果樹學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁(yè)
果樹學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告_第2頁(yè)
果樹學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告_第3頁(yè)
果樹學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告_第4頁(yè)
果樹學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

果樹學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告來,已在園林和果樹栽培中普遍接受。

不過雖然掛吊瓶的優(yōu)點(diǎn)多,但是在實(shí)際應(yīng)用中還應(yīng)留意:吊瓶的用水質(zhì)量要好,肥料的純度要高,以防止對(duì)樹木造成損害。

掛吊瓶補(bǔ)肥應(yīng)選擇適宜的時(shí)間,一般可在秋季林木落葉后或春季樹葉流淌后至萌芽前進(jìn)行。

樹干鉆孔要留意枝干中導(dǎo)管的上下聯(lián)系,盡量使輸入的藥液分散均勻。

輸入的液體若酸度偏高,會(huì)使木質(zhì)部受到不同程度的損害,影響樹木對(duì)養(yǎng)分的正常吸取和運(yùn)輸。

雖然,一個(gè)學(xué)期的生產(chǎn)實(shí)的機(jī)會(huì)并不多,但是,卻讓我學(xué)到了很多,懂得了很多。

平常我們?cè)诔锌吹剿茏由详愒O(shè)著各種各樣的水果,原來是必要付出很多辛勤的汗水的。

任何東西得來都是不易的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜,珍惜這份汗水,珍惜這份不易。

生產(chǎn)實(shí)就是為了熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手實(shí)力,以增長(zhǎng)我們的專業(yè)學(xué)問技能,為以后工作打下良好的基礎(chǔ),是和課堂講課完全不一樣的方式。

這次的果樹生產(chǎn)實(shí)讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更近一步的了解,更多地寵愛上我的專業(yè)。

生產(chǎn)實(shí)讓我學(xué)到了專業(yè)技能,技巧,提高了我動(dòng)手,動(dòng)腦的實(shí)力,為我以后走上社會(huì)積累了學(xué)問,閱歷,讓我在以后的成長(zhǎng)過程中更加的增長(zhǎng)了見識(shí)。

它讓我學(xué)會(huì)做事的同時(shí),也更加懂得做人,更加懂得做人的道理,我們生活在人群中,不能盲目,也不能輕易放棄,要學(xué)會(huì)合作。

合作使我們更懂得了同心協(xié)力的歡快及重要性,同心協(xié)力讓我們事半功倍,考慮的更加全面。

這個(gè)學(xué)期的生產(chǎn)實(shí)真的很令我難忘!由于我們?cè)谝黄?所以果園里更多了一道亮麗的風(fēng)景,由于我們?cè)谝黄?我們把一個(gè)學(xué)期的生產(chǎn)實(shí)都好好完成了。

果樹生產(chǎn)實(shí)讓我體會(huì)到了自己的動(dòng)手實(shí)力還不足,學(xué)問駕馭度還不夠。

我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,學(xué)到了很多技巧,我信任在將來確定會(huì)幫到我,即使我可能一時(shí)半會(huì)兒沒有用到,但是,我也閱歷了,成長(zhǎng)了,體會(huì)了,懂得了。

果樹學(xué)實(shí)報(bào)告篇2通過又一個(gè)學(xué)期《果樹栽培學(xué)》生產(chǎn)實(shí)課程的讓我們進(jìn)一步了解和駕馭了有關(guān)于果樹的分類、生長(zhǎng)繁殖過程、管理等相關(guān)學(xué)問,并初步了解到一些關(guān)于果樹產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與進(jìn)展方向等市場(chǎng)信息。

在幾次果樹試驗(yàn)和實(shí)過程中,我們又親自體驗(yàn)了有關(guān)果樹栽培管理等過程,在實(shí)踐中對(duì)果樹學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的相識(shí)和補(bǔ)充。

,我們?cè)谶M(jìn)一步加深了專業(yè)學(xué)問的同時(shí)更加開闊了對(duì)于行業(yè)進(jìn)展和市場(chǎng)前景的視野。

