4.不做小馬虎《道德與法制》4.不做小馬虎1《不做小馬虎》課件2宋朝有個畫家，他畫什么都是隨心所欲。有一次，這畫家要畫一只老虎。他剛畫好虎頭，一個人就來了，那個人說；“畫家，請你幫我畫一匹馬吧！”畫家就在虎頭的下面畫了馬的身體。那個人說：“你畫什么呢？”“這本來就是馬馬虎虎的，這么好的畫，送給你了吧！”但是那個人說什么也不要，畫家就只好把那幅“馬虎圖”掛在了自己家的大廳里。這畫家的大兒子看到了這幅“馬虎圖”，但是他不知道那是什么動物。他問畫家：爸爸，這幅畫里畫的是什么呀？畫家生氣地說：“你怎么這么笨呀，這明明是一只老虎呀！老虎是一種可怕的猛獸，會吃人的，你要是碰到了這種動物，就馬上躲起來，要不然就千方百計地把它弄死?！贝髢鹤由钚湃f分就去了野外。他看到了一匹馬，他以為這是老虎，就取出弓箭射死了馬。他還說：“哈哈，這樣，爸爸就會說我是打虎英雄了！”突然，有人拉住了他，把他拉到畫家那里讓畫家賠了錢。畫家畫的這幅“馬虎圖”讓自己賠了錢。他正在氣頭上的時候，二兒子看到了這幅畫，就問：“爸爸，這幅畫上的是什么呀？”畫家說：“你怎么比你哥還笨呀，和你哥說是只老虎，他卻射死了馬，這就是一匹馬。”二兒子半心半疑地去了山上。他看到一只老虎，以為是馬。他還想：“哇，這就是一匹馬，聽說它能日行千里呢！”他就馬上走向“馬”去，還沒騎上“馬”就被老虎給吃了。畫家知道了以后，悲痛欲絕，天天以淚洗臉。畫家生氣地對那幅畫說：“你害我賠了錢，還賠了兒子。”他就燒了那幅畫。之后，畫家寫了這么一首詩：馬虎圖，馬虎圖，長子依圖射死馬，次子依圖喂了虎，草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君別學(xué)吾。這就是“馬虎”一詞的來歷，它告訴我們做事千萬不能馬虎，否則要吃大虧的。宋朝有個畫家，他畫什么都是隨心所欲。有一次，這畫家要畫一只老3《不做小馬虎》課件4想一想，你有過哪些馬虎的事情呢？想一想，你有過哪些馬虎的事情呢？5馬虎的危害你知道嗎？

馬虎的危害你知道嗎？

6醫(yī)生司機警察護士醫(yī)生司機警察護士7《不做小馬虎》課件8《不做小馬虎》課件9《不做小馬虎》課件10《不做小馬虎》課件11要怎樣，才能不馬虎？要怎樣，才能不馬虎？1217832綠公真認工冬我是細心小醫(yī)生園葉工作做瓜爪11+6=17-9=6+20=30+2=56265017832綠公真認工冬我是細心小醫(yī)生園葉工作做瓜爪11+6=13《不做小馬虎》課件14放松一下---

認真找不同放松一下---認真找不同15《不做小馬虎》課件16《不做小馬虎》課件17★★18《不做小馬虎》課件19怎樣才能不馬虎呢？怎樣才能不馬虎呢？20《不做小馬虎》課件21

我們應(yīng)該怎么做

（1）每天自己整理書包，學(xué)習(xí)用具按時準備好。（2）上課認真聽講，不做小動作，積極舉手回答問題。（3）寫作業(yè)前先認真審（shěn）題，會用重點符號標出題目要點；看清題后認真想，然后再動筆寫；寫時要仔細，不抄錯題；每次寫完作業(yè)后，都認真檢查一遍，再交給老師。（4）作業(yè)本上和日記本中沒有要改的錯別字。（5）每次做值日和大掃除中都能仔細、認真完成任務(wù)。（6）對自己的工作認真負責(zé)，堅持不懈(xiè)。

我們應(yīng)該怎么做22我們不做小馬虎

同學(xué)們，要記牢，馬馬虎虎不能要。上課前，做準備，學(xué)習(xí)用具擺放好。上課時，認真聽，句句牢記效果好。寫作業(yè)