試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊綜合復習教學質量檢測題（三）（原卷版）學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________評卷人得分一、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：2019年11月19日，《長三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)總體方案》（以下簡稱《總體方案》）出臺，這一示范區(qū)橫跨滬蘇浙，涵蓋上海青浦區(qū)、江蘇蘇州吳江區(qū)和浙江嘉興嘉善縣。青浦、吳江、嘉善三地地緣接近、人文相親，不管從歷史文化、經(jīng)濟發(fā)展還是生活習慣上看，都十分相近。“長三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)”概念的提出，更使三地“親上加親”。其實，在《總體方案》發(fā)布前，青、吳、嘉三地的互動已經(jīng)十分熱絡。這種互動，不僅有黨建層面的區(qū)域黨建聯(lián)盟，還有涉及生態(tài)環(huán)境的區(qū)域治水聯(lián)盟，此外，類似示范區(qū)區(qū)域公交開通等，都為示范區(qū)的全面一體化奠定了基礎。未來，示范區(qū)生態(tài)綠色一體化發(fā)展，還需要青、吳、嘉三地聯(lián)合發(fā)力，膛出一條新路來。青、吳、嘉三地，湖泊密布，河港縱橫，是典型的江南水鄉(xiāng)。以其中區(qū)域面積最大的吳江區(qū)為例，該區(qū)近1180平方千米，湖泊眾多，水域面積占全區(qū)面積兩成以上。水是江南的靈魂，也是示范區(qū)獨特的資源之一。如何落實“綠水青山就是金山銀山”的理念，應當是示范區(qū)首要考慮的問題。即將深入實施的太浦河“滬湖藍帶”計劃，結合示范區(qū)“藍色創(chuàng)新珠鏈”建設，大力推進“一河三湖”（太浦河、淀山湖、元蕩、汾湖）周邊及沿岸地區(qū)的綜合整治，保護河湖生態(tài)系統(tǒng)，全力打造出“水鄉(xiāng)客廳”和“最美太湖岸線”。青、吳、嘉三地2018年GDP總和超過3500億元，世界500強、中國500強企業(yè)聚集，有著強大的輻射效應。這一地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的走向，應當成為經(jīng)濟轉型升級、邁向高質量發(fā)展的風向標。注重產(chǎn)業(yè)發(fā)展的生態(tài)綠色，要做好“加法”和“減法”，加速形成一批具有示范性、引領性的新興產(chǎn)業(yè)，以市場化手段倒逼企業(yè)轉型，淘汰一批落后產(chǎn)能。（摘編自沈振亞《以“生態(tài)綠色”助力一體化》）材料二：浩瀚長江匯入東海，在入?？谛纬闪艘黄瑳_積平原。這就是地理、氣候、物產(chǎn)等自然條件得天獨厚的長江三角洲。改革開放以來上海的發(fā)展始終與長三角同步。無論是蘇南模式還是溫州模式，都同上海的技術擴散和市場擴散有很大的關系。浦東的開發(fā)開放更是發(fā)揮了促進長江流域發(fā)展的龍頭作用，而其中蘇、浙、皖三省經(jīng)濟則是首先得到了拉動，所以上海同長三角各地的互動關系必然是最為密切的。上海與蘇、浙、皖三省人文相近，更便于交流。所謂南方人，首先就是指長三角地區(qū)的居民。這一地區(qū)的居民因為移民、通婚、經(jīng)商、務工等原因，內部的融合度一直比較高。據(jù)不同歷史時期的多次統(tǒng)計，上海城市常住人口的籍貫，有85%以上為客籍。