本學(xué)期的果樹生產(chǎn)實(shí)的主要內(nèi)容包括:梨樹的物候期視察、荔枝的整形修剪和剪枝等方面的內(nèi)容。

一、疏枝疏枝可以疏除干枯枝和病蟲枝。

疏輪生骨干枝,即對(duì)輪生狀態(tài)的多個(gè)骨干枝,選留位置適當(dāng)、有進(jìn)展前途的5~7個(gè)大枝,其余大枝要分批在2~3年內(nèi)疏除。

疏重疊枝和并生枝,即對(duì)上下重疊或水平并生的枝條和枝組,實(shí)行留好去壞、一留一縮、一抬一壓的方法進(jìn)行疏間。

疏三叉枝,按逢三去中間、留枝分兩邊的方法進(jìn)行疏間。

疏競(jìng)爭(zhēng)枝,即對(duì)骨干枝延長(zhǎng)頭旁邊的強(qiáng)旺競(jìng)爭(zhēng)枝,從基部疏除或重度短截。

疏內(nèi)膛徒長(zhǎng)枝,即對(duì)樹冠內(nèi)膛萌生的過密徒長(zhǎng)枝,依據(jù)空間大小進(jìn)行疏間。

疏密生結(jié)果枝,一般去密留稀,對(duì)初結(jié)果期樹上的結(jié)果枝要去強(qiáng)旺留中庸,去直立留平斜,對(duì)盛果期樹上的結(jié)果枝要去弱留強(qiáng),去下垂留兩側(cè)。

二、物候期視察:專項(xiàng)物候期視察項(xiàng)目需詳細(xì),一般物候期視察選擇主要項(xiàng)目。

:無特殊要求時(shí),選擇有代表性的健壯結(jié)果樹,每品種3-5株,掛牌記需進(jìn)行測(cè)定和統(tǒng)計(jì)的項(xiàng)目,要在植株上選擇典型部位并進(jìn)行標(biāo)記。

:通常萌芽至開花前3-4天視察一次,開花期1-2天視察一次,生長(zhǎng)季的其他時(shí)間1周左右或更長(zhǎng)時(shí)間視察一次。

:有些項(xiàng)目需協(xié)作定期測(cè)量、定期取樣、計(jì)數(shù)及統(tǒng)計(jì)等。

如,枝條的加長(zhǎng)生長(zhǎng)、加粗生長(zhǎng)、果實(shí)體積或直徑的增加、花芽分化、落花落果等。

梨物候期的視察項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)以上就是我們這個(gè)學(xué)期學(xué)到的學(xué)問。

雖然,一個(gè)學(xué)期的生產(chǎn)實(shí)的機(jī)會(huì)并不多,但是,卻讓我學(xué)到了很多,懂得了很多。

正如平常我們?cè)诔锌吹剿茏由详愒O(shè)著各種各樣的水果,原來是必要付出很多辛勤的汗水的,而沒有真正閱歷過,體驗(yàn)過的人使不會(huì)了解到的。

只有真的做過,體驗(yàn)過,才會(huì)更懂得,這份不易,才會(huì)更加珍惜。

任何東西得來都是不易的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜,珍惜這份汗水,珍惜這份不易。

這次的果樹生產(chǎn)實(shí)讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更近一步的了解,更多地寵愛上我的專業(yè)。

生產(chǎn)實(shí)讓我學(xué)到了專業(yè)技能,技巧,提高了我動(dòng)手,動(dòng)腦的實(shí)力,為我以后走上社會(huì)積累了學(xué)問,閱歷,讓我在以后的成長(zhǎng)過程中更加的增長(zhǎng)了見識(shí)。

