì)，甲隊(duì)負(fù)責(zé)A工程，乙隊(duì)負(fù)責(zé)B工程，丙隊(duì)參與A工程若干天后轉(zhuǎn)而參加B工程，兩項(xiàng)工程同時(shí)開(kāi)工，耗時(shí)40天同時(shí)結(jié)束，則丙在A工程中施工：A.15天B.16天C.17天D.18天3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D4.把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥，②④⑤B.①③⑤，②④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①②④，③⑤⑥5.下列客觀事實(shí)中，屬于法律行為的是：A.某廠與供貨商簽訂的合同B.洪澇災(zāi)害C.戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)D.臺(tái)風(fēng)災(zāi)害6.英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“要命令自然，就必須服從自然”，對(duì)這句話理解正確的是：A.只有命令自然才能服從自然B.按規(guī)律辦事則事半功倍C.發(fā)揮主觀能動(dòng)性受客觀條件制約D.否定了人的主觀能動(dòng)性，人變成了自然的奴隸7.《紅樓夢(mèng)》香菱學(xué)詩(shī)中，黛玉說(shuō)“你若真心要學(xué)，我這里有《王摩詰全集》你且把他的五言律詩(shī)讀一百首……”。下列不正確的是：A.《王摩詰全集》是唐代王維的詩(shī)集B.王維字摩詰，可知他受道教影響C.王維也是畫家，創(chuàng)作水墨山水畫D.蘇東坡評(píng)王維的詩(shī)歌詩(shī)中有畫8.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示9.當(dāng)代國(guó)際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，我們?cè)谔幚韲?guó)際關(guān)系時(shí)，應(yīng)該：A.按照國(guó)際條約決定自己的態(tài)度和政策B.根據(jù)大國(guó)一致原則決定自己的態(tài)度和政策C.按聯(lián)合國(guó)的決議決定自己的態(tài)度和政策D.根據(jù)我國(guó)的國(guó)家利益決定自己的態(tài)度和政策10.初伏∶中伏∶末伏A.火星∶木星∶土星B.大雨∶小雨∶谷雨C.上旬∶中旬∶下旬D.大暑∶小暑∶處暑11.做一件事，往往有利也有弊，只有利而無(wú)弊的事情幾乎是沒(méi)有的?！痘茨献印と碎g訓(xùn)》云：“眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也?！笨磥?lái)古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。這段文字的主旨是：A.現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成B.要善于分析，爭(zhēng)取做到利大于弊C.利與弊不是絕對(duì)，是可以轉(zhuǎn)化的D.我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無(wú)弊12.因感情不和分居滿

，調(diào)解無(wú)效的，應(yīng)準(zhǔn)予離婚。A.1個(gè)月B.9個(gè)月C.2年D.5年13.詩(shī)人沈佺期在《觀打球應(yīng)制》中說(shuō)：“宛轉(zhuǎn)縈香騎，飄搖拂畫球?！痹撨\(yùn)動(dòng)同今天哪項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)最為相似：A.籃球B.足球C.乒乓球D.排球14.2025年前，“一負(fù)三正”零關(guān)稅商品清單適用于：A.全島范圍B.洋浦保稅區(qū)C.?？诰C合保稅區(qū)D.任何有物理圍網(wǎng)的區(qū)域15.常言道：“計(jì)劃沒(méi)有變化快”，因此管理者應(yīng)當(dāng)少做計(jì)劃，多做協(xié)調(diào)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤16.有報(bào)道稱，受“寬松教育”理念的影響，日本的算數(shù)教育存在明顯的不足。若以下各項(xiàng)為真，最能支撐該觀點(diǎn)的一項(xiàng)是：A.日本的算數(shù)教育主要是“方法背誦式”教育B.日本將多位數(shù)乘法運(yùn)算的教學(xué)從小學(xué)階段推遲到初中階段C.“2億元日元是50億日元的百分之多少”這一簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)題，有約二成大學(xué)生回答錯(cuò)誤D.以算數(shù)教育為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)編程課程還未納入日本小學(xué)課程設(shè)置中17.最適合做本文標(biāo)題的是：A.潛意識(shí)和意識(shí)B.睡眠中的心理學(xué)效應(yīng)C.起床時(shí)大腦工作原理D.不能小看的“殺傷性叫醒”18.遷徙是鳥(niǎo)類遵循大自然環(huán)境的一種生存本能反應(yīng)，每年全世界都有數(shù)以億計(jì)的候鳥(niǎo)在相隔成千上萬(wàn)公里的繁殖地和越冬地之間往返遷徙。在我國(guó)古代常有讀書人對(duì)此種震撼的自然景象進(jìn)行描述，以下詩(shī)句不是描述候鳥(niǎo)遷徙的是：A.木落雁南度，北風(fēng)江上寒B.洞庭一夜無(wú)窮雁，不待天明盡北飛C.征蓬出漢塞，歸雁入胡天D.鴻雁于飛，肅肅其羽19.人們進(jìn)行科學(xué)判斷的依據(jù)，一是事實(shí)，二是規(guī)律。（

）0.正確1.錯(cuò)誤20.任何一個(gè)改革者，都要不畏人言洶洶，不怕同道________，不懼“________”，勇于做改革的擔(dān)當(dāng)者甚至“犧牲者”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.詆毀

評(píng)頭論足B.杯葛

蓋棺論定C.誣陷

指手畫腳D.蔑視

畫地為牢21.下列書法作品對(duì)應(yīng)正確的是：

A.①?gòu)埿瘛抖峭刺发陬佌媲洹额伡覐R碑》③王羲之《何如貼》

B.①顏真卿《顏家廟碑》②張旭《肚痛帖》③王羲之《何如帖》

C.①王羲之《何如帖》②顏真卿《顏家廟碑》③張旭《肚痛帖》

D.①顏真卿《顏家廟碑》②王羲之《何如帖》③張旭《肚痛帖》

22.強(qiáng)震指震級(jí)等于或大于（

）的地震。A.5級(jí)B.6級(jí)C.7級(jí)D.8級(jí)23.下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：A.初春時(shí)節(jié)，身著冬裝的他，漫步在廣闊的田野中，仍覺(jué)得不寒而栗。B.走進(jìn)四面山景區(qū)，只見(jiàn)瀑布疊掛，溪水縱橫，飛短流長(zhǎng)，甚是壯觀。C.奧運(yùn)會(huì)期間，雅典城里的人大都到現(xiàn)場(chǎng)看比賽去了，居民區(qū)里常常是十室九空。D.這實(shí)際上是避重就輕、圖省力氣的一種寫法，不足為訓(xùn)。24.（

）

對(duì)于

句子

相當(dāng)于

紙張

對(duì)于（

）A.推理；書柜B.判斷；書評(píng)C.詞語(yǔ)；書本D.概念；書稿25.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川____，河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)劈啪作響，像在____；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮B.靜若處子自言自語(yǔ)大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼26.我國(guó)《行政強(qiáng)制法》規(guī)定的行政強(qiáng)制措施的種類不包括：A.吊銷許可證B.凍結(jié)存款C.查封設(shè)施D.扣押財(cái)物27.只要不下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就按時(shí)進(jìn)行。下列哪項(xiàng)正確地表達(dá)了上述斷定：Ⅰ.如果運(yùn)動(dòng)會(huì)按時(shí)進(jìn)行，則一定沒(méi)下雨Ⅱ.如果運(yùn)動(dòng)會(huì)不按時(shí)進(jìn)行，則一定下雨Ⅲ.除非下雨，否則運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)按時(shí)進(jìn)行A.只有Ⅰ和ⅡB.只有Ⅰ和ⅢC.只有Ⅱ和ⅢD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ28.下列應(yīng)急救護(hù)的處理方法中，不科學(xué)的是：A.現(xiàn)場(chǎng)救治嬰兒氣道異物梗塞時(shí)，將嬰兒置于“頭低腳高”的體位B.成人心肺復(fù)蘇時(shí)，以60次/分鐘左右的頻率進(jìn)行胸外心臟按壓C.踝關(guān)節(jié)嚴(yán)重扭傷時(shí)，立即用冷水或冰塊進(jìn)行冷敷D.地震后，對(duì)埋壓時(shí)間較長(zhǎng)的幸存者，先喂適量含鹽飲料29.給定的是由4個(gè)相同正方體組合成的立體圖形,將其從任一面剖開(kāi),下面哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示30.“江作青羅帶，山如碧玉篸”形容的是（

）。

A.桂林山水

B.長(zhǎng)江三峽

C.杭州西湖

D.吉林霧凇31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示32.隨著新冠肺炎常態(tài)化防控，84消毒液成為居家常備的消毒用品。下列屬于84消毒液主要成分的是（

）。A.高錳酸鉀B.氯化鈉C.乙醇D.次氯酸鈉33.白蓮水庫(kù)是群山中的一座大型水庫(kù)，最大的一條干渠通向山腳下的白蓮浦，_________著那里的蒼生萬(wàn)物。白蓮水庫(kù)的水是綠藍(lán)綠藍(lán)的，流到渠里就一路變成白色的游龍觸須沿途四散，_________著白蓮浦方圓幾十里的農(nóng)田。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.滋養(yǎng)

浸潤(rùn)B.養(yǎng)育

浸漬C.養(yǎng)育

浸潤(rùn)D.滋養(yǎng)

