1、五聲調(diào)式是指只有五個(gè)音級(jí)構(gòu)成的調(diào)式?！?×〕2、6/8拍子中整小節(jié)休止用全休止符記寫。〔√ 〕3、五聲調(diào)式中的宮音有時(shí)候也是主音?！病?〕4、根本音程就是自然音程?！病?〕5、清樂七聲調(diào)式的偏音是清角和變宮?！病?〕6、但凡不按三度排列的和弦都是轉(zhuǎn)位和弦?！?×〕7、低音為根音的和弦肯定是原位和弦。〔 √〕8、單音程可以轉(zhuǎn)位為單音程，也可以轉(zhuǎn)位為復(fù)音程?！病?〕9、純五度、減五度、增五度都是自然音程。〔× 〕10、2/4拍子與2/8拍子都是單拍子?！?√〕11《大海啊，家鄉(xiāng)》?！?√〕12童聲合《閑聊波爾卡是我國(guó)當(dāng)代音樂家鄭小瑛依據(jù)約翰·斯特勞斯的同名器樂曲改編而成?！?×〕13、《小小少年》是選自德國(guó)故事片《英俊少年》的插曲，這首歌曲短小集中，歌詞通俗易懂，布滿孩子的朝氣。〔√ 〕14、德國(guó)作曲家貝多芬是浪漫派音樂的代表人物，被后人尊稱為“樂圣”?！病?〕15、湖北隨洲出土的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期曾侯乙編鐘一套共64枚，發(fā)音洪亮，音色美麗。〔√ 〕16、江南絲竹是流行于江蘇、浙江的民族器樂小合奏形式，旋律流暢、清爽美麗，富有江南顏色。如：《紫竹調(diào)》?！?√〕17、1939年4月13日，是廷安陜北公學(xué)大禮堂進(jìn)展了一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)，會(huì)上由冼星海指揮抗敵演劇第三隊(duì)，首次演唱了《黃河大合唱》。〔 ×〕18《a小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》《鋼琴抒情曲》等。〔 √〕19、音樂劇誕生于19世紀(jì)中葉的美國(guó)，它把音樂、舞蹈、戲劇有機(jī)地結(jié)合起來，它這種極富時(shí)代感的藝術(shù)形式和濃烈的消遣性正成為世界各國(guó)觀眾都寵愛的表演藝術(shù)〔√ 〕20、馬思聰〔1912—1987〕作曲家，小提琴家及音樂教育家，廣西人，其主要作品有《內(nèi)蒙古組曲》、《西藏音詩》、《牧歌》、《祖國(guó)大合唱》等?！病?〕21、拉格、塔拉是印度古典音樂的靈魂，是印度古典音樂的兩個(gè)根本因素。〔√ 〕22、《桑塔·露琪亞》是首著名的意大利船歌。船歌是一種聲樂體裁，在意大利各地都有，如威尼斯船歌、那波里船歌?！病?〕23、俄羅斯作曲家柴科夫斯基創(chuàng)作了很多室內(nèi)樂作品，以1871年作的《D大調(diào)第一弦樂四重奏》最優(yōu)秀。其中又以其次樂章《如歌的行板》最為突出?！病?〕24、莫扎特〔1756—1791〕德國(guó)著名作曲家，他的主要作品有《費(fèi)加羅的婚禮》《魔笛》等歌劇?！?√〕25小夜曲是一種黃昏或夜晚在室外獨(dú)唱或獨(dú)奏的歌曲或器樂曲起源于歐洲中世紀(jì)騎士文化的一種愛情歌曲?！病?〕26根音與三音相距為小三度三音與五音相距為小三度根音與五音相距為減五度的和弦為減三和弦?！?√〕27由主調(diào)臨時(shí)轉(zhuǎn)換到副調(diào)在副調(diào)上既不作穩(wěn)固又不作停留只是短暫的過渡性質(zhì)的，并且很快又回到主調(diào)，稱之為離調(diào)?！?√〕28幾個(gè)音依據(jù)肯定的關(guān)系排列在一起其中有一個(gè)中心音就形成了“調(diào)”?！?×〕29、在自然調(diào)式中，音列一樣、調(diào)號(hào)也一樣的大調(diào)與小調(diào)，叫做關(guān)系大小調(diào)，又稱平行大小調(diào)?！?×〕30、大小調(diào)有以下六種近關(guān)系調(diào)：〔1〕調(diào)號(hào)一樣的兩個(gè)調(diào)〔2〕調(diào)號(hào)相差一個(gè)升號(hào)的兩個(gè)調(diào)。〔3〕調(diào)號(hào)相差一個(gè)降號(hào)的兩個(gè)調(diào)。