它讓我學(xué)會(huì)做事的同時(shí),也更加懂得做人,更加懂得做人的道理,我們生活在人群中,做任何事情都要三思而后行,不能盲目,也不能輕易放棄,要學(xué)會(huì)合作,合作使我們更懂得了同心協(xié)力的歡快及重要性,同心協(xié)力讓我們事半功倍,考慮的更加全面。

我們?cè)诤献髦谐砷L(zhǎng),在合作中增長(zhǎng)學(xué)問,在合作中體會(huì)勞動(dòng)的歡快,品嘗生活的樂趣。

大家在一起不簡(jiǎn)潔,在一起勞動(dòng)更不簡(jiǎn)潔,或許是為我們?cè)谝黄?所以,在炎炎烈日下,我們照舊可以全神貫注地聽老師講課,認(rèn)認(rèn)真真的干活,而且,大家在一起,有了競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)把事情做得更好,順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展,人人掙做第一,有了競(jìng)爭(zhēng),有了比較,才會(huì)給自己必要地壓力,有了壓力,就有了動(dòng)力。

有了動(dòng)力,還會(huì)有什么事情做不好呢由于我們?cè)谝黄?所以果園里更多了一道亮麗的風(fēng)景,由于我們?cè)谝黄?我們把一個(gè)學(xué)期的生產(chǎn)實(shí)都好好完成成了。

我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,學(xué)到了很多技巧,我信任在將來確定會(huì)幫到我,即使我可能一時(shí)半會(huì)兒沒有用到,但是,我也閱歷了,成長(zhǎng)了,體會(huì)了,懂得了。

生產(chǎn)實(shí)就是為了熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手實(shí)力,以增長(zhǎng)我們的專業(yè)學(xué)問技能,為以后工作打下良好的基礎(chǔ),是和課堂講課完全不一樣的方式。

這次的果樹生產(chǎn)實(shí)讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更近一步的了解。

在這一整個(gè)生產(chǎn)實(shí)過程中,我收獲很多,既收獲了學(xué)問也收獲了友情,我們互幫互助,相互探討,共同努力。

在管理果樹上,只要你認(rèn)真踏實(shí)干活了,就總會(huì)有收獲。

這次果樹管理給了我很大的啟發(fā),我才知道這里面還有很多問題等著我們?nèi)ソ鉀Q。

這次果樹管理對(duì)我以后的進(jìn)展有很大的關(guān)心,以后假如有條件,我想將種植蔬菜做為一項(xiàng)工作來進(jìn)行畢竟。

所以,這次生產(chǎn)實(shí)對(duì)我意義重大,是我人生得到的又一筆財(cái)寶!!果樹學(xué)實(shí)報(bào)告篇3通過一個(gè)學(xué)期《果樹栽培學(xué)》課程科目的讓我們初步了解和駕馭了有關(guān)于果樹的分類、生長(zhǎng)繁殖過程、管理等相關(guān)學(xué)問,并初步了解到一些關(guān)于果樹產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與進(jìn)展方向等市場(chǎng)信息。

在幾次果樹試驗(yàn)和實(shí)過程中,我們又親自體驗(yàn)了有關(guān)果樹栽培管理等過程,在實(shí)踐中對(duì)果樹學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的相識(shí)和補(bǔ)充。

這個(gè)學(xué)期,我們依據(jù)老師的要求對(duì)南方常見果樹進(jìn)行生產(chǎn)栽培管理,主要內(nèi)容如下:1相識(shí)果園常見果樹;2疏枝;3挖坑施肥;4吊瓶;5挖溝種樹。

一、相識(shí)果園常見果樹第一節(jié)課,大家都帶著很高的熱忱去到標(biāo)本園,在薛老師的帶領(lǐng)下相識(shí)了果樹,主要相識(shí)了龍眼、芒果、荔枝。

剛起先很新奇,心想:相識(shí)果樹很簡(jiǎn)潔的事啊,一堂課下來,才知道,相識(shí)果樹,不單單知道它叫什么就行了,而且也包括它的形態(tài)特征,生長(zhǎng)狀況,樹的花期和結(jié)果期,以及產(chǎn)于何地。

