畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表實(shí)習(xí)單位基本信息實(shí)習(xí)單位名稱：實(shí)習(xí)單位地址：實(shí)習(xí)單位電話：實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人：實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師：學(xué)生個(gè)人信息學(xué)生姓名：學(xué)號：專業(yè)：班級：實(shí)習(xí)時(shí)間段：實(shí)習(xí)內(nèi)容與實(shí)施情況請?zhí)顚憣W(xué)生在實(shí)習(xí)中所從事的具體工作，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行詳細(xì)描述。實(shí)習(xí)能力與業(yè)務(wù)水平評價(jià)請?jiān)u價(jià)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間展示出的實(shí)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，并列舉相關(guān)的實(shí)例。實(shí)習(xí)態(tài)度與職業(yè)素養(yǎng)評價(jià)請?jiān)u價(jià)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)，如是否按時(shí)來實(shí)習(xí)、遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度等。實(shí)習(xí)目標(biāo)達(dá)成情況評價(jià)請?jiān)u價(jià)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間是否達(dá)到了規(guī)定的實(shí)習(xí)目標(biāo)，是否具備進(jìn)一步發(fā)展的潛力。實(shí)習(xí)單位評價(jià)請實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人或指導(dǎo)老師綜合評價(jià)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)，并提出對學(xué)生的進(jìn)一步培養(yǎng)建議。學(xué)生自我評價(jià)學(xué)生請對自己本次實(shí)習(xí)的表現(xiàn)進(jìn)行自我評價(jià)，并提出對自己的改進(jìn)意見。導(dǎo)師評語導(dǎo)師請對學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，并提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議?？偨Y(jié)與反思學(xué)生請對自己的整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)與反思，包括實(shí)習(xí)過程中遇到的困難、取得的進(jìn)展等。確認(rèn)與簽名請實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人、學(xué)生及學(xué)校相關(guān)人員簽字確認(rèn)表格內(nèi)容的真實(shí)性。以上是畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表的模板，根據(jù)實(shí)際情況填寫相關(guān)內(nèi)容并簽字確認(rèn)后，可提交給相關(guān)部門進(jìn)行評定。實(shí)習(xí)鑒定表對學(xué)生的實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)成果進(jìn)行全面評估，對學(xué)生的個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展提供參考依據(jù)。同時(shí)，實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的評價(jià)也對學(xué)生的成長起到積極的促進(jìn)作用。通過實(shí)習(xí)鑒定表的填寫和評價(jià)，可以幫助學(xué)校和實(shí)習(xí)單位了解學(xué)生的實(shí)際情況，并做出相應(yīng)的培養(yǎng)和改進(jìn)措施。同時(shí)，學(xué)生也可以通過填寫自我評價(jià)和總結(jié)與反思部分來提高自身的意識和能力。畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表的填寫是