全科醫(yī)師考試試題及答案【篇一：最新全科醫(yī)學(xué)考試題庫.510題附答案】.為了病人的治療.為了病人的康復(fù)c為了痢疾的預(yù)防d.取得醫(yī)學(xué)技術(shù)的進步和取得實驗的結(jié)果2不具治療性醫(yī)療行為不包括（）.整形手術(shù)b.癌癥外科手術(shù)c變性手術(shù)d.非治療性的墮胎以及安樂死b3衛(wèi)生部制定《特殊醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法》的目的是（）a為了對侵襲性醫(yī)療行為設(shè)定行政允許的前置門檻b.為了對實驗性醫(yī)療行為設(shè)定行政允許的前置門檻.為了對不具治療性醫(yī)療行為設(shè)定行政允許的前置門檻d.以上均是b4人和動物的本質(zhì)區(qū)別在于（）a人的生物屬性人的社會屬性.由細胞組成d.以上均不對b5實驗性醫(yī)療行為不包括（）a.整形手術(shù)、變性手術(shù).新藥品的臨床實踐c.醫(yī)療器械的臨床實驗d.診療技術(shù)的臨床首次應(yīng)用a6醫(yī)療行業(yè)中的負(fù)面事件不包括（）.紅包、回扣b.藥物的不合理使用濫用過度的檢查d手術(shù)前需要患者簽字d7中國傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育存在的嚴(yán)重缺陷是（）a醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)占主導(dǎo)地位b.學(xué)習(xí)時間過短c缺乏人文科學(xué)方面的教育d實踐時間短c8下列醫(yī)療行為有法律依據(jù)的是（）a.新藥品的臨床實踐b醫(yī)療器械的臨床實驗c診療技術(shù)的臨床首次應(yīng)用d以上均無a9病例應(yīng)該主要是（）a記敘文文體b.說明文文體.議論文文體d.不確定c10醫(yī)患關(guān)系緊張的最主要原因不包括（）.傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育存在嚴(yán)重缺陷b醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的滯后醫(yī)患間的不信任d.以上均不對c11安樂死的案子在中國（）.有相關(guān)的立法b.沒有相關(guān)的立法，也無判例和司法解釋c.沒有相關(guān)的立法，但是有判例和司法解釋d.有相關(guān)的立法，有判例和司法解釋c12治療權(quán)不包括（）a疾病的調(diào)查權(quán)b疾病的強制治療權(quán)c疾病的緊急治療權(quán)疾病的合理推斷權(quán)13按照我們國家現(xiàn)行的法律規(guī)定，對于患者病情（）a醫(yī)生應(yīng)全部告知患者b.特殊的情況下，醫(yī)生可以隱瞞病情的，不告知患者c特殊的情況下，醫(yī)生可以拒絕告知患者家屬d.以上均不正確b14醫(yī)生對于高度危險的人體實驗的干預(yù)措施正確的是（）a經(jīng)受試者知情同意后可實施實驗b.不做任何解釋，可實施強制實施實驗c.充分解釋，力求征得患者及其家屬同意d.必要時停止或終止實驗，以保證患者的利益d15在特殊情況下，醫(yī)師的哪一項權(quán)利對患者的自主權(quán)利形成一種限制（）a.調(diào)查權(quán).緊急治療權(quán)c特別干預(yù)權(quán)d自主診斷權(quán)c16對危重患者，醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)（）.立即搶救b.必須征得患者同意后再實施搶救c必須取得家屬或利害關(guān)系人的同意再實施搶救d.