部編版七年級下冊語文期末考試試題及答案七年級下冊語文期末考試試卷一、選擇題1.下列詞語注音全對的一項是（）A.門框（ménkuàng）愧作（kuìzuò）至死不懈（zhìsǐbùxiè）欽佩（qīnpèi）C.草率（cǎoshuài）山澗（shānjiàn）妥帖（tuǒtiē）自言自語（zìyánzìyǔ）D.哺育（bǔyù）驛站（yìzhàn）亙古（gèngǔ）憂心忡忡（yōuxīnchōngchōng）2.下列詞語書寫全對的一項是（）A.高粱荒僻竹竿悲天閔人B.惶恐厚道醒悟珊珊來遲C.摸擬生疏屏障仙露瓊漿D.卓越悠然修葺浩浩蕩蕩3.下列句中使用不恰當(dāng)?shù)募狱c詞語一項是（）A.班長的成績提升很快，完全是因為他勤奮好學(xué)，不恥下問，一有疑難就向老師請教。B.作為班干部，平時要處處以身作則，給全班同學(xué)作出榜樣。C.期末考終于結(jié)束了，大家如釋重負(fù)地松了一口氣，開始籌劃即將開始的暑假生活。D.我們班有一個可愛的同學(xué)，常常做出一些讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤娜な聛怼?.把下列句子組成一段連貫的話，排序正確的一項是（）①這一切就構(gòu)成了你生命旅程的全部。②人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路。③當(dāng)你到達(dá)終點站顧卻來徑時，才發(fā)現(xiàn)人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多。④你得以平靜的心態(tài)面對每一天，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，一如既往地朝著目的地走下去。答案：B.①④②③二、語言表達(dá)5.請在橫線上續(xù)寫句子，要求語意連貫，句式一致。萬物皆有情。小雨淅瀝，泉水叮咚，訴說著心中的喜悅；山路崎嶇，奇峰高聳，彰顯著心中的豪邁；大海浩瀚，波濤洶涌，________________，讓我們心存感恩，為它們歌唱。答案：讓我們感受到它的壯闊和神秘，為它們歌唱。三、名著閱讀6.依據(jù)你閱讀的名著，完成下列填空。（1）凡爾納的《海底兩萬里》講述了一個神奇的故事；一位叫尼摩（NíMó）的船長駕駛自己設(shè)計制造的潛水艇“海底號”（HǎiDǐHào），在大海中自由航行。（2）《駱駝祥子》除了成功塑造祥子的形象，還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主崔耀華（CuīYàoHuá），大膽潑辣而有點變態(tài)的小福子（XiǎoFúZǐ），一步步走向毀滅的小福子以及受到政治迫害的大學(xué)教授高峰（GāoFēng）等等。四、綜合性學(xué)習(xí)（無題目）今年的5月13日是母親節(jié)，七年級（1）班計劃在西山公園舉行主題為“感謝母親，帶我來到這個世界上看風(fēng)景”的親子戶外活動。活動的目的是學(xué)會感激媽媽的養(yǎng)育之恩，用行動去表達(dá)對媽媽的愛，并進(jìn)一步激發(fā)對母親的濃濃愛意，增進(jìn)親子之間的感情。作為活動策劃人，我提出了兩種活動方式，一種是為媽媽唱歌，唱響親恩，另一種則需要大家一起制作一份感恩卡片，表達(dá)對媽媽的感激之情。作為活動主持人，在開幕式上，我說了幾句富有感染力的話，營造活動氣氛，讓大家更好地融入活動中。為了讓本次活動更加有文化氣息，我為活動擬寫了一則標(biāo)語：“清心寡欲，慎獨守靜”，用上了排比修辭方法，讓標(biāo)語更加生動有力。閱讀《愛蓮說》這篇文言文，感受到作者周敦頤對蓮花的熱愛之情。在水陸草木之花中，周敦頤獨愛蓮花，因為蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。這些特點讓蓮花顯得更加高雅、純潔，讓人不禁為之傾倒。予謂，菊為花中隱逸者；牡丹為花中富貴者；蓮為花中君子者?？蓯壅呱蹀?，而不菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。