〔 √〕31、“雜劇“起源于唐代，盛行于宋代?！?2、我國(guó)戲劇的伴奏樂隊(duì)一般被稱為場(chǎng)面。√33、海鹽腔中國(guó)古代戲劇的四大聲腔之一。√34×35、二人臺(tái)盛行于東北三省?！?6、嚴(yán)鳳英京劇四大名旦之一。×37、尚小云是京劇四大須生之一?！?8、關(guān)漢卿是中國(guó)古典悲劇《竇娥冤》的作者?！?9×40、元代南戲是從溫州雜劇進(jìn)展而來的?！?1×42、揚(yáng)琴，一般認(rèn)為在明末清初傳入我國(guó)?！?319式，始終到“抗日戰(zhàn)斗“盛行不衰。×44“美育“列入學(xué)校教育宗旨的文章?！?5、江文也是我國(guó)近代繼楊蔭柳之后譜寫“圣詠歌曲“的又一位重要的音樂家?！?6、中國(guó)二胡音樂的奠基人-阿炳?！?7家。√48、“四大徽班“進(jìn)京是在雍正五十五年?！?9了不同時(shí)代人民審美觀念和審美需求的演化、√50、魯迅藝術(shù)學(xué)院，19394×51、馬思聰?shù)淖髌范喑惺苊耖g音調(diào)作為素材?！?2、齊爾品是俄裔美籍作曲家、鋼琴家、指揮家?！?31935√5430√55的模式構(gòu)造之一?！?6“你要知道什么是音樂，你還是要向西方乞靈“是二十世紀(jì)上半葉音樂家歐漫郎的名言，反映出他的“全盤西化“論的傾向?！?7√5817×59、“平沙落雁“是明清時(shí)期富有代表性的一支優(yōu)秀琴曲?！?0、“木卡姆“是西藏著名的古典音樂。×61,音樂課程的價(jià)值主要表達(dá)在審美體驗(yàn)價(jià)值,制造性進(jìn)展價(jià)值,社會(huì)交往價(jià)值,文化傳承價(jià)值.(√)62域.(×)63,音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分布為四個(gè)學(xué)段:1—23—67—9,10—12(×)64,音樂課程評(píng)價(jià)的根本原則是:導(dǎo)向性原則,科學(xué)性原則,整體性原則,可操作性原則.(√)65,音樂劇是英國(guó)的一種戲劇形式,它融音樂,戲劇為一體,但又不同于傳統(tǒng)的西洋歌劇,音樂故事片《音樂之聲》就是依據(jù)該國(guó)同名音樂劇改編拍攝的.(×)66浴下漸漸糊涂的生動(dòng)景象.(√)67,金,石,絲,竹,革,木是我國(guó)民族樂器制作的六種重要材料,人們常用六音概稱我國(guó)傳統(tǒng)的民族器樂.(×)68,用(清)曹雪芹詞,由王立平作曲的歌曲《枉凝眉》,是電視連續(xù)劇《西游記》片頭歌.(×)應(yīng)為紅樓夢(mèng)69,《江河水》又名《江兒水》,是一首從民間音樂進(jìn)展而來,具有濃郁東北地方特色的器樂作品.(√)70,《都有一顆紅亮的心》,《智斗》均是現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的唱段.(×)71牙利舞曲第五號(hào)》的作者是德國(guó)作曲家勃拉姆斯72一群愉快的朋友在小酒店里飲酒時(shí)唱的歌.(√)73,《小狗圓舞曲》又名《一分鐘圓舞曲》,是波蘭宏大的音樂家肖邦所作.(√)74某些演奏方法運(yùn)用到琵琶上來,提高和豐富了琵琶的表現(xiàn)力.(×)75198824的主題歌.(√)76,《龜兔賽跑》是史真榮創(chuàng)作于60年月初的音樂童話,它承受管弦樂的形式,加上簡(jiǎn)練的講解表現(xiàn)童話故事,深受孩子們的寵愛.(√)77,用(明)楊慎作詞,谷建芬作曲的歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》,是電視連續(xù)劇《水滸傳》片頭歌.(×)應(yīng)是三國(guó)演義781945年為英國(guó)音樂教育片《管弦樂隊(duì)中的樂器》所作的管弦樂曲,樂曲的意圖在于向青少年介紹管弦樂隊(duì)的樂器及其組合.(√)79)德國(guó)作曲家奧爾特是小學(xué)教材賞識(shí)作品《在鐘表80合奏,管樂合奏等,流傳甚廣,深受人們寵愛.(×)軍隊(duì)進(jìn)展曲是舒柏特的81．