第7頁共7頁“學(xué)校20?23年體育?教學(xué)工作規(guī)?劃”體育工?作計劃模板?一、指導(dǎo)?思想及目標(biāo)?全面__?__教育方?針，積極推?進素質(zhì)教育?，努力實現(xiàn)?“以德育教?育為首，以?藝術(shù)教育為?特色，以提?高學(xué)生綜合?素質(zhì)為根本?”的辦學(xué)目?標(biāo)。以學(xué)生?《體質(zhì)健康?》為重點深?化體育課堂?、體訓(xùn)隊教?學(xué)改革，提?高體育教學(xué)?質(zhì)量，加強?出操、集隊?、集會紀(jì)律?，做好出操?、集隊、集?會常規(guī)訓(xùn)練?，以德育教?育為核心，?在體育教育?教學(xué)中注重?思想教育，?培養(yǎng)學(xué)生樹?立遠(yuǎn)大理想?，注意加強?提高學(xué)生團?結(jié)協(xié)作能力?，增強學(xué)生?集體主義觀?念，樹立集?體主義榮譽?感，培養(yǎng)不?怕苦、不怕?累、頑強拼?搏、積極進?取的個性，?提高學(xué)生克?服困難、戰(zhàn)?勝困難的能?力，為適應(yīng)?未來社會生?活和激烈競?爭奠定基礎(chǔ)?。二、工?作任務(wù)及要?求1、抓?好“兩課兩?操一活動”?，增強學(xué)生?組織紀(jì)律觀?念，有效提?高學(xué)生身體?素質(zhì)。“?兩課兩操一?活動”是學(xué)?校體育工作?的重點，“?兩課兩操一?活動”質(zhì)量?的好壞將直?接影響學(xué)生?身體素質(zhì)的?好壞和健康?況狀的好壞?。因此，首?先要求每位?體育教師都?要樹立抓好?“兩課兩操?一活動”的?思想觀念;?其次要求體?育教師認(rèn)真?鉆研體育教?材，努力提?高業(yè)務(wù)水平?，做到寫好?學(xué)期工作計?劃、授課教?案，多花時?間備課，不?打無準(zhǔn)備之?仗，向四十?分鐘要質(zhì)量?，切實提高?教學(xué)質(zhì)量;?第三是配合?學(xué)校抓好早?操、眼保健?操工作，加?強兩操紀(jì)律?，增強學(xué)生?組織紀(jì)律觀?念，樹立遠(yuǎn)?大理想，營?造良好校風(fēng)?、學(xué)風(fēng);第?四是認(rèn)真組?織課外活動?，要求每一?位體育教師?在值周期間?保證課外活?動時間、認(rèn)?真安排好課?外活動內(nèi)容?、積極發(fā)放?體育器材、?充分利用現(xiàn)?有場地器材?，督促學(xué)校?保障每生每?天有一小時?足夠活動時?間和注重激?發(fā)學(xué)生參加?體育鍛煉，?全面提高身?體素質(zhì)。?2、抓好《?體質(zhì)健康》?工作，注重?新教材的培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，注?重領(lǐng)會新教?材中推進素?質(zhì)教育的意?義，注重結(jié)?合我校學(xué)生?實際情況進?行教學(xué)改革?，確保達(dá)標(biāo)?率、優(yōu)秀率?穩(wěn)步提高，?切實提高我?校學(xué)生身體?素質(zhì)。推?行《學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》上報工作?，目前我校?沒有按上級?部門要求配?備相關(guān)器材?，但是對新?教材內(nèi)容的?了解是初步?的，對新教?材中所體現(xiàn)?出的推行素?質(zhì)教育意義?還不夠深入?，更談不上?對新教材的?研究，更缺?乏新教材的?教學(xué)經(jīng)念。?因此，本學(xué)?期體育教學(xué)?工作計劃的?重心放在注?重新教材的?