而客籍居民的祖籍地大多是江蘇、浙江、安徽三省。所謂海派文化，追根溯源可以從春秋時期的吳越文化、明清時期的江南文化找到源頭。甚至徽州文化、江淮文化也是海派文化吸收的營養(yǎng)。值此新技術革命和互聯(lián)網(wǎng)時代，經(jīng)濟全球化和世界經(jīng)濟體化的趨勢越來越明顯。在這樣的時代背景下，國內區(qū)域經(jīng)濟的整合和一體化發(fā)展顯得尤為迫切。所謂區(qū)域經(jīng)濟一體化，往往是通過對特定地理空間的行政規(guī)劃來推進的。區(qū)域有地理界線，行政權力也有轄區(qū)范圍。長三角涉及三省一市，這就要求在中央指導下，四地協(xié)調，勠力同心。要打破長三角區(qū)域內部的行政隔閡，拆除各種政策藩籬，高標準地統(tǒng)一規(guī)劃，把原來在各自行政區(qū)劃內的一套規(guī)定、做法加以改進和提高，真正實現(xiàn)“與國際接軌”。長三角一體化是一項龐大的系統(tǒng)工程，如交通、信息的互聯(lián)互通，市場、資源的共享共榮，產(chǎn)業(yè)布局的合理分工，各級行政部門的協(xié)同配合，政策法規(guī)的銜接統(tǒng)一等。除此之外，區(qū)域體化離不開區(qū)域內人群的“共同體”意識。一群人如果擁有共同的記憶就會形成一定的同一性，如長三角地區(qū)的歷史、文化、經(jīng)濟紐帶，確實可以讓人們產(chǎn)生更多的親情。但是要讓大家真正凝聚在一起，并且起而行之，就需要培養(yǎng)三省一市的“認同感”。當人民大眾被一個共同的區(qū)域規(guī)劃激勵時，那就會形成一股面向未來的強大力量。（摘編自沈祖煒《長三角一體化：歷史與時代》）材料三：長江三角洲是我國經(jīng)濟發(fā)展最活躍、開放程度最高、創(chuàng)新能力最強的區(qū)域之一，在國家現(xiàn)代化建設大局和全方位開放格局中具有舉足輕重的戰(zhàn)略地位，最有條件率先實現(xiàn)區(qū)域體化。而當前的一項重要工作，就是將頂層設計與基層實踐相結合，圍繞《長江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展規(guī)劃綱要》確定的各項任務，有力有序、有效推進，一步一個腳印地將長三角打造成為全國高質量發(fā)展樣板區(qū)、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化引領區(qū)、區(qū)域一體化發(fā)展示范區(qū)，對于實現(xiàn)全國東、中、西部協(xié)調發(fā)展，促進城鄉(xiāng)一體化進步，都會起到積極的推動作用。各地需摒棄過去以我為主、各自為政的思維慣性，真正在推動協(xié)調發(fā)展、共同發(fā)展上下功夫，通過深化改革和持續(xù)創(chuàng)新打破行政壁壘、消除發(fā)展癥結、完善區(qū)域政策。特別是要在建立規(guī)則統(tǒng)一的制度體系、促進要素市場一體化、完善多層次、多領域的合作機制等方面做好可持續(xù)的制度安排，促進各種要素在區(qū)域內順暢流動，全面提升資源配置效率和一體化發(fā)展水平。無論是謀劃整個區(qū)域的一體化建設，還是著眼解決一時地的具體問題，都要堅持質量第一、效益優(yōu)先，順應規(guī)律、穩(wěn)中求進。既要著眼“有沒有”“夠不夠”，又要研判“好不好優(yōu)不優(yōu)”，向高質量發(fā)展這個方向持續(xù)推進，強化創(chuàng)新驅動，建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，提升產(chǎn)業(yè)鏈水平，更好地釋放區(qū)域強勁且持久的發(fā)展動力。應該看到，在推動一體化發(fā)展的進程中，我們不是追求某個領域的“單兵突進”，而是追求區(qū)域內各個領域的整體性提升。各領域的改革發(fā)展緊密聯(lián)系、相互交融，亦必須密切配合、統(tǒng)籌推進，避免陷入顧此失彼、相互掣肘的怪圖。（摘編自《做好長三角一體化發(fā)展大文章》）1．下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是（