在取得醫(yī)療機構(gòu)負(fù)責(zé)人或被受權(quán)負(fù)責(zé)人員的批準(zhǔn)后實施再實施搶救a17醫(yī)療機構(gòu)實施手術(shù)特殊治療時，下列選項最正確的是（）a只需要取得患者本人同意b只需要取得患者家屬的同意只需要取得其利害關(guān)系人的同意d.必須取得患者本人同意，并應(yīng)當(dāng)取得其家屬及其利害關(guān)系人同意d18《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》規(guī)定醫(yī)院不需要懸掛在明顯處所的是（）a.醫(yī)療機構(gòu)職業(yè)許可證b治療科目c診療時間和收費標(biāo)準(zhǔn)d病人的病歷資料d19以下內(nèi)容不屬于身體權(quán)和健康權(quán)的區(qū)別主要表現(xiàn)的是（）a身體權(quán)強調(diào)的內(nèi)容看得見，健康權(quán)強調(diào)的內(nèi)容看不見b.身體權(quán)更側(cè)重強調(diào)身體組織的完整性c身體權(quán)更側(cè)重強調(diào)身體功能的完整性d.健康權(quán)沒有對于身體組織部分的支配性質(zhì)c20從定義上講，身體權(quán)和健康權(quán)的區(qū)別是（）a.身體權(quán)的客體是器官，不強調(diào)器官的功能b.健康權(quán)的客體是器官，不強調(diào)器官的功能c身體權(quán)是自然人的生命安全不受侵犯的權(quán)利d.健康權(quán)是自然人的生命安全不受侵犯的權(quán)利a21對于健康權(quán)的定義描述正確的是（）a是自然人對其肢體器官和其他組織的支配權(quán)b.是自然人的生命安全不受侵犯的權(quán)利c是強調(diào)自然人以其器官以及整體功能利益為內(nèi)容的人格權(quán)d以上均不正確c22.sars流行時公共衛(wèi)生醫(yī)師對傳染源追查、對環(huán)境進行調(diào)查，目的是（）a.為了疾病的預(yù)防b為了徹底治療疾病c為了減輕環(huán)境污染d.為了控制疾病的傳播流行d23因果關(guān)系的判斷，應(yīng)考慮（）.聯(lián)系的時間性、聯(lián)系的普遍性b.聯(lián)系的特異性、聯(lián)系的強度c能合理解釋d以上皆是d24人群的社會性因素不包括（）.空氣、土壤和水.經(jīng)濟狀況、人口結(jié)構(gòu)職業(yè)、教育、生活習(xí)慣d.環(huán)境污染對健康的影響a25公共衛(wèi)生的思維過程應(yīng)該是（）a.監(jiān)測—干預(yù)b.監(jiān)測干預(yù)評價c.干預(yù)—評價干預(yù)d干預(yù)監(jiān)測—評價b26傳染病傳播的三個環(huán)節(jié)不包括（）.傳染源b.傳播途徑.健康人群d易感人群c27公共衛(wèi)生醫(yī)師采取措施的依據(jù)不包括（）a治療為主b.保護高危（易感）人群c健康教育與健康促進d.政府的支持政策、經(jīng)濟保障、組織動員a28.疾病的三間分布指的是（）a.空氣、水、土壤中的分布b.病人、攜帶者、正常人群分布c時間上的分布、地區(qū)上的分布、不同人群之間的分布d.傳染源、易感者、正常人群分布c29腸道傳染病流行時期采取的措施不包括（）a井水消毒糞便管理.改水、改廁d.病人治療c30公共衛(wèi)生研究思考的立足點是（）a.環(huán)境.健康c.人群d.個體病人c31控制腸道傳染病后，遠期效果評價的內(nèi)容包括（）a慢性病人、帶菌者是否治療b.井水糞便管理及改造的情況c衛(wèi)生知識態(tài)度行為是否達到要求d以上皆是32關(guān)于公共衛(wèi)生的思想方法，以下說法錯誤的是（）a思想方法可有辯證法、歸納法、排除法、證偽法b用絕對數(shù)思考進行比較更直觀、更合理.可采取抓主要矛盾的方法d.要有統(tǒng)計學(xué)的思想，如概率的思想b33關(guān)于因果關(guān)系，以下說法錯誤的是（）.所謂因果關(guān)系，不一定是先因后果，也可能是先果后因b.