關于節(jié)約用水的建議書5篇積雪的高山和寒冷的南北兩極。

這樣可供人類利用的水就更少了。

讓我們一起愛護水資源,節(jié)省用水,我向同學們發(fā)出如下建議:1、常常檢查家中的自來水管,防止漏水。

不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭,以免它們漏水。

2、珍惜每一滴水,實行可以反復利用的方式。

3、提高節(jié)省用水的意識,樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式。

4、平常養(yǎng)成節(jié)省用水的行為慣,這樣就能節(jié)水70%左右,把握科學的節(jié)水、用水學問,了解海水、雨水、污水重復利用的基本學問。

5、同學們無論是哪里,都要節(jié)省用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平常少用一滴水。

6、除了自己做到節(jié)省用水,也要帶動、督促身邊的家人、伴侶共同參加節(jié)省用水;7、樂觀參加到節(jié)省用水活動中來,為共建一個和諧的、美妙的家園貢獻一份力氣。

同學們,節(jié)省是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)省用水,不僅僅是一句口號,應當從疼惜一點一滴水做起,堅固樹立“節(jié)省用水光榮,鋪張用水可恥”的觀念,時時到處留意節(jié)省用水,只有珍惜水源,愛惜水源,我們的日子才會更幸福美妙!我們的生活才會更加豐富多彩!關于節(jié)省用水的建議書2敬重的校長,同學們:你們好!我發(fā)覺,最近我們學校有許多同學在鋪張水。

一些兒同學用水毫無節(jié)制,甚至有的同學常常用水來打水仗……水對我們很重要,假如沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的,人體內的水分,大約占到體重的65%。

其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被汲取,廢物不能排出體外,藥物不能到達起作用的部位。

惟有食物,人可以話較長時間有人估量為兩個月,假如連水也沒有了,頂多能活一周左右。

所以我們要節(jié)省用水。

針對這些浪為水的現(xiàn)象,對此我提出建議:,有沒有個別同學在鋪張水,然后扣除班分。

,告知同學們節(jié)省用水的重要性。

,說一說身邊有哪些兒人在鋪張水。

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,公布拿個班最節(jié)省用水,可以被評為“節(jié)省用水”流淌紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓舞。

同學業(yè)們,水是生命的起源,大家肯定要節(jié)省用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!建議人:___關于節(jié)省用水的建議書3敬重的校長:我們學校存在著一種現(xiàn)象,有的同學在下課后就到洗手間玩水,玩完以后龍頭始終開著;還有一些同學在洗完手后不關水龍頭就揚長而去。

而路過的人也視而不見,任由那水“嘩嘩”地流出來。

假如沒有了水,我們會怎么樣作為本校六班級的同學,見到此情此景,我感到非常痛心。

為此,我提出如下建議:1、讓每周值勤的護衛(wèi)隊員監(jiān)督,看到沒關水龍頭的同學,提示他要準時關緊水龍頭。

2、在水龍頭前貼上關于節(jié)省用水的標語,這樣,師生都可以看到標語,養(yǎng)成自覺關水龍頭的慣。

3、讓每個班的班主任拿一節(jié)課的時間開一個節(jié)省用水的主題班會。

4、在每個公告欄上開辦以水為專題的專欄,提高大家對節(jié)省用水的熟悉。

5、讓每個班的同學相互監(jiān)督,對于那些屢教不改的同學,就直接報告給班長或老師,賜予那個同學相應的懲處。

節(jié)省用水,人人有責。

為了我們能在校內里歡樂地生活,我真摯地盼望您可以考慮一下我的建議。

關于節(jié)省用水的建議書4友愛的家長伴侶們:長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,水鋪張驚人。

今日我們向家長伴侶們發(fā)出節(jié)省用水倡議:盼望每一位家長倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)省每一滴水、從我做起,從現(xiàn)在做起。

一、充分熟悉節(jié)省用水的重要性,水是不行再生的資源,用一點就少一點,我們應當從自身的一點一滴做起,養(yǎng)成良好的節(jié)水慣。

二、加強節(jié)省用水宣揚,提高村民節(jié)水意識。

大家都要樹立正確的用水觀念,科學合理的用水,從自己做起,身體力行,另外樂觀提倡身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水慣,形成一個節(jié)省用水的良好風氣。

三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

四、在沒有臉盆、水杯狀況下,洗臉、洗手、刷牙時,請掌握水龍頭開關大小,并準時關水。

五、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應準時關水。

六、請做到一水多用,充分利用水資源。

七、見到有鋪張水資源現(xiàn)象,請準時制止。

八、發(fā)覺水管有漏水的現(xiàn)象,請立刻向相關部門反映。

體家長伴侶們,樂觀行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕鋪張。

只有當我們每個人都把愛護水資源作為一種自覺行動時,我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善,我們期盼著這一天早日到來。

最終,我們發(fā)自內心地再次呼吁大家:珍惜水、節(jié)省水從我做起、從現(xiàn)在開頭!關于節(jié)省用水的建議書5尊敬的校長:水是我們的生命之源,而且我國是貧水國家,但是我發(fā)覺有許多同學不珍惜水,讓白花花的水流著,還有同學玩打水仗。

每天從水池旁走過,總會觀察一滴一滴的水在流著,似乎在難過地哭泣。

在此,我們向您提出以下節(jié)省用水的建議:,讓同學們洗完手后,肯定要準時關掉水龍頭,并關緊。

,讓同學們不把垃圾扔進河流,要愛護我們漂亮的