）A．改革開放以后，上海的技術擴散和市場擴散讓長三角得到發(fā)展，所以如今的長三角一體化示范區(qū)要以發(fā)展上海為先。B．青、吳、嘉三地發(fā)展一體化要注重用市場化手段淘汰一批落后產(chǎn)能，以促進有示范性、引領性的新興產(chǎn)業(yè)加速形成。C．長三角一體化發(fā)展是一項龐大的系統(tǒng)工程，一體化發(fā)展中的地域要注重在物質制度以及心理等層面的建設。D．長三角一體化的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平高，所以在一體化發(fā)展上不是注重區(qū)域中產(chǎn)業(yè)的有無，而是研判其質量。2．根據(jù)三則材料，下列說法不正確的一項是（

）A．一體化發(fā)展示范區(qū)的長三角，從地理區(qū)域看指長江三角洲區(qū)域，從行政區(qū)域看指蘇、浙、皖、滬這三省一市。B．青、吳、嘉三地的生態(tài)綠色一體化主要指三地聯(lián)合發(fā)力來促進自然環(huán)境的生態(tài)綠化以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的生態(tài)綠化。C．青、吳、嘉三地有著一體化的良好基礎，在《總體方案》發(fā)布前就有區(qū)域黨建聯(lián)盟、區(qū)域治水聯(lián)盟以及區(qū)域公交開通等。D．材料二第一段介紹長三角得天獨厚的條件和上海在長三角發(fā)展中的作用，與材料三第一段的關注重點相同。3．國家設置長三角一體化示范區(qū)的具體原因有哪些？請結合材料簡要概括。閱讀下面的文字，完成小題。材料一：別了，“不列顛尼亞”新華社香港1997年7月1日電①在香港飄揚了150多年的英國米字旗最后一次在這里降落后，接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號駛離維多利亞港灣——這是英國撤離香港的最后時刻。②英國的告別儀式是30日下午在港島半山上的港督府拉開序幕的。在蒙蒙細雨中，末任港督告別了這個曾居住過25任港督的庭院。③晚6時15分，象征英國管治結束的告別儀式在距離駐港英軍總部不遠的添馬艦東面舉行。停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號和臨近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構成這個“日落儀式”的背景。④7點45分，廣場上燈火漸暗，開始了當天港島上的第二次降旗儀式。156年前，一個叫愛德華?貝爾徹的英國艦長帶領士兵占領了港島，在這里升起了英國國旗；今天，另一名英國海軍士兵在“威爾士親王”軍營旁的這個地方降下了米字旗。⑤當然，最為世人矚目的是子夜時分中英香港政權交接儀式上的易幟。在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國對香港長達一個半世紀的殖民統(tǒng)治宣告終結。⑥在新的一天來臨的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進行曲》冉冉升起，中國從此恢復對香港行使主權。