2023年新學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃范本(2篇)_第1頁
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第5頁共5頁2023年?新學(xué)期小學(xué)?少先隊(duì)工作?計(jì)劃范本?一、指導(dǎo)思?想依據(jù)學(xué)?校工作計(jì)劃?,以___?_為指引,?加強(qiáng)學(xué)習(xí),?堅(jiān)持以德育?為核心,以?教學(xué)為中心?。提倡“愛?校守法,明?理誠信,友?善團(tuán)結(jié),勤?儉自強(qiáng),敬?業(yè)奉獻(xiàn)”,?幫助學(xué)生做?到“以德育?人,德智并?舉,探究發(fā)?展,學(xué)會(huì)生?存.學(xué)會(huì)做?人”。加強(qiáng)?培養(yǎng)學(xué)生樹?立正確的人?生觀、世界?觀、價(jià)值觀?,全面扎實(shí)?推進(jìn)素質(zhì)教?育。一、?班級(jí)基本情?況本班共?有____?名學(xué)生,其?中有男生_?___人,?女生___?_人。(今?年轉(zhuǎn)出__?__人,一?個(gè)去了貴州?老家,一個(gè)?去了奉化求?真學(xué)校。轉(zhuǎn)?進(jìn)____?人,來自四?川。)三?、工作目標(biāo)?1、以“?新課程,新?課堂”為大?主題,積極?推進(jìn)課程改?革的實(shí)施。?2、突出?教育這個(gè)中?心,提高教?學(xué)質(zhì)量。?3、做好輔?優(yōu)補(bǔ)差工作?,面向全班?同學(xué),注重?學(xué)生素質(zhì)發(fā)?展。四、?具體措施?1、充分利?用班隊(duì)課向?學(xué)生進(jìn)行思?想教育。?2、發(fā)揮干?部的作用,?師生共同管?理班級(jí)。?一個(gè)良好的?班集體,必?須擁有一批?團(tuán)結(jié)在班主?任周圍的積?極分子,組?成班集體的?核心,有了?這個(gè)核心,?才能帶動(dòng)全?班同學(xué)去努?力實(shí)現(xiàn)集體?目標(biāo)。班干?部作為班級(jí)?核心力量,?分別負(fù)責(zé)其?它級(jí)別的各?項(xiàng)工作,如?“學(xué)習(xí)委員?負(fù)責(zé)指導(dǎo)總?結(jié)科代表的?工作”“生?活委員負(fù)責(zé)?指導(dǎo)督促值?日組長的工?作”等。?3、充分利?用課堂__?__分鐘向?學(xué)生進(jìn)行教?育。4、?抓住每一次?考試,及時(shí)?進(jìn)行總結(jié),?指導(dǎo),鼓勵(lì)?。5、對(duì)?學(xué)生做的任?何作業(yè)都應(yīng)?該認(rèn)真批改?,訂正后再?次批改,做?到所學(xué)知識(shí)?及時(shí)消化。?6、抓好?期末復(fù)習(xí),?迎接期末考?試。7、?平時(shí)要注意?與學(xué)生交流?每個(gè)人都?希望自己能?被別人所關(guān)?注,所了解?,學(xué)生也是?。因此,教?師必須時(shí)常?與他們交?心(是單獨(dú)?談)。這樣?做,可以讓?學(xué)生覺得自?己是重要的?,是受老師?關(guān)注的,老?師對(duì)他是有?所希望的。?這樣也會(huì)讓?學(xué)生不自覺?地產(chǎn)生學(xué)習(xí)?的興趣,學(xué)?會(huì)自主的學(xué)?習(xí)。8、?子生輔導(dǎo)差?生,促進(jìn)共?同進(jìn)步以?前我也試過?讓尖子生和?差生坐在一?起,讓他們?輔導(dǎo)差生,?但效果不大?,尖子生沒?有把輔導(dǎo)好?差生作為自?己的責(zé)任。?現(xiàn)在我還是?讓他們坐在?一起,還跟?他們明確任?務(wù):把你旁?邊的差生提?高到某一程?度,不然就?是沒有完成?任務(wù)。這樣?尖子生之間?不單單只在?自己的成績(jī)?上形成了競(jìng)?爭(zhēng),還在跟?別的尖子生?比自己輔導(dǎo)?的差生和以?前有什么不?同。每當(dāng)我?表揚(yáng)差生進(jìn)?步時(shí),總是?要說:“誰?輔導(dǎo)的誰現(xiàn)?在怎么怎么?樣了?!边@?樣說,讓尖?子生也為自?己能提高同?學(xué)的成績(jī)而?感到光榮。?2023?年新學(xué)期小?學(xué)少先隊(duì)工?作計(jì)劃范本?(二)一?、指導(dǎo)思想?:以“勤?奮學(xué)習(xí)、快?樂生活、全?面發(fā)展”寄?語要求和全?國第六次少?代會(huì)精神為?指導(dǎo),堅(jiān)持?“育人為本?、道德為先?、隊(duì)建設(shè)為?基、發(fā)展為?重”,不斷?更新觀念、?改進(jìn)方法,?充分發(fā)揮少?先隊(duì)組織在?素質(zhì)教育中?的積極作用?。以德育為?核心,以培?養(yǎng)創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?為重點(diǎn),以?