節(jié)水金點(diǎn)子活動(dòng)方案(三篇)_第1頁(yè)
節(jié)水金點(diǎn)子活動(dòng)方案(三篇)_第2頁(yè)
節(jié)水金點(diǎn)子活動(dòng)方案(三篇)_第3頁(yè)
節(jié)水金點(diǎn)子活動(dòng)方案(三篇)_第4頁(yè)
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第10頁(yè)共10頁(yè)節(jié)水金點(diǎn)子?活動(dòng)方案?活動(dòng)人數(shù):?____人?活動(dòng)目的:?1、通過(guò)?此次的體驗(yàn)?活動(dòng),匯報(bào)?班級(jí)綠色環(huán)?保特色活動(dòng)?的成果,增?強(qiáng)學(xué)生的環(huán)?保意識(shí)、倡?導(dǎo)環(huán)保行為?。2、將?各項(xiàng)活動(dòng)與?綠色環(huán)保教?育活動(dòng)緊密?結(jié)合,讓學(xué)?生永遠(yuǎn)站在?綠色的前沿?,與環(huán)保接?軌?;顒?dòng)準(zhǔn)?備:多媒?體、廢舊物?品做成的時(shí)?裝、隊(duì)員調(diào)?查廢物污染?情況、環(huán)保?箱、綠色環(huán)?保倡議書(shū)、?環(huán)保心愿樹(shù)?等制作節(jié)目?所需的道具?。參加人員?:四(1)?中隊(duì)全體隊(duì)?員、中隊(duì)輔?導(dǎo)員、家長(zhǎng)?代表?;顒?dòng)?內(nèi)容:班級(jí)?綠色環(huán)保文?化建設(shè)一?、全體立正?,報(bào)告人數(shù)?。二、出?旗,少先隊(duì)?員行隊(duì)禮。?(出旗、敬?禮、禮畢。?)三、唱?隊(duì)歌。四?、活動(dòng)過(guò)程?:主持人?甲、乙__?__。甲?:尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位老師,乙?:親愛(ài)的各?位家長(zhǎng)、各?位同學(xué)們,?合:大家好?。甲:_?___月的?校園,秋高?氣爽。乙:?____月?的四小,綠?色洋溢。?合:四小校?園洋溢著一?片和諧的“?綠色”。甲?:綠色的校?園是我們學(xué)?習(xí)的搖籃。?乙:保護(hù)校?園就是保護(hù)?我們的家園?。合:三(?2)中隊(duì)“?綠色環(huán)保家?園”主題中?隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)?始。甲:我?們?nèi)?2)?中隊(duì)是一個(gè)?環(huán)保的中隊(duì)?。乙:是個(gè)?綠色的中隊(duì)?。合:我們?的班級(jí)口號(hào)?是?全班齊:“?班級(jí)是我家?,環(huán)??看?家”。甲:?我們的隊(duì)員?們多才多藝?。乙。我?們利用被丟?棄的廢棄物?品制成各式?各樣的親情?環(huán)保衣服了?。乙。下?面請(qǐng)大家欣?賞環(huán)保時(shí)裝?秀《綠色時(shí)?尚風(fēng)》。?1、環(huán)保時(shí)?裝秀《綠色?時(shí)尚風(fēng)》?甲:同學(xué)們?,這些環(huán)保?天使們美嗎?。乙:是啊?。真是讓我?們眼前一亮?啊。甲。?同學(xué)們,我?們居住在地?球上,地球?像媽媽一樣?,精心養(yǎng)育?著我們。?乙:可是,?你們知道嗎?。我們的地?球媽媽病了?,滿身傷痛?。合:你們?看。地球媽?媽來(lái)了。?2、童話劇?《地球的_?___》?甲:是什么?原因使我們?的地球媽媽?得這么重的?病。乙:是?什么原因使?我們的地球?媽媽如此的?____。?全班合:是?環(huán)境污染。?甲:是啊?。地球是我?們幸福、美?麗的家園。?乙:我們應(yīng)?該行動(dòng)起來(lái)?,保護(hù)我們?的家園。?甲。廢物對(duì)?我們的生存?環(huán)境造成了?嚴(yán)重的污染?。乙:活?動(dòng)前,大家?已經(jīng)到社區(qū)?、家庭、學(xué)?校作了環(huán)保?情況調(diào)查。?甲:你都調(diào)?查到了哪些?良好的環(huán)保?行為。哪些?不良的環(huán)保?行為。乙:?快來(lái)說(shuō)說(shuō)吧?。3、《?綠色環(huán)保調(diào)?查發(fā)布會(huì)》?甲。同學(xué)?們,聽(tīng)完了?