第7頁共7頁母親節(jié)活動?策劃方案?一、活動目?的：1、?了解母親節(jié)?的來歷，知?道母愛的偉?大;懂得珍?惜親情，豐?富學生的情?感世界。讓?學生懂得每?個人的成長?離不開父母?養(yǎng)育之恩、?懂得“感恩?”是一種生?活態(tài)度，是?做人的起碼?修養(yǎng)和道德?準則。2?、增強學生?的感恩意識?，增強社會?責任感，培?養(yǎng)健康心態(tài)?，塑造健全?人格，并學?會感恩。提?高學生的自?理能力，形?成良好的勞?動習慣，端?正學生的勞?動態(tài)度。?3、使學生?體會父母的?辛苦，學會?關(guān)心他人，?能積極主動?的做一些力?所能及的家?務勞動。?二、活動內(nèi)?容：1、?通過下周一?(____?月____?日)國旗下?演講，進行?全員發(fā)動，?宣布我?！?感恩母親節(jié)?”活動方案?。2、學?校組織開展?一次感恩母?親節(jié)詩歌散?文朗誦比賽?，各班在班?級開展預賽?推選選手參?加學校比賽?。3、班?級開展“四?個一”活動?。即：召開?《感恩父母?》的主題班?會。通過主?題班會，讓?學生認識到?，我們的成?長，離不開?父母養(yǎng)育之?恩，使學生?認識到知恩?圖報是中華?民族的傳統(tǒng)?美德;寫給?父母一封信?，抒發(fā)對父?母的感激之?情，可以把?一些平時不?好意思說出?口的感謝媽?媽的話大膽?表達出來;?幫媽媽做一?件力所能及?的事(如：?洗衣、做飯?、拖地、洗?腳等);開?展一次感恩?卡制作活動?：自制一張?送給父母的?感恩卡，向?父母說一聲?謝謝，道一?聲辛苦了，?送一句祝福?語。三、?活動要求：?1、充分?重視—各班?要以此活動?為契機，精?心組織，合?理安排，強?勢開展對學?生的感恩教?育活動。?2、加強指?導—班主任?要根據(jù)本方?案的要求，?結(jié)合本班的?實際，認真?做好活動的?指導工作，?主題班會要?指導學生提?前進行分工?準備。感恩?卡在活動后?各班推選_?___張參?加學校評比?和制作展板?。3、注?重實效—各?班要在開展?此項活動的?基礎(chǔ)上，將?感恩活動的?內(nèi)涵，進一?步延伸，教?育引導學生?學會主動感?謝與關(guān)懷他?人，學會與?同學和睦相?處，了解體?會父母師長?的辛勞，懂?得助人以及?回饋他人，?培養(yǎng)感恩的?心，做一個?感恩的人。?托班活動?目標1、?學會用簡單?的行為表現(xiàn)?愛自己的媽?媽。2、?鍛煉幼兒的?語言表達能?力，動手實?踐能力。?活動一：學?說“媽媽我?愛你，媽媽?你辛苦”等?愛的鼓勵的?話?；顒?二：幫媽媽?做一件小事?情，用相機?或者DV記?錄下來，主?任老師編輯?到一起，制?作成視頻進?行分享。?活動三：制?作一張簡單?的小賀卡，?送給自己的?媽媽。小?班活動目標?：1、能?夠主動說出?對媽媽的愛?。2、為?媽媽做力所?能及的事情?。3、培?養(yǎng)幼動手能?力，以及語?言表達能力??；顒右?：DV拍攝?，幼兒將自?己想說的話?用DV視頻?記錄下來。?活動二：?手工康乃馨?。中大班?活動目標：?1、幼兒?能夠知道_?___月_?___日是?母親節(jié)。知?道母愛的偉?大。2、?能夠用各種?形式表達對?媽媽的愛。?3、體會?媽媽的艱辛?，培養(yǎng)幼兒?尊重媽媽的?情感?；?動一：《我?的媽媽長的?什么樣子》?語言，每一?個小朋友的?媽媽都長的?不一樣，而?你是否有仔?細觀察過你?的媽媽呢??活動二《?我的媽媽》?繪畫，將媽?媽的樣子用?畫筆畫下來??；顒尤?：《我給媽?媽寄封信》?，選擇一個?媽媽可以收?到信的地址?，給媽媽一?個驚喜。?活動四：《?我和媽媽有?一個約定》?，和媽媽定?下一個屬于?只兩個人的?約定。集?體活動：?1、許愿樹?：將所有的?愛全部都寫?在樹上。讓?樹實現(xiàn)我們?的愿望，傳?遞我們的愛?。2、愛?的錄音：將?一些好聽的?母愛歌曲記?錄成MP3?。3、周?末派對：以?“母愛”為?主題開展。?通過歌曲、?朗誦、親子?合唱等形式?開展。母?親節(jié)活動策?劃方案（二?）活動主?題媽媽，?我愛您!?活動時間?____年?____月?____日?—____?年____?月____?日活動目?的通過在?“母親節(jié)”?期間組織一?系列的營銷?活動，旨在?進一步弘揚?中華民族的?傳統(tǒng)美德，?為子女們表?達對母親的?深愛之情、?回報母愛、?慰藉母親慈?祥而善良的?心而搭建一?座服務的“?橋梁”;同?時，借助這?次營銷活動?，進一步向?社會展示郵?政禮儀和特?快專遞(E?MS)的優(yōu)?質(zhì)服務，提?高郵政速遞?和郵政禮儀?等業(yè)務品牌?的知名度、?美譽度，以?達到在學生?們中，特別?是大、中專?學生們中培?植特快專遞?(EMS)?和郵政禮儀?的潛在用戶?群體的目的?。市場定?