2023學(xué)年高考模擬試卷山西太原五中高三(一模)-語文試題(B卷)_第1頁
2023學(xué)年高考模擬試卷山西太原五中高三(一模)-語文試題(B卷)_第2頁
2023學(xué)年高考模擬試卷山西太原五中高三(一模)-語文試題(B卷)_第3頁
2023學(xué)年高考模擬試卷山西太原五中高三(一模)-語文試題(B卷)_第4頁
2023學(xué)年高考模擬試卷山西太原五中高三(一模)-語文試題(B卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

太原五中2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期月考例即可。

人工智能看似“聰明”,實(shí)則只是無意識(shí)的表現(xiàn)。比如,比起創(chuàng)作一篇

小說或?qū)懸黄瓌?chuàng)散文,人工智能更容易成為一個(gè)“詩人”,這是因?yàn)樵姼?/p>

。高三語文在形式上更加抽象,也更容易通過組合不同詞語實(shí)現(xiàn)模仿;還有人喜歡用人

工智能作畫,敲幾個(gè)關(guān)鍵詞,就能輸出一幅基本功扎實(shí)的畫作,但說實(shí)話,

出題、校對(duì):張林霞、牛麗娜、李亮、張?chǎng)r(shí)間:2023.4.3(青年路?龍城聯(lián)考)這些畫充其量只是替代了某些“藝術(shù)工廠”的流水線式生產(chǎn)。

當(dāng)然,這并不意味著人工智能對(duì)創(chuàng)造性工作來說一無是處。人工智能學(xué)

兔卷

B者王詠剛就認(rèn)為:“無論是AI對(duì)話、AI寫文章還是AI作畫,大規(guī)模預(yù)訓(xùn)

練模型固有的非確定性、發(fā)散性、天馬行空的特點(diǎn),恰好可以成為激發(fā)人類

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

in靈感的好幫手?!比说撵`感并非從天而降的,很多時(shí)候正是“站在巨人的肩

(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,17分)

料膀上”,而人工智能背后的龐大數(shù)據(jù)庫,可以扮演“巨人”角色,讓創(chuàng)造者

閱讀下面的文字,完成1?5題。

站得更高、看得更遠(yuǎn)。

O一材料一:

鼠似乎在一夜之間,周圍不少朋友都在討論一款名為ChatGPT的人工智能(摘編自王鐘的《看似無所不能,ChatGPT會(huì)不會(huì)成為行業(yè)“終結(jié)

聊天程序。有人用它即興創(chuàng)作詩歌,有人試圖用它設(shè)計(jì)小說大綱,還有程序者”》,《中國青年報(bào)》2023年02月07日)

施員用它解決工作問題……根據(jù)多家媒體引述的調(diào)查結(jié)果,89%的美國大學(xué)生材料二:

是人工智能研究公司研發(fā)的最新聊天機(jī)器大模型?,F(xiàn)

…在用ChatGPT寫作業(yè)——這個(gè)數(shù)據(jù)恐怕是言過其實(shí)了,但至少說明該程序在ChatGPTOpenAI

惡解答問題方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。實(shí)生活中,各種應(yīng)用軟件里的機(jī)器人客服,以及蘋果手機(jī)的Siri,國產(chǎn)智

能音箱里的小度、小愛、天貓精靈等,廣義上都是與ChatGPT類似的人工智

0篇,,人工智能聊天程序并不新鮮。比如,不少網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用的人工智能客

域二服。不過,很多人工智能客服帶給人的感受實(shí)在一言難盡,機(jī)械重復(fù)的話能產(chǎn)品。它們能夠通過理解人類語言與互動(dòng)者進(jìn)行對(duì)話,還能根據(jù)聊天上下

文進(jìn)行互動(dòng)等。只不過,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng),“智慧”等級(jí)最高,能夠

