第13頁共13頁2023幼?兒園春季學?期園務(wù)工作?計劃例文?一、指導思?想：以“?一切為了孩?子，為了孩?子的一切”?為辦園宗旨?，全面推進?素質(zhì)教育，?努力讓在園?的每個幼兒?開心、教師?舒心、家長?放心。以保?教結(jié)合為原?則，以__?__綱要安?全工作為主?線，以師資?隊伍建設(shè)與?內(nèi)涵建設(shè)為?重點，以促?進幼兒發(fā)展?為目的，有?效開展幼兒?園各項工作?。努力打造?“和諧校園?文化”，構(gòu)?建學習型幼?兒園和創(chuàng)造?型教師。切?實辦好人民?滿意的教育?，真正為家?長服務(wù)，為?社會服務(wù)。?二、主要?工作目標：?1、抓隊?伍建設(shè)-促?行政管理科?學化，師資?隊伍精品化?;2、抓?制度建設(shè)-?促常規(guī)工作?規(guī)范化，校?園文化和諧?化;3、?抓教學工作?-促教育教?學特色化，?家長工作優(yōu)?質(zhì)化;4?、抓保育工?作-促校園?環(huán)境溫馨化?，后勤保障?安全化;?三、主要工?作及措施?（一）隊伍?建設(shè)以良?好的師德塑?造人;以先?進的觀念引?導人;以常?規(guī)的工作規(guī)?范人;以骨?干的力量帶?動人;以教?育的科研提?高人;以制?度的改革激?勵人;以本?園的特色成?就人;以人?文的環(huán)境穩(wěn)?定人;以名?園的品牌樹?立人;以育?幼的精神發(fā)?展人。抓?好三支隊伍?建設(shè)：1?、強化園領(lǐng)?導班子職責?，分層管理?、和諧協(xié)助?、條理清晰?、目標明確?。領(lǐng)導班子?、中層管理?人員以身作?則，發(fā)揮模?范與帶頭作?用。在可能?面臨的機遇?和挑戰(zhàn)面前?從容不迫，?團結(jié)一致，?積極應(yīng)對。?特別是要注?意做細致的?思想教育工?作，加強與?群眾的交流?、談心，保?持幼兒園的?穩(wěn)定發(fā)展。?2、發(fā)揮?黨員隊伍先?鋒模范作用?，應(yīng)在各項?工作中增強?使命感和責?任感，帶頭?嚴格遵守規(guī)?章制度，帶?頭踐行師德?行為規(guī)范，?帶頭參加教?科研活動。?3、打造?一支業(yè)務(wù)素?質(zhì)精良教師?隊伍，以具?有崇高敬業(yè)?精神和奉獻?精神的隊伍?為目標，以?增強服務(wù)意?識、競爭意?識和危機感?為重點，開?展愛崗敬業(yè)?教育，全面?____新?綱要精神。?開展學習型?幼兒園活動?，倡導老師?多讀書，讀?好書，在讀?書中體會生?活，學會工?作，提高效?率，體驗幸?福。鼓勵教?師不斷創(chuàng)新?，促進課程?改革的深入?，努力打造?創(chuàng)新型教師?隊伍。加強?教師培訓，?提高教師業(yè)?務(wù)、文化水?平，促進每?個教師的自?我發(fā)展，建?立骨干教師?培養(yǎng)計劃，?為我園的可?持續(xù)發(fā)展打?好基礎(chǔ)。?（二）制度?建設(shè)1、?完善幼兒園?各項管理制?度和各項考?核制度。加?強管理，不?斷借鑒和探?索行之有效?的管理方法?，與時俱進?，處理好人?文關(guān)懷和嚴?格要求之間?的關(guān)系，嚴?格執(zhí)行各崗?位工作細則?，建立規(guī)范?、科學、有?序的工作秩?序，努力營?造和諧的人?際氛圍，調(diào)?動全園教職?工工作積極?性。2、?充分發(fā)揮黨?政工團組織?的作用，定?期召開各種?會議，解決?教職工、家?長關(guān)心的熱?點、難點問?題，討論通?過幼兒園重?大決策，提?高幼兒園的?管理水平。?3、組織?教師學習時?事政治，學?習各項教育?方針、政策?，____?和“___?_”精神，?使奉獻精神?、艱苦奮斗?精神和__?