浸漬34.填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵盒∏竦缴虾Ｒ呀?jīng)六個(gè)多月了，參加了大大小小招聘會(huì)幾十次，面試不計(jì)其數(shù)，卻________，沮喪之余他決定靜下心來(lái)認(rèn)真總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。A.屢試不爽B.屢戰(zhàn)屢敗C.戰(zhàn)無(wú)不勝D.屢敗屢戰(zhàn)35.甲乙兩人同時(shí)同地開(kāi)車背向而行，已知甲車的速度為每小時(shí)24千米，乙車的速度為每小時(shí)16千米，2小時(shí)后，甲因事調(diào)轉(zhuǎn)方向開(kāi)始追乙，多少小時(shí)才能追上？A.10B.8C.16D.436.下列有關(guān)血液的說(shuō)法正確的是：A.在靜脈內(nèi)血液呈暗紅色B.血漿可以用來(lái)準(zhǔn)確檢測(cè)血型C.使用離心機(jī)可從血液中分離出血漿D.普通冰凍血漿的有效期是2年37.老師把雙手伸進(jìn)圍棋匣子，然后雙手握拳各執(zhí)一子，讓同學(xué)猜哪只手里有黑子。假設(shè)老師說(shuō)了四句話，其中三句是真的，一句是假的。（1）右手肯定不是黑子。（2）或者左手是黑子，或者右手是黑子。（3）如果左手是黑子，則右手就不是黑子。（4）左手、右手都是黑子。則哪句是假話？A.（1）B.（2）C.（3）D.（4）38.甲喪偶，有三個(gè)子女，甲死亡，留有一筆財(cái)產(chǎn)，甲生前沒(méi)有立下任何遺囑，三個(gè)子女的繼承方式應(yīng)當(dāng)是：A.法定繼承B.遺囑繼承C.遺贈(zèng)D.代位繼承39.荀子認(rèn)為，人的知識(shí)、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來(lái)的，他專門寫了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo)________、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.堅(jiān)忍不拔C.按部就班D.一絲不茍40.成語(yǔ)“鉤心斗角”現(xiàn)比喻用盡心機(jī)，明爭(zhēng)暗斗，本意指宮廷建筑結(jié)構(gòu)的交錯(cuò)和精巧。以下成語(yǔ)中，寓意和本意同樣發(fā)生根本性變化的一項(xiàng)是：A.口若懸河B.八面玲瓏C.雪中送炭D.引人入勝41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D42.以下是物理現(xiàn)象的是：A.蠟燭燃燒B.蒸餾水煮沸騰C.鐵制品生銹D.糕點(diǎn)變質(zhì)43.下列句子中，有歧義的一項(xiàng)是：A.沒(méi)有人愿意說(shuō)出這個(gè)秘密。B.組織上已經(jīng)調(diào)查過(guò)黃主任。C.教育局采取了我們的建議。D.我特別喜歡早晨起來(lái)看書。44.下列說(shuō)法正確的是：A.在基期中，6級(jí)崗工資總額大于1—5級(jí)崗位工資總額之和B.報(bào)告期職工數(shù)較基期減少主要是因?yàn)?、4級(jí)崗位職工數(shù)的減少C.與各級(jí)崗?fù)悢?shù)據(jù)相比，報(bào)告期的1級(jí)崗位職工數(shù)和6級(jí)崗位職工工資總額較基期變化幅度最小D.職工數(shù)按崗位1—6級(jí)，由上向下排列，并不呈現(xiàn)金字塔結(jié)構(gòu)45.綿羊：畜牧：草原A.魚(yú)蝦：海產(chǎn)：湖水B.書本：書桌：學(xué)校C.小鳥(niǎo)：鳴叫：樹(shù)林D.白鴨：家禽：河塘46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D47.對(duì)未來(lái)的行動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的活動(dòng)是：A.組織B.指揮C.計(jì)劃D.協(xié)調(diào)48.下列關(guān)于朋友之間不同關(guān)系的稱謂的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.貧賤而地位低下時(shí)結(jié)交的朋友稱為“貧賤之交”B.從小一塊兒長(zhǎng)大的好朋友稱為“竹馬之交”C.不因貴賤的變化而改變深厚友情的朋友成為“車笠之交”D.在遇到磨難時(shí)結(jié)交的朋友稱為“刎頸之交”49.數(shù)列：3，1，4，8；15，12，3，30；7，11，9，

A.5B.9C.13D.2750.循環(huán)經(jīng)濟(jì)即物質(zhì)循環(huán)流動(dòng)型經(jīng)濟(jì)，是指在人、自然資源和科學(xué)技術(shù)的大系統(tǒng)內(nèi)，在資源投入、企業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)品消費(fèi)及其廢棄的全過(guò)程中，把傳統(tǒng)的依賴資源消耗的線性增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽可鷳B(tài)型資源循環(huán)來(lái)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。循環(huán)經(jīng)濟(jì)的特征有：A.低開(kāi)采B.最大利益C.低排放D.高利用51.“11.11光棍節(jié)”這個(gè)看似荒誕的節(jié)日起源于高校，是青年群體的自嘲與認(rèn)同。也反映了當(dāng)代青年的社交困境，青年群體希望通過(guò)創(chuàng)造節(jié)日實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流。早期光棍節(jié)的慶祝活動(dòng)也多表現(xiàn)為青年群體內(nèi)部的聚會(huì)、交友等活動(dòng)。在光棍節(jié)漸成風(fēng)潮之際，以淘寶為代表的商業(yè)資本從2009年開(kāi)始，通過(guò)創(chuàng)立“網(wǎng)絡(luò)狂歡節(jié)”的方式迅速收編這一節(jié)目，將原本局限于高校青年群體的光棍節(jié)改造為全民參與的消費(fèi)狂歡節(jié)。十年來(lái)，雙十一購(gòu)物節(jié)訂單和交易額連年創(chuàng)新高，2018天貓雙11當(dāng)日物流訂單量超過(guò)10億，交易額突破2千億元。這段文字意在說(shuō)明：A.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的亞文化節(jié)日有很高的商業(yè)價(jià)值B.亞文化與商業(yè)文化共謀催生雙十一購(gòu)物節(jié)C.節(jié)日這一概念本身的權(quán)威屬性已急劇下降D.強(qiáng)勢(shì)的商業(yè)資本對(duì)節(jié)日文化的滲透和改造52.暴力傷醫(yī)現(xiàn)象的頻繁發(fā)生，或許已經(jīng)讓不少人產(chǎn)生了無(wú)力感，但無(wú)力不代表可以麻木。根據(jù)2019年3月最高檢發(fā)布的數(shù)據(jù)，2018年檢察機(jī)關(guān)就暴力傷醫(yī)、聚眾擾醫(yī)等犯罪行為共起訴了3202人，盡管同比下降了29%，但絕對(duì)數(shù)量依然不低，而且這還只是明確納入司法軌道的案件。就此來(lái)說(shuō)，我們固然不能渲染和放大醫(yī)患沖突，但在治理端也不能低估其發(fā)生概率。醫(yī)生的職業(yè)環(huán)境與安保水平確實(shí)仍有待改善與提高。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是:A.醫(yī)患關(guān)系的治理仍需要加強(qiáng)B.暴力傷醫(yī)現(xiàn)象得到了有效控制C.醫(yī)患關(guān)系的矛盾已經(jīng)有所緩解D.人們對(duì)暴力傷醫(yī)現(xiàn)象無(wú)能為力53.關(guān)于存款保險(xiǎn)制度，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.存款保險(xiǎn)制度起始于20世紀(jì)30年代大蕭條之后的美國(guó)B.存款保險(xiǎn)制度有利于保護(hù)存款人的利益，提高公眾對(duì)銀行體系的信心C.存款保險(xiǎn)由存款人向存款保險(xiǎn)公司投保D.存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失54.“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”，這首古詩(shī)描述了我國(guó)民間一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的景象，這個(gè)節(jié)日是（

）。A.重陽(yáng)B.七夕C.中秋D.元宵55.站臺(tái)：碼頭：停機(jī)坪

A.現(xiàn)金：支票：銀行卡

B.軟件：硬件：互聯(lián)網(wǎng)

C.外套：婚紗：羽絨服

D.演員：群眾：主持人56.公務(wù)禮儀中，下列做法不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。①電話交談過(guò)程中，應(yīng)有受話方來(lái)結(jié)束通話②接待人員在門口迎接客人行握手禮時(shí)，客人應(yīng)當(dāng)先伸手③當(dāng)有人遞送名片時(shí)，盡量使用雙手接過(guò)④乘坐電梯時(shí)接待人員應(yīng)當(dāng)先進(jìn)入電梯，走出電梯時(shí)應(yīng)請(qǐng)客人先出電梯A.①②B.①③C.②④D.③④57.李先生駕車外出，用導(dǎo)航計(jì)算得知出發(fā)地到目的地的直線距離是20km，路途中經(jīng)過(guò)測(cè)速點(diǎn)時(shí)，他看到車內(nèi)記速表顯示為60km/h，半小時(shí)后到達(dá)目的地，導(dǎo)航顯示路程是33km。由此可以判斷：①李先生駕車的位移是20km。②李先生駕車的位移是33km。③整個(gè)路途中，李先生駕車的平均速度為60km/h。④經(jīng)過(guò)測(cè)速點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度是60km/h。A.①③B.②③C.②④D.①④58.李某屬國(guó)有企業(yè)的財(cái)務(wù)人員，私自動(dòng)用一筆數(shù)額較大的公款去炒股，一個(gè)月后被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，其行為屬于：A.貪污B.濫用職權(quán)C.挪用公款D.職務(wù)侵占59.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