暴露反應(yīng)關(guān)系的強度越強，越可能有因果關(guān)系c由因到果地推論，一般不同地區(qū)都可適用d.因果關(guān)系能合理解釋a34腸道傳染病流行期間，應(yīng)從何著手進行調(diào)查（）.疾病描述b.流行因素調(diào)查c病人采樣、環(huán)境采樣d以上皆是d35關(guān)于公共衛(wèi)生與臨床，以下說法錯誤的是（）a公共衛(wèi)生與臨床之間是互不相關(guān)，截然分開的b.公共衛(wèi)生主要是關(guān)注群體的預(yù)防，臨床醫(yī)生主要關(guān)注的是個體的治療c公共衛(wèi)生的視角是群體，臨床醫(yī)生的視角是個體d.公共衛(wèi)生不可脫離臨床，臨床也不可脫離公共衛(wèi)生a36公共衛(wèi)生的視角和服務(wù)對象是（）a.個體b.群體c.環(huán)境d.健康b37松花江污染事故發(fā)生后，黑龍江省還從省長基金中撥出（）?？钣糜谑鹿蕬?yīng)急.100萬元b00元c100萬元d200元c38發(fā)生事故后，環(huán)保部門對松花江水質(zhì)的監(jiān)測頻次增加到（）.一小時監(jiān)測一次b兩小時監(jiān)測一次c.三小時監(jiān)測一次d四小時監(jiān)測一次a39發(fā)生突發(fā)水源污染事故后，環(huán)境監(jiān)測主要包括對（）的監(jiān)測a.水源水b.管網(wǎng)末梢水c水井水d以上皆是40松花江污染事故發(fā)生的時間是在（）a.2005年1月3日下午1時45分左右b.2005年11月15日下午1時45分左右.207年11月13日下午1時45分左右d2007年11月15日下午1時45分左右a41對于水源化學(xué)污染后，采取的措施不包括（）a封閉水源停止供水，更換供水源b.可采取紫外線消毒c.加大稀釋力度d.投放消毒或吸收劑，如活性炭b42公共衛(wèi)生的出發(fā)點是（）.個體病人b.傳染源.人群、環(huán)境d監(jiān)測c43關(guān)于水源污染后采取的組織行動，以下說法錯誤的是（）a政府領(lǐng)導(dǎo)的各部門組成委員會b政府的經(jīng)濟支持c要向人民群眾隱瞞真實情況，以免引起騷動d.公共衛(wèi)生人員的偵查、調(diào)研、專業(yè)判斷對政府的決策起到參謀作用c44健康監(jiān)測指的是對哪些情況的了解（）.環(huán)境污染影響人群的范圍b.健康受損特點c.潛在的影響.以上皆是45應(yīng)對突發(fā)水源污染事故，公共衛(wèi)生的思路應(yīng)是（）a.監(jiān)測—干預(yù)b.監(jiān)測干預(yù)評價c.干預(yù)—監(jiān)測評價d干預(yù)評價—干預(yù)b46松花江污染事故發(fā)生后吉林省政府于（）向黑龍江省進行了通報a.2005年1月3日.205年11月16日c.2005年11月18日d.2005年11月0日c47在11.13爆炸事故后哪位國家領(lǐng)導(dǎo)人指示環(huán)保等部門和地方政府采取有效措施保障飲用水安全（）.胡錦濤b.溫家寶c.習(xí)近平d.李克強b48松花江污染事故中，超標(biāo)的污染物主要是（）a鐵和錳b.對二甲苯、乙苯c.硝基苯和苯.五氯酚和甲苯c49松花江污染事故屬于（）a.特大環(huán)境污染事件.重大環(huán)境污染事件c較大環(huán)境污染事件d.一般環(huán)境污染事件b50下列屬于環(huán)境污染狀況調(diào)查的是（）a污染源b環(huán)境介質(zhì)人體內(nèi)暴露d以上都是51甘肅省徽縣居民血鉛增高的原因是（）a.使用土燒結(jié)鍋b.渣場和廢氣無組織排放c有色金屬冶煉公司三家企業(yè)建在居民區(qū)附近d.以上都是52人群健康調(diào)查方法的原則是（）a.對照b.隨機.樣本量d.以上都對53公共衛(wèi)生調(diào)查方法的原則，最重要的是（）.