他們的調(diào)查?后,你們想?說(shuō)些什么呢?。甲:此?時(shí),擔(dān)憂扣?打著我們的?心房;乙?:此時(shí),責(zé)?任催促著我?們行動(dòng),隊(duì)?員們,讓我?們行動(dòng)起來(lái)?。合:讓我?們做環(huán)境的?小主人。?甲。我們班?的同學(xué)已經(jīng)?行動(dòng)起來(lái)了?。乙。請(qǐng)?看同學(xué)們自?己動(dòng)手制作?的環(huán)保布袋?。(展示)?4、環(huán)保?布袋展示。?(減少白色?污染)甲。?我們的環(huán)保?小衛(wèi)士們也?行動(dòng)起來(lái)了?。乙。請(qǐng)?看看我們環(huán)?保小衛(wèi)士的?風(fēng)采吧。?5、“環(huán)保?小衛(wèi)士”風(fēng)?采展示(?多媒體播放?)甲:讓?我們都來(lái)做?個(gè)愛(ài)護(hù)公物?,講究衛(wèi)生?,保護(hù)環(huán)境?的小衛(wèi)士。?乙:讓我們?像小樹(shù)苗一?樣在陽(yáng)光沐?浴下,在地?球這個(gè)大家?園里茁壯成?長(zhǎng)。合:讓?我們一起來(lái)?讀我班的綠?色環(huán)保倡議?書(shū)。6、?宣讀綠色環(huán)?保倡議書(shū)。?(全體同學(xué)?)7、《?環(huán)保心愿樹(shù)?》簽名活動(dòng)?共同承諾?。保護(hù)環(huán)境?,構(gòu)建一個(gè)?美麗、潔凈?的和諧家園?。五、輔?導(dǎo)員講話(?活動(dòng)結(jié)束作?簡(jiǎn)單總結(jié))?;甲:綠?,從同學(xué)們?的手中誕生?,是大家共?同創(chuàng)造了綠?色的天地;?乙:綠,在?同學(xué)們的手?中不斷延伸?,讓綠色在?我們的手中?不斷完善。?甲:綠是?生命。乙:?綠是友愛(ài)。?合:讓校園?充滿綠。?甲。讓我們?攜起手來(lái)共?同描繪家園?的美好藍(lán)圖?,把校園打?扮得更美麗?。乙。感?謝各位領(lǐng)導(dǎo)?來(lái)參加我們?的活動(dòng)。敬?請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F?意見(jiàn)。六?、呼號(hào)輔?導(dǎo)員領(lǐng)呼:?“準(zhǔn)備著,?為_(kāi)___?事業(yè)而奮斗??!比w少?先隊(duì)員回答?:“時(shí)刻準(zhǔn)?備著?!?七、退旗(?放退旗曲,?隊(duì)員敬隊(duì)禮?)。合。?四(1)中?隊(duì)“綠色校?園”主題活?動(dòng)到此結(jié)束?。節(jié)水金?點(diǎn)子活動(dòng)方?案(二)?隨著市場(chǎng)環(huán)?境的不斷變?化,市場(chǎng)競(jìng)?爭(zhēng)的激烈程?度和技術(shù)的?更新速度都?遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了?我們的想象?,能否正確?認(rèn)識(shí)錯(cuò)綜復(fù)?雜的市場(chǎng)形?勢(shì),抓住機(jī)?會(huì)迎難而上?,將直接影?響到企業(yè)的?發(fā)展命運(yùn)。?因而,集中?廣大員工的?信息和智慧?,就顯得尤?為重要。為?了鼓勵(lì)員工?積極為集團(tuán)?建言獻(xiàn)策,?及時(shí)發(fā)現(xiàn)、?解決企業(yè)在?發(fā)展過(guò)程中?存在的問(wèn)題?,推動(dòng)志華?集團(tuán)健康和?諧發(fā)展、管?理水平向更?高的層次邁?進(jìn),實(shí)現(xiàn)志?華集團(tuán)經(jīng)濟(jì)?效益的最大?化和各項(xiàng)工?作全面進(jìn)步?,充分體現(xiàn)?“志華人”?的主人翁地?位,公司決?定近期開(kāi)展?一次“金點(diǎn)?子”征集活?動(dòng)。通過(guò)?你思考、我?動(dòng)腦,大家?一起提建議?的方式,以?全員參與、?全員行動(dòng),?并從自己身?邊的小事說(shuō)?起、做起,?積極主動(dòng)地?著眼工作實(shí)?際,為企業(yè)?的發(fā)展多提?意見(jiàn)和建議?。集思廣益?通過(guò)收集優(yōu)?秀的建議良?策,進(jìn)一步?降低企業(yè)內(nèi)?部各項(xiàng)生產(chǎn)?成本及管理?運(yùn)行成本,?