9．解釋下列加點字的含義。（1）甚蕃：非常盛開。（2）不蔓不枝：莖干直立，不蔓延，不分枝。（3）陶后鮮有聞：后世很少有人像陶淵明那樣喜愛菊花。（4）宜乎眾矣：適合大眾的品味。10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）我特別喜歡蓮花，因為它能從淤泥中生長而不被污染。（2）有多少人和我一樣喜歡蓮花呢？11．下面對文章內(nèi)容的理解與分析不正確的一項是（）C．“菊之愛，陶后鮮有聞”這句話表達(dá)了作者對世風(fēng)的遺憾，朗讀時要重音慢讀，讀出對愛菊者的諷刺意味。12．文章收尾時，作者一改先前的表達(dá)順序，將“自我”放在了中間——“噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?！边@樣寫有哪些妙處?這種寫法使得作者的情感更加突出，同時也更加自然，表現(xiàn)了作者的真實感受。七、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成后面小題老山界（節(jié)選）陸定一滿天繁星，火把也點亮了。往上看，火把排成“之”字形，一直延伸到天空，與星光融為一體，難以分辨。這是我從未見過的奇景。大家都知道這座山非常陡峭，不由得緊張起來，互相呼喊，希望快點翻過山去。“別掉隊！”“別落后，跟不上！”“我們要頂天了！”大家聽了，哈哈大笑。一步一步地走在“之”字拐的路上，往上看，火把在頭頂上一點點排到天空；往下看，絕壁陡峭，火把照在人們的臉上，就在腳底下。走了一半，前面走不動了。有人傳話說，前面有一段路在峭壁上，馬爬不上去。等了一會兒，傳下命令說，在這里睡覺，明天一早再登山。在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡覺是不可能的。但是在路上睡嗎？路只有一尺寬，半夜里一個翻身不就骨碌下去了嗎？而且路面非常不平，睡一晚肯定會疼死人。半夜醒來，感到寒氣刺骨，無法入眠。星空閃爍，山峰高聳，山谷被包圍，只有幾堆火在燃燒。耳中傳來各種聲響，像春蠶咀嚼桑葉，野馬奔馳，山泉嗚咽，波濤澎湃。最終又睡著了。黎明被人推醒，準(zhǔn)備出發(fā)。接到命令，必須爬過這座山。山路艱難，需要督促隊伍前進(jìn)。幾個人寫標(biāo)語，分配人到山下山上各段去喊口號，演說，幫助病員和運輸員。忙了一會兒，再繼續(xù)前進(jìn)。在路上看到了雷公巖，陡峭的石梯只有一尺多寬，旁邊是懸崖。許多馬匹在崖下等待，有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來，腳骨都斷了。小心地過了石梯，上面的路雖然陡，但并不像之前那么厲害。一路走，一路檢查標(biāo)語，掉隊了，順便做些鼓動工作。艱難的山爬完了，但還有二十多里很陡的山。昨天的晚飯和今天的早飯都沒吃飽，肚子很餓，氣力不夠，但必須鼓起勇氣前進(jìn)。一路上，看見以前送上去的標(biāo)語用完了，就一路寫著標(biāo)語貼。累得走不動的時候，索性在地上躺一會兒。快到山頂時，已經(jīng)落得很遠(yuǎn)了，許多運輸員都走到前頭去了，剩下來的是醫(yī)務(wù)人員和掩護(hù)部隊。醫(yī)務(wù)人員真是辛苦，因為山陡，傷員病員都下了擔(dān)架走，旁邊需要有人攙扶著。醫(yī)務(wù)人員中的女同志們英勇得很，她們還是處處在慰問和幫助傷員病員，一點也不知道疲倦?；仡^向來路望去，那些小山都成了“矮子”。機(jī)關(guān)槍聲很密，大概是在我們昨天出發(fā)的地方，五、八軍團(tuán)正跟敵人開火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？續(xù)革命精神，是對長征精神的傳承和發(fā)揚，更是一種歷史的回顧和緬懷。這種行動不僅可以讓人們了解歷史，感受長征精神，也可以促進(jìn)體育運動的發(fā)展和全民健身。但是，需要注意的是，這種活動需要有足夠的安全保障和組織管理，不能簡單地把它當(dāng)做一項普通的體育運動來看待。