與此同時，五星紅旗在英軍添馬艦營區(qū)升起，兩分鐘前，“威爾士親王”軍營移交給中國人民解放軍，解放軍開始接管香港防務。⑦0時40分，剛剛參加了交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康登上“不列顛尼亞”號的甲板。在英國軍艦“漆咸”號及懸掛中國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護衛(wèi)下，將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號很快消失在南海的夜幕中。材料二：BBC香港1997年7月1日報道①他們在回蕩珠江兩岸的號角聲中離開，用揮手畫下悠長告別的句點。這是“不列顛尼亞”號的最后一次航行，大英帝國的最終章。②雨并沒有造成太大影響。這位最后的香港總督離開總督府時，現(xiàn)場彌漫著情緒。這一刻他準備已久。當降旗的《最后崗位》號角聲最后一次響起時，最后一任總督彭定康勉力維持住情緒。③這位總督是蘇格蘭風笛的愛好者，這首《高地教堂》是他最喜歡的曲調。他必須離開代表這座城市的住所，象征這位最后總督的國旗也將隨他回國。他的女兒們專注地見證這一歷史性的一刻。④總督離開時，他遵循傳統(tǒng)，坐車繞行總督府三圈。這是中國人的傳統(tǒng)，代表著承諾“我會回來”。⑤英國占領香港，是在維多利亞女王統(tǒng)治之時。今晚，她的后代將把香港交還。⑥夜空緊接著被點亮，伴隨著隆隆的煙花聲。帝國主義的最后一程在節(jié)慶般的煙花中畫下句點。⑦午夜來到，歷史將香港從英國的懷抱中移開。英國國旗降下，一個半世紀的大英帝國統(tǒng)治隨之結束。⑧登上“不列顛尼亞”號，他給女兒溫柔的碰觸。⑨看著今晚在我身后航行的“不列顛尼亞”號，很難想象英國人靠著木造船航行過半個世紀的時代。那時候，香港是個荒涼寂寞的地方，英國人的帝國主義冒險最不可能發(fā)生于此。當時香港還沒有成為大英帝國最有價值的戰(zhàn)利品。材料三：美聯(lián)社香港1997年6月30日電①隨著午夜國旗的交換，焦慮不安和興奮的香港今天擺脫了156年的殖民時代，并開始了在歡欣鼓舞的中國共產(chǎn)黨主權下捉摸不定的新時代。②香港剪貼簿上此時此刻展示的英國人結束、中國人開始的種種鏡頭，顯示殖民主義逐漸衰落的圖像，以其規(guī)模和速度使人眼花繚亂。③英國查爾斯王儲的游艇駛離香港。紅旗取代了藍旗。當大英帝國的太陽最終沉落時，天上下雨了。④對英國來說，雖然查爾斯王儲和彭定康設法把他們的撤退變成尊嚴和克制的英國愛國主義場面，但是，這個事件已通過使英國感到沮喪的方式提醒英國：英國在世界舞臺上的作用已縮小。⑤全世界通過電視觀看的這個簡單儀式給19世紀的殖民主義以致命的一擊，并洗刷了中國一貫認為是根本的恥辱。⑥對香港630萬人民來說，這是未來的黎明。這一天是一個時代的結束，另一個新紀元的誕生。4．概括《別了，“不列顛尼亞”》標題的含義。5．下列對材料一第①段的分析，不正確的一項是（

）A．本段是這篇新聞的導語部分，概括了新聞的主要內容，即香港末任港督離開香港。B．本段點題，點明英國降國旗后，“不列顛尼亞”號將最后一次完成接載英國查爾斯王子和離任港督撤離的使命，這樣該游輪就象征了英國的衰落。C．本段揭示了全文的主旨，在香港飄揚了150多年的英國米字旗降下，香港終于回歸祖國的懷抱。D．兩個“最后”表明米字旗再也不會升起，中國政府將正式恢復對香港行使主權，字里行間洋溢著中國人揚眉吐氣的歡快。6．新聞講究時效性、真實性，請分析這三則材料是如何體現(xiàn)的。7．這三則材料的報道側重點有什么不同？請結合材料加以分析。評卷人得分二、論述類文本閱讀閱讀課文《中國人民站起來了》，完成下面小題。①諸位代表先生們，全國人民所渴望的政治協(xié)商會議現(xiàn)在開幕了。