位以工薪?階層和在校?大、中專學?生們?yōu)橹饕?開發(fā)對象。?工薪階層?：有穩(wěn)定的?收入來源，?主要提供鮮?花、禮品，?“給媽媽的?一封信”特?快專遞寄遞?業(yè)務;在?校學生們(?特別是大、?中專在校學?生們)：接?受新鮮事物?比較快，主?要提供__?__月__?__日前收?寄，___?_月___?_日“母親?節(jié)”當天投?遞的“給媽?媽的一封信?”省內(nèi)特快?專遞郵件寄?遞服務。?活動內(nèi)容?特快專遞業(yè)?務1.“?給媽媽的一?封信”特快?專遞業(yè)務：?具體內(nèi)容?：____?月____?日前收寄，?____月?____日?“母親節(jié)”?當天投遞，?并免費為用?戶提供每人?____張?的母親節(jié)專?用信紙;?價格：憑省?郵政速遞局?統(tǒng)一制作的?專用信紙，?____元?/件(只限?寄省內(nèi))。?確認為特困?生的免費寄?遞。2.?母親節(jié)特快?專遞禮品寄?遞業(yè)務：?具體內(nèi)容：?____月?____日?前收寄，_?___月_?___日“?母親節(jié)”當?天投遞。?價格：憑在?收件人后添?加“(媽媽?)”稱呼字?樣，享受_?___公斤?以內(nèi)省內(nèi)每?件30的資?費優(yōu)惠。?一是營造氣?氛。在“母?親節(jié)”的前?二周，各局?要邀請新聞?記者渲染氣?氛，并和新?聞媒體共同?舉辦“母親?節(jié)”專題訪?談節(jié)目，重?點突出“母?親節(jié)”的重?要意義，號?召所有子女?們在“母親?節(jié)”期間對?母親進行關(guān)?懷和慰問。?二是懸掛?條幅，散發(fā)?宣傳單。各?局要統(tǒng)一制?作“媽媽，?我愛您”宣?傳條幅、宣?傳標語和宣?傳單，宣傳?條幅在各郵?政局所和繁?華場所顯著?位置懸掛，?宣傳單隨特?快郵件投遞?，并積極到?校園、營房?進行宣傳、?公關(guān)。同時?，開展“母?親節(jié)”郵政?禮儀鮮花禮?品專送預訂?服務;組織?人員選擇各?居民小區(qū)、?學校等地進?行業(yè)務宣傳?介紹.，爭?取將活動內(nèi)?容盡可能宣?傳到所有的?為人子女者?。三是已?建立“18?5”客戶服?務中心的市?(地)局應?及時增加相?應的業(yè)務內(nèi)?容，強化客?服中心對業(yè)?務開發(fā)的服?務功能。?四是要分類?目標進行宣?傳。如：針?對在校學生?們，可以利?用和學生們?會、學生們?團體合作散?發(fā)宣傳單、?懸掛條幅等?方面進行宣?傳。宣傳時?重點說明“?母親節(jié)”的?重要意義，?感召學生們?們在節(jié)日期?間親自給媽?媽寫一封信?，并使用特?快專遞專用?信封寄給母?親，準時傳?達對母親的?問候;針對?上班族則應?該利用媒體?、懸掛條幅?、傳單等方?式進行宣傳?，感召他們?節(jié)日期間使?用郵政禮儀?送去對母親?的關(guān)懷和祝?福。母親?節(jié)活動策劃?方案（三）?一、活動?目的：1?、了解母親?節(jié)的來歷，?知道母愛的?偉大;懂得?珍惜親情，?豐富學生的?情感世界。?讓學生懂得?每個人的成?長離不開父?母養(yǎng)育之恩?、懂得“感?恩”是一種?生活態(tài)度，?是做人的起?碼修養(yǎng)和道?德準則。?2、增強學?生的感恩意?識，增強社?會責任感，?培養(yǎng)健康心?態(tài)，塑造健?全人格，并?學會感恩。?提高學生的?自理能力，?形成良好的?勞動習慣，?端正學生的?勞動態(tài)度。?3、使學?生體會父母?的辛苦，學?會關(guān)心他人?，能積極主?動的做一些?力所能及的?家務勞動。?二、活動?內(nèi)容：1?、通過下周?一(___?_月___?_日)國旗?下演講，進?行全員發(fā)動?，宣布我校?“感恩母親?節(jié)”活動方?案。2、?學校組織開?展一次感恩?母親節(jié)詩歌?散文朗誦比?賽，各班在?班級開展預?賽推選選手?參加學校比?賽。3、?班級開展“?四個一”活?動。即：召?開《感恩父?母》的主題?班會。通過?主題班會，?讓學生認識?到，我們的?成長，離不?開父母養(yǎng)育?之恩，使學?生認識到知?恩圖報是中?華民族的傳?統(tǒng)美德;寫?給父母一封?信，抒發(fā)對?父母的感激?之情，可以?把一些平時?不好意思說?出口的感謝?媽媽的話大?膽表達出來?;幫媽媽做?一件力所能?及的事(如?：洗衣、做?飯、拖地、?洗腳等);?開展一次感?恩卡制作活?動：自制一?張送給父母?的感恩卡，?向父母說一?聲謝謝，道?一聲辛苦了?，送一句祝?福語。三?、活動要求?：1、充?分重視—各?班要以此活?動為契機，?精心組織，?合理安排，?強勢開展對?學生的感恩?教育活動。?2、加強?指導—班主?任要根據(jù)本?方案的要求?，結(jié)合本班?的實際