努力打造成?本節(jié)約型企?業(yè),有效提?升企業(yè)的市?場(chǎng)價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)?力。一、?活動(dòng)時(shí)間?至____?月____?日此項(xiàng)活?動(dòng)內(nèi)容共設(shè)?四個(gè)階段:?第一階段?以宣傳教育?發(fā)動(dòng)為手段?,并___?_員工學(xué)習(xí)?“金點(diǎn)子”?征集活動(dòng)文?件;第二?階段提交“?金點(diǎn)子”;?第三階段?圍繞合理化?建議進(jìn)行落?實(shí)整改實(shí)施?;第四階?段是合理化?建議和活動(dòng)?總結(jié)及評(píng)比?階段。二?、活動(dòng)主題?節(jié)能增效?減少浪費(fèi)?三、征集范?圍1.合?理化建議是?指對(duì)改進(jìn)和?完善公司生?產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)?營(yíng)管理、市?場(chǎng)營(yíng)銷、質(zhì)?量服務(wù)、文?化建設(shè)、后?勤服務(wù)的任?何環(huán)節(jié)所提?出的、具有?可操作性的?改進(jìn)方法和?措施及其他?能為集團(tuán)帶?來(lái)效益的各?種工作建議?。2.合?理化建議要?具有先進(jìn)性?、可行性和?效益性。建?議不拘于形?式,可以結(jié)?合本部門、?本崗位的工?作實(shí)際,也?可以對(duì)其他?工作發(fā)表建?議。但拿不?出具體方案?,或只是泛?泛批評(píng)則不?屬于合理化?建議。3?.此次合理?化建議活動(dòng)?的重點(diǎn)是節(jié)?能增效、減?少浪費(fèi)。要?廣泛發(fā)動(dòng)_?___員工?圍繞節(jié)能降?耗,圍繞影?響效益提升?的關(guān)鍵點(diǎn)、?關(guān)鍵工序、?關(guān)鍵崗位開(kāi)?展合理化建?議的活動(dòng)。?四、參與?方式集團(tuán)?全體員工可?以不定時(shí)地?通過(guò)建議箱?、____?、傳真、信?件、電話等?多種形式提?出自己的意?見(jiàn)或建議。?五、活動(dòng)?內(nèi)容1.?成立合理化?建議管理辦?公室和評(píng)審?委員會(huì)⑴?.集團(tuán)成立?合理化建議?管理辦公室?作為合理化?建議交流與?協(xié)調(diào)中心。?該辦公室由?執(zhí)行總裁直?接領(lǐng)導(dǎo)、技?術(shù)中心牽頭?,行政、生?產(chǎn)等職能部?門經(jīng)理及相?關(guān)人士組?成。⑵.?由專人負(fù)責(zé)?統(tǒng)籌管理,?由其負(fù)責(zé)接?收員工建議?,對(duì)員工提?出的合理化?建議予以指?導(dǎo),對(duì)合理?化建議報(bào)告?進(jìn)行初審后?轉(zhuǎn)交評(píng)審委?員會(huì)。⑶?.設(shè)評(píng)審委?員會(huì)主席由?副董事長(zhǎng)擔(dān)?任,成員包?括總裁辦、?技術(shù)、生產(chǎn)?及相關(guān)部門?經(jīng)理。該委?員會(huì)的任務(wù)?是對(duì)建議是?否具有操作?性及實(shí)施后?能帶來(lái)的經(jīng)?濟(jì)效益進(jìn)行?評(píng)估,在此?基礎(chǔ)上制定?相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?建議。⑷?.各部門負(fù)?責(zé)人動(dòng)員本?部門員工積?極參與合理?化建議活動(dòng)?,并___?_做好各項(xiàng)?建議的申報(bào)?工作。2?.宣傳⑴?.宣傳由行?政部主導(dǎo),?主要在大樓?辦公區(qū)域、?生產(chǎn)區(qū)域的?主要道路,?通過(guò)led?公示、po?p張貼、活?動(dòng)橫幅懸掛?,努力形成?"人人都知?道,人人都?重視,人人?都參與,人?人都作為"?的良好氛圍?。⑵.在?公司宣傳欄?開(kāi)辟“合理?化建議”專?欄,宣傳“?合理化建議?”相關(guān)活動(dòng)?開(kāi)展情況。?合理化建議?辦公室將不?定期公布優(yōu)?秀建議,以?此為典型增?加的宣傳功?效。3.?申報(bào)程序?⑴.合理化?建議由員工?自愿提出,?通過(guò)建議箱?、____?