60.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示61.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示62.（本題已過(guò)時(shí)）關(guān)于遺囑繼承，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.公民可以立遺囑將個(gè)人財(cái)產(chǎn)指定由法定繼承人的一人繼承B.公民可以立遺囑將個(gè)人財(cái)產(chǎn)贈(zèng)給法定繼承人以外的人C.以錄音形式立的遺囑，應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見(jiàn)證人在場(chǎng)見(jiàn)證D.既有自書遺囑又有公證遺囑，內(nèi)容相抵觸的，以最后的遺囑為準(zhǔn)63.甲在乙商店購(gòu)買了一套保健內(nèi)衣，店員丙稱該內(nèi)衣有保健作用，能緩解腰酸背痛、關(guān)節(jié)炎等。甲買回家連續(xù)穿了一個(gè)月沒(méi)效果。經(jīng)權(quán)威部門鑒定，該內(nèi)衣對(duì)腰酸背痛、關(guān)節(jié)炎等沒(méi)有任何作用。甲應(yīng)當(dāng)找誰(shuí)承擔(dān)民事責(zé)任:A.乙商店B.丙店員C.乙商店和丙店員D.保健內(nèi)衣的生產(chǎn)商64.軟木-軟木塞A.鋼絲-鋼絲鋸B.青銅-青銅器C.鋼琴-鋼琴曲D.金剛-金剛經(jīng)65.當(dāng)事人在行政訴訟中的法律地位是不平等的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤66.下列名著中的人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)正確的有（

）。

A.劉備——白帝城托孤（《三國(guó)演義》）

B.武松——大鬧快活林（《水滸傳》）

C.祥子——怒辭楊宅（《駱駝祥子》）

D.孫悟空——亂蟠桃偷仙丹（《西游記》）67.只有具有一定法學(xué)造詣且具有信息學(xué)專業(yè)背景的人，才能讀懂這篇文章。如果上述命題為真，下列哪項(xiàng)不可能為真：A.從未接觸過(guò)信息學(xué)知識(shí)的小宋讀懂了這篇文章B.小李沒(méi)有讀懂這篇文章，但他的法學(xué)造詣是大家所公認(rèn)的C.信息學(xué)的小李沒(méi)有讀懂這篇文章D.信息學(xué)博士小孫讀懂了這篇文章68.不服行政機(jī)關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定可以提出（

）。A.控告B.申訴C.復(fù)議D.訴訟69.精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為時(shí)有違法行為的：A.不予行政處罰B.減輕行政處罰C.從輕行政處罰D.從輕或減輕行政處罰70.非愛(ài)行為，指以愛(ài)的名義，對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛(ài)性的掠奪，即違背他人主觀意愿，在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事，這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。根據(jù)上述定義，下列屬于非愛(ài)行為的是：A.張某按照醫(yī)囑，要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引，以消除疼痛B.林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，爭(zhēng)取在鋼琴大賽中取得好成績(jī)C.陳某為防止患精神病的女兒逃逸，將其關(guān)在地下室禁止其出入D.李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議，要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親71.某單位有老陶和小劉等5名工作人員，需安排在星期一至星期五的中午值班，每人一次，若老陶星期一外出開(kāi)會(huì)不能排，小劉有其他的事不能排在星期五，則不同的排法共有多少種：A.36B.48C.78D.9672.刑事訴訟法所規(guī)定的不服一審判決的上訴期為10天。（

）0.正確1.錯(cuò)誤73.“士為知己者死”這一古訓(xùn)反映了有效的領(lǐng)導(dǎo)始于：A.為了下屬的利益不惜犧牲自己B.了解下屬的欲望和需要C.上下級(jí)之間的友情D.為下級(jí)設(shè)定崇高的目標(biāo)74.巾幗

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

監(jiān)獄A.須眉；囚犯B.英雄；犯罪C.女子；鐵窗D.頭飾；懲罰75.發(fā)現(xiàn)和發(fā)表了世界上第一份元素周期表的科學(xué)家是（

）。A.羅蒙諾索夫B.法拉第C.拉瓦錫D.門捷列夫76.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時(shí)開(kāi)槍，結(jié)果其中一槍打中了丙77.牽牛花：喇叭花A.乞巧節(jié)：七夕節(jié)B.七巧板：橡皮泥C.人行道：車行道D.防腐劑：添加劑78.食物鏈一詞是英國(guó)動(dòng)物學(xué)家埃爾頓于1927年首次提出的。如果一種有毒物質(zhì)被食物鏈的低級(jí)部分吸收，如被草吸收，雖然濃度很低，不影響草的生長(zhǎng)，但兔子吃草后有毒物質(zhì)很難排泄，會(huì)在它體內(nèi)積累；鷹吃大量的兔子，有毒物質(zhì)會(huì)在鷹體內(nèi)進(jìn)一步積累。美國(guó)國(guó)鳥(niǎo)白頭鷹之所以面臨滅絕，并不是被人捕殺，而是因?yàn)橛泻瘜W(xué)物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累，導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼，無(wú)法孵化。這段文字介紹了：A.食物鏈一詞的來(lái)源和含義B.美國(guó)白頭鷹滅絕的原因C.食物鏈的累積和放大效應(yīng)D.環(huán)境對(duì)食物鏈有非常重要的影響79.衣服上的靜電會(huì)在指尖迸出啪啪的火花，月球上靜電的威力可就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，月球表面靜電場(chǎng)的電壓可高達(dá)4500伏，足以令監(jiān)視器、太空車、月球基地門上的電子儀器發(fā)生故障。漂浮在空中的帶電月球微塵亦會(huì)堵塞各種裝置設(shè)備。研究人員指出，經(jīng)過(guò)地球磁尾和被太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊是月球表面形成靜電場(chǎng)的主要原因。前者可以預(yù)測(cè)，后者防不勝防。如果在太陽(yáng)風(fēng)暴襲來(lái)，宇航員最需要提前獲得警報(bào)，從而安全返回基地躲避之時(shí)，各種設(shè)備卻因靜電而失去作用，對(duì)于月球上的移民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜。

對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是:

A.月球的靜電威力非常大，足以損毀人類在月球上的基地

B.月球表面的靜電給人類探測(cè)月球制造了一些障礙

C.太陽(yáng)風(fēng)暴的襲擊導(dǎo)致月球表面形成巨大的靜電場(chǎng)

D.對(duì)于月球的靜電，人類可以預(yù)測(cè)，但卻防不勝防

80.揠苗助長(zhǎng)的故事說(shuō)明做事要有主觀能動(dòng)性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤81.上周末，某高校組織了場(chǎng)盛大的校園招聘會(huì)，所有近年校園招聘平均錄用該校3名以上畢業(yè)生的企業(yè)都參加了此次招聘會(huì)。新海煉化的人力資源經(jīng)理劉某參加了此次招聘會(huì)，因此，新海煉化近年在該校校園招聘平均錄用了該校3名以上的畢業(yè)生。以下哪項(xiàng)最能有力地削弱上述論斷？A.該高校是一所醫(yī)學(xué)類的大學(xué)，并不培養(yǎng)練化專業(yè)人才B.劉某之前不在新海煉化工作，今年剛跳槽到新海陳化C.新海煉化的用人理念一直是認(rèn)為有工作經(jīng)驗(yàn)的求職者優(yōu)于應(yīng)屆畢業(yè)生D.為了助力學(xué)生就業(yè)，此次該高校邀請(qǐng)了沒(méi)有參加近年校園招聘的企業(yè)82.荷花∶蓮子A.綠豆∶豆芽B.韭菜花∶韭菜C.大蒜∶蒜苗D.葵花∶葵花子83.國(guó)家機(jī)關(guān)是國(guó)有財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤84.人們并不反對(duì)自助設(shè)備在公共場(chǎng)所的應(yīng)用，應(yīng)該說(shuō)這是一種趨勢(shì)或潮流，但我們使用自助設(shè)備最主要的目的是為了提高辦事效率、節(jié)約辦事成本，如果不能實(shí)現(xiàn)這樣的目的自助設(shè)備也就失去了使用的意義。自助服務(wù)設(shè)置方乃至背后的生產(chǎn)廠家，應(yīng)該以服務(wù)對(duì)象為中心，深入研究受眾使用習(xí)慣，簡(jiǎn)化操作流程，盡量減少給用戶帶來(lái)的不便。只有以用戶為中心，自助服務(wù)才能為大家接受。下列最能概括這段文字意思的是（

）。A.自助服務(wù)設(shè)備應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)B.自助服務(wù)應(yīng)該以服務(wù)對(duì)象為中心C.別讓自助設(shè)備給百姓生活“添堵”D.自助設(shè)備的使用是一種趨勢(shì)或潮流85.低碳生活是一種生活方式，更是一種環(huán)保責(zé)任，下列不屬于低碳生活的是（）。A.人出行乘坐公交車B.電腦屏幕調(diào)得暗一些C.使用太陽(yáng)能熱水器D.使用一次性紙杯86.（）不適用死刑。A.犯罪時(shí)不滿18歲的人B.審判時(shí)不滿18歲的人C.審判時(shí)已年滿75歲的人D.審判時(shí)懷孕的婦女87.“農(nóng)業(yè)興，全國(guó)興；農(nóng)民富，國(guó)家富；農(nóng)村安，天下安?！边@句話體現(xiàn)的哲學(xué)關(guān)系是（

）。A.整體和局部B.原因和結(jié)果C.偶然和必然D.對(duì)立和統(tǒng)一88.在職場(chǎng)的跳槽一族中，有部分人在跳槽時(shí)選擇吃“回頭草”，重回老東家，這類人群被稱作“職場(chǎng)回頭馬”。目前企業(yè)尤其是跨國(guó)公司對(duì)“回頭馬”的接納度越來(lái)越高，而“回頭馬”對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度一般也會(huì)更高。根據(jù)上述定義，下列屬于“職場(chǎng)回頭馬”的是：A.小美的工作能力很強(qiáng)，雖然每任公司領(lǐng)導(dǎo)都很看好她，但她在畢業(yè)三年內(nèi)接連跳槽，最后決定自己創(chuàng)業(yè)B.小周進(jìn)入財(cái)務(wù)部工作一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己并不適合該崗位，因此申請(qǐng)調(diào)換部門并得到了領(lǐng)導(dǎo)的同意C.小王本科畢業(yè)后進(jìn)入一家公司上班，但他覺(jué)得自己各方面能力有所不足，因此選擇委托培養(yǎng)的方式攻讀在職研究生D.小劉年初跳槽到一家公司擔(dān)任策劃總監(jiān)，但一直不被重用，于是他又回到了原企業(yè)，原來(lái)的老板還是很看好他89.王某欲盜竊某廠倉(cāng)庫(kù)存放的電纜，某日潛入廠區(qū)并找到電纜的倉(cāng)庫(kù)位置，發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)外圍圍墻過(guò)高，因恐其行為被發(fā)現(xiàn)遂放棄盜竊并返回，這一行為屬于（