合唱的呼吸有三種：整體呼吸、聲部之間輪番呼吸和循環(huán)呼吸〔√〕合唱排練前的案頭工作分為三步：生疏作品、分析作品和表現(xiàn)作品〔√〕《課標(biāo)》表述的音樂課程性質(zhì)有三點(diǎn)：人文學(xué)科的重要領(lǐng)域、實(shí)施美育的主要途徑、根底教育階段的必修課〔√〕組曲是由多個(gè)奏鳴曲連接起來的音樂〔×〕《我愛你，塞北的雪》有兩段歌詞，所以是二段體歌曲〔×〕〔×〕民族器樂構(gòu)造的單曲體一般包括單一重復(fù)體和變奏體兩種〔√T〕格里格是波蘭出色的作曲家〔×〕康塔塔是一種大型聲樂套曲，多以為題材，風(fēng)格偏重抒情〔√〕和聲是多聲部音樂的音高組織形態(tài)，是音樂的根本表現(xiàn)手段之一〔√〕聲性調(diào)式是指只有五個(gè)音級(jí)構(gòu)成的調(diào)式 〔 錯(cuò)〕92．/8牌子中整小節(jié)休止用全休止符記寫 〔對(duì)〕根本音程就是自然音程 〔對(duì)〕五聲調(diào)式中的宮音有時(shí)候也是主音 〔對(duì) 〕清樂七聲調(diào)式的偏音是清角和變宮 〔對(duì) 〕96．但凡不按三度排列的和弦都是轉(zhuǎn)位和弦 〔錯(cuò) 〕97．低音為根音的和弦肯定是原位和弦 〔對(duì) 〕98．單音程可以轉(zhuǎn)位為單音程，也可以轉(zhuǎn)位為復(fù)音程〔對(duì)〕99．純五度、減五度以及增五度都是自然音程 〔錯(cuò) 〕100、2/4拍于2/8拍都是單拍子 〔對(duì) 〕101、舒伯特的《小夜曲》是選自他創(chuàng)作的聲樂組曲《天鵝》中14首歌曲的 第 4首?！病?〕 《天鵝之歌》102、奧地利作曲家舒伯特寫有兩部聲樂套曲：《秀麗的磨坊姑娘》和《鱒魚》?！?× 〕《冬之旅》103、琵琶曲《楚漢》是《霸王卸甲》的前身，全曲十六段，著重渲染了西楚霸王項(xiàng)羽的英雄悲劇。 〔 √ 〕104、《霓裳羽衣曲》的藝術(shù)表現(xiàn)、意境制造以及對(duì)外來音樂的吸取和溶化都充分顯示了明代宮廷音樂所取得的成就。 〔× 〕唐代105、《重歸蘇蓮?fù)小肥菐鞝柕偎剐值軇?chuàng)作的，這首歌屬那不勒斯船歌體裁， 3/4拍子?！病?〕106、在美國(guó)南北戰(zhàn)斗和法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)大革命中，消滅了一種節(jié)奏鏗鏘、音調(diào)昂揚(yáng)的革命歌曲，《同志們，勇敢的前進(jìn)》就是其中最著名的一首?！病?〕《馬賽曲》107十二音技法是現(xiàn)代音樂創(chuàng)作手法之一由奧地利作曲家勛伯格所始創(chuàng)依據(jù)這一技法，半音階中的十二個(gè)音處于同等地位，將這十二個(gè)音排成某一音列，稱之為序列。 〔√〕108、室內(nèi)樂，原指在西歐宮廷和貴族家中演奏、演唱的世俗音樂，以別于教堂音樂和戲劇曲。〔√〕109、莫扎特〔1756—1791〕，德國(guó)著名作曲家，他的主要作品有《費(fèi)加羅的婚禮》、《唐璜》《魔笛》等17部歌劇。 〔×〕奧地利110、俄羅斯作曲家柴科夫斯基一共寫了6首室內(nèi)樂作品，以1871年作的《D大調(diào)第一弦樂四重奏》最優(yōu)秀。其中又以第二樂章《如歌的行板》最為突出?！病?〕111、《梁?！肥且栽u(píng)彈曲調(diào)為素材的單樂章標(biāo)題協(xié)奏曲。全曲的構(gòu)造為奏鳴曲式。其中呈節(jié)。〔× 〕越劇112、金、石、絲、竹、革、木是我國(guó)民族樂器制作的六種重要材料，人們常用“六音”概稱我國(guó)傳統(tǒng)的民族器樂。 〔× 〕加上土、匏，一共八種，稱之為八音113、學(xué)堂樂歌是近代音樂史上消滅的生事物，它的絕大多數(shù)是填詞創(chuàng)作，曲調(diào)主要來自美國(guó)，其次來自西歐各國(guó)。 〔 ×〕日本114、著名德國(guó)作曲家勃拉姆斯是古典主義樂派的主要代表人物之一?！?× 〕古典主義樂派115、作曲家門德爾松生于德國(guó)，代表作有《仲夏夜之夢(mèng)》序曲、交響曲《蘇格蘭》、歌曲《乘著歌聲的翅膀》和《母親教我的歌》。 