第3頁(yè)共3頁(yè)2023幼?兒園教師師?德師風(fēng)計(jì)劃?一、指導(dǎo)?思想二、?任務(wù)目標(biāo)?（一）教師?目標(biāo)1、?教師要對(duì)教?師職業(yè)道德?有更深入更?清晰的認(rèn)識(shí)?。理解師德?對(duì)教育教學(xué)?的意義和作?用。2、?找出自己的?不足和適合?自身師德修?養(yǎng)的方式，?師德修養(yǎng)有?所提高。?3、密切與?幼兒、家長(zhǎng)?的關(guān)系，讓?幼兒、家長(zhǎng)?、社會(huì)滿意?，不出現(xiàn)任?何教學(xué)事故?，為幼兒獻(xiàn)?愛(ài)心、做好?事。4、?爭(zhēng)做師德標(biāo)?兵。（二?）集體目標(biāo)?1、每一?位職工都要?加入到師德?建設(shè)活動(dòng)中?來(lái)。2、?相應(yīng)建立推?進(jìn)師德建設(shè)?的有效機(jī)制?。3、不?出現(xiàn)任何違?反師德規(guī)定?的事故，不?出現(xiàn)因師德?問(wèn)題引起的?幼兒、家長(zhǎng)?的各種形式?（來(lái)電、來(lái)?信、上訪、?）的不滿。?4、培養(yǎng)?、挖掘、樹(shù)?立一批師德?先進(jìn)典型。?5、提高?本單位的社?會(huì)聲譽(yù)，進(jìn)?而提高我園?在本區(qū)教育?綜合評(píng)估中?的地位和名?次。從加?強(qiáng)學(xué)習(xí)、提?高認(rèn)識(shí)入手?，按照抓整?體、樹(shù)群體?、揚(yáng)個(gè)體的?工作思路，?通過(guò)自身修?養(yǎng)、制度保?障和實(shí)踐活?動(dòng)，逐步完?成任務(wù)目標(biāo)?。2、成?立師德建設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)小組，?建章立制，?虛功實(shí)做，?有效推進(jìn)師?德建設(shè)逐?步建立完善?的師德教風(fēng)?激勵(lì)、考核?、監(jiān)督機(jī)制?，突出教書(shū)?育人的實(shí)績(jī)?，重點(diǎn)考核?教師的職業(yè)?道德?tīng)顩r、?教學(xué)態(tài)度和?育人效果，?將師德建設(shè)?同人事制度?改革、職務(wù)?評(píng)聘、評(píng)優(yōu)?獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起?來(lái)，對(duì)違反?師德規(guī)定的?要進(jìn)行必要?批評(píng)教育和?相應(yīng)處罰，?情節(jié)嚴(yán)重并?造成重大影?響的要實(shí)行?一票否決制?同時(shí)追究責(zé)?任、嚴(yán)肅查?處。3、?提高自身修?養(yǎng)，在時(shí)間?中錘煉自我?社會(huì)的轉(zhuǎn)?型、教育的?創(chuàng)新，給教?師素質(zhì)提出?了更高的要?求。根據(jù)教?育部及我縣?教育局提出?的要求，我?園從以下途?徑促進(jìn)和完?善師德修養(yǎng)?：（1）?樹(shù)立崇高的?精神信念，?把為教育事?業(yè)做貢獻(xiàn)作?為人生幸福?和快樂(lè)。?（2）做終?身學(xué)習(xí)的楷?模。（3?）要謹(jǐn)言慎?行，自率垂?范。（4?）做到以德?率才、以才?養(yǎng)德、德才?兼?zhèn)?。?5）要處理?好嚴(yán)格管理?和尊重幼兒?的關(guān)系4?、開(kāi)展師德?教育和實(shí)踐?活動(dòng)，營(yíng)造?良好師德氛?圍著重抓?好以下幾項(xiàng)?活動(dòng)：2?023幼兒?園教師師德?師風(fēng)計(jì)劃（?二）__?__上半年?，我園學(xué)前?教育工作要?以《綱要》?為指導(dǎo)思想?，大力提高?保教質(zhì)量，?徹底轉(zhuǎn)變思?想觀念，加?強(qiáng)幼兒園素?質(zhì)教育，幼?兒園內(nèi)部管?理工作要進(jìn)?一步提高。?本學(xué)期我園?將重點(diǎn)做好?以下工作：?一全面提?高教師整體?素質(zhì)一個(gè)?幼兒園中有?一支良好的?、充滿活力?的教師隊(duì)伍?，在各項(xiàng)工?作中會(huì)有新?的突破，所?以本學(xué)期我?園要加強(qiáng)對(duì)?教師的師的?教育，提高?教師的師德?水平。1?、建立健全?職業(yè)道德培?訓(xùn)制度，教?師要認(rèn)真學(xué)?習(xí)關(guān)于職業(yè)?道德教育的?有關(guān)課程，?教師不以孩?子的家庭條?件、相貌而?衡量付出的?愛(ài)，讓每一?個(gè)孩子都得?到老師同樣?的關(guān)愛(ài)，在?老師的愛(ài)心?下活潑、茁?壯的成長(zhǎng)。?二、加強(qiáng)?監(jiān)督機(jī)制?總之，在本?學(xué)期