②我們的會議包括600多位代表，代表著全中國所有的民主黨派，人民團體，人民解放軍，各地區(qū)，各民族和國外華僑。這就說明，我們的會議是一個全國人民大團結的會議。③這種全國人民大團結之所以能夠成功，是因為我們戰(zhàn)勝了美國帝國主義所援助的國民黨反動政府。在3年多的時間內，英勇的世界上少有的中國人民解放軍，戰(zhàn)勝了美國援助的國民黨反動政府所有的數(shù)百萬軍隊的進攻，并使自己轉入反攻和進攻?，F(xiàn)在，數(shù)百萬人民解放軍的野戰(zhàn)軍已經(jīng)打到接近臺灣，廣東，廣西，貴州，四川和新疆的地區(qū)去了，中國人民的大多數(shù)已經(jīng)獲得了解放。在3年多的時間內，全國人民團結起來，援助人民解放軍，反對了自己的敵人，取得了基本的勝利。在這個基礎上，召開了今天的人民政治協(xié)商會議。④我們的會議之所以稱為政治協(xié)商會議，是因為3年以前我們曾和蔣介石國民黨一道開過一次政治協(xié)商會議。那次會議的結果是被蔣介石國民黨及其幫兇們破壞了，但是已在人民中留下了不可磨滅的印象。那次會議證明，和帝國主義的走狗蔣介石國民黨及其幫兇們一道是不能解決任何有利于人民的任務的。即使勉強地做了決議也是無益的，一待時機成熟他們就要撕毀一切決議，并以殘酷的戰(zhàn)爭反對人民。那次會議的唯一收獲是給了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝國主義的走狗蔣介石國民黨及其幫兇們決無妥協(xié)的余地，或者是推翻這些敵人，或者被這些敵人所屠殺和壓迫，二者必居其一，其他的道路是沒有的。中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導之下，在3年多的時間內，很快地覺悟起來，并且把自己組織起來，形成了全國規(guī)模的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義及其集中的代表者國民黨反動政府的統(tǒng)一戰(zhàn)線，援助人民解放戰(zhàn)爭，基本上打倒了國民黨反動政府，推翻了帝國主義在中國的統(tǒng)治，恢復了政治協(xié)商會議?！菸覀兊娜嗣衩裰鲗Ｕ膰抑贫仁潜Ｕ先嗣窀锩膭倮晒头磳韧鈹橙说膹捅訇幹\的有力的武器，我們必須牢牢地掌握這個武器。在國際上，我們必須和一切愛好和平自由的國家和人民團結在一起，首先是和蘇聯(lián)及各新民主國家團結在一起，使我們的保障人民革命勝利成果和反對內外敵人復辟陰謀的斗爭不致于孤立地位。只要我們堅持人民民主專政和團結國際友人，我們就會是永遠勝利的。⑥人民民主專政和團結國際友人，將使人們的建設工作獲得迅速的成功。全國規(guī)模的經(jīng)濟建設工作業(yè)已擺在我們面前。我們的極好條件是有四萬萬七千五百萬的人口和九百六十萬平方公里的國土。我們面前的困難是有的，而且是很多的，但是我們確信：一切困難都將被全國人民的英勇奮斗所戰(zhàn)勝。中國人民已經(jīng)具有戰(zhàn)勝困難的極其豐富的經(jīng)驗。如果我們的先人和我們自己能夠渡過長期的極端艱難的歲月，戰(zhàn)勝了強大的內外反動派，為什么不能在勝利以后建設一個繁榮昌盛的國家呢?只要我們仍然保持艱苦奮斗的作風，只要我們團結一致，只要我們堅持人民民主專政和團結國際友人，我們就能在經(jīng)濟戰(zhàn)線上迅速地獲得勝利。⑦隨著經(jīng)濟建設的高潮的到來，不可避免地將要出現(xiàn)一個文化建設的高潮。中國人被人認為不文明的時代已經(jīng)過去了，我們將以一個具有高度文化的民族出現(xiàn)于世界。⑧我們的國防將獲得鞏固，不允許任何帝國主義者再來侵略我們的國土。在英勇的經(jīng)過了考驗的人民解放軍的基礎上，我們的人民武裝力量必須保存和發(fā)展起來。我們將不但有一個強大的陸軍，而且有一個強大的空軍和一個強大的海軍?！ㄓ袆h減）8．下面對原文內容的理解和賞析，不恰當?shù)膬身検牵?/p>