體驗(yàn)教育為?基本途徑,?以愛國主義?教育為主線?,以少先隊(duì)?活動(dòng)為載體?,開展豐富?多彩的少先?隊(duì)活動(dòng),使?少年兒童在?少先隊(duì)組織?中健康成長?,全面提高?少年兒童的?綜合素質(zhì)。?以培養(yǎng)學(xué)生?良好的思想?素質(zhì)和行為?規(guī)范為主線?,以全面提?升學(xué)生綜合?素質(zhì)為目的?,通過落實(shí)?養(yǎng)成教育、?體驗(yàn)教育、?安全教育、?社會(huì)實(shí)踐教?育等,不斷?增強(qiáng)少年兒?童的愛國思?想、民族精?神和實(shí)踐能?力,培養(yǎng)合?格的建設(shè)者?和接班人,?力爭(zhēng)把我校?的少先隊(duì)工?作推上一個(gè)?新的臺(tái)階。?二、工作?重點(diǎn):1?.加強(qiáng)少先?隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)?伍建設(shè)。提?高中隊(duì)輔導(dǎo)?員的整體素?質(zhì),進(jìn)一步?完善“五星?爭(zhēng)輝”的評(píng)?比機(jī)制,提?高班隊(duì)集體?建設(shè)的水平?。2.扎?實(shí)推進(jìn)少先?隊(duì)基礎(chǔ)常規(guī)?工作。(?1)進(jìn)一步?鞏固少先隊(duì)?大、中、小?隊(duì)建設(shè),開?展好隊(duì)會(huì)、?隊(duì)日活動(dòng),?積極發(fā)揮少?先隊(duì)在班集?體建設(shè)的重?要作用。積?極倡導(dǎo)建設(shè)?快樂的少先?隊(duì)集體,引?導(dǎo)少先隊(duì)員?在少先隊(duì)組?織中勤奮學(xué)?習(xí)、快樂生?活、全面發(fā)?展。(2?)規(guī)范每周?一升旗儀式?,規(guī)范黑板?報(bào)評(píng)比制度?、值周制度?和雛鷹爭(zhēng)章?制度。(?3)繼續(xù)開?展“月星級(jí)?班級(jí)”評(píng)比?活動(dòng),紅領(lǐng)?巾值勤崗老?師的帶領(lǐng)下?進(jìn)行檢查,?督促隊(duì)員的?一言一行,?檢查校園的?潔、齊、美?,使校園“?文明之花”?常開。(?4)繼續(xù)開?展“月爭(zhēng)章?之星”評(píng)比?活動(dòng)。通過?活動(dòng),促動(dòng)?隊(duì)員積極參?與爭(zhēng)章活動(dòng)?。3.積?極深化少先?隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)?活動(dòng)以愛?國主義為龍?頭,以少年?兒童為主體?,以學(xué)校為?主陣地,以?習(xí)慣養(yǎng)成教?育為主線,?從大事著眼?、小處著手?,從做人與?做事的角度?,從新世紀(jì)?對(duì)人才要求?的高度,密?切聯(lián)系社會(huì)?、家庭,開?展豐富多彩?的生活實(shí)踐?活動(dòng),全面?提高學(xué)生的?素質(zhì)。培養(yǎng)?學(xué)生愛自然?、愛集體、?愛他人、愛?自己的情感?,從小做個(gè)?好公民(?1)抓好養(yǎng)?成教育,培?養(yǎng)良好行為?習(xí)慣。各班?要利用班會(huì)?課組織學(xué)生?認(rèn)真學(xué)習(xí)_?___《小?學(xué)生守則》?、《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》以及校?紀(jì)校規(guī),在?行為規(guī)范方?面具體做到?:在校園里?不吃零食和?飲料;講究?環(huán)境衛(wèi)生,?愛護(hù)學(xué)校的?一草一木;?教室里要做?到綠化、美?化、藝術(shù)化?;同學(xué)間團(tuán)?結(jié)友愛不打?架罵人;推?廣禮貌用語?與普通話,?“對(duì)不起、?您好、謝謝?、沒關(guān)系、?老師好、同?學(xué)們好”是?師生、學(xué)生?之間交流的?主題字匯。?我們把基本?道德規(guī)范概?括為“三別?”即向粗魯?告別、向陋?習(xí)告別、向?壞習(xí)慣告別?;“四帶”?即把禮儀帶?進(jìn)校園、把?微笑帶給同?學(xué)、把孝敬?帶給長輩、?把謙讓帶向?社會(huì);“五?無”即地面?無痰跡、室?內(nèi)無紙屑、?桌凳無刻畫?、墻壁無腳?印、出言無?臟話。并做?到及時(shí)檢測(cè)?反饋,經(jīng)常?檢查學(xué)生的?行為習(xí)慣,?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)批評(píng)教育?。(2)?加強(qiáng)安全教?育工作。主?要以安全法?律法規(guī)為重?點(diǎn),以安全?為內(nèi)容,針?對(duì)師生特點(diǎn)?,有計(jì)劃、?多形式地開?展法制、交?通

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