,術(shù)、“禮貌”而毫無信息增量的反饋等,都讓人“想摔手機(jī)”。ChatGPT誕ChatGPT

生及其給人留下的“驚艷”印象,未必是因?yàn)樗褂昧嗽S多具有突破性的技回答人類提出的各種遠(yuǎn)超以往難度的復(fù)雜問題,致使其爆火全球。

o術(shù),而是它搜集了更多的素材,因此能夠更加“聰明”地回答用戶的提問。ChatGPT在和全球網(wǎng)友互動(dòng)中,有著各種令人吃驚的成績(jī)。參加了美國

高校的入學(xué)資格考試(SAT),成績(jī)?yōu)橹械葘W(xué)生水平;用《坎特伯雷故事

對(duì)此,一些行業(yè)的從業(yè)者不乏“本領(lǐng)焦慮”。有人讓ChatGPT寫一篇時(shí)

篇評(píng),它洋洋灑灑寫了幾百字,用戶評(píng)價(jià)稱“雖然不算特別出彩,但也中規(guī)中集》風(fēng)格改寫了90年代熱門歌曲《BabyGotBack》;用《老友記》主角口

吻創(chuàng)作了劇本對(duì)白;構(gòu)思了簡(jiǎn)短的偵探小說;簡(jiǎn)要闡釋了經(jīng)濟(jì)學(xué)理論;給出

矩”。有自媒體運(yùn)營者試圖讓ChatGPT分析某國產(chǎn)車品牌能否打敗國外競(jìng)

9品,結(jié)果程序輸出了一篇有觀點(diǎn)和簡(jiǎn)要論述的分析短文。對(duì)于一些大學(xué)課程T消除經(jīng)濟(jì)不平等的六點(diǎn)計(jì)劃...ChatGPT甚至能夠按照預(yù)設(shè)的道德準(zhǔn)則,

'的作業(yè),ChatGPT也能“應(yīng)對(duì)自如”。它的出現(xiàn)讓人不得不承認(rèn):人工智能從“人類反饋中強(qiáng)化學(xué)習(xí)”,以此識(shí)別惡意信息并拒絕給出有效回答。

不僅能夠回答“客觀題”,還可以有模有樣地回答一些“主觀題”了。在某種意義上,ChatGPT越來越像一個(gè)“真實(shí)的人”。理論上,只要笄

力足夠強(qiáng)大,與人類的互動(dòng)越多,它就將“成長(zhǎng)”越快。雖然大型

仲但是,大可不必就此認(rèn)定ChatGPT是某些行業(yè)的“終結(jié)者”。目前,機(jī)ChatGPT

器對(duì)于各類問題的理解,并非真正的“理解”,而是基于海量素材的整理歸語言模型無法像人類一樣思考,但基于模型算法得出的答案,在傳播理論的

納。例如,有人用杜撰的學(xué)術(shù)概念“鏡像等離子規(guī)范場(chǎng)”提問,結(jié)果發(fā)現(xiàn)人助推下,越來越具有迷惑性,也越來越真實(shí)。這意味著ChatGPT能夠形成具

工智能不懂裝懂地賣弄“學(xué)識(shí)”。而在回答一些社會(huì)問題時(shí),盡管人工智能備一定邏輯的“思考”結(jié)果,而基于這一能力,已經(jīng)有很多人開始通過

°輸出了看似結(jié)構(gòu)完整的文章,但不少答案依然“驢唇不對(duì)馬嘴”,或者充滿ChatGPT取巧逃避本應(yīng)需要人類大腦思考而進(jìn)行的工作。

了“正確而無用的廢話”。巴黎政治大學(xué)已宣布,禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具,旨在

對(duì)于重復(fù)性的、記憶性的問題,人工智能確實(shí)越來越得心應(yīng)手了。之所防止學(xué)術(shù)欺詐和剽竊;外國專家表示ChatGPT將增加虛假信息風(fēng)險(xiǎn);斯坦福

以大學(xué)生很快“愛上”這款程序,是因?yàn)榇髮W(xué)里不少作業(yè)并不真正考查學(xué)生團(tuán)隊(duì)推出DetectGPT,阻止學(xué)生用Al寫作業(yè)。ChatGPT面世僅2個(gè)月,就已