）（

）A．這篇開幕詞，先是歷史回顧，道出了召開人民政治協(xié)商會議的歷史必然性。B．開幕詞先就代表的地區(qū)分布進行了說明，然后得出結論：這就指明，我們的會議是一個全國人民大團結的會議。C．這是歷史的偉大轉折，緬懷先烈，既深感勝利來之不易，又有無比的信心，相信人民能夠創(chuàng)造更加輝煌的未來。D．這次政治協(xié)商會議，為新中國的成立做了組織上和輿論上的準備。E．開幕詞觀點鮮明，態(tài)度堅決，充滿著無比的自豪、無比的自信。9．這篇演講詞總體給人態(tài)度堅決、不容置疑的感覺，原因之一是它運用了不少表示強調的詞語和句式，請在第④段中舉例分析。10．簡析⑥—⑧節(jié)在演講稿中構思上的作用。11．評析本文思想情感的當代意義。評卷人得分三、實用類文本閱讀閱讀下文，完成下面小題。①藝術實踐證明，要塑造出具有較高審美價值的典型人物，就必須深刻揭示人物性格的內在矛盾性。如果不能把握和揭示人物靈魂深處的真實和社會歷史的真實，不能把人物性格的內在矛盾性成功地揭示出來，就沒有活生生的真實的人，就沒有真正深刻的典型。②巴金曾經(jīng)指出：“為了應付新的需要，有人注意到了優(yōu)點和缺點，于是在正面人物身上加入一些缺點，在動搖人物身上加入一些優(yōu)點，總之使得每個人甚至反面人物都帶有‘人情味’。但是作品里面的那些人仍然沒有血色，不像真人。為什么呢？我想有一個原因是；除了優(yōu)點和缺點以外，活人的身上還有別的東西?！比祟悘碗s的內心圖景，不是用幾筆鮮明的色彩可以描畫清楚的，不是“優(yōu)點”“缺點”這種具有確定范圍的概念性語言可以概括的。事實上，人的性格世界有很大的模糊性特征，了解人物形象的模糊性，對作家塑造人物性格，將產(chǎn)生積極的影響。③性格元素模糊性主要包括兩層意思。④一是構成性格整體的各種性格元素之間往往是不同向的，甚至是彼此矛盾對立的：一部分性格元素表現(xiàn)為肯定性方向，表現(xiàn)為善，表現(xiàn)為美，表現(xiàn)為真，表現(xiàn)為圣潔；另一部分性格元素表現(xiàn)為否定性方向，表現(xiàn)為惡，表現(xiàn)為丑，表現(xiàn)為偽，表現(xiàn)為鄙俗。這種雙向性，使一個人的性格表象變得紛紜復雜，使一個人有時像他自己，有時又不像他自己；有時忠于他自己，有時又背叛他自己。這就是說，構成性格整體的各種元素往往不能按照同一確定的方向運動，而正是這種非同向發(fā)展的各種性格因素，才形成人物性格的模糊性。例如構成阿Q性格的元素是非常復雜的，而這些雜多的性格元素，又表現(xiàn)為性：質樸愚昧又狡黠圓滑，率真任性又正統(tǒng)衛(wèi)道，自尊自大又自輕自賤，爭強好勝又忍辱屈從……這些元素在自身運動的過程中，互相碰撞，互相交叉，形成復雜的性格表象。⑤性格元素模糊性的另一層意思，則是每一個性格元素內部都帶有二重性；肯定中包含著否定，否定中也包含著肯定。因此，性格元素自身的性質不可能完全確定。它在不同的情境中總是顯示出不同的內容和形式，不斷變化。例如，當一個人在追求真理時，“倔強”的性格元素就表現(xiàn)為肯定性質的“韌性”，而當真理不復存在時還要硬去碰撞，“倔強”元素就轉化為否定性質的“固執(zhí)”。一個人的勇敢，在某種情況下可表現(xiàn)為見義勇為的善，在某種情況下則又可能表現(xiàn)為不義亦為的惡。李逵的勇猛有時表現(xiàn)為非?？蓯鄣膽?zhàn)斗精神，有時則表現(xiàn)為“排頭砍去”的魯莽。⑥此外，性格元素的本質往往不是直接袒露的，它會被假象包裹著，從而顯現(xiàn)出表里矛盾、似是而非的情狀，使人們感到難以捉摸。狄德羅曾說：“說人是一種力量與軟弱、光明與盲目、渺小于偉大的復合物，這并不是責難人，而是為人下定義。”因此，要寫出鮮活的人物形象，確實值得寫作者多下一番功夫！（節(jié)選自劉再復《性格組合論》，有刪減）12．根據(jù)文意，在文中第④段橫線處填入合適的詞語?！岸@些雜多的性格元素，又表現(xiàn)為性?！?3．下列對本文內容理解，表述不正確的一項是（