經(jīng)過大半天的聽課,我突然明白很多事物,必要透徹了解,才能說是真的相識(shí)、了解了。

從今開啟專業(yè)的大門。

萬事開頭難,心中堅(jiān)信在接下來的課程中我們確定會(huì)獲得意想不到的感動(dòng)。

二、疏枝疏枝可以疏除干枯枝和病蟲枝。

疏輪生骨干枝,即對(duì)輪生狀態(tài)的多個(gè)骨干枝,選留位置適當(dāng)、有進(jìn)展前途的5~7個(gè)大枝,其余大枝要分批在2~3年內(nèi)疏除。

疏重疊枝和并生枝,即對(duì)上下重疊或水平并生的枝條和枝組,實(shí)行留好去壞、一留一縮、一抬一壓的方法進(jìn)行疏間。

疏三叉枝,按逢三去中間、留枝分兩邊的方法進(jìn)行疏間。

疏競(jìng)爭(zhēng)枝,即對(duì)骨干枝延長(zhǎng)頭旁邊的強(qiáng)旺競(jìng)爭(zhēng)枝,從基部疏除或重度短截。

疏內(nèi)膛徒長(zhǎng)枝,即對(duì)樹冠內(nèi)膛萌生的過密徒長(zhǎng)枝,依據(jù)空間大小進(jìn)行疏間。

疏密生結(jié)果枝,一般去密留稀,對(duì)初結(jié)果期樹上的結(jié)果枝要去強(qiáng)旺留中庸,去直立留平斜,對(duì)盛果期樹上的結(jié)果枝要去弱留強(qiáng),去下垂留兩側(cè)。

三、挖坑施肥我們進(jìn)行的是環(huán)狀施肥,又叫輪狀施肥,是在樹冠外圍稍遠(yuǎn)處挖一環(huán)狀溝,溝寬20厘米左右。

施肥離樹干遠(yuǎn)近和深淺要合適,果樹水平根分布范圍多是冠徑的2—4倍,所以,通常在樹冠垂直投影的外緣位置,深度因樹齡、土壤狀況、根系分布深度而定:一般施基肥深度20厘米左右。

離樹干赿近,施肥溝越淺。

施基肥溝要深,施追肥要淺10—15厘米。

把肥料施入溝中,要與土壤混合后掩蓋。

此法具有操作簡(jiǎn)便,經(jīng)濟(jì)用肥等四、吊瓶——給樹木打針在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,給樹木打針,也就是注入養(yǎng)分素后,樹木可以復(fù)原活力,從而促進(jìn)樹木生根發(fā)芽,提高移栽成活率。

其實(shí)那個(gè)打吊瓶,里面裝的不是什么葡萄糖而是養(yǎng)分液、保水劑和生根液。

這樣可以在樹木移栽后數(shù)根部沒有完全復(fù)原為樹體供應(yīng)養(yǎng)分的實(shí)力的狀況下,可以實(shí)行打吊瓶保證樹體和樹上生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分。

為關(guān)心大樹適應(yīng)新土壤,會(huì)給它注射養(yǎng)分液,同時(shí)假如樹生病蟲害了,也要注射藥物,比干脆噴灑效果更明顯,而且不會(huì)造成環(huán)境污染。

五、挖坑種樹最終的一次是學(xué)種樹,一起先就有很多的同學(xué)小聲說“種樹——就是挖一個(gè)坑,把樹種下去,這個(gè)我們都會(huì)的啊,這個(gè)應(yīng)當(dāng)不會(huì)很難啊.”在老師的講解過程中,我們起先懷疑了,原來,種樹還要留意那么多——坑的面積,所必要填的土質(zhì),表面土和底層土的堆放位置,填土?xí)r的留意事項(xiàng),填土的高度,最終還必要澆適量的水。

