山東省臨沂市對口單招考試2021-2022年大學語文模擬練習題三附答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.《米龍老爹》在敘述方法上的特點是（）

A.順敘方式和第一人稱和第三人稱敘述方式交互使用

B.順敘之中有插敘和第三人稱敘述方式

C.倒敘方式和第一人稱敘述方式

D.倒敘方式和第一人稱與第三人稱敘述方式交互使用

2.《史記》中，用來記敘諸侯事跡的是

A.世家B.本紀C.列傳D.書

3.下列各句中劃橫線的成語使用正確的一句是()

A.無錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，別具一格。

B.包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。

C.齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者趨之若鶩。

D.你放心，你的困難就是我的困難，換房子的事我一定鼎力相助。

4.馬致遠的《天凈沙.秋思》是一篇（）

A.小令B.套曲C.慢詞D.雜劇

5.《天凈沙·秋思》中，滲透思鄉(xiāng)之情的詞句是()

A.枯藤老樹昏鴉B.小橋流水人家C.古道西風痩馬D.夕陽西下

6.《張中丞傳后敘》一文最突出的寫作特色是()

A.抒情與敘事并重B.議論與敘事并重C.抒情與議論并重D.描寫與抒情并重

7.《西廂記·長亭送別》中沒有涉及的人物是（）A.A.老夫人B.張生C.孫飛虎D.崔鶯鶯

8.郁達夫《故都的秋》所寫的"故都"是今天的（）

A.北京B.南京C.西安D.開封

9.《門檻》一文是（）

A.抒情詩B.散文詩C.寓言詩D.哲理詩

10.下列人物屬于戰(zhàn)國四公子之一的是（）A.A.馮諼B.孟子C.莊子D.孟嘗君

11.和韓愈齊名，同為古文運動的倡導(dǎo)者，且同為“唐宋八大家”之一的是()

A.柳宗元B.臼居易C.歐陽修D(zhuǎn).王安石

12.在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就方面都堪稱中國古代長篇小說高峰的作品是()

A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《紅樓夢》D.《儒林外史》

13.魯迅《燈下漫筆》發(fā)表在（）

A.《語絲》B.《莽原》周刊C.《小說月報》D.《創(chuàng)造》周刊

14.

第

13

題

《虞美人》（春花秋月何時了）一詞的作者是（）。

15.《張中丞傳后敘》一文最突出的寫作特色是（）

A.抒情與敘事并重B.議論與敘事并重C.抒情與議論并重D.描寫與抒情并重

16.《報劉一丈書》中“權(quán)者”的形象特征是()

A.狐假虎威B.貪婪虛偽C.奴顏婢膝D.才德稱位

17.

第

6

題

下列句中出于《諫逐客書》的是（）。

18.與“新建的北京科技大學體育館共安裝廠148個直徑為550mm的折射率為99.7%光導(dǎo)管，是目前所有奧運場館中在比賽場地中央唯一安置光導(dǎo)照明系統(tǒng)的”意思相同的一項是()

A.北京科技大學體育館是所有奧運場館中唯—安裝光導(dǎo)照明系統(tǒng)的。

B.目前在所有奧運場館中只有新建的北京科技大學體育館在比賽場地中央安置了光導(dǎo)照明系統(tǒng)。

C.新建的北京科技大學體育館是唯一在比賽場地中央安置光導(dǎo)照明系統(tǒng)的奧運場館。

D.新建的北京科技大學體育館是目前奧運場館中安置光導(dǎo)照明系統(tǒng)的唯一一個體育館。

19.

第

4

題

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”采用的修辭手法是（）。

20.《選擇與安排》選自()

A.《西方美學史》B.《詩論》C.《談文學》D.《文藝心理學》二、填空題(10題)21.《天凈沙.秋思》"枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，__________。"

22.我國儒家學派的創(chuàng)始人是____________。

23.曹操《短歌行》："___________，悠悠我心".