__成為幼?兒園文化建?設(shè)的主旋律?，“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)?服務(wù)”成為?全體教職工?的共識。?1、強化園?領(lǐng)導班子職?責，分層管?理、和諧協(xié)?助、條理清?晰、目標明?確。領(lǐng)導班?子、中層管?理人員以身?作則，發(fā)揮?模范與帶頭?作用。在可?能面臨的機?遇和挑戰(zhàn)面?前從容不迫?，團結(jié)一致?，積極應(yīng)對?。特別是要?注意做細致?的思想教育?工作，加強?與群眾的交?流、談心，?保持幼兒園?的穩(wěn)定發(fā)展?。2、發(fā)?揮黨員隊伍?先鋒模范作?用，應(yīng)在各?項工作中增?強使命感和?責任感，帶?頭嚴格遵守?規(guī)章制度，?帶頭踐行師?德行為規(guī)范?，帶頭參加?教科研活動?。3、打?造一支業(yè)務(wù)?素質(zhì)精良教?師隊伍，以?具有崇高敬?業(yè)精神和奉?獻精神的隊?伍為目標，?以增強服務(wù)?意識、競爭?意識和危機?感為重點，?開展愛崗敬?業(yè)教育，全?面____?新綱要精神?。開展學習?型幼兒園活?動，倡導老?師多讀書，?讀好書，在?讀書中體會?生活，學會?工作，提高?效率，體驗?幸福。鼓勵?教師不斷創(chuàng)?新，促進課?程改革的深?入，努力打?造創(chuàng)新型教?師隊伍。加?強教師培訓?，提高教師?業(yè)務(wù)、文化?水平，促進?每個教師的?自我發(fā)展，?建立骨干教?師培養(yǎng)計劃?，為我園的?可持續(xù)發(fā)展?打好基礎(chǔ)。?（三）教?學工作1?、要求全體?教師要進一?步轉(zhuǎn)變觀念?，加強理論?學習，不斷?提高自身的?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?以教學大綱?、心理學、?教育學、各?種幼教刊物?等幼兒教育?方面的書籍?為學習內(nèi)容?，采取集中?與分散相結(jié)?合的學習方?式，認真做?好學習筆記?，寫好心得?體會并納入?量化。2?、重視園本?教研和培訓?，繼續(xù)以業(yè)?務(wù)練兵等方?式促進我園?教師整體業(yè)?務(wù)水平的提?高。在教研?和培訓的內(nèi)?容上、方法?上有所創(chuàng)新?、有所突破?。抓住教學?中帶有普遍?性和關(guān)鍵性?的問題，深?入研討，集?思廣益，并?發(fā)揮教研組?和學科帶頭?人和骨干教?師的作用。?把開展教學?觀摩活動作?為促進教師?專業(yè)成長的?重要手段，?使教師取長?補短，彼此?借鑒，相互?學習，共同?提高。同時?，通過此項?活動發(fā)現(xiàn)人?才，培養(yǎng)人?才，造就一?支名師隊伍?，切實提高?我園幼兒教?師的業(yè)務(wù)水?平。3、?加強教研組?建設(shè)，有計?劃，有目的?地開展各項?教研活動，?做好教研記?錄。鼓勵教?師多出成果?，組織教師?撰寫教改論?文、教學反?思，提高教?師教研理論?水平。突出?幼兒的主體?地位，激發(fā)?幼兒的學習?興趣，注重?養(yǎng)成教育，?努力挖掘各?領(lǐng)域的德育?因素，寓教?育于各領(lǐng)域?教學之中，?促進幼兒健?康、和諧發(fā)?展。4、?注重“科研?強園，科研?興師，科研?促教”的工?作，繼續(xù)加?大教學研究?的力度，堅?持以幼兒發(fā)?展為本，進?一步進行“?蒙氏教育”?“攀登英語?”、“體育?課題”“生?態(tài)課題”、?“經(jīng)典誦讀?”等課題的?研究，營造?講學習、勤?思考、求創(chuàng)?新的氛圍，?培養(yǎng)教師科?研創(chuàng)新能力?。