）。A.犯罪預(yù)備B.犯罪既遂C.犯罪中止D.犯罪未遂90.主體對(duì)客體的反映是一個(gè)能動(dòng)的創(chuàng)造性的過(guò)程。（

）0.正確1.錯(cuò)誤91.下圖所代表的物體存在一定的邏輯關(guān)系，與“圖一：圖二”邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.網(wǎng)線：網(wǎng)絡(luò)B.摘要：標(biāo)題C.鉆石：寶石D.電腦：芯片92.先賦資本是指建立在血緣、遺傳等先天條件下，不經(jīng)過(guò)個(gè)人努力就可以擁有的資本。自致資本是指通過(guò)個(gè)人后天努力取得，為個(gè)人所支配的資本。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中的內(nèi)容均屬于自致資本的是：A.婚姻、職業(yè)、政治面貌B.家世、民族、文化程度C.國(guó)籍、收入、工作單位D.種族、戶口、父輩職業(yè)93.爸爸：叔父：兄弟A.哥哥：嬸嬸：夫妻B.奶奶：姑姑：子女C.姨媽：伯伯：兄妹D.媽媽：嫂子：婆媳94.加班是個(gè)容易引發(fā)爭(zhēng)議的話題，是出于“自愿”還是“被自愿”似乎很難說(shuō)得清。其實(shí)，有些工作完全可以在上班時(shí)間完成，提高工作效率就可以減少無(wú)謂加班。關(guān)于加班費(fèi)，有關(guān)部門的回應(yīng)沒(méi)毛病，員工再糾結(jié)也要以法律規(guī)定為準(zhǔn)繩。根據(jù)這段文字，下列理解正確的是：A.作者并不贊同給員工發(fā)加班費(fèi)B.提高工作效率可以減少加班時(shí)間C.法律并沒(méi)有關(guān)于加班費(fèi)如何來(lái)發(fā)的規(guī)定D.只要提高工作效率就可以不加班95.14，20，54，76，（

）A.104B.116C.126D.14496.在訴訟時(shí)效期間的最后6個(gè)月內(nèi)，因不可抗力或者其他障礙不能行使請(qǐng)求權(quán)的，訴訟時(shí)效中止，自中止時(shí)效的原因消除之日起：

A.訴訟時(shí)效期間屆滿

B.訴訟時(shí)效期間重新計(jì)算

C.訴訟時(shí)效期間繼續(xù)計(jì)算

D.滿6個(gè)月，訴訟時(shí)效期間屆滿

97.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性A.AB.BC.CD.D98.目前我國(guó)包蟲(chóng)病發(fā)病率總體出現(xiàn)下降，包蟲(chóng)病流行的嚴(yán)重勢(shì)頭得到遏制。但我國(guó)包蟲(chóng)病仍然處于高發(fā)流行狀態(tài)，部分地區(qū)形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻。防疫專家認(rèn)為，主要原因是長(zhǎng)期以來(lái)只重視對(duì)患病者的治療、輕視對(duì)動(dòng)物的防控。這段文字重在強(qiáng)調(diào)：（）A.目前我國(guó)包蟲(chóng)病得到了有效控制B.從源頭治理包蟲(chóng)病就是做好對(duì)患病人群的治療C.目前動(dòng)物包蟲(chóng)病發(fā)病率逐漸上升D.目前包蟲(chóng)病對(duì)動(dòng)物的防控十分薄弱99.長(zhǎng)為8寬為5的長(zhǎng)方形內(nèi)有一內(nèi)接陰影四邊形（如圖所示），則陰影四邊形的面積是：A.15.5B.21.5C.20.5D.20100.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示101.從特定意義上說(shuō)，決策的過(guò)程就是搶抓機(jī)遇，將可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程。機(jī)遇從來(lái)都是公正的，機(jī)遇一旦到來(lái)，就看誰(shuí)能審時(shí)度勢(shì)，及早地發(fā)現(xiàn)它，抓住它；能否抓住它，又關(guān)鍵看誰(shuí)具有立斷立行的智慧和勇氣，凡是決策，沒(méi)有不存在風(fēng)險(xiǎn)的，若想等到有百分之百的把握再拍板，恐怕時(shí)機(jī)早已逝去了。這段文字主要說(shuō)明：A.應(yīng)該掌握時(shí)機(jī)果斷決策以免錯(cuò)失機(jī)遇B.決策者的智慧和勇氣是決策成敗的關(guān)鍵C.有了充分的把握再?zèng)Q策已喪失最好的時(shí)機(jī)D.決策者主要考慮如何將可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)102.在邊長(zhǎng)為8厘米的正方形紙片上的四角均剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的小正方形，折起四邊做成的一個(gè)無(wú)蓋方形盒子的容積是多少立方厘米？（

）A.32B.34C.36D.38103.對(duì)于小李、小王和小苗能否考取研究生，有以下4種猜測(cè)：（1）小李能考?。唬?）要是小王能考取，那么小苗也能考取；（3）或是小王能考取，或者小李能考?。唬?）小王能考取。事后證實(shí)，這4種猜測(cè)中只有一種是對(duì)的。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.小李考取了B.小苗沒(méi)有考取C.小苗考取了D.小李沒(méi)有考取104.為什么要提初等教育?正是多虧了這些學(xué)校，美國(guó)的早期技工才普遍能讀會(huì)寫，并精通算術(shù)，掌握一定的幾何和三角知識(shí)，這種情況在新英格蘭和大西洋中部各州尤為常見(jiàn)。目光敏銳的外國(guó)觀察家認(rèn)為美國(guó)人的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力得益于這種教育。正如1853年訪美的一個(gè)英國(guó)訪問(wèn)團(tuán)成員所報(bào)道的那樣，“由于有了學(xué)校徹底訓(xùn)練過(guò)的頭腦，美國(guó)孩子迅速地成為技術(shù)熟練的工人。”文章暗示早期美國(guó)技工的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力（

）。A.從他們的數(shù)學(xué)知識(shí)中獲益匪淺B.顯示了他們有嚴(yán)格的學(xué)校管理方式C.產(chǎn)生于享有特權(quán)的家庭訓(xùn)練D.基本上歸因于發(fā)展105.杰克遜從一個(gè)美國(guó)黑人藍(lán)領(lǐng)家庭中具有歌唱天賦的兒童，成長(zhǎng)為_(kāi)_______的超級(jí)巨星。在上世紀(jì)80、90年代，他在世界流行樂(lè)壇的地位________。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.家喻戶曉

高高在上B.享譽(yù)全球

無(wú)人能及C.世界知名

鶴立雞群D.聞名中外

獨(dú)當(dāng)一面106.水熊蟲(chóng)也叫水熊，是對(duì)緩步動(dòng)物門生物的俗稱，有記錄的有900余種，大多是世界性分布的。它們的體型極小，最小的只有50微米，最大的也只有1.4毫米，必須用顯微鏡才能看清。水熊蟲(chóng)是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，能在冷凍、水煮、風(fēng)干的狀態(tài)下存活，甚至能在真空中或者放射性射線下存活，而一旦將其放回到正常環(huán)境下，仍能恢復(fù)到正常狀態(tài)。這段文字旨在說(shuō)明：A.水熊蟲(chóng)是緩步動(dòng)物門生物，種類繁多，分布性廣B.水熊蟲(chóng)體型非常小，使其易于在極端狀態(tài)下存活C.水熊蟲(chóng)生命力極強(qiáng)，在極端惡劣條件下也可存活D.水熊蟲(chóng)可長(zhǎng)時(shí)間放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)107.西紅柿

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

馬達(dá)