的創(chuàng)新能力,只要重復(fù)教科書中的現(xiàn)成理論,再加上一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)上能搜到的案經(jīng)影響到了人類社會(huì)。人們?cè)跁诚敫呖萍嫉奈磥砩鐣?huì)的同時(shí),實(shí)際很難想象

出下一代的人工智能交互產(chǎn)品能夠發(fā)展并影響人類到何種地步。

高三語文(B)第1頁(共12頁)高三語文(B)第2頁(共12頁)

讓人工智能不斷進(jìn)化演變,最終能夠像人類一樣思考,本是這一科研領(lǐng)

域的終極目標(biāo)。只要時(shí)間足夠長(zhǎng),人工智能必然能夠發(fā)展具備科幻電影里所5.近期,國內(nèi)部分C刊發(fā)表聲明:隱瞞ChatGPT使用情況將被退稿或撤稿。這種做法

描繪的能力。但正如科幻電影里的人工智能總會(huì)超出人類控制一樣,當(dāng)前基是否合理?請(qǐng)結(jié)合材料,談?wù)勀銓?duì)這一事件的看法。(4分)

于大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)和給定模型下的人工智能始終存在著近乎無解的“黑箱”弊端

——人們無法理解算法背后的各種邏輯,以及在這些邏輯下運(yùn)行程序?qū)?huì)對(duì)

人造成的影響。(-)現(xiàn)代文閱讀口(本題共4小題,18分)

故而,雖然ChatGPT的出現(xiàn)并不令人意外,但還是讓人類社會(huì)有點(diǎn)措手閱讀下面的文字,完成6?9題。

不及??梢灶A(yù)見的是,“真實(shí)的人”群體只會(huì)在未來社會(huì)中越來越多地出滕王閣

現(xiàn),充當(dāng)各種各樣的角色。也因此,每每有更為先進(jìn)的人工智能產(chǎn)品面世,譚正壁

人們都會(huì)想要從倫理、法律等多重角度審視。宏觀層面對(duì)人工智能發(fā)展進(jìn)行重陽佳節(jié)到了,在平時(shí)十分冷落的城墻上面,這天游人特別多。洪都府

必要約束,已經(jīng)在人類社會(huì)取得共識(shí)。這正說明,能夠始終保持獨(dú)立冷靜思城隍通到章江門的大道上,人多如鯽。一到城門口,便都爬到城墻上去。

考的人類,最終將會(huì)把控住人工智能乃至科技發(fā)展的方向?;谶@份清醒,在這些游人中,一部分是來履行那年年履行的登高習(xí)俗的,一部分是來

人工智能的不斷迭代發(fā)展就有望保持平衡,算法“黑箱”也最終有望破解。瞻仰都督公的文人大會(huì),認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)那些久聞大名而沒有謀面的大文學(xué)家,有強(qiáng)

(摘編自光明網(wǎng)評(píng)論員《ChatGPT會(huì)影響到人類社會(huì)嗎》)機(jī)會(huì)還得請(qǐng)他們?cè)诤炞謨?cè)留下幾個(gè)字兒,可以拿回去騙騙鄉(xiāng)下人,說他是某

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)大文學(xué)家朋友。

A.由ChatGPT代寫作業(yè),已經(jīng)成為大學(xué)的一種普遍現(xiàn)象,說明該程序在解答問題方面可是他們的腳一踏到那閣前,便都大失所望。原來距離閣子四周百步以

具有顯著優(yōu)勢(shì)。內(nèi),已經(jīng)特別戒嚴(yán),沒有通行證不能過去。

B.始終保持獨(dú)立冷靜思考的人類,最終將把控人工智能和科技發(fā)展的方向,或?qū)⑵平饪纯刺枌⒔形纾眉埰鰬{證而到閣子里去的客人,漸漸由稀少而

S-

人工智能的算法“黑箱”.至于絕跡,最后來了一個(gè)青年,穿著青布袍子,風(fēng)塵滿面。

C.ChatGPT不僅能準(zhǔn)確回答各類問題,還能夠按照人類預(yù)設(shè)的道德準(zhǔn)則加強(qiáng)學(xué)習(xí),以守衛(wèi)兵看見他沒有紙片,攔著不放他進(jìn)去。他癡癡地說道:

此來識(shí)別惡意信息并拒絕給出有效回答?!拔沂莵硪娪钗奶氐模s我這時(shí)候在這里相見。”

守衛(wèi)兵還是不肯放他,大聲地:

D.人工智能看似“聰明”,實(shí)際上只是無意識(shí)的表現(xiàn),無法像人類一樣思考,也無助施

于創(chuàng)造性工作?!懊?!”

2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)“名片沒有帶,我叫王勃!”明

A.作為一款人工智能聊天程序,ChatGPT給人留下深刻印象,主要是因?yàn)樗鸭撕J匦l(wèi)兵頓時(shí)露出瞧不起人的樣子,給了他一個(gè)白眼:

量素材,能夠更加靈活地回答用戶的問題?!澳敲凑?qǐng)你在這兒等一下,待我進(jìn)去為你通報(bào),不知宇文太守見不見客篋

B.大學(xué)里不少作業(yè)并不真正考查學(xué)生的創(chuàng)新能力,一些課后作業(yè)可以用人工智能來人?”一邊說,一邊懶洋洋地轉(zhuǎn)身走進(jìn)去。

“應(yīng)對(duì)自如”地完成,這有可能引發(fā)嚴(yán)重后果。沒有多久,閣子里傳來一陣嘈雜的人聲,宇文鈞同閻伯嶼并著肩走出

C.隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展,人類社會(huì)可能會(huì)面臨人工智能超出人類控制的危來,后面跟著一大群的文士們。守衛(wèi)兵滿臉通紅地從后面搶先跑過來,對(duì)王

險(xiǎn),對(duì)人工智能發(fā)展應(yīng)進(jìn)行必要約束。勃道:

D.理論上,ChatGPT在算力足夠強(qiáng)大的情況下,成長(zhǎng)越快,與人類的互動(dòng)就會(huì)越多,“王先生,小人有眼不識(shí)秦山,剛才招待不周,請(qǐng)你多多包容?,F(xiàn)在宇

會(huì)越來越像一個(gè)“真實(shí)的人”。文太守都督爺親來接你了?!?/p>

3.根據(jù)材料內(nèi)容,下列哪組職業(yè)未來有可能在很大程度上被ChatGPT取代(3分)王勃不理他,慌忙上前先和宇文鈞招呼,宇文鈞便替他們介紹相見。閣

①媒體編輯②律師助理③客服④市場(chǎng)研究分析師伯嶼興高采烈地:

⑤特種警察⑥藝術(shù)工作者⑦外科醫(yī)生“今天重陽佳節(jié),敝地文士們?cè)谶@里舉行聯(lián)歡大宴,老夫雖忝為一府之

A.?@??B.①?③?C.②③?⑤D.①③?⑦長(zhǎng),但在文壇上無藉藉名,不足領(lǐng)袖群彥。恰逢高賢于今日下降,從此主盟

4.兩則材料在論證方法上主要有何相似之處?請(qǐng)結(jié)合文本具體說明。(4分)有人,正可謂天助老夫了!請(qǐng)上樓與會(huì),再行請(qǐng)教!”

當(dāng)下王勃不免謙遜了一番,便由閻伯嶼在前引道,他和宇文鈞并肩居

高三語文(B)第3頁(共12頁)高三語文(B)第4頁(共12頁)

