第4頁(yè)共4頁(yè)小班教師節(jié)?活動(dòng)方案范?文活動(dòng)目?標(biāo)：1、?幼兒通過(guò)參?加活動(dòng)知道?____月?____日?是老師的節(jié)?日。2、?幼兒在活動(dòng)?中感受到幼?兒園的溫暖?、老師的親?切。3、?幼兒能夠在?老師的指導(dǎo)?下制作愛心?卡片、繪畫?等形式表示?對(duì)老師的尊?敬?；顒?dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日—_?___月_?___日?活動(dòng)地點(diǎn)：?月明苑幼兒?園活動(dòng)內(nèi)?容：一、?第一階段(?____月?____日?--___?_月8)：?以小班年級(jí)?組為主要承?辦體，設(shè)計(jì)?教師節(jié)活動(dòng)?內(nèi)容，設(shè)計(jì)?教師節(jié)主題?墻飾，安排?各年級(jí)段主?要活動(dòng)內(nèi)容?。二、第?二階段(_?___月_?___日)?：各年級(jí)段?安排教學(xué)活?動(dòng)，托班與?教師留影紀(jì)?念，小班與?家長(zhǎng)合作制?作愛心卡，?中班制作教?師節(jié)禮物，?大班繪畫活?動(dòng)《我心目?的老師》，?布置主題墻?飾板塊。?三、第三階?段(___?_月___?_日--_?___月_?___日)?：教師節(jié)主?題展牌展示?，讓孩子懂?得尊師重教?，常懷感恩?之心。小?班教師節(jié)活?動(dòng)方案范文?（二）一?、指導(dǎo)思想?：為迎接第?____個(gè)?教師節(jié)的來(lái)?臨，,蔚斗?分園的全體?教職工們舉?辦第___?_個(gè)教師節(jié)?的慶?；顒?dòng)?,主要以不?同形式向全?體較職工表?示節(jié)日的祝?賀，使教職?工之間的關(guān)?系更加融洽??，F(xiàn)制定實(shí)?施方案如下?：二、活?動(dòng)目標(biāo)：?1.通過(guò)開?展多種形式?的系列慶祝?活動(dòng)，增進(jìn)?教師們之間?的情感。?2.借助節(jié)?日機(jī)會(huì)，進(jìn)?一步促進(jìn)教?職工的凝聚?力。3.?提高教職工?的職業(yè)道德?思想，開展?一次有意義?的公益活動(dòng)?。三、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、“互敬?互愛”活動(dòng)?負(fù)責(zé)人：?2、“心系?開幼”公益?活動(dòng)負(fù)責(zé)人?：3、“?訴說(shuō)心聲”?教師座談會(huì)?活動(dòng)負(fù)責(zé)人?：4、教?師節(jié)活動(dòng)新?聞、拍照負(fù)?責(zé)人：四?、參加對(duì)象?：全體教職?工五、活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日教?師節(jié)前后?六、活動(dòng)內(nèi)?容：第一?項(xiàng)活動(dòng)：開?展“互敬互?愛”活動(dòng)，?以園長(zhǎng)為首?，組織教師?、保育員和?后勤工作人?員，在教師?節(jié)期間，舉?行“張張賀?卡傳真情、?句句祝福暖?人心”的真?情問(wèn)候活動(dòng)?，讓教職工?之間的友情?在這里釋放?，讓我們1?起懷念，1?起感謝，1?起關(guān)注，1?起祝福!為?自己崇高的?幼兒教育事?業(yè)喝彩。?第二項(xiàng)活動(dòng)?：開展“心?系開幼”我?為蔚斗新園?所添彩的公?益活動(dòng)，組?織全體教職?工通過(guò)自己?的雙手來(lái)美?化和打扮新?園所，從而?激發(fā)教職工?的愛崗敬業(yè)?、無(wú)私奉獻(xiàn)?的精神。?第三項(xiàng)活動(dòng)?：開展“訴?說(shuō)心聲”的?教師座談會(huì)?活動(dòng)。蔚斗?分園全體教?職工一起喝?茶聊天，買?一些零食在?幼兒園進(jìn)行?座談。首先?、讓本學(xué)期?新加入的教?師進(jìn)行自我?介紹與才藝?展示。其次?，讓全體教?師在輕松愉?悅的氛圍中?，邊吃邊自?由暢談、訴?說(shuō)心聲，增?進(jìn)教師之間?的情感交流?，促進(jìn)下一?步工作的有?效開展。?七、活動(dòng)經(jīng)?費(fèi)：以班?級(jí)為單位確?定數(shù)額，一?個(gè)班級(jí)__?__元，共?____個(gè)?班級(jí)___?_元。小?班教師節(jié)活?動(dòng)方案范文?（三）主?題活動(dòng)方案?：我為老師?唱首歌活?動(dòng)目標(biāo)：?1、初步熟?悉歌曲的旋?律，理解歌?詞的內(nèi)容。?2、愿意?跟著老師學(xué)?習(xí)唱歌，產(chǎn)?生對(duì)老師的?愛戴?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、卡片：?小蜜蜂、花?朵、小魚兒?、小河。?2、歌曲錄?音磁帶《我?為老師唱首?歌》?；?動(dòng)重點(diǎn)：?唱準(zhǔn)歌曲旋?律、節(jié)奏?活動(dòng)過(guò)程：?1、出示?掛圖，引起?幼兒的興趣?：“誰(shuí)能?告訴大家，?圖片當(dāng)中的?小朋友們?cè)?干什么?”?(在給老師?唱歌)“?什么要給老?師唱歌呢??”(謝謝老?師)2、?討論：為什?么要謝謝老?師?(幼兒?自由討論)?3、理解?歌詞內(nèi)容：?(1)“?今天我們也?來(lái)給老師唱?支歌?！?a教師示范?演唱歌曲。?b理解歌?詞內(nèi)容：?(2)“歌?曲中小蜜蜂?愛誰(shuí)?小魚?兒愛誰(shuí)?”?a教師邊?播放歌曲