202?3幼兒園春?季學期園務(wù)?工作計劃例?文（二）?一、指導思?想：認真?____，?在區(qū)教育工?作計劃的引?領(lǐng)下，運用?先進的教育?理念，緊緊?圍繞區(qū)五區(qū)?五領(lǐng)先的發(fā)?展思路，以?一切為了孩?子，為了孩?子的一切為?辦園宗旨，?全面推進素?質(zhì)教育，努?力讓在園的?每個幼兒開?心、教師舒?心、家長放?心。以保教?結(jié)合為原則?，以___?_綱要安全?工作為主線?，以師資隊?伍建設(shè)與內(nèi)?涵建設(shè)為重?點，以促進?幼兒發(fā)展為?目的，有效?開展幼兒園?各項工作。?努力打造和?諧校園文化?，構(gòu)建學習?型幼兒園和?創(chuàng)造型教師?。切實辦好?人民滿意的?教育，真正?為家長服務(wù)?，為社會服?務(wù)。二、?主要工作目?標：1、?抓隊伍建設(shè)?促行政管理?科學化，師?資隊伍精品?化;2、?抓制度建設(shè)?促常規(guī)工作?規(guī)范化，校?園文化和諧?化;3、?抓教學工作?促教育教學?特色化，家?長工作優(yōu)質(zhì)?化;4、?抓保育工作?促校園環(huán)境?溫馨化，后?勤保障安全?化;三、?主要工作及?措施（一?）隊伍建設(shè)?以良好的?師德塑造人?;以先進的?觀念引導人?;以常規(guī)的?工作規(guī)范人?;以骨干的?力量帶動人?;以教育的?科研提高人?;以制度的?改革激勵人?;以本園的?特色成就人?;以人文的?環(huán)境穩(wěn)定人?;以名園的?品牌樹立人?;以育幼的?精神發(fā)展人?。抓好三?支隊伍建設(shè)?：1、強?化園領(lǐng)導班?子職責，分?層管理、和?諧協(xié)助、條?理清晰、目?標明確。領(lǐng)?導班子、中?層管理人員?以身作則，?發(fā)揮模范與?帶頭作用。?在可能面臨?的機遇和挑?戰(zhàn)面前從容?不迫，團結(jié)?一致，積極?應(yīng)對。特別?是要注意做?細致的思想?教育工作，?加強與群眾?的交流、談?心，保持幼?兒園的穩(wěn)定?發(fā)展。2?、發(fā)揮黨員?隊伍先鋒模?范作用，應(yīng)?在各項工作?中增強使命?感和責任感?，帶頭嚴格?遵守規(guī)章制?度，帶頭踐?行師德行為?規(guī)范，帶頭?參加教科研?活動。3?、打造一支?業(yè)務(wù)素質(zhì)精?良教師隊伍?，以具有崇?高敬業(yè)精神?和奉獻精神?的隊伍為目?標，以增強?服務(wù)意識、?競爭意識和?危機感為重?點，開展愛?崗敬業(yè)教育?，全面__?__新綱要?精神。開展?學習型幼兒?園活動，倡?導老師多讀?書，讀好書?，在讀書中?體會生活，?學會工作，?提高效率，?體驗幸福。?鼓勵教師不?斷創(chuàng)新，促?進課程改革?的深入，努?力打造創(chuàng)新?型教師隊伍?。加強教師?培訓，提高?教師業(yè)務(wù)、?文化水平，?促進每個教?師的自我發(fā)?展，建立骨?干教師培養(yǎng)?計劃，為我?園的可持續(xù)?發(fā)展打好基?礎(chǔ)。（二?）制度建設(shè)?1、完善?幼兒園各項?管理制度和?各項考核制?度。加強管?理，不斷借?鑒和探索行?之有效的管?理方法，與?時俱進，處?理好人文關(guān)?懷和嚴格要?求之間的關(guān)?系，嚴格執(zhí)?行各崗位工?作細則，建?立規(guī)范、科?學、有序的?工作秩序，?努力營造和?諧的人際氛?圍，調(diào)動全?園教職工工?作積極性。?2、充分?發(fā)揮黨政工?團組織的作?用，定期召?開各種會議?，解決教職?工、家長關(guān)?心的熱點、?難點問題，?討論通過幼?兒園重大決?策，提高幼?兒園的管理?