對(duì)于

（

）A.番茄醬；壓縮機(jī)B.番茄；發(fā)動(dòng)機(jī)C.柿子；馬車D.蔬菜；汽車108.法律規(guī)定，只有符合法律要求的形式，并按照法定程序收集、提供和應(yīng)用的證據(jù)，才可作為定案證據(jù)，這體現(xiàn)的是訴訟證據(jù)：A.客觀性特征B.關(guān)聯(lián)性特征C.合法性特征D.排他性特征109.①隨著交通、通訊條件的改善，封閉落后地區(qū)同外界的接觸與聯(lián)系會(huì)越來(lái)越多②尤其是廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)，為他們送來(lái)了各式各樣的“音樂(lè)大餐”③在音樂(lè)生活方面，人們過(guò)去所能接觸到的基本只有本民族的音樂(lè)，品種單一，沒(méi)有其他選擇④一些人對(duì)這些新鮮、時(shí)髦的音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣，導(dǎo)致本土音樂(lè)在與外來(lái)音樂(lè)的競(jìng)爭(zhēng)中喪失了大量原有的受眾群⑤豐富多變的現(xiàn)代音響效果使其聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)受到強(qiáng)烈的刺激，得到從未有過(guò)的感覺(jué)⑥如今，經(jīng)濟(jì)發(fā)展為這種凝固的生活秩序注入了無(wú)窮動(dòng)力將上面的句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.③⑥①②⑤④B.③⑥①⑤④②C.③①⑥⑤④②D.③⑤④①⑥②110.有學(xué)者認(rèn)為美國(guó)在其崛起過(guò)程中擁有得天獨(dú)厚的安全環(huán)境和國(guó)際條件。以下選項(xiàng)不能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是：A.東西兩岸的兩洋隔絕使美國(guó)能夠免于卷入歐亞大陸的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突B.通過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，美國(guó)獲得了對(duì)歐洲的巨大債權(quán)和戰(zhàn)爭(zhēng)賠償C.德國(guó)和日本充當(dāng)了對(duì)英國(guó)霸權(quán)的挑戰(zhàn)者，而為美國(guó)掩蓋了崛起的事實(shí)D.在美國(guó)上升為新霸權(quán)國(guó)家的同時(shí)，構(gòu)建了新的國(guó)際體系和國(guó)際關(guān)系理念111.由甲申曱甲申甴甲由曱A.己已巳乙已巳己已己乙B.上下卡卞下卡土下上卞C.人八六入八六人八人入D.土士二干士二二士土干112.間接正犯又稱為間接實(shí)行犯，是指利用他人為道具而實(shí)施犯罪的實(shí)行行為，利用者通過(guò)支配被利用者的工具行為實(shí)現(xiàn)自己的犯罪意圖。利用者與被利用者不構(gòu)成共同犯罪。它包括以下兩種情況：一是利用無(wú)刑事責(zé)任能力人犯罪；二是利用他人過(guò)失或不知情的行為犯罪。根據(jù)上述定義，下列甲的行為屬于間接正犯的是：A.甲挑唆乙和丙的關(guān)系，致使乙一怒之下將丙打成重傷。甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人B.甲教唆精神病人乙用刀砍傷與其素有仇怨的丙。甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人，乙為無(wú)刑事責(zé)任能力人C.甲派員工乙毆打一直欠錢不還的丙，并允諾給其好處，乙隨后將丙打傷。甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人D.甲讓自己尚未成年的孩子乙誣告丙，未想到乙捏造的事實(shí)正是丙客觀存在的事實(shí)。甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人，乙為無(wú)刑事責(zé)任能力人113.下列事件中最早突破時(shí)間與空間限制，實(shí)現(xiàn)了信息的保存和傳送的是：A.電話、電視的發(fā)明B.信息技術(shù)的普及與應(yīng)用C.甲骨文的出現(xiàn)D.印刷術(shù)的發(fā)明114.高爾基的自傳體三部曲不包括：

A.《童年》

B.《在人間》

C.《我的大學(xué)》

D.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》

115.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出一項(xiàng)使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D116.有四種顏色的文件夾若干，每人可任取1～2個(gè)，如果要保證有3人取到完全一樣的文件夾，則至少應(yīng)該有（

）人去取。A.18B.20C.11D.21117.關(guān)于事業(yè)單位工作人員處分，下列說(shuō)法正確的是（

）A.處分的種類包括警告、記大過(guò)、降低崗位等級(jí)或者撤職、開(kāi)除B.警告的期限為6個(gè)月，降低崗位等級(jí)或者撤職的期限為24個(gè)月C.開(kāi)除處分由事業(yè)單位主管部門決定，并報(bào)上級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門備案D.解除或者提前解除處分的決定以書面形式通知本人，并在原宣布處分的范圍內(nèi)宣布，解除處分決定自通知送達(dá)本人之日起生效118.①攝像頭壞掉②給孩子吃面包

③家長(zhǎng)集體反應(yīng)

④孩子身體不適⑤調(diào)查無(wú)果A.②④③①⑤B.②④①⑤③C.④②③①⑤D.④②①⑤③119.目前，水和肥料都沒(méi)有在農(nóng)業(yè)中得到最佳使用，傳統(tǒng)的植物栽培方法，使大部分水和化學(xué)物質(zhì)，穿過(guò)土壤“溜過(guò)”根部，與地下水混合。為此，全球農(nóng)業(yè)科技工作者都在尋找可以解決問(wèn)題的新材料。某大學(xué)科研人員開(kāi)發(fā)出一種聚合物水凝膠，該凝膠可作為土壤的“智能”添加劑，有助于避免土壤污染，顯著減少用水量并改善植物對(duì)肥料的吸收。該研究員說(shuō)，新研發(fā)的水凝膠能夠在下雨或灌溉時(shí)儲(chǔ)存大量水分，然后隨著土壤變干緩慢釋放。同時(shí)，這種水凝膠完全可以生物降解，也就是說(shuō)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，它們會(huì)“溶解”在土壤中，毫無(wú)蹤跡。這段文字意在說(shuō)明：A.根部肥料往往遠(yuǎn)離根部未發(fā)揮其肥料作用B.聚合物水凝膠可減少土地用水并避免污染C.大量使用化學(xué)肥料使土壤狀況被破壞D.新研發(fā)的水凝膠在土壤中可完全降解120.自人類在地球蠻荒的原野誕生，自然的演化就烙上了人類活動(dòng)的印記。原始文明，先民對(duì)大自然頂禮膜拜，人類屈服于宇宙的神奇威力；農(nóng)業(yè)文明，隨著智力的發(fā)育和對(duì)宇宙認(rèn)知的增加，人類在敬畏自然的基礎(chǔ)上開(kāi)始探索利用自然和改造自然；進(jìn)入工業(yè)文明，人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng)，人類開(kāi)始無(wú)窮無(wú)盡地向自然索取資源，肆無(wú)忌憚地向大地傾倒垃圾。人類違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.文明進(jìn)程與人類對(duì)大自然的認(rèn)知水平未必一致B.敬畏自然是正確處理人類與大自然關(guān)系的前提C.人類對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度使其陷入目前的困境D.人類應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念121.下列各項(xiàng)中，不屬于行政復(fù)議參加人的是：

A.申請(qǐng)人

B.被申請(qǐng)人

C.證人

D.復(fù)議代理人

122.防爆膜：防刮花：抗撞擊A.驅(qū)蛇粉：驅(qū)動(dòng)器：驅(qū)逐艦B.凈水器：除雜質(zhì)：去異味C.防曬傘：超輕便：抗強(qiáng)風(fēng)D.螢火蟲(chóng)：熒光棒：熒惑星123.青草∶綿羊∶狼A.野草∶蛇∶老鼠B.嫩枝∶鹿∶獵豹C.艾蒿∶老虎∶斑馬D.蝗蟲(chóng)∶天鵝∶鴕鳥(niǎo)124.關(guān)于我國(guó)地形，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.東部地區(qū)以平原為主，適宜發(fā)展種植業(yè)B.西部地形以山地、盆地、高原為主C.河流在流經(jīng)階梯交界處落差大、水流湍急，水能儲(chǔ)藏量豐富D.地勢(shì)東高西低，呈三級(jí)階梯狀分布125.采用外部招聘的方式選擇管理人員，有利于鼓舞士氣，調(diào)動(dòng)組織成員的積極性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤126.A.10B.11C.12D.13127.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.天然氣和沼氣的主要成分都是甲烷B.石油是不可再生的資源C.大量使用天然氣等燃料，并不會(huì)引起全球氣候變暖D.汽油是一種從石油里分餾或裂化、裂解出來(lái)的具有揮發(fā)性、可燃性的烴類混合物液體128.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示129.美麗∶沉魚(yú)落雁A.粗心∶三心二意B.靈活∶身手敏捷C.厭惡∶嗤之以鼻D.獨(dú)特∶舉世無(wú)雙130.野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)考察某圈養(yǎng)動(dòng)物的狀態(tài)，在n（n為正整數(shù)）天中觀察到：①有7個(gè)不活躍日（一天中有出現(xiàn)不活躍的情況）；②有5個(gè)下午活躍；③有6個(gè)上午活躍；④當(dāng)下午不活躍時(shí)，上午必活躍。則n等于：A.10B.9C.8D.7131.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示132.有些人的心情比較容易受到外界影響，比如飛行員擔(dān)心遇到雷暴，雖然沒(méi)有什么奇招，但有些食物的確能讓大腦更好地運(yùn)作，可可就是其中之一。這是因?yàn)榭煽珊写罅康牟鑹A和咖啡因，它們可以有效的減輕壓力和緩解疼痛。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.雖然可可富含咖啡因，但咖啡因只有在特定條件下才能發(fā)揮其減壓作用B.據(jù)研究顯示，可可中含有的茶堿和咖啡因可以刺激大腦分泌內(nèi)啡肽，而內(nèi)啡肽對(duì)減輕壓力和緩解疼痛非常有效C.每天攝入主要原料為可可的黑巧克力對(duì)情緒會(huì)有一定影響D.每天至少30分鐘的運(yùn)動(dòng)，有助于大腦產(chǎn)生緩解壓力和焦慮所需的激素133.亞洲是世界上的第一大洲，它的面積超過(guò)了全球陸地面積的40%。（

）A.正確B.錯(cuò)誤134.下列網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中，不屬于數(shù)據(jù)安全技術(shù)的是：A.網(wǎng)絡(luò)防火墻B.數(shù)字媒體技術(shù)C.數(shù)字簽名技術(shù)D.數(shù)字水印技術(shù)135.雪中送炭∶錦上添花A.患難與共∶風(fēng)雨同舟B.遵紀(jì)守法∶品德高尚C.虎頭蛇尾∶善始善終D.言而無(wú)信∶一諾千金136.哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！睒?lè)觀向上、心態(tài)陽(yáng)光，即便一時(shí)身處困境，仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的