中,文士們跟隨在后,一窩蜂地走上閣子里的樓上。場(chǎng)竟然只能記起大半,然后再也寫不出來了。下午那場(chǎng)景他連投江的心都有

樓面很高敞寬大,中間設(shè)有十多桌十分豐盛的宴席。樓外正對(duì)著長(zhǎng)江,了,但他舍不得自己死,只能裝羊癲風(fēng)發(fā)作。

但見江水滔滔,風(fēng)帆不絕,隔岸山林村野,一片如畫。王勃從大醉中醒來,擠擠眼,一看已是換了一個(gè)日子,自己的身子早已

他們到了樓上,各個(gè)分位坐下。宇文鈞便把當(dāng)?shù)刈钣忻奈氖渴辔?,回到船上。他才模糊地想起昨天的事。?dāng)他在滕王閣上把那篇《滕王閣序》

----替王勃介紹:在不到半個(gè)時(shí)辰里一揮而就后,得到了閻宇二公及全體文士的傾服,每個(gè)人

“這位是閻都督的女婿吳子章先生,是當(dāng)?shù)氐谝涣餍逻M(jìn)作家?!倍枷蛩淳?,他喝得大醉。后來仿佛是有人扶著送他下船,此后便昏然睡

吳子章露著不愉快的臉色,勉強(qiáng)站立起來和王勃握手:去,一切都不知了。

“久仰'四杰'大名,今日得睹龍首,正是三生有幸,過一會(huì)當(dāng)將拙作他看見天色已明,便喚醒書僮琴兒,問他自回船后,有沒有人來看過

請(qǐng)教!”“不敢!不敢!”他。琴兒說:

in“這位就是作《洪都賦》的劉靜先生!”“當(dāng)公子被送回來的時(shí)候,閻都督派人同時(shí)送來白銀千兩,說是他送給

料“這位是主編府報(bào)的唐子高先生!”公子的程儀,叫我代為收下?,F(xiàn)在我去拿來交給主人?!?/p>

“這位是洪都新詩人徐夜先生!”……他想,果然不出宇文世伯預(yù)料,現(xiàn)在盤纏既有了著落,不如早些開船。

在一片“不敢”“不敢當(dāng)”聲中,閻伯嶼站起來演說,先說了一番今天因?yàn)樗篮槎汲抢镆话阄氖總兌贾浪谶@里,今天他們一定都要來拜訪

宴會(huì)的旨趣,然后再把王勃用介紹的口氣著實(shí)恭維了一番,最后說:他。他應(yīng)酬幾句話倒不怕,怕的是把他當(dāng)做明星看待,要問他要什么親筆簽

“今天是洪都‘破天荒'的文士大會(huì),請(qǐng)各位先痛飲幾杯,然后分韻作名的照片。所以他不再上岸去向朋友們告別,便命船夫解纜東駛。

詩,以留紀(jì)念,而且向王先生請(qǐng)教。然后再請(qǐng)王先生演講,指示今后的寫作長(zhǎng)江在曙光里滔滔地流。

方針!”(有刪改)

宴會(huì)一開始,酒像潮水似的只管向文士們的肚子里流。6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(3分)

轂酒過三巡,大家重新提起分韻作詩的話來。字文鈞提議道:A.游人前來瞻仰文人大會(huì),表現(xiàn)了對(duì)大文學(xué)家的崇拜,以及對(duì)其書法作品的喜愛。

“從前王羲之修禊蘭亭,作詩之先,先作一序。今天有詩也不可無序,B.王勃對(duì)守衛(wèi)兵的態(tài)度表現(xiàn)出他的年少輕狂,也對(duì)守衛(wèi)兵竟不懂他的大名而惱怒。

此事須煩主人大筆。”C.吳子章先是“不愉快”,后“眉飛色舞”,表情的變化源自他復(fù)雜多慮的心態(tài)。

閻伯嶼掀彝大笑道:D.閆小姐“滿面的不痛快”既表現(xiàn)了對(duì)丈夫的怨恨,也暗示自己孤獨(dú)寂寞的悲涼。

“這是宇文兄取笑小弟了!小弟既不長(zhǎng)文事,而且今天大巫在前,小巫7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)

哪還敢班門弄斧?這事正好一煩王先生大筆?!盇.小說中的場(chǎng)面描寫較生動(dòng),有客套的對(duì)話,有熱烈的拍掌聲,有生動(dòng)的神態(tài),又在