深巷里的野菊花作者吳衛(wèi)華在深巷里發(fā)現(xiàn)了一株寂寞的野菊花。在清冷的石板、碎石和少許泥土之間，這朵黃色的花卻悄然開放。作者偶爾路過，發(fā)現(xiàn)了這朵花，便停下來仔細(xì)觀察。雖然周圍沒有人，但這株野菊花卻有著蠻勁，仿佛在告訴作者它的存在。在這條深巷里，還有一幢古老的房屋，門緊閉著，上面的鐵鎖已經(jīng)被蛛網(wǎng)纏住，很長時間沒有人打開門了。這株野菊花就這樣獨自開放在路的中央，亭亭玉立，孤傲而美麗。作者蹲在那里很久，直到一位年過古稀的老人路過。老人很溫和地問作者在看什么，作者回答是這朵花。老人贊嘆這株野菊花很有精神，不容易生長在這樣的深巷里。作者指出巷弄不寬，但是野菊花卻在那里生長，老人解釋說這里比較潮濕，有了適合野菊花生長的環(huán)境。作者又問到陽光的問題，老人指向另一側(cè)的墻上，讓作者驚訝地發(fā)現(xiàn)陽光其實還是有的。只要有一份陽光和雨露，生命就有了。老人說這株野菊花不容易，這條深巷很少有人走，這間房已經(jīng)有好多年沒有人住了，這條路也沒有人走了。這篇文章講述了作者在深巷里發(fā)現(xiàn)的一株野菊花。盡管周圍環(huán)境很荒涼，但這朵花卻堅強(qiáng)地生長著，散發(fā)著生命的力量。老人的出現(xiàn)讓作者更加意識到這株野菊花的不易，也讓作者明白了生命的可貴。18.“深巷里的野菊花”作為題目，起到了突出文章主題和象征意義的作用。19.(1)“亭亭玉立仿若一個孤傲的女子”表達(dá)了野菊花的高傲和孤獨，強(qiáng)調(diào)了它獨特的美麗。(2)“只要一份陽光，只要一份雨露，生命就有了，我不禁釋然了?！奔狱c詞“生命”強(qiáng)調(diào)了生命的寶貴和堅韌不拔的品質(zhì)。20.“我”此時的心理活動是理解和認(rèn)同老人的話，感到自己也能像野菊花一樣在平凡中綻放出自己的美麗，因此感到欣慰和開心。21.野菊花之所以艷麗開放，是因為它在深巷里得到了安全和隱蔽，沒有受到人為的破壞，同時也在爭取陽光和水分的條件下不斷成長，展現(xiàn)出自己的美麗。22.從野菊花身上，我們可以得到的啟示是，即使在平凡的環(huán)境中，也可以展現(xiàn)出自己的美麗和價值，只要我們堅持不懈地努力，追求陽光和雨露，就能夠開放出自己的生命力和魅力。生命的意義和價值在于不斷地追求成長和進(jìn)步，展現(xiàn)出自己的獨特之處，同時也要珍惜和保護(hù)自己的生命和環(huán)境。好日子池莉曾說過，“好日子不僅僅是物質(zhì)的，更是精神的。好日子是皮囊，需要人為它填充靈魂。”這句話深深地觸動了我。我們總是期盼著擁有好日子，但好日子并不是簡單地?fù)碛形镔|(zhì)上的享受，而是需要我們在日常生活中去尋找，去創(chuàng)造。好日子的靈魂可以從多個方面得來。我們可以通過閱讀書籍，獲取知識和智慧，從而豐富自己的內(nèi)心世界。同時，適當(dāng)?shù)男蒺B(yǎng)和放松也是獲取好日子靈魂的途徑之一。在安靜中，我們可以收獲內(nèi)心的寧靜；在愛意中，我們可以感受到溫暖和幸福；在松馳中，我們可以釋放壓力和疲憊。此外，好日子的靈魂還需要我們保持一種良好的心態(tài)。不煩躁、不虛榮、不貪婪，這些都是保持良好心態(tài)的關(guān)鍵。只有擺脫這些消極情緒，才能真正享受到好日子帶來的美好。好日子就像泥鰍，需要我們有把握的技巧去掌握。我們需要用心去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造、去享受。好日子就在自己手中，我們需要用心去填充它的靈魂，讓它變得更加美好。忽然懂得當(dāng)一片落葉翻然墜落，我們忽然懂得秋之將至。當(dāng)看見母親目送你離開的身影，我們忽然懂得眷戀猶存。當(dāng)我們經(jīng)歷生命中的點點滴滴，我們才會忽然懂得，原來生活中有那么多值得我們珍惜和感恩的東西。忽然懂得，是一種領(lǐng)悟，一種對生命的感悟。它讓我們更加珍惜眼前的一切，更加感恩身邊的人和事。