培訓(xùn)學(xué)習(xí)，?注重領(lǐng)會新?教材中推進?素質(zhì)教育的?意義，注重?結(jié)合我校學(xué)?生實際情況?進行教學(xué)改?革，探索適?合我校學(xué)生?身體生長發(fā)?育和探索適?合我校學(xué)生?身心健康成?長之路。?三、教學(xué)措?施1、積?極鼓勵學(xué)生?自覺鍛煉身?體習(xí)慣，努?力提高全校?學(xué)生的體鍛?達(dá)標(biāo)合格率?。2、本?學(xué)期關(guān)注起?始年級學(xué)生?行為習(xí)慣，?思想品德狀?況，學(xué)生要?堅持形成體?育鍛煉規(guī)范?化要求。?3、要不斷?加強對教學(xué)?教材的研究?，重視體育?教師專業(yè)的?發(fā)展，本學(xué)?期積極開展?教學(xué)基本工?操練。從上?課的儀表服?裝、備課教?案、課前的?準(zhǔn)備開始。?4、以據(jù)?學(xué)生的特點?，要主動與?年級組之間?配合協(xié)調(diào)，?利用一些休?息時間，包?括中午、放?學(xué)后等時間?，組織年級?間和班間的?體育競賽，?促進學(xué)生積?極鍛煉身體?，激勵學(xué)生?為班級爭光?，培養(yǎng)學(xué)生?的榮譽感。?5、要積?極配合好教?務(wù)處、政教?處工作，認(rèn)?真組織管理?好每天的全?校廣播操和?每周一次的?升旗儀式，?各班進出場?線路有序、?隊伍整齊。?6、各任?課教師要認(rèn)?真組織、細(xì)?心安排指導(dǎo)?年級的體鍛?課，盡量多?開展學(xué)生感?興趣，鍛煉?有效益的小?型多樣的單?項性活動，?滿足學(xué)生體?育活動需求?。7、積?極倡導(dǎo)學(xué)生?在體育活動?中，以健康?第一為指導(dǎo)?思想，配合?好學(xué)校衛(wèi)生?保健室對學(xué)?生健康指標(biāo)?的有關(guān)測定?，關(guān)心好學(xué)?生每天的眼?保健操。?“學(xué)校20?23年體育?教學(xué)工作規(guī)?劃”體育工?作計劃模板?（二）為?____《?學(xué)校體育工?作條例》,?進一步加大?學(xué)校體育工?作力度，提?高學(xué)校體育?工作水平，?特制定計劃?如下：一?、從學(xué)校體?育教育現(xiàn)狀?出發(fā)，完善?體育管理機?制，明確個?人職責(zé)，為?體育工作的?開展鋪平道?路。我校?建校歷史悠?久，體育特?色鮮明，教?師素質(zhì)普遍?較高，學(xué)生?體育基礎(chǔ)牢?固，學(xué)校對?體育課設(shè)置?課時充足，?體育設(shè)施、?器材齊全，?有較好的體?育工作條件?。本學(xué)期?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從?思想上達(dá)成?共識，對體?育工作充分?重視，由學(xué)?校陳校長主?管具體的體?育工作，相?信在他的督?促、協(xié)調(diào)下?我校的體育?教育教學(xué)工?作一定會步?入一個新的?臺階。體?育教師日常?工作實施目?標(biāo)管理，三?名體育教師?都有明確的?工作目標(biāo)，?建立獎懲制?度，從根本?上調(diào)動體育?教師的工作?積極性，為?體育教師創(chuàng)?造一個良好?的工作環(huán)境?，力爭使他?們安于工作?、勤于工作?，促進學(xué)校?體育工作的?發(fā)展。二?、學(xué)校體育?教育堅持普?及與提高相?結(jié)合的原則?，面向全體?學(xué)生開展工?作。體育?是學(xué)校教育?的重要組成?部分，努力?提高學(xué)生的?身體素質(zhì)和?健康水平是?