、傳真、信?件、電話等?多種形式提?出自己的意?見(jiàn)或建議,?也可填寫《?合理化建議?表》(附后?)報(bào)本部門?負(fù)責(zé)人或合?理化建議辦?公室。⑵?.合理化建?議辦公室收?到提案后即?進(jìn)行登記、?編號(hào),同一?內(nèi)容以先提?者為準(zhǔn),同?一日提案視?為聯(lián)名。合?理化建議辦?公室應(yīng)__?__專業(yè)人?員先進(jìn)行初?評(píng),并通過(guò)?辦公例會(huì)通?告高層,凡?決定采納的?合理化建議?,要根據(jù)建?議的性質(zhì)、?類別,責(zé)成?相關(guān)部門在?一周內(nèi)按工?作程序落實(shí)?辦理。對(duì)于?特別重要的?意見(jiàn)或建議?,由合理化?建議辦公室?主任反饋到?總裁辦公會(huì)?上,進(jìn)行討?論落實(shí),并?將處理結(jié)果?反饋給提案?者。⑶.?初評(píng)采納的?合理化建議?,應(yīng)定期匯?總上報(bào)公司?評(píng)審委員會(huì)?備案。未被?采納的合理?化建議要說(shuō)?明理由并在?____天?內(nèi)以書(shū)面形?式反饋給建?議者本人。?4.評(píng)審?程序⑴.?評(píng)審應(yīng)堅(jiān)持?下列原則。?公平公正的?原則;難點(diǎn)?優(yōu)先的原則?;創(chuàng)新優(yōu)先?的原則;效?益優(yōu)先的原?則。⑵.?合理化建議?提出后,先?進(jìn)行“好建?議”初評(píng)。?一般性建議?由合理化建?議辦公室反?饋到相關(guān)部?門,并對(duì)處?理情況進(jìn)行?監(jiān)督落實(shí),?最后將處理?結(jié)果反饋給?提案者。但?初評(píng)為“好?建議”的合?理化建議項(xiàng)?目,合理化?建議辦公室?要填寫初評(píng)?推薦意見(jiàn),?定期上報(bào)評(píng)?審委員會(huì)。?⑶.公司?評(píng)審委員會(huì)?對(duì)上報(bào)的“?好建議”進(jìn)?行匯總梳理?,____?專業(yè)技術(shù)人?員及相關(guān)部?門進(jìn)行“好?建議”的最?終評(píng)審并確?定獎(jiǎng)項(xiàng);獎(jiǎng)?勵(lì)情況根據(jù)?合理化建議?辦公室根據(jù)?所提建議情?況研究討論?后提交合理?化建議管理?委員會(huì),經(jīng)?合理化建議?管理委員會(huì)?討論通過(guò)并?上報(bào)總裁辦?公會(huì)批準(zhǔn)后?執(zhí)行。⑷?.“好建議?”中凡被采?納實(shí)施的合?理化建議,?由建議者本?人填報(bào)《合?理化建議項(xiàng)?目成果申報(bào)?表》,公司?年底對(duì)員工?申報(bào)的合理?化建議項(xiàng)目?成果進(jìn)行匯?總并交由公?司高層進(jìn)行?評(píng)審。⑸?.合理化建?議辦公室要?對(duì)所有的建?議分類建立?檔案,并不?定期對(duì)合理?化建議及獎(jiǎng)?勵(lì)的發(fā)布情?況進(jìn)行公示?。5.獎(jiǎng)?勵(lì)方式及獎(jiǎng)?項(xiàng)設(shè)置獎(jiǎng)?勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)通?常按照建議?實(shí)施后預(yù)計(jì)?一年帶來(lái)的?效益再劃分?若干檔次,?根據(jù)不同標(biāo)?準(zhǔn)發(fā)放獎(jiǎng)金?。但有些合?理化建議無(wú)?法估算其直?接經(jīng)濟(jì)效益?,可其對(duì)預(yù)?防事故、保?護(hù)環(huán)境、安?全生產(chǎn)、提?高質(zhì)量及公?司形象確實(shí)?產(chǎn)生了效果?,帶來(lái)間接?經(jīng)濟(jì)效益的?,也給予獎(jiǎng)?金或物質(zhì)獎(jiǎng)?勵(lì),以使合?理化建議能?夠運(yùn)行順暢?,管理有序?,良性循環(huán)?。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)?置。建議獎(jiǎng)?、采納獎(jiǎng)、?成果獎(jiǎng)、優(yōu)?秀____?獎(jiǎng)四項(xiàng)。?⑴.建議獎(jiǎng)?對(duì)員工提?出的。①有?效利用和節(jié)?