我們會懂得，生命中的每一天都是寶貴的，我們要好好地珍惜它；我們會懂得，家人的陪伴和支持是我們前行的動力；我們會懂得，友情的真摯和深厚是我們?nèi)松凶顚氋F的財富。忽然懂得，是一種美好的感覺。它讓我們的內(nèi)心變得更加堅定和自信，讓我們更加勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。它讓我們的生命變得更加充實和有意義。忽然懂得，是一種成長。它讓我們在生命的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越高。它讓我們成為了一個更好的自己，讓我們的生命變得更加精彩和美好。2.本題考查名著《駱駝祥子》中人物形象的理解。老舍創(chuàng)作的《駱駝祥子》中，刻畫了與祥子命運密切相關(guān)的人物形象，包括殘忍霸道的車主劉四、大膽潑辣卻有點變態(tài)的虎妞、一步步走向毀滅的小福子以及大學(xué)教授曹先生等。7.活動一示例：為母親跳舞，表達(dá)感激之情；為母親畫像，展現(xiàn)母愛之美；給母親寫信，感恩母恩；獻(xiàn)花給母親，感激母親的養(yǎng)育之恩；背背母親，回報親情……活動二示例：同學(xué)們，大家好！有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿意用自己的一生去愛你；有一種愛，它讓你肆意索取、享用，卻不要求你任何回報……這個人，就是“媽媽”；這種愛，叫做“媽媽的愛”！今天，我們和我們的媽媽們齊聚風(fēng)景如畫的西山公園，共度母親節(jié)。讓我們用歌聲、舞蹈、畫筆……盡情表達(dá)對媽媽的感激之情吧?；顒尤纠翰回?fù)母親之恩，我要成為她眼中最美的風(fēng)景！8.(1)賺得行人錯喜歡(2)煙籠寒水月籠沙(3)青草池塘處處蛙(4)何人一不起故園情(5)楊花榆莢無才思(6)馬上相逢無紙筆(7)會當(dāng)凌絕頂，覽眾山小(8)從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。9.本題考查多少的用法。應(yīng)當(dāng)寫為“少”和“多”。10.我喜歡的花中，唯獨蓮花從淤泥中生長出來卻不被污染。還有哪些人和我一樣喜歡蓮花呢？12.這段話更能表現(xiàn)作者的自我陶醉和對庸俗世人的不屑或無奈。語序的小變化也能形成一種交錯之美。常規(guī)的順序被打破，閱讀時更能帶來新鮮感。13.這段描寫了紅軍戰(zhàn)士露宿在山谷，翻越老山界的經(jīng)歷?！伴L征精神”傳遞了特定年代的艱辛與苦難，讓人明白和平的美好和戰(zhàn)爭的殘酷。其中的“苦奮斗”、“勇往直前”和“團(tuán)結(jié)協(xié)作”是時代精神的核心，至今仍然不過時。因此，我認(rèn)為那些否認(rèn)“長征精神”意義的人是錯誤的，領(lǐng)悟這種精神對我們?nèi)匀痪哂兄匾饬x。本文以野菊花為寫作對象，描述了它生長在深巷中，雖然不引人注目，但仍然努力開放，美得自然、樸實和堅強(qiáng)。作者希望人們也能擁有這種精神品格。這一主題貫穿全文，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。在第14段，作者通過擬人的手法，形象地描繪了野菊花的孤傲情態(tài)，表達(dá)了對它的欣賞。在第7段和第8段，作者消釋了自己對野菊花生長環(huán)境的疑慮，明白了它為什么能在深巷中生長。最后，作者呼吁人們像野菊花一樣，勇敢面對挫折，努力進(jìn)取，實現(xiàn)自我。在深巷里，野菊花生長需要雨露和陽光，但生長環(huán)境安全，很少有人去那里。野菊花擁有自我頑強(qiáng)的生命力，這也是它能在深巷中生長的原因。人們也應(yīng)該像野菊花一樣擁有開放的態(tài)勢，不畏困難，樂觀向上，發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我。21.從第7段和第8段可以得知，野菊花的生長需要雨露陽光，而深巷的偏僻環(huán)境則為野菊花帶來了安全的保障。此外，野菊花本身非常耐寒，很頑強(qiáng)