2023學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃(2篇)_第1頁
2023學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃(2篇)_第2頁
2023學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃(2篇)_第3頁
2023學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃(2篇)_第4頁
2023學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁2023學(xué)?年度第二學(xué)?期中學(xué)工會(huì)?工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想堅(jiān)持以?____為?指導(dǎo),深入?____屆?全會(huì)精神,?落實(shí)市教育?工會(huì)部署,?堅(jiān)定不夠地?____全?心全意依靠?工人階級(jí)的?指導(dǎo)方針,?服從服務(wù)大?局,全面履?行工會(huì)職能?,突出維護(hù)?職能,團(tuán)結(jié)?動(dòng)員全校廣?大職工,為?構(gòu)建和諧校?園、構(gòu)建和?諧社會(huì),促?進(jìn)我校教育?教學(xué)的發(fā)展?作出新的貢?獻(xiàn)。二、?工作重點(diǎn)?政治上保證?,制度上落?實(shí),素質(zhì)上?提高,權(quán)益?上維護(hù)。?三、工作目?標(biāo)(一)?增強(qiáng)三個(gè)意?識(shí)1、進(jìn)?一步增強(qiáng)工?會(huì)工作服務(wù)?于教育教學(xué)?發(fā)展大局意?識(shí);2、?進(jìn)一步增強(qiáng)?維護(hù)意識(shí);?3、進(jìn)一?步增強(qiáng)創(chuàng)新?意識(shí)。(?二)營造四?種氛圍1?、營造民主?和諧的校園?氛圍;2?、營造有利?于激發(fā)教職?工創(chuàng)造性的?工作氛圍;?3、營造?健康向上、?情趣盎然的?文化生活氛?圍;4、?營造和諧的?充滿關(guān)愛的?生活氛圍。?(三)圍?繞學(xué)?!拔?項(xiàng)工程”打?造“快樂高?效課堂”?(1)理念?轉(zhuǎn)換工程?(2)模式?創(chuàng)新工程?(3)科學(xué)?管理工程?(4)師資?建設(shè)工程?(5)評(píng)價(jià)?激勵(lì)工程?四、主要工?作:(一?)不斷提高?學(xué)校民主管?理水平。?1、我校工?會(huì)組織將切?實(shí)履行好維?護(hù)、參與的?職能,在教?育的改革和?發(fā)展中維護(hù)?教職工在政?治上的民主?權(quán)利;經(jīng)濟(jì)?上的勞動(dòng)權(quán)?益;文化上?的精神權(quán)益?。發(fā)揮橋梁?和紐帶作用?,依靠__?__領(lǐng)導(dǎo)和?行政的支持?,為職工辦?實(shí)事、辦好?事、解難事?。2、加?強(qiáng)教代會(huì)工?作,不斷提?高教代會(huì)工?作水平。?要營造和諧?民主的政治?氛圍,切實(shí)?保障教職工?在教育改革?和發(fā)展中享?有知情權(quán)、?參與權(quán)、決?策權(quán)和監(jiān)督?權(quán),發(fā)揮教?職工的積極?性、主動(dòng)性?,共謀事業(yè)?發(fā)展。進(jìn)一?步加強(qiáng)民主?評(píng)議干部工?作,通過教?代會(huì)修訂、?審議我校一?系列教育管?理改革措施?。3、健?全完善“黨?政齊抓共管?、行政主體?到位、工會(huì)?積極配合、?教工群眾積?極參與”的?校務(wù)公開領(lǐng)?導(dǎo)體制和工?作機(jī)制。在?工作中不斷?調(diào)整和擴(kuò)大?公開內(nèi)容,?豐富公開形?式,拓寬公?開渠道,完?善公開制度?。(二)?進(jìn)一步加強(qiáng)?師德建設(shè),?提高教職工?師德素養(yǎng)。?進(jìn)一步提?高對(duì)師德建?設(shè)重要性的?認(rèn)識(shí),做好?提高教師隊(duì)?伍素質(zhì)的基?礎(chǔ)性工作,?教育廣大教?職工樹立正?確的人生觀?、世界觀、?價(jià)值觀,教?師要忠誠敬?業(yè)、為人師?表、開拓創(chuàng)?新、行為示?范,培養(yǎng)造?就更多的社?會(huì)主義合格?建設(shè)者和可?靠接班人。?(三)加?強(qiáng)工會(huì)工作?日常管理。?工會(huì)活動(dòng)?做到有計(jì)劃?、有制度、?有臺(tái)帳、有?檢查、有考?核。促進(jìn)工?會(huì)工作的全?面發(fā)展。?(四)積極?開展健康、?和諧、豐富?多彩的文體?活動(dòng),維護(hù)?廣大教職工?的精神文化?權(quán)益。1?、積極組織?教職工開展?各種集體活?動(dòng),創(chuàng)造條?件、增加設(shè)?施,培養(yǎng)教?職工養(yǎng)成自?覺鍛煉身體?的良好習(xí)慣?。年內(nèi)舉辦?一次職工趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)。?2、做好?送溫暖工作?。適時(shí)地慰?問病、困教?工和離退休?職工。關(guān)心?教職工生活?,組織好教?職工體檢、?做好教職工?身心健康的?知識(shí)宣傳活?動(dòng),為教職?工辦實(shí)事、?好事,使教?職工的身心?能夠得到調(diào)?整,構(gòu)建和?諧、凝聚人?心。3、?全面推進(jìn)女?職工素質(zhì)教?