第世界讀書日小學讀書活動策劃書范文（3篇）

世界讀書日小學讀書活動策劃書范文（精選3篇）

世界讀書日小學讀書活動策劃書范文篇1

一、活動目的：

二、活動目標：

1、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。

3、通過活動，使學生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。

4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

三、活動時間

20__年_月_日-20__年_月_日

四、活動領(lǐng)導小組：

組長：林春燕、謝文香組員：各中隊輔導員、全體語文老師

五、活動主題：我讀書，我閱報;我成長，我快樂。

六、營造濃濃的書香校園氛圍：

1、啟動讀書活動。通過多種形式，校長講話、教師講話、學生演講等宣傳讀書的好處，倡議全體師生多讀書，讀好書。

2、打造“書香班級”，設(shè)計班級讀書標語，讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。

3每個班級利用教室后書柜建立圖書角。(圖書來源：一是師生捐贈圖書;二是每班每星期到圖書室借二十本。)

4、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。

七、讀書活動的落實

1、做好讀書筆記簿

每個班級指派一名學生到圖書室借書還書，并管理班級圖書并做好同學借書還書的登記工作。

2、舉辦讀書競賽：

1、以班為單位，組織學生積極開展關(guān)于讀書活動的各類競賽或?qū)ｎ}活動，如讀書競賽活動、賽詩會、讀書知識搶答賽、讀書征文比賽、讀書演講賽、評書活動、讀書筆記展覽、圖書展覽等。

2、評選一批“閱讀之星”、“書香少年”。學校頒發(fā)獎?wù)?，激發(fā)學生的讀書興趣。

3、師生讀書心得評選活動。

4、讀書讀報知識競賽活動。

世界讀書日小學讀書活動策劃書范文篇2

為進一步營造書香梅州的良好氛圍，激發(fā)群眾的讀書熱情，在“4·23”世界讀書日即將到來之際，梅州市劍英圖書館擬舉辦系列活動，倡導全民閱讀，鼓勵廣大市民養(yǎng)成終身學習、畢生閱讀的良好習慣?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動時間

20__年3—5月

二、活動主題

悅讀人生

三、活動內(nèi)容

1、“送書下鄉(xiāng)”圖書捐贈活動

（1）時間：3月1__日

地點：

（2）時間：3月21日

地點：

2、區(qū)公安局圖書流動室揭牌儀式

時間：3月下旬

地點：

3、客都文化公益講堂第33講：《非琴不是箏——國樂阮咸的`傳承與發(fā)展》

時間：3月23日（星期六）上午：30—11：30

地點：一樓報告廳

主講：

4、以愛守望“星星的孩子”——關(guān)愛自閉癥人士公益講座

時間：3月31日

地點：一樓報告廳

協(xié)辦：

5、21天閱讀挑戰(zhàn)賽

時間：4月上旬

協(xié)辦：

6、書畫名家聯(lián)展暨贈書儀式

時間：4—5月

地點：一樓書畫展覽中心

協(xié)辦：客都畫院客都美術(shù)館

梅州梅江區(qū)客都藝術(shù)培訓學校

7、圖書館杯廣東全民英語口語大賽暨全國首屆圖書館杯全民英語口語風采展示活動（廣東賽區(qū)）

時間：4—6月

8、“書香點亮人生”視障人士智能聽書機免費借閱服務(wù)

活動啟動：4月中旬

9、朗讀亭啟用儀式暨朗讀比賽

啟用儀式：4月23日

地點：一樓公共區(qū)

朗讀比賽：4月下旬

10、20__年粵港澳“共讀半小時”活動

時間：20__年4月23日15：30—16：00

11、客都文化公益講堂第34講：《國學修養(yǎng)與執(zhí)行力》

時間：4月27日（星期六）上午：30—11：30

地點：一樓報告廳

主講：

世界讀書日小學讀書活動策劃書范文篇3

為慶祝第22個“世界讀書日”，推動書香校園建設(shè)的深入開展，學校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。

一、活動主題

閱讀，讓我們的世界更豐富

二、宣傳標語

好書伴我行，書香遍校園

書籍點亮人生，書香洋溢校園

與名著為伴，塑造美好心靈

與經(jīng)典同行，打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學海無涯——我們勤讀書。

三、活動時間

20__年4月9日——4月24日

四、內(nèi)容與形式

(一)系列活動之一：教師手抄報展示(假期手抄報)

參與對象：全體教師

活動內(nèi)容：教師們通過閱讀談感想、分享展示老師的閱讀感受。

(二)系列活動之二：分享閱讀分享快樂

為迎接世界讀書日，進一步引導學生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學校將舉行一至三年級手抄報設(shè)計制作活動。

1、手抄報主題：

一年級：童話故事

二年級：寓言故事

三年級：歷史故事、歷史人物

圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。

2、手抄報應(yīng)精心進行選材和設(shè)計。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點。

3、參評手抄報的排版應(yīng)符合報紙的基本要求，標題突出，圖文并茂，版面生動活潑。

4、活動作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。

5、手抄報的.文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字，要注意校對，杜絕錯別字。

6、上交時間：20__年4月18日

(三)請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：

這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開