頓時(shí)起來了一陣熱烈的拍掌聲。王勃不慌不忙地站起來:“贊成!贊成!”中戛然而止,讀來令人回味無窮。

“今天小弟躬與盛會(huì),已很榮幸。小弟在這里是客人,萬不敢喧賓奪B.小說將故事發(fā)生的時(shí)間設(shè)定在重陽節(jié),一者與“時(shí)維九月,序?qū)偃铩焙魬?yīng),一者

主!這篇序文,最最適當(dāng),還是請(qǐng)吳子章先生大筆一揮!”也揭示了該小說與《滕王閣序》都表達(dá)了登高望遠(yuǎn)的主旨。

吳子章頓時(shí)眉飛色舞迫不及待似的:C.小說介紹文士時(shí)雖然用了相同的句式,但介紹的順序很有講究,表現(xiàn)了場(chǎng)面上說話

“王先生太謙了!既是這樣,就煩王先生寫一篇《滕王閣序》,小弟寫的特點(diǎn),也讓讀者有了“古今一體”的感覺。

一篇《滕王閣賦》來奉陪,大家分工合作,以完成今日的勝節(jié)佳會(huì),如D.小說結(jié)尾部分不僅補(bǔ)充交代了與王勃相關(guān)的故事情節(jié),而且“今天他們一定都要來

料何?”拜訪他”也與開頭的游人心態(tài)照應(yīng),結(jié)構(gòu)頗具匠心。

宇文鈞不等王勃再推辭,首先點(diǎn)頭贄成:8.小說多處使用對(duì)比手法,這樣敘寫故事有什么效果?(6分)

“很好!那么就請(qǐng)兩位立即揮毫,再由大家各來獻(xiàn)詩一首?!贝蟊姴患s

O

而同地高喊:“贊成!贊成!”9.王勃的《滕王閣序》千古流傳,本文對(duì)《膝王閣序》的內(nèi)容卻只字未提。作者這樣

簾外一鉤新月,照得簾內(nèi)人的身上像著了冷水一般,感到一陣陣侵骨的處理有什么好處?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻#?分)

寒意,屋里的一切,都顯得異常的寂寞。閻小姐坐在閨房一角,她緊皺著

眉,滿面的不痛快。二、古代詩文閱讀(35分)

吳子章垂頭喪氣,丈人閻伯嶼預(yù)先給他作的《滕王閣賦》,他在宴會(huì)現(xiàn)(-)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

高三語文(B)第5頁(共12頁)高三語文(B)第6頁(共12頁)

閱讀下面的文言文,完成10?14題。D.又推誠待人/無所疑隱/臨敵應(yīng)變/出奇無窮/號(hào)令明/賞罰信/與眾共甘苦寒暑/故下爭(zhēng)致

尹子奇①領(lǐng)兵十三萬趣睢陽。許遠(yuǎn)告急于張巡,巡自寧陵引兵入睢陽。死力

巡有兵三千人,與遠(yuǎn)兵合六千八百人。賊悉眾逼城,巡督勵(lì)將士,晝夜苦11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)

戰(zhàn),或一日至二十合;凡十六日,擒賊將六十余人,殺士卒二萬余,眾氣自A.合,也稱“回合”,舊小說中描寫武將交鋒一次叫一個(gè)回合。這里指雙方較量?jī)?/p>

倍。次。

尹子奇復(fù)征兵數(shù)萬,攻睢陽。睢陽城食且盡。將士人縻米日一合②,雜B.”其誰之功也?”中“其”的意思,與《師說》中“其皆出于此乎?”的意思相

以茶紙、樹皮為食,士卒消耗至一千六百人,皆饑病不堪斗。議棄城東走,同。

張巡、許遠(yuǎn)謀,以為:“睢陽,江、淮之保障,若棄之去,賊必乘勝長(zhǎng)驅(qū),C.顏色,文中是“臉色”的意思,與《屈原列傳》中屈原“顏色憔悴,形容枯槁”中