24."煢煢孑立，形影相吊"一語出自《_________》。

25.《國殤》：“身既死兮神以靈，_______________。

26.在《箱子巖》一文中，作者寫道：“然而從整個說來，這些人生活卻仿佛同__________已經(jīng)融合，很從容地各在那里盡其__________，與其他__________一樣，惟有在__________中放射，分解”。

27.杜甫是我國古代偉大的_____________詩人。

28.杜麗娘是湯顯祖著名的戲劇作品《____________》中的人物。

29.宗臣是__________代文學家，其著作為__________。

30.《左傳》是我國第一部__________體的歷史著作。

三、判斷題(5題)31.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規(guī)律等。()

32.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

33.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

34.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

35.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)36.（二）閱讀下面一段課文，回答24~26題?！稌啡眨骸皾M招損，謙得益?！睉n勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭;及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉?將“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”譯成現(xiàn)代漢語。

37.分析這首詩中寫景句子所表現(xiàn)出來的思想感情。(4分)

38.閱讀李斯《諫逐客書》片段，回答下列各小題：

臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地無四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。

解釋這段文字中加點的字。(4分)

藉：赍：

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.

40.從本片段出發(fā)，如何去理解作者揭示這種落后心態(tài)的用心？41.閱讀歐·亨利《麥琪的禮物》中的幾段文字，然后回答下列小題。她突然從窗口轉(zhuǎn)過身，站到壁鏡面前。她的眼睛晶瑩明亮，可是她的臉在二十秒鐘之內(nèi)卻失色了。她迅速地把頭發(fā)解開，讓它披落下來。這時，德拉美麗的頭發(fā)披散在身上，像一股褐色的小瀑布，奔瀉閃亮。頭發(fā)一直垂到膝蓋底下，仿佛給她鋪成了一件衣裳。她又神經(jīng)質(zhì)地趕快把頭發(fā)梳好。她躊躇了一會兒，靜靜地站著，有一兩滴淚水濺落在破舊的紅地毯上。她穿上褐色的舊外套，戴上褐色的舊帽子。她眼睛里還留著晶瑩的淚光，裙子一擺，就飄然走出房門，下樓跑到街上。這幾段寫的主要內(nèi)容是什么?六、作文(1題)42.以“我的財富”為題，寫一篇不少于800字的作文

參考答案

1.D

2.A解析：《史記》是我國第一部以人物為中心的紀傳體通史，包括十二本紀，記歷代帝王政績；三十世家，記諸侯國興亡；七十列傳，記重要歷史人物的言行事功；八書，記各種典章制度；十表，記大事年月；共一百三十篇，五十二萬字。記載了從黃帝到漢武帝長達三千年的政治、經(jīng)濟和文化的歷史，比較全面而深刻地反映了我國古代的社會面貌。世家是《史記》的編寫體例之一。

3.A

4.A

5.BB項中的詩句意為：一條溪水從小橋下流過，橋那邊出現(xiàn)了人家。然而，這家不是作者的家。這一句寫游子由路旁的人家聯(lián)想到自己久未回歸的家，從而曲折含蓄地表達了作者的思鄉(xiāng)之情。

6.B

7.C

8.A

9.B

10.D戰(zhàn)國時期，諸侯的大臣為了鞏固自己的政治地位，大量收養(yǎng)門客為自己出謀劃策。當時養(yǎng)士最多的是“戰(zhàn)國四公子”：齊國孟嘗君田文、魏國信陵君魏無忌、趙國平原君趙勝、楚國春申君黃歇。因此選擇D孟嘗君。