隨機b.設(shè)立對照c.保證樣本量d.不確定b54屬于公共衛(wèi)生思路的是（）a監(jiān)測—干預(yù)—評價b.情況原因措施—評價c.實踐認(rèn)識—實踐d以上都是55下列屬于對污染物進行調(diào)查的是（）a污染物的性質(zhì)b濃度分布.時空變化d以上都是56以下不屬于流行病學(xué)調(diào)查設(shè)計方法的是（）a實驗研究b現(xiàn)況調(diào)查.病例對照研究d隊列研究a57以下哪項不屬于人群影響范圍的三間分布（）a時間b地區(qū)c.空間d人群c58在調(diào)查人群鉛吸收時，為什么需要核實血鉛結(jié)果（）a多數(shù)人僅指血化驗血鉛情況，測量結(jié)果僅做參考b.末梢血檢測可用于篩查，化驗結(jié)果有參考意義，但不能作為診斷的依據(jù)59甘肅省徽縣血鉛超標(biāo)情況調(diào)查中發(fā)現(xiàn)血鉛較高的人群是（）a.老年人b.兒童c成年人d.不確定b60甘肅省進行的流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果表明患兒服用三鹿奶粉（）后發(fā)病.立即發(fā)病b一年c.3-6個月不確定c61奶粉中蛋白質(zhì)含量的測定主要采用（）.凱氏定氮法b.三聚氰胺檢測法c.蛋白質(zhì)測定法d以上都不是a62（）在207年進行了以三聚氰胺、三聚氰酸及兩者混合物對貓的染毒實驗研究a.birgitpuschner等b.公共衛(wèi)生專家.實驗室研究員d.臨床醫(yī)師張偉a63奶粉中添加三聚氰胺的最主要原因是（）a添加三聚氰胺的奶粉可以測出較高的蛋白質(zhì)含量b.三聚氰胺具有保鮮作用【篇二：全科醫(yī)師考試參考試題】施，鼓勵健康的行為，增強人民改進和處理自身健康問題的能力孕產(chǎn)期保健產(chǎn)褥期——是指分娩后生殖器官及全身情況逐漸恢復(fù)的時期，約6-8周健康教育—健康教育是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，采用健康信息傳播和行為干預(yù)等方法，促使群體或個體自覺采納有利于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進健康和提高生活質(zhì)量。社區(qū)干預(yù)試驗—是現(xiàn)場試驗的一種擴展，是以一個完整的社區(qū)或行政區(qū)域為基本單位，一人群為研究對象，對某種預(yù)防措施或方法的效果進行考核或評價所開展的實驗觀察環(huán)境—是指圍繞某一研究主體的外部世界總和青春期——主要是指由童年向成年的過渡階段，伴隨著生理、心理的發(fā)育與成熟，又稱青少年期社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)—是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分，是在政府和上級衛(wèi)生機構(gòu)的指導(dǎo)下，合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù)，解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題、滿足基本衛(wèi)生服務(wù)需求，為社區(qū)居民提供有效、經(jīng)濟、方便、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)治療膳食—是指通過增減膳食中營養(yǎng)素來預(yù)防或治療疾病。