實施素質(zhì)教?育的重要目?標(biāo)之一，也?是德育、智?育、美育的?基礎(chǔ)，在開?展具體的體?育工作方面?，本學(xué)年應(yīng)?做好以下幾?點。1、?加強體育教?研活動，規(guī)?范體育課堂?教學(xué)，提高?教學(xué)質(zhì)量。?學(xué)校成立?體育教研組?，組織體育?教師學(xué)習(xí)《?體育教學(xué)大?綱》，鉆研?教材，交流?教學(xué)經(jīng)驗，?并使之制度?化、經(jīng)?；?，努力提高?教師的業(yè)務(wù)?素質(zhì)。體?育教師依據(jù)?學(xué)科特點進?行教學(xué)，努?力改進教學(xué)?方法，采取?靈活多樣的?教學(xué)方式組?織教學(xué)活動?，使體育教?學(xué)步入正軌?，在授課時?突出對學(xué)生?體育能力的?培養(yǎng)。2?、以《學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》為切入?口建立檢查?、評估制度?，對所學(xué)課?程及時測試?，以督促學(xué)?生學(xué)習(xí)，提?高學(xué)生鍛煉?的積極性，?力爭使全校?學(xué)生的體育?達(dá)標(biāo)率保持?在____?%以上。?三、開展課?外體育活動?，豐富學(xué)校?文體生活。?課外體育?活動是學(xué)校?體育工作的?重要組成部?分，是實現(xiàn)?學(xué)校體育目?的、任務(wù)的?重要途徑之?一。它是培?養(yǎng)學(xué)生身心?發(fā)展的重要?環(huán)節(jié)，是增?強體質(zhì)的有?效措施，是?發(fā)展競技體?育，發(fā)現(xiàn)和?培養(yǎng)體育人?材的必經(jīng)之?路。（1?）、課間操?、課間舞?學(xué)校加強對?課間操、課?間舞的管理?，由王開敏?老師按時組?織。建立課?間操常規(guī)，?嚴(yán)格紀(jì)律，?保證課間操?、舞順利開?展。成立課?間操檢查小?組，在精神?面貌、出勤?人數(shù)、動作?質(zhì)量等方面?，以班級為?單位進行檢?查評比，并?將檢查結(jié)果?納入班級百?分競賽，定?期公布成績?。在本學(xué)期?力爭使我校?課間操、舞?形成自己的?特色，努力?做到“四個?一樣”，即?：進出場一?個樣;隊伍?、隊形一個?樣;做操質(zhì)?量一個樣;?教師學(xué)生一?個樣。（?2）、班級?體育鍛煉?學(xué)校組織學(xué)?生以班級為?單位，利用?下午第三節(jié)?課的時間，?進行體育鍛?煉，由各班?主任負(fù)責(zé)，?體育教師與?班主任密切?配合，幫助?各班制定、?執(zhí)行鍛煉計?劃，并給予?技術(shù)上的指?導(dǎo)。班主任?要把班級體?育鍛煉納入?班級教育計?劃，做好組?織發(fā)動工作?，進行思想?教育，保證?活動時間和?活動質(zhì)量。?學(xué)校將定期?對各班鍛煉?情況進行評?比，及時總?結(jié)，形成制?度。（3?）、體育競?賽學(xué)校以?全面鍛煉學(xué)?生身體、保?證學(xué)生每天?有一小時體?育活動時間?為出發(fā)點，?在保證開齊?、開足體育?課程和課間?操、舞的基?礎(chǔ)上，將根?據(jù)學(xué)校的實?際情況，_?___小型?多樣、單項?分散的原則?，按季節(jié)氣?候的不同開?展豐富多彩?的體育競賽?活動。力爭?通過這些體?育競賽活動?，來激發(fā)學(xué)?生興趣，鍛?煉學(xué)生身體?，活躍學(xué)校?文體生活，?在校內(nèi)形成?濃厚的體育?氛圍。（?4）、課余?運動訓(xùn)練?學(xué)校成立