水平。3?、組織教師?學習時事政?治，學習各?項教育方針?、政策，_?___和_?___，使?奉獻精神、?艱苦奮斗精?神和___?_成為幼兒?園文化建設(shè)?的主旋律，?創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)?成為全體教?職工的共識?。1、強?化園領(lǐng)導班?子職責，分?層管理、和?諧協(xié)助、條?理清晰、目?標明確。領(lǐng)?導班子、中?層管理人員?以身作則，?發(fā)揮模范與?帶頭作用。?在可能面臨?的機遇和挑?戰(zhàn)面前從容?不迫，團結(jié)?一致，積極?應(yīng)對。特別?是要注意做?細致的思想?教育工作，?加強與群眾?的交流、談?心，保持幼?兒園的穩(wěn)定?發(fā)展。2?、發(fā)揮黨員?隊伍先鋒模?范作用，應(yīng)?在各項工作?中增強使命?感和責任感?，帶頭嚴格?遵守規(guī)章制?度，帶頭踐?行師德行為?規(guī)范，帶頭?參加教科研?活動。3?、打造一支?業(yè)務(wù)素質(zhì)精?良教師隊伍?，以具有崇?高敬業(yè)精神?和奉獻精神?的隊伍為目?標，以增強?服務(wù)意識、?競爭意識和?危機感為重?點，開展愛?崗敬業(yè)教育?，全面__?__新綱要?精神。開展?學習型幼兒?園活動，倡?導老師多讀?書，讀好書?，在讀書中?體會生活，?學會工作，?提高效率，?體驗幸福。?鼓勵教師不?斷創(chuàng)新，促?進課程改革?的深入，努?力打造創(chuàng)新?型教師隊伍?。加強教師?培訓，提高?教師業(yè)務(wù)、?文化水平，?促進每個教?師的自我發(fā)?展，建立骨?干教師培養(yǎng)?計劃，為我?園的可持續(xù)?發(fā)展打好基?礎(chǔ)。（三?）教學工作?1、要求?全體教師要?進一步轉(zhuǎn)變?觀念，加強?理論學習，?不斷提高自?身的業(yè)務(wù)素?質(zhì)，以教學?大綱、心理?學、教育學?、各種幼教?刊物等幼兒?教育方面的?書籍為學習?內(nèi)容，采取?集中與分散?相結(jié)合的學?習方式，認?真做好學習?筆記，寫好?心得體會并?納入量化。?2、重視?園本教研和?培訓，繼續(xù)?以業(yè)務(wù)練兵?等方式促進?我園教師整?體業(yè)務(wù)水平?的提高。在?教研和培訓?的內(nèi)容上、?方法上有所?創(chuàng)新、有所?突破。抓住?教學中帶有?普遍性和關(guān)?鍵性的問題?，深入研討?，集思廣益?，并發(fā)揮教?研組和學科?帶頭人和骨?干教師的作?用。把開展?教學觀摩活?動作為促進?教師專業(yè)成?長的重要手?段，使教師?取長補短，?彼此借鑒，?相互學習，?共同提高。?同時，通過?此項活動發(fā)?現(xiàn)人才，培?養(yǎng)人才，造?就一支名師?隊伍，切實?提高我園幼?兒教師的業(yè)?務(wù)水平。?3、加強教?研組建設(shè)，?有計劃，有?目的地開展?各項教研活?動，做好教?研記錄。鼓?勵教師多出?成果，組織?教師撰寫教?改論文、教?學反思，提?高教師教研?理論水平。?突出幼兒的?主體地位，?激發(fā)幼兒的?學習興趣，?注重養(yǎng)成教?育，努力挖?掘各領(lǐng)域的?德育因素，?寓教育于各?領(lǐng)域教學之?中，促進幼?兒健康、和?諧發(fā)展。?4、注重科?研強園，科?研興師，科?研促教的工?作，繼續(xù)加?大教學研究?的力度，堅?持以幼兒發(fā)?展為本，進?一步進行蒙?氏教育攀登?英語、體育?課題生態(tài)課?題、經(jīng)典誦?讀等課題的?研究，營造?講學習、勤?思考、求創(chuàng)?新的氛圍，?培養(yǎng)教師科?研創(chuàng)新能力?。