〔 √〕116、《走西口》是二人轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)劇目，屬于以唱做為主的“硬碼戲”，即“做工戲”?！?×〕二人臺(tái)《埃格蒙特序曲》是德國(guó)作曲家貝多芬的作品( √ ).《松花江上》是解放以后的作品( × ).《霓裳羽衣曲》是塤與樂隊(duì)演奏的.( √ ).《自己的隊(duì)伍來到面前》是舞劇《智取威虎山》選段( × F21《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定，音樂課程要包括感受與鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)作〔應(yīng)為制造、音樂與相關(guān)文化四個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容。《告辭》是《長(zhǎng)征組歌》曲二.( × ).T122．以音樂審美為核心的根本理念，應(yīng)貫穿于音樂教學(xué)的全過程。T123．音樂課程評(píng)價(jià)的方式與方法包括：形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、自評(píng)互評(píng)及他評(píng)相結(jié)合。F12〔〕領(lǐng)域的內(nèi)容。T125．聲樂套曲《秀麗的磨坊姑娘《bF126．依據(jù)五度相生律所訂出的七個(gè)根本音級(jí)間的音高關(guān)系，與十二平均律中七個(gè)根本音級(jí)的音高關(guān)系是一樣的〔是不同的。F127．下面的連接對(duì)嗎？格什溫 《蘭色狂想曲》浪漫主義亨德爾《彌賽亞》門德爾松 《仲夏夜之夢(mèng)》莫扎特《第四十〔維特〕交響曲》F128．下面全部的連接對(duì)嗎？將軍令：蘇南吹打。用兩支大嗩吶吹奏旋律，配以“大鑼大鼓”，姑蘇行：承受昆曲音調(diào)《牧民歌》是以內(nèi)蒙民歌音調(diào)為素材，古琴 《流水》琵琶 《霸王卸甲，陽春白雪，彝族舞曲，紫竹調(diào)，漢宮秋月，趕花會(huì)彝族海菜腔云南彝族特有的民歌品種，嘎達(dá)梅林 〔交響詩〕嗩吶 《百鳥朝鳳》〔二胡協(xié)奏曲〕F129．奏鳴曲都是用奏鳴曲式寫的〔奏鳴曲是一種多樂章的大型器樂套曲，奏鳴曲式是指大型器樂套曲中某一樂章的曲式構(gòu)造，所以奏鳴曲不行能都是用奏鳴曲式寫的，奏鳴曲式一般包括呈示部、進(jìn)展部、再現(xiàn)部三個(gè)根本局部。T130．音樂劇《凄慘世界T131．義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù)，不是為了培育音樂的特地人才，而應(yīng)面對(duì)全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生的音樂潛能得到開發(fā)并使他們從中受益。T132．旋律小調(diào)是由上升自然小調(diào)中的第Ⅵ級(jí)和第Ⅶ級(jí)而成，一般多用于上行，但在下行時(shí)也間或使用。T133．樂曲的形式是由樂曲的內(nèi)容打算的。樂曲最簡(jiǎn)潔最根本的形式是一段體、二段體和三段體。F134．﹟F〔應(yīng)是F〕音在AT135．冼星海創(chuàng)作的大型聲樂作品《黃河大合唱》共有八個(gè)樂章，分別是黃河》T136．通常用的譜號(hào)有GF譜號(hào)和CT137．小十度音程轉(zhuǎn)位后是大六度音程，增八度轉(zhuǎn)位后是減八度。T138．小字組bgT139．清角是燕樂徵調(diào)式音階的偏音之一。T140．除﹟GbA個(gè)等音。F14〔〔應(yīng)是《音樂與戲劇表演〕六個(gè)模塊組成，其中《音樂鑒賞》模塊是每個(gè)高中生必修的模塊。T142．音樂課程評(píng)價(jià)的方式與方法包括：形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、自評(píng)互評(píng)及他評(píng)相結(jié)合。