）A．文學作品中鮮活的具有較高的審美價值的人物形象，不只是優(yōu)點和缺點的簡單疊加。B．雜多的性格元素，在自身運動中，相互碰撞，使人物性格發(fā)生不斷變化。C．因現(xiàn)實中人的性格世界有很大的模糊性特征：所以作家創(chuàng)作就必須關注這一特性。D．人物性格元素的本質的呈現(xiàn)往往是復雜的，因此作家塑造人物形象時也不能簡單化。14．根據(jù)原文內容，下列表述最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．“所有的人，正像我一樣，都是黑白相間的花斑馬—好壞相間，好好壞壞，亦好亦壞?！贝搜缘莱隽巳诵愿窬哂械哪：蕴卣鳌．某作家說自己的寫作經(jīng)歷過“把好人當壞人寫，把壞人當好人寫，把自己當罪人寫”三個階段，這充分體現(xiàn)了他認真嚴謹?shù)膭?chuàng)作態(tài)度。C．狄更斯在《大衛(wèi)·科波菲爾》中塑造的大衛(wèi)這一人物形象，既展現(xiàn)大衛(wèi)置身于貨行做童工的痛苦絕望，也表現(xiàn)大衛(wèi)對米考伯一家的同情，體現(xiàn)了很強的性格元素模糊性特征。D．狄德羅曾說：“說人是一種力量與軟弱、光明與盲目、渺小與偉大的復合物，這并不是責難人，而是為人下定義?！边@表明人物形象的性格元素的本質不是直接坦露的。15．請運用文中的相關觀點，簡要評析你讀過的小說中的一個典型形象。評卷人得分四、古代詩歌閱讀閱讀下面這首詞，完成各題。江城子元好問醉來長袖舞雞鳴，《短歌行》，壯心驚。西北神州，依舊一新亭①。三十六峰長劍在，星斗氣，郁崢嶸。古來豪俠數(shù)幽并，鬢星星，竟何成！他日封侯，編簡為誰青？一掬釣魚壇②上淚，風浩浩，雨冥冥?！咀ⅰ竣傩峦ぃ盒峦ζ?，語出《世說新語》，表示痛心國難而無可奈何。②釣魚壇：指東漢著名隱士嚴光（字子陵）在浙江桐廬富春江的釣壇。16．下列對這首詞的賞析，不正確的一項是A．開頭三句凸顯詞人的憂國之情，詞人醉后天不亮就起來舞劍，并且吟誦《短歌行》感嘆人生短暫。B．正值國難，西北神州淪陷，令人難過，而“三十六峰”三句陡轉，表明詞人雄心不泯、壯志不消。C．下片開頭三句發(fā)出悲慨，雖然詞人自以為是豪俠，但雙鬢已斑白，仍未為國立功，顯露無奈之情。D．“他日封侯，編簡為誰青”兩句以問句表達豪情，詞人雖已年老，但仍想建功立業(yè)，封侯留名。17．簡要賞析結尾處“一掬釣魚壇上淚，風浩浩，雨冥冥”的表達效果。評卷人得分五、情景默寫18．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）習近平在北大與學子交談時指出，要擔當國家社會興盛的重責，做一個抱負遠大、意志堅定的青年。這正如《論語》中曾子所說的“，”。（2）《大學之道》中提出：“，?！敝鲝埰仗熘拢徽撋矸莞叩?，都應以加強個人品性修養(yǎng)作為根本。（3）儒、道兩家都曾用“行路”來論述積累的重要性，荀子在《勸學》中說“故不積跬步，無以至千里”，《老子》四章中說“，”。評卷人得分六、簡答題組閱讀下面的文字，完成下列小題。如果說，五四時期的“盜火者”曾經(jīng)將西方文化視為現(xiàn)代性的啟蒙，那么，現(xiàn)今的歷史語境中，中國文化業(yè)已成