，在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反，悲觀低沉、心態(tài)消極，

也能感受“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲情，在一懷愁緒中迷失自我。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.堅(jiān)韌滄海一粟B.曠達(dá)杯水風(fēng)波C.狂喜瓜田李下D.純真一葉知秋137.甲、乙、丙、丁、戊5支足球隊(duì)進(jìn)行小組單循環(huán)賽。比賽規(guī)定：每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分；積分前兩名出線。比賽結(jié)束后發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有積分相同的球隊(duì)，乙隊(duì)勝了3場(chǎng)，另一場(chǎng)負(fù)于甲隊(duì)。根據(jù)以上信息，可得出以下哪項(xiàng)？A.甲隊(duì)一定出線B.乙隊(duì)一定出線C.丙隊(duì)一定出線D.戊隊(duì)一定出線138.園：園中園A.樓：樓外樓B.人：夢(mèng)中人C.月：水中月D.畫：畫中畫139.在歷史上，文字有被神圣化的傾向，制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所記載的知識(shí)為核心。而民眾在千百年間形成的口耳相傳的知識(shí)，長(zhǎng)期得不到應(yīng)有的關(guān)注。在今天的教育制度和知識(shí)體系中，雖然有民俗學(xué)、文化人類學(xué)等關(guān)注民眾知識(shí)和文化的學(xué)科，但總體而言，這種傾向一直沒(méi)有得到有效矯正。從20世紀(jì)中葉開(kāi)始，越來(lái)越多的學(xué)者意識(shí)到，以往偏重書面文化、輕視口頭傳承的傾向，給整體把握人類文明進(jìn)程和知識(shí)體系帶來(lái)了諸多弊端和限制。這種認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變，形成了人文學(xué)術(shù)的某些新趨向和新領(lǐng)域，如“口述歷史”“口頭詩(shī)學(xué)”等。這段文字意在說(shuō)明：A.學(xué)術(shù)界正在改變口頭傳承不受重視的狀況B.文字被神圣化的傾向需要進(jìn)一步糾正C.民間文化應(yīng)納入現(xiàn)代教育制度和知識(shí)體系中D.口頭文化是人文學(xué)術(shù)發(fā)展的新趨向和新領(lǐng)域140.普通話是以北京話（官話）為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤141.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示142.某單位需購(gòu)置兩臺(tái)空調(diào)，去商店購(gòu)買時(shí)用（

）交易方式可實(shí)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)錢貨兩清。A.現(xiàn)金B(yǎng).信匯C.電匯D.轉(zhuǎn)賬支票143.管理者在決策時(shí)離不開(kāi)信息，因此在決策時(shí)能獲取的信息量越大則越有利于決策。（

）0.正確1.錯(cuò)誤144.海洋∶海浪∶沖浪板A.泳池∶浪花∶潛泳B.血管∶血液∶細(xì)胞C.樹(shù)林∶樹(shù)木∶小鳥(niǎo)D.天空∶氣流∶熱氣球145.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性

（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示146.－2，

3，

－5，

8，

－12，

（

）A.15B.17C.22D.23147.下列不屬于事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員程序的是（

）。A.制定公開(kāi)招聘方案B.公布崗位、資格等招聘信息C.考試、考察D.進(jìn)行考核和分級(jí)分類培訓(xùn)148.包含先導(dǎo)巡天及正式巡天前8年的郭守敬望遠(yuǎn)鏡（LAMOST）DR8數(shù)據(jù)集于日前正式對(duì)國(guó)內(nèi)天文學(xué)和國(guó)際合作者發(fā)布。郭守敬望遠(yuǎn)鏡千萬(wàn)量級(jí)的光譜數(shù)據(jù)將成為“

”的重要基石。A.智慧星云B.數(shù)字星云C.數(shù)字銀河系D.智慧銀河系149.移位不同于易位。只要當(dāng)本來(lái)應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個(gè)位置的成分離開(kāi)原來(lái)的位置，跑到結(jié)構(gòu)中其他位置上去了，就是移位，移位后的成分一定可以充當(dāng)這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。而易位則是話語(yǔ)中臨時(shí)追加或補(bǔ)正造成的，易位后的成分不能再分析為這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。根據(jù)上述定義，下列屬于移位的是：A.一只羊跑了→跑了一只羊B.大伙笑得肚子都疼了→肚子都疼了，大伙笑得C.他大概到家了吧→到家了吧，他大概D.這地方太美了→太美了，這地方150.5，16，29，45，66，94，（

）A.114B.121C.133D.142151.最早的有記載的自貢燈節(jié)活動(dòng)，一般都是由各類祠廟舉辦的，每逢節(jié)氣，祠廟都要點(diǎn)紅燈，放鞭炮煙火。人們紛紛去捐菜油、看熱鬧，求神賜福祛邪。在清末時(shí)有資料統(tǒng)計(jì)，自貢地區(qū)的祠廟竟有1208處，風(fēng)情之盛________。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一覽無(wú)遺

B.可見(jiàn)一斑

C.不言而喻

D.一目了然

152.A、B、C、D四個(gè)球隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽（每隊(duì)與其他隊(duì)各比賽一場(chǎng)），比賽結(jié)果：B隊(duì)輸一場(chǎng)，C隊(duì)比B隊(duì)少贏一場(chǎng)，B隊(duì)比D隊(duì)少贏一場(chǎng)。那么，A隊(duì)的名次為（

）。A.第一名B.第二名C.第三名D.第四名153.大物理學(xué)家牛頓小的時(shí)候在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)倒數(shù)第一名，因而被老師和同學(xué)稱作笨蛋。生物學(xué)家達(dá)爾文的日記記載：老師和家長(zhǎng)都曾認(rèn)為他智力低下。世界著名的偉大作家高爾基只讀過(guò)小學(xué)三年級(jí)。陶行知先生曾提醒老師們說(shuō)“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。”由此可見(jiàn)：A.小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)?cè)讲?，長(zhǎng)大后的成就越大B.人的才能表現(xiàn)有早晚之別C.一個(gè)人的成就與他所受教育的多少無(wú)關(guān)D.名人們小時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)都不好154.目前認(rèn)為造成白堊紀(jì)末期（約6600萬(wàn)年前）包括恐龍?jiān)趦?nèi)的大量生物滅絕的原因是，一顆直徑約10千米的巨大隕石撞擊了地球。1991年，隕石撞擊的重要證據(jù)——隕石坑在墨西哥尤卡坦半島附近發(fā)現(xiàn)。有學(xué)者提出假說(shuō)如下：隕石撞擊地球后，巖石等產(chǎn)生的塵埃造成植物無(wú)法進(jìn)行光合作用，氣候變得寒冷，恐龍等生物無(wú)法適應(yīng)這種環(huán)境變化，從而滅絕。以下說(shuō)法最能有力駁斥上述恐龍滅絕原因的是：A.隕石撞擊產(chǎn)生的巖石塵埃粒徑約為0.1毫米，停留在大氣中最多也就1周左右，陽(yáng)光僅被阻擋1周的環(huán)境變化不至于引起生物滅絕B.在加拿大西部艾伯塔省的一個(gè)地區(qū)，發(fā)現(xiàn)大約8000萬(wàn)年前生活于此的恐龍有45種，但就在隕石撞擊之前不久，種類已減少到只有6種C.白堊紀(jì)末期的印度地區(qū)發(fā)生了大規(guī)?；鹕竭\(yùn)動(dòng)，在全球范圍內(nèi)帶來(lái)了巨大的環(huán)境變化D.目前尚不確定6600萬(wàn)年前在地球上撞出巨大隕石坑的是哪一顆小行星，因此也不清楚造成恐龍滅絕的始作俑者155.飛機(jī)在人工降雨時(shí)，向云層噴干冰使之降雨，在這過(guò)程中，干冰升華使周圍的空氣溫度降低，使水蒸氣液化成小水滴，落到地面形成雨。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

156.400，300，236，200，（

），180A.184B.188C.192D.196157.2020年6月，我國(guó)多地可見(jiàn)日環(huán)食。下列關(guān)于日環(huán)食的說(shuō)法，正確的是（

）。A.日環(huán)食發(fā)生時(shí)，中心部分黑暗，邊緣明亮B.日環(huán)食發(fā)生時(shí)，太陽(yáng)被月亮完全遮住C.日環(huán)食分為初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓五個(gè)階段D.長(zhǎng)時(shí)間觀看日環(huán)食不會(huì)對(duì)眼睛有損傷158.真理的絕對(duì)性指真理的無(wú)條件性、無(wú)限性，即任何真理都包含著客觀內(nèi)容，并體現(xiàn)出人類思維的至上性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤159.港灣：停泊A.基因：遺傳B.法庭：訴訟C.電纜：發(fā)電D.公路：運(yùn)輸160.音樂(lè)是真正的世界語(yǔ)，是感情的語(yǔ)言。當(dāng)兩個(gè)國(guó)家愿意通過(guò)音樂(lè)交流，其中或許就含有某種政治善意，即雙方想以彼此都能了解、都可接受的音樂(lè)語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)話。而且“樂(lè)于情通”，音樂(lè)往往可以給人帶來(lái)精神愉悅．從而為人際交往創(chuàng)造良好的氣氛。這段文字強(qiáng)調(diào)音樂(lè)是：A.化解文化沖突的有效方法B.各國(guó)普遍采用的一種外交手段C.人際交往的一種手段D.國(guó)家之間進(jìn)行政治溝通與交流的一種工具161.氯氣是有強(qiáng)烈刺激性氣味的劇毒氣體，具有窒息性，密度比空氣小。（

）0.正確1.錯(cuò)誤162.高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品________，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.應(yīng)運(yùn)而生

層出不窮B.供不應(yīng)求

五花八門C.應(yīng)接不暇

舉不勝舉D.琳瑯滿目

屢見(jiàn)不鮮163.大多人認(rèn)為，香煙廣告是造成青少年吸煙流行的關(guān)鍵原因。某國(guó)禁止香煙廣告至今已40多年，但是該國(guó)的青少年吸煙現(xiàn)象卻至少和那些沒(méi)有禁止香煙廣告的國(guó)家一樣流行。以上斷定最能支持以下哪項(xiàng)結(jié)論？（