其實(shí)中一棵樹,還必要后期的細(xì)心管理。

六、果樹生產(chǎn)實(shí)感悟以上就是我們這個(gè)學(xué)期學(xué)到的學(xué)問。

雖然,一個(gè)學(xué)期的生產(chǎn)實(shí)的機(jī)會(huì)并不多,但是,卻讓我學(xué)到了很多,懂得了很多。

正如平常我們?cè)诔锌吹剿茏由详愒O(shè)著各種各樣的水果,原來是必要付出很多辛勤的汗水的,而沒有真正閱歷過,體驗(yàn)過的人使不會(huì)了解到的。

只有真的做過,體驗(yàn)過,才會(huì)更懂得,這份不易,才會(huì)更加珍惜。

任何東西得來都是不易的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜,珍惜這份汗水,珍惜這份不易。

這次的果樹生產(chǎn)實(shí)讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更近一步的了解,更多地寵愛上我的專業(yè)。

生產(chǎn)實(shí)讓我學(xué)到了專業(yè)技能,技巧,提高了我動(dòng)手,動(dòng)腦的實(shí)力,為我以后走上社會(huì)積累了學(xué)問,閱歷,讓我在以后的成長(zhǎng)過程中更加的增長(zhǎng)了見識(shí)。

它讓我學(xué)會(huì)做事的同時(shí),也更加懂得做人,更加懂得做人的道理,我們生活在人群中,做任何事情都要三思而后行,不能盲目,也不能輕易放棄,要學(xué)會(huì)合作,合作使我們更懂得了同心協(xié)力的歡快及重要性,同心協(xié)力讓我們事半功倍,考慮的更加全面。

我們?cè)诤献髦谐砷L(zhǎng),在合作中增長(zhǎng)學(xué)問,在合作中體會(huì)勞動(dòng)的歡快,品嘗生活的樂趣。

大家在一起不簡(jiǎn)潔,在一起勞動(dòng)更不簡(jiǎn)潔,或許正是由于我們?cè)谝黄?所以,在炎炎烈日下,我們照舊可以全神貫注地聽老師講課,認(rèn)認(rèn)真真的干活,而且,大家在一起,有了競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)把事情做得更好,順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展,人人掙做第一,有了競(jìng)爭(zhēng),有了比較,才會(huì)給自己必要地壓力,有了壓力,就有了動(dòng)力。

有了動(dòng)力,還會(huì)有什么事情做不好呢由于我們?cè)谝黄?所以果園里更多了一道亮麗的風(fēng)景,由于我們?cè)谝黄?我們把一個(gè)學(xué)期的生產(chǎn)實(shí)都好好完成了。

我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,學(xué)到了很多技巧,我信任在將來確定會(huì)幫到我,即使我可能一時(shí)半會(huì)兒沒有用到,但是,我也閱歷了,成長(zhǎng)了,體會(huì)了,懂得了。

生產(chǎn)實(shí)就是為了熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手實(shí)力,以增長(zhǎng)我們的專業(yè)學(xué)問技能,為以后工作打下良好的基礎(chǔ),是和課堂講課完全不一樣的方式。

這次的果樹生產(chǎn)實(shí)讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更近一步的了解。

在這一整個(gè)生產(chǎn)實(shí)過程中,我收獲很多,既收獲了學(xué)問也收獲了友情,我們互幫互助,相互探討,共同努力。

在管理果樹上,只要你認(rèn)真踏實(shí)干活了,就總會(huì)有收獲。

這次果樹管理給了我很大的啟發(fā),我才知道這里面還有很多問題等著我們?nèi)ソ鉀Q。

這次果樹管理對(duì)我以后的進(jìn)展有很大的關(guān)心,以后假如有條件,我想將種植蔬菜做為一項(xiàng)工作來進(jìn)行畢竟。

所以,這次生產(chǎn)實(shí)對(duì)我意義重大,是我人生得到的又一筆財(cái)寶!我想說:下學(xué)期我們接著!果樹學(xué)實(shí)報(bào)告篇4學(xué)號(hào):3080100220姓名:王應(yīng)濤專業(yè):園藝本學(xué)期果樹實(shí)我們參觀了紫金港校門口的梨園,了或許的梨樹套袋的技術(shù),然后參觀了湖州長(zhǎng)興農(nóng)業(yè)示范基地,湖州三生農(nóng)業(yè)園和紫金港的桃園。