是無江、淮也。且我眾饑羸,走必不達(dá)。古者戰(zhàn)國諸侯,尚相救恤,況密邇相同。

群帥乎!不如堅(jiān)守以待之。”D.再拜,有兩種意思:一是第二次拜,二是拜兩次。文中“巡西向再拜”中是第二種

癸丑,賊登城,將士病,不能戰(zhàn)。巡西向再拜日:“臣力竭矣,不能全意思。

城,生既無以報(bào)陛下,死當(dāng)為厲鬼以殺賊!”城遂陷,巡、遠(yuǎn)俱被執(zhí)。尹子12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)

奇問巡日:“聞君每戰(zhàn)眥裂齒碎,何也?”巡日:“吾志吞逆賊,但力不能A.安史叛軍以近二十倍的兵力進(jìn)攻睢陽。守城將士日夜與叛軍激戰(zhàn),擒賊將六十多或

耳!”子奇以刀抉其口視之,所余才三四。子奇義其所為,欲活之。其徒人,殺士卒二萬余,將士們因之士氣大增。

日:“彼守節(jié)者也,終不為吾用。且得士心,存之,將為后患?!蹦藬刂?。B.睢陽被圍糧食將盡,而且士卒都因?yàn)轲囸I無法戰(zhàn)斗,有人建議棄城,張巡、許遠(yuǎn)認(rèn)些

巡且死,顏色不亂,揚(yáng)揚(yáng)如常。為睢陽是江、淮的保障,決定堅(jiān)守待援。g

巡行兵不依古法教戰(zhàn)陣,令本將各以其意教之。人或問其故,巡日:C.張巡練兵不依照古代兵法,而讓將領(lǐng)們各依本人的想法指揮作戰(zhàn),因?yàn)樗X得戰(zhàn)場(chǎng)/

“今與胡虜戰(zhàn),云合鳥散,變態(tài)不恒。數(shù)步之間,勢(shì)有同異。臨機(jī)應(yīng)猝,在上形勢(shì)瞬息萬變,讓士兵們各自為戰(zhàn)更好。

于呼吸之間,而動(dòng)詢大將,事不相及,非知兵之變者也。故吾使兵識(shí)將意,D.韓愈在《張中丞傳后敘》中對(duì)張巡、許遠(yuǎn)的評(píng)價(jià)很高,認(rèn)為他們守衛(wèi)睢陽,不棄城

將識(shí)士情,投之而往,如手之使指。兵將相習(xí),人自為戰(zhàn),不亦可乎!”每而走的考慮非常周到,體現(xiàn)出他們的賢明。與

戰(zhàn),將士或退散,巡立于戰(zhàn)所,謂將士曰:“我不離此,汝為我還決之。”13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

將士英敢不還死戰(zhàn),卒破敵。又推誠待人無所疑隱臨敵應(yīng)變出奇無窮號(hào)令明(1)且我眾饑羸,走必不達(dá)。古者戰(zhàn)國諸侯,尚相救恤,況密邇?nèi)簬浐酰。?分)奈

賞罰信與眾共甘苦寒暑故下爭(zhēng)致死力。

(節(jié)選自《資治通鑒?唐紀(jì)》)口族

當(dāng)二公(張巡、許遠(yuǎn))之初守也,寧能知人之卒不救,棄城而逆遁?茍此(2)及其無救而且窮也,將其創(chuàng)殘餓羸之余,雖欲去,必不達(dá)。(4分)

不能守,雖避之他處何益?及其無救而且窮也,將其創(chuàng)殘餓嬴之余,雖欲-------------------------------------------------------------------------------------------篋

去,必不達(dá)。二公之賢.其講之精矣!守一城,提天下,以千百就盡之卒,

戰(zhàn)百萬日滋之師,蔽遮江淮,沮遏其勢(shì),天下之不亡,其誰之功也?14.兩則材料都反映出張巡和許遠(yuǎn)堅(jiān)守睢陽的艱難,具體有哪些困難?他們的堅(jiān)守有什