F14．京劇〔〕在中國(guó)戲曲史上有著特別的地位和奉獻(xiàn)，它享有“百戲之祖”“百戲之乳”的美譽(yù)，意思是說，凡其后來的劇種，鮮有不受其培育和滋養(yǎng)的。在2023年的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，其優(yōu)雅、圓潤(rùn)、動(dòng)聽的“水磨調(diào)”唱腔深深地打動(dòng)著全部的觀眾。查閱各唱腔T144．清角是燕樂徵調(diào)式音階的偏音之一。T145．說唱音樂承受的表演方式是一人多角。T146．小字組bgT147．除﹟GbA個(gè)等音。T148．G－B－＃D－＃FF14〔是指增四度和減五度。T150．清唱?jiǎng)∨c歌劇的不同是，沒有布景、服裝和動(dòng)作，多在音樂會(huì)上演出。清唱?jiǎng)∨c大合唱的區(qū)分是，篇幅較大，有鮮亮的戲劇構(gòu)造與劇情，更富于史詩性與戲劇性。F151．﹟F〔應(yīng)是F〕音在AT15214T153．目前常被承受的C譜號(hào)是中音譜號(hào)和次中音譜號(hào)。中音譜號(hào)為中音提琴所用，有時(shí)也為長(zhǎng)號(hào)所用；次中音譜號(hào)為大提琴、大管和長(zhǎng)號(hào)所用；其他CT154．小十度音程轉(zhuǎn)位后是大六度音程，增八度轉(zhuǎn)位后是減八度。T155．C商調(diào)與FbG﹟dT156．“元素性音樂教育”是奧爾夫教學(xué)法的獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格和特色，合唱是柯達(dá)伊教學(xué)法的主要教學(xué)形式，教材大多取材于本國(guó)的民歌，體態(tài)律動(dòng)是達(dá)爾克羅茲教學(xué)法主要的教學(xué)方式，鈴木教學(xué)法則尤其留意早期教育和創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境地學(xué)習(xí)音樂。F157．音樂根底學(xué)問主要是指樂理、視唱、練耳〔音樂根底學(xué)問包括音樂根本表現(xiàn)要素，如速度、力度、音色、節(jié)奏、旋律、和聲等，包括音樂常見構(gòu)造，如曲式，包括音樂體裁形式等根底學(xué)問〕 見課標(biāo)T158．音樂根本技能主要包括：能夠自信、自然、有表情地唱歌；學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能；在音樂聽覺感知根底上識(shí)讀樂譜，在音樂表現(xiàn)活動(dòng)中運(yùn)用樂譜。 見課標(biāo)T159．“音樂與相關(guān)文化”領(lǐng)域雖然在某些方面有自己相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)內(nèi)容，而在更多的狀況下，又蘊(yùn)涵在音樂鑒賞、表現(xiàn)和制造活動(dòng)中。為此，這一領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)通過具體的音樂作品和生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng)來完成。 見課標(biāo)T160．制造是發(fā)揮學(xué)生想象力和思維潛能的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是學(xué)生積存音樂創(chuàng)作閱歷和開掘音樂材料創(chuàng)作音樂。其中其次類內(nèi)容與音樂創(chuàng)作有關(guān)，但區(qū)分于專業(yè)創(chuàng)作學(xué)習(xí)。-------見課標(biāo)F161．交響童話《彼得與狼》是前蘇聯(lián)作曲家里姆斯基·柯薩科夫〔應(yīng)是普羅柯菲耶夫〕的作品。T16·T163．下面關(guān)于西方音樂作品的作者及所屬風(fēng)格流派的連線對(duì)嗎？韓 德 爾 《