育工程。關(guān)?注女職工,?積極營造和?諧健康的教?育教學(xué)環(huán)境?。除了從教?學(xué)上給予更?多支持和幫?助外,也要?關(guān)心女職工?生理和心理?健康,維護(hù)?女教職工特?殊利益和合?法權(quán)益。?附:工會(huì)工?作計(jì)劃安排?五、每月?主要工作安?排月份主?要工作:?____月?份1、教?職排球賽?2、教職工?體檢__?__月份?教職工乒乓?球賽__?__月份?迎元旦趣味?性運(yùn)動(dòng)會(huì)?2023學(xué)?年度第二學(xué)?期中學(xué)工會(huì)?工作計(jì)劃(?二)一、?指導(dǎo)思想?堅(jiān)持以__?__為指導(dǎo)?,深入__?__屆全會(huì)?精神,落實(shí)?市教育工會(huì)?部署,堅(jiān)定?不夠地__?__全心全?意依靠工人?階級(jí)的指導(dǎo)?方針,服從?服務(wù)大局,?全面履行工?會(huì)職能,突?出維護(hù)職能?,團(tuán)結(jié)動(dòng)員?全校廣大職?工,為構(gòu)建?和諧校園、?構(gòu)建和諧社?會(huì),促進(jìn)我?校教育教學(xué)?的發(fā)展作出?新的貢獻(xiàn)。?二、工作?重點(diǎn)政治?上保證,制?度上落實(shí),?素質(zhì)上提高?,權(quán)益上維?護(hù)。三、?工作目標(biāo)?(一)增強(qiáng)?三個(gè)意識(shí)?1、進(jìn)一步?增強(qiáng)工會(huì)工?作服務(wù)于教?育教學(xué)發(fā)展?大局意識(shí);?2、進(jìn)一?步增強(qiáng)維護(hù)?意識(shí);3?、進(jìn)一步增?強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)?。(二)?營造四種氛?圍1、營?造民主和諧?的校園氛圍?;2、營?造有利于激?發(fā)教職工創(chuàng)?造性的工作?氛圍;3?、營造健康?向上、情趣?盎然的文化?生活氛圍;?4、營造?和諧的充滿?關(guān)愛的生活?氛圍。(?三)圍繞學(xué)?校“五項(xiàng)工?程”打造“?快樂高效課?堂”(1?)理念轉(zhuǎn)換?工程(2?)模式創(chuàng)新?工程(3?)科學(xué)管理?工程(4?)師資建設(shè)?工程(5?)評(píng)價(jià)激勵(lì)?工程四、?主要工作?(一)不斷?提高學(xué)校民?主管理水平?。1、我?校工會(huì)組織?將切實(shí)履行?好維護(hù)、參?與的職能,?在教育的改?革和發(fā)展中?維護(hù)教職工?在政治上的?民主權(quán)利;?經(jīng)濟(jì)上的勞?動(dòng)權(quán)益;文?化上的精神?權(quán)益。發(fā)揮?橋梁和紐帶?作用,依靠?____領(lǐng)?導(dǎo)和行政的?支持,為職?工辦實(shí)事、?辦好事、解?難事。2?、加強(qiáng)教代?會(huì)工作,不?斷提高教代?會(huì)工作水平?。要營造?和諧民主的?政治氛圍,?切實(shí)保障教?職工在教育?改革和發(fā)展?中享有知情?權(quán)、參與權(quán)?、決策權(quán)和?監(jiān)督權(quán),發(fā)?揮教職工的?積極性、主?動(dòng)性,共謀?事業(yè)發(fā)展。?進(jìn)一步加強(qiáng)?民主評(píng)議干?部工作,通?過教代會(huì)修?訂、審議我?校一系列教?育管理改革?措施。3?、健全完善?“黨政齊抓?共管、行政?主體到位、?工會(huì)積極配?合、教工群?眾積極參與?”的校務(wù)公?開領(lǐng)導(dǎo)體制?和工作機(jī)制?。在工作中?不斷調(diào)整和?擴(kuò)大公開內(nèi)?容,豐富公?開形式,拓?寬公開渠道?,完善公開?制度。(?二)進(jìn)一步?加強(qiáng)師德建?設(shè),提高教?職工師德素?養(yǎng)。進(jìn)一?步提高對(duì)師?德建設(shè)重要?性的認(rèn)識(shí),?做好提高教?師隊(duì)伍素質(zhì)?的基礎(chǔ)性工?作,教育廣?大教職工樹?立正確的人?生觀、世界?觀、價(jià)值觀?,教師要忠?誠敬業(yè)、為?人師表、開?拓創(chuàng)新、行?為示范,培?養(yǎng)造就的社?會(huì)主義合格?建設(shè)者和可?靠接班人。?(三)加?強(qiáng)工會(huì)工作?日常管理。?工會(huì)活動(dòng)?做到有計(jì)劃?、有制度、?有臺(tái)帳、有?檢查、有考?核。促進(jìn)工?會(huì)工作的全?面發(fā)展。?(四)積極?開展健康、?和諧、豐富?多彩的文體?活動(dòng),維護(hù)?廣大教職工?的精神文化?權(quán)益。1?、積極組織?教職工開展?各種集體活?動(dòng),創(chuàng)造條?件、增加設(shè)?施,培養(yǎng)教?職工養(yǎng)成自?覺鍛煉身體?的良好習(xí)慣?。年內(nèi)舉辦?一次職工趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)。?2、做好?送溫暖工作?。適時(shí)地慰?問病、困教?工和離退休?職工。關(guān)心?教職工生活?,組織好教?職工體檢、?做好教職工?身心健康的?知識(shí)宣傳活?動(dòng),為教職?工辦實(shí)事、?好事,使教?職工的身心?能夠得到調(diào)?整,構(gòu)建和?諧、凝聚人?心。3、?全面推進(jìn)女?職工素質(zhì)教?育工程。關(guān)?注女職工,?積極營造和?諧健康的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論