11.A

12.C

13.B

14.D

15.B

16.B

17.A

18.B

19.C

20.C

21.古道西風瘦馬

22.孔子孔子

23.青青子衿青青子衿

24.陳情表

25.子魂魄兮為鬼雄

26.“自然”，性命之理，無生命物質(zhì)，日月升降寒暑交替中

27.現(xiàn)實主義現(xiàn)實主義

28.牡丹亭牡丹亭

29.明，《宗子相先生集》

30.編年

31.Y

32.N

33.Y

34.Y

35.N36.禍患往往是從細微小事積累起來的，而有才智勇氣的人又常常因過分沉溺于某種事物而陷入困境。

37.這首詩寫景的句子主要指“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還”四句。這四句千百年來，被人們傳誦不已，不僅僅是因為成功地描繪出優(yōu)美的田園景色，而且是在這種景色描寫中，蘊含著豐富的思想情感：遠離紛爭、喧囂、危險的官場，過著輕松自在的生活，采菊飲酒，悠然遠望，何等愜意!黃昏時分，飛鳥結(jié)伴還巢，剎那問，詩人一下子領(lǐng)悟到了自己的心靈歸宿，像飛鳥歸巢一樣，他也找到了適合自己的精神家園。

38.藉：借給。赍：贈與。

39.經(jīng)濟的凋敝已經(jīng)從農(nóng)村波及市鎮(zhèn)，市鎮(zhèn)的經(jīng)濟也衰敗下去。40.魯迅在文中揭露和批判了中國人的落后心態(tài)，即奴性，但他對中國人國民性的批判是基于啟蒙的需要，激發(fā)了人們對歷史和現(xiàn)實的反思。作者在對封建社會歷史作了深刻剖析后，向青年揭露復(fù)古主義者的本質(zhì)：向往做奴隸的地位，仍是民族心理在作祟。接著提出本文最重要的論題：號召青年創(chuàng)建“第三樣時代”。41.寫德拉在圣誕節(jié)前夕為給丈夫買禮物下決心要賣掉自己美麗的頭發(fā)的心理過程。

42.我的財富從前有兩位富翁是鄰居，各有一座自家的豪宅。有一天，一場大火席卷街道，燒毀了整條街的房屋，這其中也包括這兩幢豪宅。大火燒毀了豪宅里所有值錢的東西，自此以后，他們中的一個便成了窮光蛋，而另外一個卻依舊富裕，他并沒有因此喪失所有的財富。因為他是位高端技術(shù)人員，掌握著好幾項技術(shù)的發(fā)明專利，所以，他能用他的知識繼續(xù)創(chuàng)造財富，幾年以后又變成了富翁。那么我想，一個人所擁有的財富并不是他現(xiàn)有物產(chǎn)的價值，

而是他創(chuàng)造財富的能力，于我而言，我想，我的財富也應(yīng)該在于我創(chuàng)造財富的能力吧。擁有對學習的熱情是我創(chuàng)造財富的能力，是我真正的財富。我需要不斷學習課內(nèi)知識，同時也要廣泛地了解社會的動向，掌握世界發(fā)展的進程。在這一個經(jīng)濟全球化，甚至文化全球相融的世界里，終身學習將成為億萬人選擇的人生道路和事業(yè)道路的共同途徑。讀梁啟超的《論毅力》，“有毅力者成，反是者敗”，我學習他的刻苦勤奮，鍥而不舍。讀李白的《行路難》，“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”，我學習他的開朗豁達與積極進取。讀歐陽修的《五代史伶官傳序》，“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，我明白了人需要不斷敲響警鐘，才能防微杜漸，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上不斷提高。我想，不論出身農(nóng)民的新東方的創(chuàng)辦者俞敏洪，還是蒙牛的總裁牛根生，他們多元集納的學習能力促成了他們事業(yè)的巨大成功，是我學習的榜樣。擁有博愛之心也是我創(chuàng)造財富的能力，是我真正的財富。只有一顆博愛的心裝得下世界，因為你心的寬度成就了世界的寬廣。一方有難八方支援，當特大洪水來襲時，當汶川地震來臨后，全國各地的人們，甚至是全世界，都團結(jié)一致對抗這災(zāi)難的時刻。有的捐錢，有的捐物，有的親臨現(xiàn)場參與救助，抗洪戰(zhàn)士，武警官