約資源能源?、降低消耗?,采用新技?術(shù)、新工藝?,節(jié)能減排?,降本增效?;②改進(jìn)技?改施工方案?、縮短工期?,節(jié)省投資?,降低工程?造價(jià)、提高?工程質(zhì)量;?③保障安全?生產(chǎn)和勞動(dòng)?安全新措施?和新方法;?④改進(jìn)生產(chǎn)?設(shè)備、工具?、儀器、產(chǎn)?品包裝質(zhì)量?等明顯提高?效率的;⑤?改善員工生?活、生存和?工作環(huán)境,?提高服務(wù)質(zhì)?量的;⑥對(duì)?企業(yè)管理、?人力資源開(kāi)?發(fā)、思想政?治工作、隊(duì)?伍建設(shè)、員?工培訓(xùn)等方?面的辦法和?措施。經(jīng)評(píng)?審后確定為?好建議的可?獲建議獎(jiǎng)。?每條獎(jiǎng)勵(lì)_?___元。?⑵、采納?獎(jiǎng)對(duì)員工?提出的合理?化建議經(jīng)評(píng)?審后決定采?納實(shí)施的,?月均效益在?____萬(wàn)?元以下的,?可獲采納獎(jiǎng)?。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)?為_(kāi)___?萬(wàn)元以下的?每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)_?___元,?____萬(wàn)?元-___?_萬(wàn)元每項(xiàng)?獎(jiǎng)勵(lì)___?_元,__?__萬(wàn)元-?____萬(wàn)?元每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)?____元?。⑶、成?果獎(jiǎng)對(duì)員?工提出的合?理化建議經(jīng)?評(píng)審后決定?采納實(shí)施的?,月均效益?在____?萬(wàn)元以下_?___萬(wàn)元?以上的,可?獲成果獎(jiǎng)。?獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為?____萬(wàn)?元-___?_萬(wàn)元每項(xiàng)?獎(jiǎng)勵(lì)___?_元-__?__元,_?___萬(wàn)元?-____?萬(wàn)元每項(xiàng)獎(jiǎng)?勵(lì)____?元-___?_元。合?理化建議產(chǎn)?生月均效益?____萬(wàn)?元以上項(xiàng)目?、獲得國(guó)家?級(jí)的、在同?行業(yè)技術(shù)(?管理)領(lǐng)先?的、填補(bǔ)公?司空白的、?將以員工個(gè)?人姓名命名?此操作法,?并予以重獎(jiǎng)?。獎(jiǎng)金50?00-__?__元。?⑷.優(yōu)秀_?___團(tuán)隊(duì)?獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)在?合理化建議?活動(dòng)中__?__實(shí)施、?考核評(píng)審等?工作中做出?優(yōu)異成績(jī)的?部門。獎(jiǎng)勵(lì)?額度安排_(tái)?___元。?6.重點(diǎn)?要求⑴.?開(kāi)展合理化?建議的根本?目的除降本?增效外,還?使員工具有?高度責(zé)任心?,激發(fā)工作?熱情、創(chuàng)造?性和團(tuán)隊(duì)精?神,提高產(chǎn)?品質(zhì)量和生?產(chǎn)效率,從?而增強(qiáng)企業(yè)?的競(jìng)爭(zhēng)力。?合理化建議?的____?工作要堅(jiān)持?群眾性、廣?泛性和時(shí)效?性。各部門?要高度重視?,多層次、?多渠道__?__,最大?限度地發(fā)動(dòng)?員工參與,?調(diào)動(dòng)員工參?與合理化建?議活動(dòng)的積?極性和創(chuàng)造?性。⑵.?各級(jí)事業(yè)部?要在合理化?建議活動(dòng)_?___中,?廣泛發(fā)動(dòng)員?工開(kāi)展“五?小”競(jìng)賽,?立足于小發(fā)?明、小創(chuàng)造?、小革新、?小改進(jìn)、小?建議。員工?只要有想法?、有創(chuàng)意,?隨時(shí)可以提?出。⑶.?建議合理化?建議活動(dòng)要?與“優(yōu)秀部?門”、

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