）A.廣告對(duì)引起青少年吸煙并沒(méi)有什么作用B.香煙廣告不是影響青少年吸煙流行的唯一原因C.廣告對(duì)青少年的影響甚于青年人D.如果沒(méi)有禁止香煙廣告，該國(guó)青少年吸煙現(xiàn)象將比現(xiàn)在更流行164.當(dāng)運(yùn)行軟盤的程序時(shí)發(fā)現(xiàn)該軟盤已被病毒感染，此時(shí)采取的措施有：A.用殺毒軟件殺毒B.此磁盤重新格式化，再裝入未染病毒的文件繼續(xù)使用C.此磁盤不可再使用，應(yīng)報(bào)廢D.可繼續(xù)運(yùn)行磁盤上的其他程序165.下列哪一種元素不屬于化學(xué)肥料中的大量元素：A.氮B.鉀C.磷D.鋅166.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示167.下列生活現(xiàn)象與物理力學(xué)原理，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.火車的車頭設(shè)計(jì)得比較厚重——摩擦力B.飛機(jī)機(jī)翼的斷面設(shè)計(jì)成上凸下平——升力C.出膛的子彈可以在空中飛行很遠(yuǎn)——浮力D.船槳向后劃，船向前移動(dòng)——作用力和反作用力168.根據(jù)全文提供的信息，以下理解不正確的是：A.生活有條理可以大大提高記憶效果B.高齡的人產(chǎn)生的精神錯(cuò)亂趨向，是因?yàn)槠涓兄t鈍，思考能力及判斷能力差C.有條理的思維習(xí)慣并不是后天才形成的D.記憶專家運(yùn)用事先熟知的有條理的規(guī)則并不斷訓(xùn)練，從而取得了豐碩的成果169.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)到問(wèn)號(hào)處使之成一定的規(guī)律。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示170.如今，我們已經(jīng)生活在信息時(shí)代。我們掌握的數(shù)據(jù)庫(kù)越來(lái)越全面，它不再只是我們手頭的一點(diǎn)點(diǎn)可憐的數(shù)據(jù)，而是包括了與這些現(xiàn)象相關(guān)的大量甚至全部的數(shù)據(jù)。我們不再需要那么擔(dān)心某個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整套分析的不利影響。我們要做的就是接受這些紛繁的數(shù)據(jù)并從中受益，而不是以高昂的代價(jià)消除所有的不確定性。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.單個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整體分析并無(wú)大的消極影響B(tài).所有的數(shù)據(jù)信息都不可避免地具有不確定性C.大數(shù)據(jù)用概率說(shuō)話，而不是囿于“確鑿無(wú)疑”D.大數(shù)據(jù)時(shí)代，要學(xué)會(huì)接受并甄別紛繁與混亂171.庭院經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)戶充分利用家庭院落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源，從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營(yíng)形式，主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)。根據(jù)上述定義，下列屬于庭院經(jīng)濟(jì)的是：A.在陽(yáng)臺(tái)上種植花草美化居住環(huán)境B.在承包的池塘里養(yǎng)殖鯉魚(yú)C.在自家后院加蓋瓦房建立手工藝編織廠D.在草原上放牧羊群172.現(xiàn)有e、f、g、h、i、j六名學(xué)生排成一排照相，椅子從左到右順序編號(hào)為1、2、3、4、5、6號(hào)，已知e在g左側(cè)的某把椅子上就坐；h在1號(hào)或6號(hào)椅子上就坐；3號(hào)椅子上是j或是i；f緊換著i的右側(cè)就坐。則上述6名學(xué)生從左到右的就坐順序是：A.j.

e.

i.

f.

g.

hB.h.

j.

e.

i.

f.

gC.g.

i.

f.

h.

j.

eD.i.

e.

j.

f.

g.

h173.下列選項(xiàng)中，不屬于行政處罰的是（

）。A.警告B.沒(méi)收違法所得C.拘役D.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)174.在嚴(yán)查之下，一些學(xué)校依然暗自通過(guò)各種方式“掐尖兒”招生：有的使用“密考”的諧音“MK”這個(gè)帶有暗號(hào)性質(zhì)的拼音字母組織私下考試；有的采用投簡(jiǎn)歷、學(xué)校開(kāi)放日幾分鐘“見(jiàn)面”等形式；有的因?yàn)榈K于教育部門不允許學(xué)校收取學(xué)生簡(jiǎn)歷材料的規(guī)定，索性在現(xiàn)場(chǎng)放置若干大廢紙簍，由保安指引家長(zhǎng)們將“廢棄”的學(xué)生簡(jiǎn)歷材料等扔到廢紙簍……凡此種種，無(wú)不屬于明令禁止的違規(guī)招生問(wèn)題。作者接下最有可能描寫：A.有關(guān)部門應(yīng)該如何采取有力措施杜絕“掐尖兒”招生的情況B.學(xué)校的“掐尖兒”式招生迫使校外補(bǔ)課之風(fēng)密行C.哪些部門應(yīng)該對(duì)“掐尖兒”招生擔(dān)負(fù)不可推卸的主體責(zé)任D.“掐尖兒”式招生，擾亂入學(xué)秩序、壞教育生態(tài)、違背教育公平175.某商店的電腦因銷售不好，進(jìn)行了三次打折處理，已知第二次在第一次的基礎(chǔ)上打相同的折扣，第三次在第二次打折的基礎(chǔ)上降價(jià)?，F(xiàn)已知該款電腦經(jīng)過(guò)三次打折后的價(jià)格是原價(jià)的54%，則第一次的折扣是：A.9折B.8.5折C.8折D.7.6折176.守株待兔∶望梅止渴A.唇亡齒寒∶雞鳴狗盜B.聞雞起舞∶指鹿為馬C.掩耳盜鈴∶拔苗助長(zhǎng)D.不寒而栗∶不學(xué)無(wú)術(shù)177.在PPT中可插入多媒體元素：A.影片B.聲音C.cd樂(lè)曲D.flash動(dòng)畫178.農(nóng)民∶農(nóng)具∶土地A.賽道∶接力賽∶運(yùn)動(dòng)場(chǎng)B.實(shí)驗(yàn)員∶儀器∶操作臺(tái)C.教案∶教師∶講臺(tái)D.的哥∶公交∶的士179.國(guó)家為了公共利益的需要，可以依據(jù)法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給與補(bǔ)償。（

）0.正確1.錯(cuò)誤180.賈寶玉：林黛玉：《紅樓夢(mèng)》A.趙明誠(chéng)：李清照：《金石錄》B.焦仲卿：劉蘭芝：《木蘭辭》C.楊玉環(huán)：李隆基：《長(zhǎng)恨歌》D.張君瑞：崔鶯鶯：《西廂記》181.青霉素引起過(guò)敏性休克的發(fā)生機(jī)制是：A.Ⅰ型超敏反應(yīng)B.Ⅱ型超敏反應(yīng)C.Ⅲ型超敏反應(yīng)D.Ⅳ型超敏反應(yīng)182.A.1B.2C.3D.4183.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示184.工廠組織職工參加周末公益活動(dòng)，有80%的職工報(bào)名參加，報(bào)名參加周六活動(dòng)的人數(shù)與報(bào)名參加周日活動(dòng)的人數(shù)比為2∶1，兩天的活動(dòng)都報(bào)名參加的為只報(bào)名參加周日活動(dòng)的人數(shù)的50%，未報(bào)名參加活動(dòng)的人數(shù)是只報(bào)名參加周六活動(dòng)的人數(shù)的：A.20%B.30%C.40%D.50%185.恒星

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

花叢A.月亮；菊花B.宇宙；花朵C.太陽(yáng)；草叢D.天體；花海186.假設(shè)是運(yùn)用思維、想象，對(duì)所研究的事物的本質(zhì)或規(guī)律的初步設(shè)想或推測(cè)，是對(duì)所研究的課題提出的可能的答案或嘗試性理解。假設(shè)并不是單純主觀思辨的產(chǎn)物，也不是以荒誕的臆造為基礎(chǔ)的虛妄、任意、離奇的猜想，而是依據(jù)事實(shí)和科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)未知領(lǐng)域做有規(guī)律地推測(cè)。根據(jù)上述定義，下列屬于假設(shè)的是：A.根據(jù)小李的描述，醫(yī)生猜測(cè)小李感冒的原因是受涼使原已存在于上呼吸道的病毒迅速繁殖而導(dǎo)致的B.如果人類不需要水，人類將可以在很多星球上生存，所以這是未來(lái)人類進(jìn)化的方向C.魚(yú)是用鰓呼吸、用鰭游泳、有脊椎的水生動(dòng)物，它在全球很多地方都有分布D.如果能夠?qū)崿F(xiàn)永動(dòng)機(jī)，我們將不再為能源而犯愁，我們將會(huì)和大自然和諧相處187.關(guān)于天文學(xué)常識(shí)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.太陽(yáng)耀斑發(fā)生在光球?qū)覤.彗星有“電高尾”和“塵埃尾”C.金星上火山活動(dòng)極頻繁D.太陽(yáng)風(fēng)可使地球北極出現(xiàn)北極光188.截至2018年3月，四川自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)已經(jīng)設(shè)立第5個(gè)保稅物流中心，設(shè)立的是：A.成都空港保稅物流中心B.瀘州港保稅物流中心C.宜賓港保稅物流中心D.天府新區(qū)成都片區(qū)保稅物流中心189.（

）

對(duì)于

阻塞

相當(dāng)于

音樂(lè)

對(duì)于

（

）A.交通激昂B.擁堵舒緩C.血管娛樂(lè)D.暢通輕柔190.現(xiàn)在的5G網(wǎng)絡(luò)，硬件上采用通路的硬件，即網(wǎng)絡(luò)功能虛擬化(NFV)，通過(guò)軟件定義實(shí)現(xiàn)硬件功能定義，實(shí)現(xiàn)功能的多樣性。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤191.與“《望廬山瀑布》∶《早發(fā)白帝城》”這組詞邏輯關(guān)系相似的有：

