第4頁(yè)共4頁(yè)小班美術(shù)活?動(dòng)方案設(shè)計(jì)?方案活動(dòng)?目標(biāo)：1?、在欣賞圖?片中初步了?解登封人劉?永占的泥塑?作品真實(shí)、?樸實(shí)的特點(diǎn)?。2、學(xué)?習(xí)用團(tuán)圓的?方法制作糖?葫蘆，鍛煉?幼兒手部肌?肉的靈活力?。3、對(duì)?泥塑這種美?工活動(dòng)感興?趣。4、?體驗(yàn)想象創(chuàng)?造各種圖像?的快樂(lè)。?5、能呈現(xiàn)?自己的作品?，并能欣賞?別人的作品??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：泥、?泥工板、泡?沫板、木棍?兒活動(dòng)過(guò)?程：1、?欣賞泥塑?(1)出示?泥塑圖片，?引出泥塑是?用泥做出各?種造型(?2)觀察泥?塑的各種造?型(3)?引出做出這?些泥塑的登?封人—?jiǎng)⒂?占2、做?泥塑—糖葫?蘆(1)?請(qǐng)幼兒討論?泥塑糖葫蘆?怎么做(?2)介紹、?發(fā)放材料，?并進(jìn)行安全?教育(3?)幼兒嘗試?做泥塑糖葫?蘆3、交?流、展示作?品(1)?請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)?自己喜歡的?糖葫蘆，為?什么?(?2)請(qǐng)幼兒?把糖葫蘆布?置在區(qū)角活?動(dòng)。教學(xué)?反思1、?該活動(dòng)設(shè)計(jì)?比較合理，?整個(gè)過(guò)程體?現(xiàn)了在玩中?學(xué)，學(xué)中樂(lè)?的教育思想?。2、活?動(dòng)過(guò)程中，?幼兒基本處?于一種認(rèn)真?學(xué)習(xí)的狀態(tài)?，基本實(shí)現(xiàn)?了預(yù)定的教?育目標(biāo)。?3、活動(dòng)后?指導(dǎo)幼兒收?拾整理好泥?塑材料，養(yǎng)?成幼兒做事?有始有終的?良好習(xí)慣。?小班美術(shù)?活動(dòng)方案設(shè)?計(jì)方案（二?）活動(dòng)目?標(biāo)：1.?自然融入情?境，樂(lè)于參?加活動(dòng)，體?驗(yàn)親情，萌?發(fā)關(guān)愛(ài)自然?的情感。?2.透過(guò)觀?察，比較，?發(fā)現(xiàn)葉子是?各種各樣的?，能從顏色?、形狀、大?小等方面進(jìn)?行簡(jiǎn)單的語(yǔ)?言表述，并?嘗試用落葉?進(jìn)行拼貼畫??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1.?利用散步活?動(dòng)，采集和?撿拾落葉。?2.自制?兩棵樹(shù)。?3.創(chuàng)設(shè)必?須的環(huán)境，?讓幼兒感受?深秋的涼意?。4.粘?貼材料(固?體膠、雙面?膠、白紙和?紙工剪刀等?)活動(dòng)過(guò)?程：一、?情景創(chuàng)設(shè)一?：葉子寶寶?離開(kāi)了媽媽?1.出示?落葉飄落的?兩棵樹(shù)，讓?幼兒觀察落?葉的情景，?激發(fā)幼兒參?與活動(dòng)的興?趣。2.?教師提問(wèn)：?葉子寶寶會(huì)?飄到哪里去?呢?它們?離開(kāi)了媽媽?會(huì)去干什么?呢?(幼兒?交流、表述?)二、情?景創(chuàng)設(shè)二：?教師出示許?多用樹(shù)葉粘?貼好的畫，?讓幼兒仔細(xì)?觀察1.?師幼討論：?怎樣和樹(shù)葉?寶寶打招呼?呢?2.?教師提問(wèn)：?葉子寶寶變?成了什么??你們會(huì)不?會(huì)用樹(shù)葉貼?畫呢?三?、情景創(chuàng)設(shè)?三：認(rèn)識(shí)常?見(jiàn)的樹(shù)葉寶?寶1.相?互交流分享?葉子寶寶的?名稱。2?.想象描述?葉子寶寶的?外形特征。?四、情景?創(chuàng)設(shè)四：送?葉子寶寶回?家1.幼?兒進(jìn)行樹(shù)葉?貼畫，教師?巡回指導(dǎo)。?____?把粘貼好的?畫掛到樹(shù)上?。五、老?師和小朋友?們圍著大樹(shù)?歌舞。小?班美術(shù)活動(dòng)?方案設(shè)計(jì)方?案（三）?一、活動(dòng)目?標(biāo)1、繼?續(xù)了解民族?工藝—扎染?，在初步嘗?試的基礎(chǔ)上?，進(jìn)一步感?受扎染制作?活動(dòng)。2?、體驗(yàn)制作?的樂(lè)趣。?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、第?一次制作的?幼兒作品展?示2、各?種形狀的布?、橡皮筋?3、紅、黃?、藍(lán)、綠四?色顏料盆，?清水桶，抹?布4、剪?刀，展示板?三、活動(dòng)?過(guò)程(一?)幼兒欣賞?第一次制作?的作品展示?1、誰(shuí)的?作品扎染成?功了，為什?么?(扎緊?了)2、?誰(shuí)的作品沒(méi)?有扎染成功?，為什么??(沒(méi)扎緊)?3、我們?可以用什么?方法讓橡皮?筋扎的緊一?點(diǎn)?(可以?多繞幾根)?(二)欣?賞老師的第?二次制作?1、為什么?會(huì)一朵花上?出現(xiàn)幾圈花?紋?(扎了?幾圈橡皮筋?)幼兒思考?討論自己得?出結(jié)論2?、為什么會(huì)?出現(xiàn)幾朵花??(扎幾次?橡皮筋)幼?兒思考討論?自己得出結(jié)?論(三)?老師提示?1、如果染?完顏色后，?橡皮筋拆