即根據(jù)病種、病情、合理科學(xué)的膳食搭配，使病人主動接受配合用膳，一達到治療和預(yù)防疾病的目的醫(yī)療質(zhì)量分析性研究遵醫(yī)行為—是指病人對醫(yī)療建議遵守的程度，它包括服藥、按預(yù)約復(fù)診、執(zhí)行推薦的預(yù)防措施等的態(tài)度和行為臨終關(guān)懷—對臨終病人和家屬提供姑息性支持性的醫(yī)護措施篩檢—是通過快速的試驗、檢查或其他方法，將有病或可能有病但外表健康的人，同那些可能無病的人鑒別開來辨證論治—辨證是在中醫(yī)學(xué)理論的指導(dǎo)下，對病人的各種臨床資料進行分析、綜合，從而對疾病當(dāng)前的病位與病因、病性等本質(zhì)作出判斷，并概括為完整證名的診斷思維過程。從而為論治提供可靠的依據(jù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量管理—社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量是指社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)向社區(qū)居民提供的醫(yī)療服務(wù)效果的優(yōu)劣。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量管理是在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)中全面的實行質(zhì)量管理，按照社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量形成的規(guī)律，應(yīng)用各種科學(xué)的方法，以保證和提高質(zhì)量達到預(yù)定目標(biāo)全科醫(yī)學(xué)—全科醫(yī)學(xué)是一個面向社區(qū)與家庭，整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會科學(xué)相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性臨床二級專業(yè)學(xué)科。其強調(diào)以人為中心、以家庭為單位、以整體健康的維護與促進為方向的長期負(fù)責(zé)式照顧，并將個體和群體健康照顧融為一體。疾病監(jiān)測—長期、連續(xù)、系統(tǒng)地收集疾病的動態(tài)分布及其影響因素的資料，經(jīng)過分析將信息上報和反饋，以便及時采取干預(yù)措施并評價其效果。合理營養(yǎng)—是按照平衡膳食的原則，將食物進行合理的搭配和組合，并通過合理的烹調(diào)，使之滿足機體對食物消化、吸收和利用過程的要求，從而達到適應(yīng)生理需要，增進生長發(fā)育，保障人體健康的平衡膳食之目的。家系圖——是以繪圖的方式來描述家庭結(jié)構(gòu)、醫(yī)療史、家庭成員疾病間的遺傳聯(lián)系、家庭關(guān)系及家庭重要事件等。抽樣調(diào)查—是按一定的概率或特定的方法抽取某研究人群中有代表性的一部分人進行調(diào)查，以所得的結(jié)果估計該人群某病的患病率或某些特征的情況，即以樣本推論總體的調(diào)查方法社區(qū)診斷―是研究在特定時間與特定范圍內(nèi)人群中健康狀況，以及疾病與有關(guān)變量的關(guān)系，為衛(wèi)生決策和計劃管理提供依據(jù)。臨床診斷―是指醫(yī)生對病人的檢查和實驗檢查后作出的診斷1．簡述全科醫(yī)生應(yīng)具備哪些知識與技能？1、與疾病診療和照顧相關(guān)的各種醫(yī)學(xué)知識與技能2、了解與病人健康問題的發(fā)生、發(fā)展與康復(fù)相關(guān)的人文社會因素的知識與技能3、與服務(wù)體系相關(guān)的知識與技能4、職業(yè)價值觀形成相關(guān)的知識與技能5、與自身和團隊業(yè)務(wù)發(fā)展相關(guān)的知識與技能2．簡述家系圖的概念，從家系圖可獲得哪些信息？是以繪圖的方式來描述家庭結(jié)構(gòu)、醫(yī)療史、家庭成員疾病間的遺傳聯(lián)系、家庭關(guān)系及家庭重要事件等。從家系圖可以獲取家庭成員的狀況、家庭生活周期、家庭功能以及家庭資源等資料3．