通過這個(gè)短學(xué)期的實(shí)我們了梨樹套袋技術(shù),進(jìn)行桃樹修剪操作,然后參觀現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)園區(qū),了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的操作技術(shù)以及相識(shí)了科技在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)展中的作用。

這個(gè)短學(xué)期主要實(shí)日程為:20年6月9日:紫金港梨園‘翠冠梨’的套袋;20年7月1日:上午參觀湖州三生農(nóng)業(yè)園,下午參觀浙江高校長(zhǎng)興農(nóng)業(yè)示范基地;20年7月2日:紫金港桃園桃樹夏季修剪,主要是徒長(zhǎng)枝的修剪。

對(duì)于果樹套袋技術(shù),通過這次的實(shí)有了切身的體會(huì)和實(shí)際操作,更好地了解和駕馭了果樹套袋技術(shù)。

正確運(yùn)用果樹套袋技術(shù),既能使水果個(gè)頭大,商品性能提高,含糖量上升,增產(chǎn)增收;又能達(dá)到果實(shí)白嫩,肉質(zhì)細(xì)膩,果色明麗的效果。

關(guān)鍵應(yīng)做到以下幾點(diǎn)1、套袋前的管理。

首先要施足底肥,澆好底墑水。

其次要做好病蟲害的防治及適當(dāng)噴施微量肥料。

如噴施百菌清、大生、多菌靈等殺菌劑;噴施阿維菌素、吡蟲啉等殺蟲殺螨類的藥劑。

另外,針對(duì)果樹缺某種微量元素,可噴施硼、鈣、鐵、鋅等微量肥料。

噴后幾小時(shí)后方可套袋。

若噴藥后12小時(shí)內(nèi)遇上下雨,要?jiǎng)偤醚a(bǔ)噴藥劑,露水未干不能套袋。

2、正確駕馭套袋時(shí)間。

由于各地地形不同,果樹的品種各異,因此,一般在5月上旬至6月下旬,水果在生理落果以后,宜早套袋。

3、套袋方法:先將袋撐開,用拳頭在袋內(nèi)撐一下,下底微微打開通氣孔,但不能露光,將幼果輕輕套入袋內(nèi)后再折疊2—3次袋口,將有金屬絲的那折放在最外。

然后在二分之一處幼果放在套的中間部位將袋口往下斜折疊,袋口形成“∧”字型,這樣才能防止害蟲、雨水、藥水進(jìn)入袋內(nèi)。

4、摘袋。

一般在采果前10—20天左右摘袋。

摘袋時(shí)要留意天氣轉(zhuǎn)變,若遇到連陰雨天氣時(shí),可將紙袋先撕掉,剩下膜袋,通過光膜可自然著色。

桃樹的夏季修剪對(duì)桃樹很重要,尤其是八年以下的幼樹和初結(jié)果樹更不能忽視。

由于這段時(shí)期生長(zhǎng)旺盛,發(fā)枝力強(qiáng),新梢徒長(zhǎng),副梢抽生次數(shù)多,如不利用夏剪限制旺枝生長(zhǎng),改善光照條件,就會(huì)消失上強(qiáng)下弱,外密內(nèi)空,副梢著生部位高,形成外圍結(jié)果內(nèi)膛無實(shí)的“環(huán)圍結(jié)果”現(xiàn)象,不能形成立體結(jié)果的豐產(chǎn)樹形。

而且夏剪不到位,給冬季修剪增加了工作量,造成樹體的惡性循環(huán)。

夏剪要點(diǎn)如下:。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論