(韓愈《張中丞傳后敘》)么意義?請(qǐng)結(jié)合兩則材料簡(jiǎn)要概述。(3分)

【注】①尹子奇:安史之亂中的叛軍將領(lǐng)。②合:容量單位,十合為一升。

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是〈3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

A.又推誠/待人無所疑隱/臨敵應(yīng)變出奇無窮/號(hào)令明/賞罰信/與眾共甘苦寒暑/故下爭(zhēng)/致閱讀下面這首宋詩,完成15?16題。

死力瑚子由①

B.又推誠待人/無所疑隱/臨敵應(yīng)變出奇無窮/號(hào)令明賞罰/信與眾共甘苦寒暑/故下爭(zhēng)/致蘇軾

死力堆幾盡埃簡(jiǎn),攻之如蠹蟲。

C.又推誠/待人無所疑隱/臨敵應(yīng)變/出奇無窮/號(hào)令明賞罰/信與眾共甘苦寒暑/故下爭(zhēng)致誰知圣人意,不盡書籍中。

死力曲盡弦猶在,器成機(jī)見空。

高三語文(B)第7頁(共12頁)高三語文(B)第8頁(共12頁)

妙哉斫輪手,堂下笑桓公②。則能總覽整窟風(fēng)貌..近則可觀看壁畫細(xì)節(jié),就連模仿漢式傳統(tǒng)木構(gòu)建筑形式

【注】①子由:蘇軾弟弟蘇轍,字子由。②《莊子?天道》中,工匠輪扁嘲的人字坡窟頂、東西兩坡上浮塑的數(shù)條椽子和椽間手持蓮花、忍冬的天人圖

笑讀書的桓公,理由是“臣之子亦不能受之于臣”,即自己制作車輪的本領(lǐng)案都能看得②。厚重的歷史,靜態(tài)的壁畫,一下子都活了起來,游客

不是簡(jiǎn)單地理論傳授,兒子就能學(xué)會(huì)的。仿佛③。

15.下列對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)

A.首聯(lián)運(yùn)用白描手法,“堆”“攻”兩個(gè)動(dòng)詞,生動(dòng)勾勒出子由埋頭苦讀古代典籍的

形象。19.文中畫橫線的部分有語病,請(qǐng)修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,不得改變?cè)?。?

B.“曲盡弦猶在”,詩句在“曲盡”與“弦在”的反差中,提示讀書人要正確地對(duì)待分)

書本知識(shí)。

inC.作者將子由比作專門啃食書籍的蠹蟲,雖為調(diào)侃,但也傳達(dá)出了時(shí)子由讀書行為的20.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析畫波浪線語句的表達(dá)效果。(4分)

料鄙夷。

D.尾聯(lián)的“笑”與標(biāo)題的“嘲”相呼應(yīng),輪扁對(duì)桓公的態(tài)度與蘇軾對(duì)子由的態(tài)度恰好(二)語言文字運(yùn)用H(本題共2小題,9分)

暗合。閱讀下面的文字,完成21?22小題。

16.蘇軾是如何傳達(dá)他的治學(xué)觀點(diǎn)的?請(qǐng)結(jié)合詩歌后四句簡(jiǎn)要分析。(6分)踝關(guān)節(jié)扭傷俗稱“贏腳”,是最常見的運(yùn)動(dòng)損傷。①,有可能

蒯導(dǎo)致恢復(fù)緩慢,嚴(yán)重影響工作、生活,甚至發(fā)展為反復(fù)廉腳,繼發(fā)關(guān)節(jié)炎。

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)贏腳之后,第一時(shí)間應(yīng)按壓痛點(diǎn)。要先找到距腓前韌帶所在的位置,持

熙17.補(bǔ)寫出下列句子中的空跳部分。(6分)續(xù)按壓,大概20分鐘之后,再進(jìn)行其他處理,這樣出血會(huì)明顯減少。發(fā)現(xiàn)

()蘇軾的《石鐘山記》啟示我們:治學(xué)做事要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論