簡述社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主要服務(wù)內(nèi)容與服務(wù)方式。主要服務(wù)內(nèi)容包括：公共衛(wèi)生服務(wù)基層醫(yī)療保健服務(wù)延伸性服務(wù)與特需服務(wù)主要服務(wù)方式：門診服務(wù)、出診服務(wù)、急診服務(wù)、家庭照顧與訪視、家庭病床服務(wù)、日間住院/日間照顧服務(wù)、長期照顧、臨終關(guān)懷服務(wù)、電話/網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù)、轉(zhuǎn)診服務(wù)、醫(yī)療器具租賃服務(wù)與便民服務(wù)、契約服務(wù)、承包制服務(wù)、報償責(zé)任制服務(wù)．簡述全科醫(yī)療的連續(xù)性服務(wù)及其特征。１、沿著人的生命周期各個階段提供照顧２、沿疾病的周期的各個階段提供照顧３、無論何時何地，全科醫(yī)生對其服務(wù)對象都負(fù)有連續(xù)性責(zé)任，要根據(jù)病人需要事先或隨時提供服務(wù)．簡述社區(qū)用藥常見的心理誤區(qū)。１、藥品價高療效好６、迷信抗生素２、盲目迷信新藥７、認(rèn)為中藥無副作用３、迷信補藥８、將普通藥當(dāng)補藥４、迷信偏方治大病９、不打點滴就沒有給治?。?、以多為勝．簡述新生兒初次訪視的主要內(nèi)容。１、看新生兒居室的衛(wèi)生狀況４、測量體重、身長，系統(tǒng)體格檢查２、觀察新生兒的一般情況５、宣傳指導(dǎo)小兒護理及科學(xué)育兒知識３、詢問新生兒的情況６、發(fā)現(xiàn)問題或異常情況及時給予指導(dǎo)和處理7．簡述發(fā)熱病人體格檢查應(yīng)考慮的重點內(nèi)容。１、全身情況７、發(fā)熱伴有腹部體征２、面容８、發(fā)熱伴有肝脾腫大３、注意皮膚有無皮疹或出血點９、發(fā)熱伴有腰痛４、淋巴結(jié)１０、發(fā)熱伴有關(guān)節(jié)腫痛５、發(fā)熱伴有胸部體征１１、發(fā)熱伴有腦膜刺激征或中樞神經(jīng)系統(tǒng)損害征象６、發(fā)熱伴有栓塞、心臟雜音或心臟體征１２、發(fā)熱伴有多器官損害體征．簡述高血壓病人進行藥物治療時的注意問題。１、緩慢降壓，注意體位性低血壓２、預(yù)先估計到可能產(chǎn)生的藥物副作用并加以監(jiān)測３、有哮喘、慢性阻塞性肺病、周圍血管病和嚴(yán)重血脂異常的病人，應(yīng)避免使用Ｂ受體阻滯劑；有痛風(fēng)的病人避免使用噻嗪類藥物；腎功能不良的病人避免使用保鉀劑４、避免同時使用保鉀利尿劑和ＡＣＥＩ５、在舒張壓１３０mmhg和／或收縮壓200mmhg或有高血壓腦病表現(xiàn)等高血壓急癥時應(yīng)將病人轉(zhuǎn)診到上級醫(yī)院9.簡述心理治療的主要治療方法。１、支持性心理治療５、社區(qū)與家庭心理治療２、認(rèn)知治療６、集體治療３、行為治療７、音樂治療４、生物反饋治療1．簡述發(fā)熱常見的類型并各舉1例疾病。１、稽留熱４、波狀熱２、弛張熱５、回歸熱３、間歇熱６、雙相熱1．簡述偏癱康復(fù)治療的目標(biāo)。1．簡述健康教育與健康促進的概念及主要區(qū)別健康教育：是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，采用健康信息傳播和行為干預(yù)等方法，促使群體或個體自覺采納有利于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進健康和提高生活質(zhì)量。健康促進：是指個人及其家庭、社區(qū)和國家一起采取措施，鼓勵健康的行為，增強人民改進和處理自身健康問題的能力區(qū)別：健康教育：知識、技能、服務(wù)、教育是基礎(chǔ)、重視個人與社會參與健康促進：立法支持/約束、政策支持/約束、財政、社會開發(fā)/組織、廣泛的專業(yè)合作13.