A.《錦瑟》∶《夜雨寄北》

B.《山居秋暝》∶《九月九日憶山東兄弟》

C.《西游記》∶《石頭記》

D.《春望》∶《春夜喜雨》

192.為打破公共圖書館的地域限制，建立無(wú)差別的服務(wù)體系，最大程度方便讀者借閱，某省開(kāi)始實(shí)施各級(jí)公共圖書館圖書文獻(xiàn)的通借通還工程。決定公共圖書館圖書文獻(xiàn)是否能夠通借通還的最重要因素是（

）。A.圖書館的館藏?cái)?shù)量B.圖書館的借閱服務(wù)流程C.圖書文獻(xiàn)的讀者借閱需求D.圖書館的數(shù)據(jù)對(duì)接與共享193.甲因無(wú)力償還銀行貸款100萬(wàn)元，出售一套自有房屋。乙聽(tīng)聞后找甲父丙協(xié)商買房事宜。乙、丙簽訂合同，約定丙將該房屋出售給乙，房款為150萬(wàn)元，乙支付現(xiàn)金50萬(wàn)元，并負(fù)責(zé)償還甲所欠銀行貸款100萬(wàn)元。乙依約履行，裝修入住該房屋，并還清貸款。甲知曉上述情況?，F(xiàn)乙要求甲協(xié)助辦理房屋過(guò)戶手續(xù)遭拒，甲要求乙撤離房屋。關(guān)于本案，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.丙是甲的父親故丙有權(quán)出售該房屋B.乙已取得房屋的所有權(quán)，甲無(wú)權(quán)要求乙搬離房屋C.甲、乙不存在房屋買賣合同關(guān)系，乙無(wú)權(quán)要求甲協(xié)助辦理過(guò)戶手續(xù)D.乙支付房屋價(jià)款并裝修入住，甲未有異議，表明甲追認(rèn)了丙的無(wú)權(quán)處分行為194.下列哪個(gè)教育理念與作者的理念相吻合？A.要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書B(niǎo).教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童的創(chuàng)造力，以從事于創(chuàng)造工作C.讓學(xué)生學(xué)一點(diǎn)他們渴望學(xué)的學(xué)問(wèn)，干一點(diǎn)他們渴望干的事情D.要解放孩子，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育195.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D196.與“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：A.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層B.總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁C.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中D.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君197.以下哪一種情況經(jīng)批準(zhǔn)可以減征個(gè)人所得稅（

）。A.殘疾、孤老人員和烈屬的所得B.福利費(fèi)、撫恤金、救濟(jì)金C.保險(xiǎn)賠償D.個(gè)人的專業(yè)費(fèi)、復(fù)員費(fèi)198.老張好抽煙，老王勸他說(shuō)：“老張，咱們都是上了歲數(shù)的人了，你以后少抽些煙吧，煙草味道再好，畢竟對(duì)健康有害啊?！崩蠌堈f(shuō)：“沒(méi)事，我抽了30多年的煙，現(xiàn)在肺部功能還很好。”以下哪項(xiàng)如果為真，則最能加強(qiáng)老王的告誡？A.老王曾經(jīng)因抽煙而傷肺B.抽煙會(huì)使人產(chǎn)生神經(jīng)依賴C.許多抽煙的人健康都有損害D.傷肺并不是抽煙對(duì)健康的唯一損害199.若甲、戊不在同一項(xiàng)目中，則下列成員參與了同一個(gè)項(xiàng)目的是：A.甲、丙B.甲、丁C.丁、已D.乙、戊200.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時(shí)開(kāi)槍，結(jié)果其中一槍打中了丙201.A.AB.BC.CD.D202.建筑同樣是有生命，有它的生命史。它不僅發(fā)生、成長(zhǎng)，而且會(huì)成熟、轉(zhuǎn)換、興亡。生命是靈動(dòng)的，建筑也同樣是靈動(dòng)的，是一個(gè)活體，所以它才傾注有那么多人類的情感。情感是生命的確證。生命需要空間，建筑與空間更是無(wú)法割裂，空間是它生命的舞臺(tái)。同樣，生命擁有歷史，建筑也是活在時(shí)間中的，離開(kāi)了時(shí)空，無(wú)論生命還是建筑都不存在了。但托庇于時(shí)空，生命與建筑卻可以超載出來(lái)，進(jìn)入無(wú)限與永恒——而這，正是建筑美學(xué)所追求。對(duì)以上文字在原文中的作用推測(cè)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.這段文字旨在論證建筑生命史B.這段文字作為后文闡述建筑美學(xué)的引子C.為接下來(lái)介紹建筑美學(xué)的歷史淵源埋下伏筆D.對(duì)前文關(guān)于建筑美學(xué)的論述進(jìn)行總結(jié)203.某小區(qū)里的有車業(yè)主自行在公共道路的樹(shù)蔭處，綠化帶開(kāi)辟車位，解決“停車難”問(wèn)題。（

）A.正確B.錯(cuò)誤204.（

）是指開(kāi)發(fā)各類海洋資源和生產(chǎn)海洋產(chǎn)品所需的設(shè)備和方法。A.海洋環(huán)境探測(cè)技術(shù)B.海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)C.海洋生物技術(shù)D.海洋工程技術(shù)205.動(dòng)產(chǎn)是指能夠移動(dòng)并且不因移動(dòng)而損害價(jià)值的資產(chǎn)，下列屬于動(dòng)產(chǎn)的有：A.土地B.家具C.金銀首飾D.房屋206.有一糊涂法官堅(jiān)持要判某人有罪，其理由是該人不能證明自己無(wú)罪。

以下諸項(xiàng)中，哪一項(xiàng)的論證手法與該法官的做法最為類似？

A.哥德巴赫猜想是成立的，即每個(gè)大于6的偶數(shù)都可表示為兩個(gè)素?cái)?shù)之和。理由是：沒(méi)有人能夠使我們信服這樣的偶數(shù)不能表示為兩個(gè)素?cái)?shù)之和

B.有人堅(jiān)持托勒密的地心說(shuō)，理由是：亞里士多德就是這么認(rèn)為的

C.有人認(rèn)為，天上星星的精確數(shù)目是9×101000顆，他對(duì)不同意這種說(shuō)法的人說(shuō)：據(jù)說(shuō)這是愛(ài)因斯坦說(shuō)的，難道你比愛(ài)因斯坦還高明嗎？那你為什么沒(méi)有發(fā)明相對(duì)論？為什么你沒(méi)有愛(ài)因斯坦那么大的名聲？

D.有人說(shuō)小李是個(gè)品行不端的人，理由是：他的爸爸不是個(gè)好東西，愛(ài)拈花惹草

207.很多時(shí)候，大膽講話，敢于批評(píng)并不難，難的是發(fā)言說(shuō)到點(diǎn)子上，批評(píng)點(diǎn)到要害處。講真話關(guān)鍵在言之有物，________________，要想“說(shuō)得好”，首先要“做得好”。在劃?rùn)M線處填入“欲明人者先自明，欲正人者先正己”是恰當(dāng)?shù)摹Ｕ?qǐng)問(wèn)上述文段最后的判斷是否正確：A.正確B.錯(cuò)誤208.如果運(yùn)輸費(fèi)和折舊費(fèi)同被削減，下列哪項(xiàng)列出了可能同被削減的兩類經(jīng)費(fèi)？（

）A.包裝費(fèi)、廣告費(fèi)B.包裝費(fèi)、展覽費(fèi)C.裝卸費(fèi)、辦公費(fèi)D.展覽費(fèi)、辦公費(fèi)209.應(yīng)激反應(yīng)也稱為狩獵式反應(yīng)（醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專有名詞），指生物突然受到強(qiáng)烈有害刺激時(shí)，通過(guò)下丘腦引起血中促腎上腺皮質(zhì)激素濃度迅速升高，糖皮質(zhì)激素大量分泌，所引起的非特異性的一切緊張狀態(tài)。下列屬于應(yīng)激反應(yīng)的是：A.密閉的氫氣點(diǎn)燃后發(fā)生爆炸B.河中扔入石頭泛起波瀾C.手碰到燒熱的水壺后馬上縮回D.鐵擱置在潮濕環(huán)境中銹蝕210.某個(gè)月有五個(gè)星期六，已知這五個(gè)日期之和為85，則這個(gè)月中最后一個(gè)星期六是多少號(hào)？A.10B.17C.24D.31211.朊病毒是結(jié)構(gòu)異常的蛋白，能迫使正常蛋白呈現(xiàn)相同的錯(cuò)誤折疊形狀而像傳染病一樣在組織中傳播。這是繼認(rèn)識(shí)到細(xì)菌、病毒、支原體等微生物可以引發(fā)疾病后，人類又發(fā)現(xiàn)的另一種引發(fā)疾病的病原體。因此，如果想要成功開(kāi)發(fā)出有效的治療方法，需要針對(duì)靶向有活性的朊病毒而不是已經(jīng)死亡的斑塊和纏結(jié)物中的大量蛋白。從這段文字中我們可以推出：A.朊病毒的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜B.朊病毒比細(xì)菌危害更大C.朊病毒能夠引發(fā)疾病D.朊病毒引發(fā)的疾病能夠被有效治療212.本學(xué)期某高校行政管理專業(yè)開(kāi)設(shè)了5門選修課程，要求每位學(xué)生至少選修2門，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生選修了全部課程。據(jù)此，可以推出：A.有的課程沒(méi)有學(xué)生選修B.有的學(xué)生選修了3門課程C.所有學(xué)生都選修了某門課程D.所有課程都有學(xué)生選修213.要學(xué)著活在一個(gè)“獨(dú)立的今天”里面，注意聽(tīng)你生活的每一層面，用鐵門把過(guò)去隔斷——隔斷已經(jīng)死去的昨天；撳下另一個(gè)按鈕，用鐵門把未來(lái)也隔斷——隔斷那些尚未誕生的明天。然后你就保險(xiǎn)了——你有的是今天。明日的重?fù)?dān)，加上昨日的重?fù)?dān)，就會(huì)成為今日最