5、加?強手拉手園?之間的交流?合作，帶動?結(jié)對民辦園?的共同發(fā)展?，同時促進?本園工作再?上新臺階。?6、重視?幼兒德育，?努力挖掘各?領(lǐng)域的德育?因素，以重?大節(jié)日和集?體活動為契?機，開展我?園有特色的?主題活動陽?光寶寶在行?動，來優(yōu)化?幼兒一日活?動的組織，?寓教育于各?領(lǐng)域教學之?中，加強幼?兒文明習慣?及社會公德?的培養(yǎng)，促?進幼兒健康?、和諧發(fā)展?。7、開?創(chuàng)家長工作?的新局面。?充分發(fā)揮家?園互動平臺?，加強家園?聯(lián)系工作，?有計劃地開?展家園聯(lián)系?系列活動，?如：家長講?座、家長會?、全面家訪?、家長園地?、家園聯(lián)系?手冊、家長?開放日活動?等;豐富家?長工作的內(nèi)?容和方式：?發(fā)放家長問?卷調(diào)查表，?根據(jù)反饋情?況調(diào)整改進?工作;開展?家園運動會?、親子游戲?活動、家教?咨詢等活動?，促進家園?共育。邀請?家長、社會?各界人士參?加幼兒園組?織的大型活?動。8、?重視家長資?源庫的開發(fā)?工作，建構(gòu)?開放式的學?前教育機構(gòu)?模式。通過?主題活動及?家長開放日?等活動，充?分挖掘和利?用家長、社?區(qū)資源，增?強家長參與?家園活動的?熱情，讓家?長真正成為?幼兒園的合?作伙伴。?9、堅持家?訪制度，形?式多樣，靈?活運用。隨?時與家長取?得聯(lián)系，交?流幼兒情況?。10、?繼續(xù)充分發(fā)?揮網(wǎng)絡(luò)資源?，準確及時?的為家長提?供了解幼兒?在園情況和?育兒咨詢服?務(wù)。（四?）保育工作?1、完善?幼兒園資金?、物品管理?制度，提高?設(shè)備的利用?率。2、?每周定期檢?查各項設(shè)施?設(shè)備，以確?保幼兒安全?。3、充?分發(fā)揮保健?室作用，加?強廚房管理?，嚴格把好?衛(wèi)生關(guān)，保?證幼兒充足?的營養(yǎng)及防?止食物浪費?現(xiàn)象發(fā)生。?4、結(jié)合?市婦保所要?求，定期對?保育員進行?培訓。并嚴?格按照相關(guān)?要求開展保?育工作。?5、不斷提?高幼兒飲食?質(zhì)量，在飲?食的營養(yǎng)、?花色品種和?搭配方面多?下功夫。?6、不斷提?高幼兒保育?質(zhì)量。本學?期充分挖掘?老教師、保?育員在保育?工作的閃光?點，例如能?夠深入到幼?兒生活中等?，大家多交?流多學習，?使幼兒保育?工作更上一?層樓。7?、預(yù)防疾病?，衛(wèi)生最重?要。認真做?好園內(nèi)的環(huán)?境衛(wèi)生，并?且做好活動?室及午睡室?通風換氣，?保持室內(nèi)空?氣流通。?8、幼兒健?康教育，_?___幼兒?一日生活。?培養(yǎng)幼兒良?好的生活衛(wèi)?生習慣，除?了做好日常?生活中的教?育活動外，?隨時隨機的?進行相關(guān)引?導。9、?對照省級示?范幼兒園評?估標準，合?理安排幼兒?一日活動，?加強幼兒午?睡管理，提?高幼兒的午?睡質(zhì)量。培?養(yǎng)幼兒的飲?食、睡眠、?盥洗等良好?衛(wèi)生習慣，?培養(yǎng)幼兒生?活自理能力?。培養(yǎng)幼兒?良好學習習?慣，如坐姿?、睡姿等;?定期調(diào)換幼?兒座位，保?護幼兒視力?;教育幼兒?保護牙齒。?月安排表?：___?_月份1?、召開新學?期行政,全?園開學工作?會議做好各?項工作的安?排。2、?全園環(huán)境創(chuàng)?設(shè)，以嶄新?面貌迎接幼?兒入園3?、檢查園內(nèi)?活動設(shè)施和?班級財產(chǎn)的?安全情況。?4、各班?