簡述可用于反映社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人群健康狀況離散程度常用的主要指標(biāo)及適用的資料類型。1．簡述在我國社區(qū)康復(fù)工作中常用的傳統(tǒng)中醫(yī)康復(fù)方法。1、推拿按摩2、氣功3、太極拳等傳統(tǒng)運動療法4、針灸1．簡述全科醫(yī)療健康檔案中s-o-a-p各字符的含義，并以一位高血壓患者為例簡要描述之。s主觀資料：主訴、現(xiàn)病史o-客觀資料：物診、輔助檢查資料a評價：診斷、鑒別診斷、病情評估p-對健康問題的管理計劃：進一不的輔助檢查、處置、針對性健康教育1．簡述臨床預(yù)防服務(wù)與臨床期預(yù)防的概念及其主要區(qū)別。臨床預(yù)防服務(wù)：是指在臨床場所對健康者和無癥狀“患者的病傷危險因素進行評價，然后實施個體的預(yù)防干預(yù)措施來預(yù)防疾病和促進健康。1．簡述健康監(jiān)測的概念及解決的主要問題。1．簡述社區(qū)預(yù)防保健基本原則。1、以健康為中心2、以人群為對象，群體與個體兼顧3、以家庭為單位4、以循證保健指導(dǎo)決策5、實施綜合性社區(qū)預(yù)防保健措施6、注重實施過程的監(jiān)測和評估7、社區(qū)預(yù)防保健項目應(yīng)堅持橫向管理1．簡述社區(qū)兒童保健系統(tǒng)管理的主要內(nèi)容1、新生兒訪視2、體弱兒管理3、預(yù)防接種及常見病預(yù)防4、健康教育與指導(dǎo)5、社區(qū)兒童心理行為干預(yù)20.簡述社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)經(jīng)常使用的管理方法主要有哪些？1、衛(wèi)生行政管理方法5、咨詢顧問的方法2、經(jīng)濟管理方法3、法律管理方法4、思想教育方法

6、調(diào)查研究方法7、綜合分析管理方法8、現(xiàn)代管理方法21.簡述家庭咨詢的主要內(nèi)容及其主要作用1、家庭遺傳學(xué)咨詢2、婚姻咨詢3、其他家庭關(guān)系問題、家庭生活的問題5、子女教育和父母與子女的關(guān)系問題6、患病成員的家庭照顧問題7、嚴(yán)重的家庭功能障礙22.推拿的主要治法及其主要適應(yīng)癥。汗、通、瀉、和、溫、清、補、散23.簡述降糖藥使用中最常見的誤區(qū)有哪些？．論述以人為中心的健康照顧。1、進入病人的世界2、注重研究病人范疇3、理解和接受病人的患病體驗4、理解病患對病人的意義．試結(jié)合你所在社區(qū)的狀況談?wù)勅绾翁岣卟∪藢δ闼诘纳鐓^(qū)醫(yī)護工作者的依從性？（提示圍繞提高服務(wù)對象依從性的主要方法或措施展開敘述）．請論述在全科醫(yī)療中建立良好醫(yī)患關(guān)系的作用和意義。5．簡述在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作中應(yīng)如何處理溝通障礙的高血壓患者？．試論述全科醫(yī)生如何實施以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療（copc）。6.試述在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中如何體現(xiàn)連續(xù)性、綜合性照顧以及防治結(jié)合以防為主的服務(wù)？【篇三：全科醫(yī)生試卷及答案】=txt>a.冠心病b.病毒性心肌炎c二尖瓣狹窄d.心包炎e心肌病正確答案：c2對腹痛患者，以下處理錯誤的是a病因清楚者應(yīng)給予病因治療b.在病因查明前可應(yīng)用小劑量解痙劑c伴發(fā)熱者可使用抗生素d.伴有胃腸癥狀時可對癥治療e對原因不明患者可先給鎮(zhèn)痛劑止痛正確答案：e3需要做胃腸減壓的疾病是a膽囊炎b.腹膜炎c急性迷路炎d.幽門